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中国医科大学2012年7月考试《现代管理心理学》考查课试题

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发表于 2012-6-17 16:49:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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  * @0 O1 H8 ^1 M5 ?9 D
中国医科大学2012年7月考试《现代管理心理学》考查课试 4 r, x0 x  Q' h4 E% ~
试卷总分:100       测试时间:--/ x: i5 C% _1 O% }
单选题 简答题 主观填空题  
9 E! m/ U; T  H1 w' s3 Q$ x3 A& M: M7 r8 m6 h- q6 Q
8 l& w6 v  ^3 K8 |
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)V   X! ~- K) R1 i! y  H. H

& O% r4 v. m, ?, K1.  关于常见的解决冲突的方法错误的是()。A. 运用权威或武力( q" L" T: b6 W4 f; i( X/ L) Y
B. 交涉与谈判" V1 T3 _6 b2 K2 _& i
C. 第三者仲裁, A* M7 ~8 F. }6 o* D
D. 引导冲突方注意力转移
- ~6 _* B. S0 z正确资料:      满分:2  分
9 {  b* f0 t  I6 S9 f' o" i2.  ()是对人倾注真挚、炽烈的感情,舍得在密切感情方面花本钱、下功夫,以争取人心,更好地发挥群体成员的积极性。A. 感情投资法& B7 M0 D) k; `& a/ x) d( V
B. 中和互补法
) j5 \, V0 G. _# I7 l/ xC. 心理吸引法
! ?( B0 M1 V9 n6 O/ O- kD. 深层了解法
/ @* H5 }8 u3 F& K/ Z正确资料:      满分:2  分
7 I( I0 Z0 f' a) p. \3.  强化的基本原则不包括()。A. 以奖为主、以罚为辅; E0 R0 p8 X9 `$ q( }+ O3 }
B. 奖励与惩罚相结合
, T5 f5 L- m2 ^C. 奖罚分明
4 D* Y8 v! Z; t' j+ GD. 及时强化
6 |& _; G1 o) M7 u6 B正确资料:      满分:2  分8 K) O" r- o( m: V; X6 q- C
4.  领导就是在某种情况下,经意见交流的过程所实行出来的一种为了达成某个目标的影响力。这种观点是()提出的。A. 泰瑞
; @8 G. L5 Q% WB. 杜平  n, N! X$ x  b2 z: i
C. 坦宁鲍姆4 M+ j5 Y: W3 i: O' x
D. 赖特
$ d/ H/ R+ u4 T" D; w/ {. m' @# p正确资料:      满分:2  分7 w3 I2 C' Z8 z9 n; R' @
5.  双因素论导致了工作设计的变革不包括()。A. 弹性工时
4 d1 ~! g1 B0 G, i' r. yB. 工作丰富化
4 ]$ t) w4 l% Y/ f5 m5 H6 \6 `3 YC. 工作扩大化, J4 A3 E: z6 h- v% _
D. 工作个人化
; i) [, h, T! ^5 H0 Q0 L7 ^- e" l' x正确资料:      满分:2  分( d) W) Q6 [) y: d6 v
6.  目标合适度的三个标准不包括()。A. 目标的具体性
  H1 k. ?6 c+ p: G" I! Z3 rB. 目标的可行性% C! \! B+ o. w- D( @0 R
C. 目标的难易性8 G! b& T' |( T7 ^* ~! p  ]. f
D. 目标的可接受性$ V) i( I: s9 c
正确资料:      满分:2  分1 Y) B- t, S. o
7.  凡是双方目标一致,只是手段(或途径)不同所产生的冲突,大都属于()。A. 非建设性冲突
8 v: t  H- p. p* K# r: vB. 对抗性冲突
/ t( S  _0 I) n6 r- ]0 zC. 建设性冲突
1 T2 w* [6 f: e) }3 `) ~/ j8 w6 mD. 非对抗性冲突
- n( M6 [$ O3 V" d正确资料:      满分:2  分
: }* d- w8 c4 K) ^1 y8.  ()指的是人都需要发挥自己的潜力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来,人的才能才充分表现出来,人才会感动最大的满意。A. 自我价值
  U) Q- k- u- uB. 自我完善, G& N4 N$ u. O. g% d1 y5 b4 _
C. 自我实现
1 A8 }- V4 `' oD. 自我意识
' U: i' B% J; Y9 F- g4 _8 @正确资料:      满分:2  分
  @( j/ U+ @( l! u1 J9.  ()指在管理中发生的、两个或两个以上的人或群体,通过一定的联络渠道,传递和交换各自的意见、观点、思想、情感与愿望,从而达到相互了解、相互认知的过程A. 管理沟通. V/ m( c3 M+ k3 D' G
B. 非信息沟通
0 f/ O3 i6 J* N5 Q7 wC. 信息沟通
/ R7 x3 B" C4 @. gD. 非管理沟通( V3 G/ i( S6 x4 R2 S( y2 h# z
正确资料:      满分:2  分
) V3 J) f- x  f10.  从需要未满足这一过程出发的激励理论是()。A. 内容型激励理论3 J' s' x5 l8 C  L' y8 S0 k
B. 过程型激励理论* j0 U9 J' P/ C% O$ ^: J5 k* d
C. 状态型激励理论
& C! G  K$ l& m; j9 SD. 成果型激励理论4 B5 y- {8 R5 q" m' K$ F% D! r% Z0 P
正确资料:     满分:2  分8 C( `$ f  u% F6 {
11.  群体成员人际关系分析图是社会心理学家()创造的。A. 托雷
5 a* L4 F2 N! T8 dB. 贝尔斯
# I$ T+ O/ v; s4 G; }C. 莫雷诺) p9 O' t5 X/ ?/ v) F
D. 冯特
9 R# ~# e& z* W1 o' L- ]: f" Q正确资料:      满分:2  分+ H6 l2 f2 ?1 L6 k
12.  领导者素质是指领导者具有的()的综合反映。A. 长远的高瞻远瞩的视角
: l+ f) V+ Q3 {( V. WB. 团结组织人员
2 z0 [* A( z" A1 s1 vC. 先天条件与后天品格、能力: c/ G# I3 u: i9 U3 G1 S; T/ P1 u
D. 指导组织高效、统一完成任务! L7 P& F* b2 E6 i: E8 i
正确资料:      满分:2  分
! Z7 s$ _4 }; c13.  ()指通过直接改变组织成员的动机和谁知、态度和行为,进而改变群体的行为,以提高组织效率的方式。A. 社会导向型3 N: p% M, ?' q  n8 w6 m
B. 技术导向型  l) D' v; T; h  i
C. 组织导向型5 ?9 G$ [. t: i+ F: d* \
D. 人员导向型- V* @0 B2 `" w# M$ n$ H
正确资料:     满分:2  分
& p" T, ^9 X, w4 N: b14.  ()泛指社会实践活动的客观结果。A. 效率
3 q! w( W7 n+ k) EB. 效果- B$ V) K' E6 Z# _5 a$ |- u8 B
C. 效益
/ {2 H* |: @" z. T5 nD. 效能5 \( v2 _4 F4 I5 `4 L3 c: U$ B
正确资料:      满分:2  分$ f% ]5 w/ j1 _" Q& @( l+ I! l  w
15.  管理学家()从行为科学的角度研究目标管理,提出:工作成果=决策的质量×激发人们履行决策的动机。A. E·C·施勒' M0 H; g1 ~6 ?' q1 h
B. 彼德·德鲁克
7 a$ g( W3 e  }9 v: d7 t3 oC. D·麦格雷戈% r  B, @' N, v6 P
D. R·利克特6 @$ {2 [& m4 E; D& I, m
正确资料:      满分:2  分
# V/ ~" H; [3 ?+ S1 s% C; V16.  关于中国组织文化的特点错误的是()。A. 勤俭为本
& D" v% w' m7 E  j, }0 xB. 追求卓越. t* `& x! P: {4 y/ S
C. 自强不息
" {0 P0 [( t) P5 N( v: w  kD. 辩证思维
( E( z; Y, M; E2 s" h  o正确资料:      满分:2  分$ X3 ?. K8 P$ n: b& O0 [
17.  “重叠群体”和“联接针角色”理论是由()提出的。A. 韦伯! u6 u/ E/ R. _. a2 @
B. 斯科特* ]6 Q. w/ r* Z
C. 利克特: y% D  m6 N# L+ _+ K
D. 斯奇" i$ C7 x8 n( D. k9 j2 W7 E
正确资料:      满分:2  分. R' y9 ?$ i! t" X
18.  在绩效考核过程中要坚持客观公正原则,下面错误的是()。A. 间接和直接相结合
, E, I7 \4 F5 D; Q9 mB. 静态与动态相结合
9 Z6 l+ f' d' J! I! }  n4 zC. 短期与长期相结合
5 X. _( q6 j6 ^. TD. 主观努力程度与客观条件限制相结合
- q- x5 h3 p, D2 [正确资料:      满分:2  分
1 c; d6 y! M; A" h# C19.  做好转化工作,限制非正式群体的消极因素方法不包括()。A. 要重视与他们的感情联络. J5 R/ L. I, i  R
B. 要做好其核心人物的转化工作/ B: t1 [, v3 |/ ~4 X- D$ O
C. 要使这种非正式群体的目标纳入组织目标的轨道
/ C( Z+ j; h( M, ]* D4 x' K3 L6 TD. 要有组织财富的保证$ O3 c7 c1 U4 a$ p1 c6 s. `! [
正确资料:      满分:2  分
- `: M% d1 b# \) v9 E# P0 o20.  (19)型管理方式:又可称为“()”。这种类型的管理者只强调关心人,而不驱使人去生产。A. 任务型管理  l& d6 n. ^% t8 m5 E6 H2 [! X0 @
B. 乡村俱乐部型管理
. e/ X* u" p! o- a" z4 D. n+ \* cC. 贫乏型管理4 D9 x) H& t6 l7 h4 K. ~: Y' f) G9 ]
D. 中间道路型的管理
" ^+ Z' y" Y+ w/ n' J正确资料:      满分:2  分
" ^1 S1 T8 t& T" i* t/ I ( z1 D* |0 J) i9 S, G4 K
  
, y. s5 u1 q. I. A6 M0 Y 0 U3 ]' u0 O  _! c  ?! d
$ i6 q' c% _1 ^  ^! l

3 q7 Q( x1 N2 h3 ~" D  
. q/ o# [! M& K中国医科大学2012年7月考试《现代管理心理学》考查课试题 ! w/ [1 k  B' J/ Q8 b* c6 Q. i
试卷总分:100       测试时间:--; H4 @5 T7 |. f. h
单选题 简答题 主观填空题  
1 X& l" \* s9 h# u/ D7 Y& h+ E$ t" c; r# S

2 }; {4 t7 Y0 i! f7 v# ]0 k二、简答题(共 6 道试题,共 50 分。)V
1 Z$ J# j3 J0 Y( i- z9 M, T1 l' }3 R
1.  某家电制造企业对产品的成本十分重视,将降低产品成本作为头等要事来抓,并设定专门的部门负责原材料的降价工作。刚开始,通过引进价格更低的新供应商、招标竞价等方式,取得了不错的效果,但近来却发现这些方式产生的降价效果越来越小。有时通过强制压制供应商,虽然降价实现了,但问题也随之而来,要么物料质量没有保证,要么供货保障出现问题,甚至有的供应商提出不再给企业供货。在这种情况下,企业要通过什么途径来解决该问题?
. o( g# z2 d$ Y/ c; P1 ?* J5 U; [  w7 k  U
2 U& z( ^6 j3 f* s: r0 ?

% t1 i* l2 D& x/ }! m/ x, H* U; T9 r, t# U- d
      满分:8  分3 p/ H% t9 |" \8 u9 O& l0 X

# u4 P6 m  M$ n% b$ |2.  什么是过程型激励理论?- G. J) C  q, L1 k- g7 q
3 Z/ O8 a, S0 f
( k- y) a; Y4 }* O0 \5 W
) C+ _  }: U/ M* I+ l  n; h
/ r' H5 Z" s+ {5 P
      满分:8  分
* e! N) N: i* R5 ]7 }( x
+ ?, |1 `* Z7 x  I! K) V4 v3.   “复杂人”假设的基本观点。; Z7 H6 ^; D0 J  K" r. z
% F/ d1 T; j* L0 }5 v5 F! C
; x5 u0 Z, j$ V3 O1 f

( |  q% n' o& a' k+ ?3 W2 ?& ?+ f( N5 e  I) f2 x1 n
      满分:8  分. q" q" J8 x) f$ u6 N

( j5 E8 p9 V( M7 w; H4.  克服考核中心理偏差的措施。
# y7 k$ m* Y4 X4 s2 D; q5 W7 X3 N9 c% ?  n) H% c% M. J
9 x4 P9 W+ u2 }6 Y/ `' m5 o! y8 H
7 J& E' T9 x; H$ ]
, O; h6 A# P2 a
      满分:8  分( Y! ^) K1 X5 \8 p5 K1 g5 p

) V: T' ~+ S  H5 a: g5.  人际关系理论:作为行为科学理论的奠基者——美国的梅奥和罗特利斯伯在霍桑实验的基础上,提出了哪些原则?2 U9 y6 @* ]. i1 h
5 \4 x& P* q. ~' h

; @" [$ g& H# k0 K$ r
# x# J; S& s) H" S! H) H! K1 S4 k/ Q7 R& d. d- g0 C! @
      满分:8  分* j+ l+ H( {2 H. P
3 V- d6 l1 F( E$ d, }
6.   “社会人”假设的管理措施。* X# v4 W/ i* A3 k7 w: `7 Q
' X: W4 W- C3 \- s  I! j
, N: {' c1 I+ l% F% w9 f  _
: F/ x9 c4 `, g' p

7 ~, K+ k) O1 C) W      满分:10  分 + S+ V- H$ b2 N
/ R8 q4 j, G% j$ m  K8 E, X6 s* a0 Y
  & [+ O: q2 ?; p6 O
/ Y$ T) d$ r; ^5 Q( l3 d0 e# S- Q

. h& q3 m$ a; U/ E- U  P
& A2 K* l8 m9 ~  
* U# o4 O- u7 A. B中国医科大学2012年7月考试《现代管理心理学》考查课试题
) D1 ]5 J- |' ]4 j试卷总分:100       测试时间:--4 v$ G) ]% ?: r
单选题 简答题 主观填空题  
( o% l# n- S9 i2 G% `
& b. h- q: O' M) [  x/ M
2 b# _7 h6 E4 Z9 \$ Z三、主观填空题(共 5 道试题,共 10 分。)V
( _4 n# R9 a3 V9 e* |# _! H
! Q3 y" T6 r3 ]9 a  z8 t$ A' r. F 1.  提出了分工理论。6 h7 y% }/ Z# p% V) e+ z: b( X6 X
  试题满分:1 分
) p( w: N1 ?; r: p/ y, `第 1 空、  满分:1 分  正确资料:  a9 I- Q/ |9 j
! s# v' f6 m% z9 j% Q
2.  组织管理心理学产生于。
3 d; ^# h( T8 w, y( `  试题满分:1 分
; G- O1 _' K/ r; p- Z4 x( l第 1 空、  满分:1 分  正确资料:
0 @$ l- w+ w( Q, ^8 M( U) g3 b5 M2 _
3.  组织变量由和两类因素所组成,这两类变量从不同角度反映着组织的内外部特征。
- i, Y4 q; c  _+ o0 e! X* X  试题满分:2 分
( e, a: ^$ A" Y9 m3 C& ~& t第 1 空、  满分:1 分  正确资料:
; [  Z# o! V6 H2 V( ?第 2 空、  满分:1 分  正确资料
/ [* w" P4 |% w8 j# t& s) e4 [8 [- b- i* I4 z5 i/ D8 M
4.  评价中心最重要的方法是模拟情境测验,其中又包括、、。
* N; V, |+ n% ?% A  试题满分:3 分) J" ?( _7 R& {& k2 ^  b
第 1 空、  满分:1 分  正确资料:
" W5 ^$ _5 J, L0 a) S第 2 空、  满分:1 分  正确资料:
& ^5 u. @+ w% K第 3 空、  满分:1 分  正确资料:
# u- ~$ V% q- K- g( Z! x# y
0 D$ z& e0 v7 H0 Y  p9 u5.  在人感到不公平时会有如下几种表现:改变自己的、改变自己得到的、歪曲自己的、歪曲对他人的认知、改变参考对象、改变眼前的工作。, L, f9 j( ?  L$ o8 f0 q1 E9 `
  试题满分:3 分
- P% p  U2 F/ `6 g* `  ?2 x  ?第 1 空、  满分:1 分  正确资料:0 p0 V. D* a" X. ?3 C) @
第 2 空、  满分:1 分  正确资料:
; s% V2 X  a$ D; e$ g8 _0 h第 3 空、  满分:1 分  正确资料:
3 L! b  y( p' d! \& m: q  e # L7 \! F) E& H$ ^
5 W. e& ?6 k0 |; M% l$ t/ `
  
! W4 M. h+ h/ B" l" `
! S% ^+ N6 p' e- U# D% z" ]
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