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一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. / Y8 ]/ O8 e9 ^7 D/ a1 W# J
78.苏联生物学家（ ）认为，气质类型可以用高级神经活动的类型来解释。
& w7 t/ V3 c7 q- P0 o7 x% H" ]( M& f0 Q0 `
A. 巴甫洛夫
) T. r e6 \- H$ aB. 盖伦
$ l4 S, k+ i0 y6 Z2 }C. 培因- u% H" f( R( b, s' {7 w. |' c1 e
D. 希波克拉底
2 K: o( C) v' j9 C5 i" ]+ S/ x4 r 满分：4 分0 V4 z% y* q5 ^9 g$ X) q7 v
2. ) ]) C/ A5 t6 y6 B7 T0 k+ `# Q. [* N
75.（ ）是一个人的整个精神面貌，它是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。& P0 r$ w! } v% e: r
" l5 y/ J! a6 c' Z4 W: h+ v% E5 xA. 性格" F; d5 X2 c# l% B7 h; W
B. 气质
" q. h; z# K0 C5 a% X" l' y7 bC. 能力
+ a8 ]$ S) [3 X3 M6 s! L7 UD. 个性
* u3 j$ N+ h5 i% o& H 满分：4 分
0 g1 H" G6 i' `; I: C" E& W$ `3.
& E2 F0 H6 O% i. y/ O$ @99.“P-O-X”模式与“A-B-X”模式的区别在于（ ）。
- R, d* f" j% }# h/ S& A; {
7 S: x) ` @+ N @A. 前者无需确认认知主体，后者需要确认认知主体
( L; ^' U# T/ Q$ [% T# W7 ]! {B. 前者需要确认认知主体，后者无需确认认知主体
; v9 o- _, P$ z" HC. 前者注重认知对象，后者注重认知主体
/ j7 s4 ]' L" B4 O9 ~7 ]$ m$ kD. 前者注重认知主体，后者注重认知对象7 @# V4 k& c( `- l3 F
满分：4 分
8 e. b! p4 |( y, k4.
4 k! N6 q, l, d6 s! t/ M+ U- x76.“江山易改，本性难移”说的是气质具有很大的（ ）。# }4 {& m1 C5 O, ^7 R# I7 h, [
' ?& x7 M& Q# |" P" G4 X0 ZA. 情境性 H8 [9 L; v2 J5 F+ t) o. |% s
B. 固执性
1 a; [/ f8 c8 u% v3 \8 N8 PC. 稳定性+ [2 ]" ^. L# g0 B; }8 N
D. 持久性1 N. ?, t/ E1 Q3 m" L! I
满分：4 分+ P4 g3 U; j9 V* x1 J, }' z
5.
1 j+ N7 `/ `% M% g% Q2 _: s+ Z* ]59.心理学研究发现，知觉对象的组合服从于（ ）、相似原则、闭锁原则和连续原则。( |' U) r" {% U4 v9 d
/ ]% D1 q4 S6 N0 g& x' {A. 接近原则
0 G4 `5 @! |$ M5 v k, S2 f& XB. 情境原则3 w2 T% T5 H% Z7 J: B2 e
C. 交替原则
4 `$ Z) k G+ T2 j' K7 k- H. ^4 Y DD. 对比原则# \0 h/ M4 b0 D2 u' ~8 u
满分：4 分
1 y0 h& D& A: s5 _" [7 H6. ) q- }+ i' }5 Z& t. N
80.“少年聪慧”与“大器晚成”说的是（ ）。, K( e R g# i) p0 F$ {" _
' H' e e3 U) u" Q6 EA. 能力类型差异
7 u- z1 l) u' _& r3 u X; j2 xB. 能力水平差异/ ^3 ^( B* j" r) X9 g L
C. 能力发展的早晚差异
' S! ?7 d- l. KD. 能力性别差异! ] C5 @) n" e r; X- [
满分：4 分
" z5 i& a/ Q/ W' D7. % e3 `( E. q" u" I! P$ a( T
79.高级神经活动类型中的（ ）对应着气质类型中的胆汁质。) |, g- ~0 F7 P8 x4 w) C4 b
& z; g- P1 T& `. h; e6 P+ @. WA. 强、平衡、灵活的活泼型
7 A) a, @. V6 m: H4 Q) ]& _B. 强、平衡、不灵活的安静型 / {0 f- Z/ [4 w1 n. _4 S% ~
C. 强、不平衡的不可遏制型. t+ J9 U1 ]! n# N
D. 弱、不平衡的弱型
+ N5 w; h3 X, \# n. W/ t0 f 满分：4 分
2 G% ^' a) {+ Z+ O8. ; ?+ \ f8 A3 H% |7 d! S
61.“远亲不如近邻”反映了空间距离对于人际交往的影响，这符合影响社会认知的（ ）因素。# R6 z( x4 z2 Q7 @! L. W; S
8 w& C! f+ E2 @A. 认知者" ?# i# |2 Q9 }- ?% v
B. 认知对象) C) r6 G7 P, s+ g
C. 认知方法. g% Q8 z/ n ]2 A
D. 认知情境
, N! ]1 ^( e& d( }4 e) J 满分：4 分
6 G6 M% d: l* u' }3 E9.
$ w) H+ H5 g' B- I1 R77.在著名的体液说提出500年后，古罗马医生（ ）正式提出了“气质”的概念。
; s9 D. S$ H4 _( o
- t9 t% r% ]3 \# h: `' hA. 巴甫洛夫7 R1 e7 [1 H+ j4 U/ b
B. 盖伦
3 b* m' }0 y6 r: T/ sC. 培因' d8 Z6 I* _/ y" d, u9 ?1 u
D. 斯普兰格5 @+ P& ]; N8 {2 g5 t
满分：4 分
O9 ]( G$ W9 l' B1 J10. $ m2 j6 X$ R8 Z" T
60.“人重言重，人微言轻”，这符合影响社会认知的（ ）因素。3 s( V7 L/ \. ^1 S: U
+ R$ n3 d: u* o4 L2 F1 k' FA. 认知者) [2 F1 e3 A$ q7 B' k, K U. R: w9 u
B. 认知对象
1 Y/ e, B" A4 qC. 认知方法
- G# |; ^! |3 Q. J, }D. 认知情境+ N) b% P8 L9 \
满分：4 分
6 T$ ?: h( ]' k" D: |+ @! b8 U' M, L! ~3 t* v( ]6 d2 C8 J ~6 x* F
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 2 \5 E5 p' x* G
81.以下选项中属于个性的动力结构系统的是（ ）。: G: v2 {/ v' n! q3 I
$ U7 A- y2 u# l
A. 理想7 G# O) g8 J3 G, z1 @5 J
B. 能力- G& _3 c& [. d7 n- `
C. 性格% D3 ]( s- }+ R4 u& d
D. 人生观) u3 f% z) i% g) d
E. 爱好& H0 t" {# T$ g3 m u5 j- B
满分：3 分
( s8 f; q2 j6 d m, ?+ @( a2.
2 u! A, l! i4 h9 K6 }$ L104.影响态度形成的因素很多，主要包括以下（ ）等方面。" @; @% B1 A& D0 w" F& G- s
P9 m; U! B' w0 n% @; b
A. 社会环境影响
- \) j. b: n0 w# W* \4 ` PB. 家庭影响" d: B5 U( X7 B
C. 同伴影响
7 j, [7 h4 L+ tD. 团体影响
* E2 a$ ^& \7 U1 h- @7 x7 [E. 模仿学习* {9 R; s% ?5 g0 G, L
满分：3 分
3 q9 v9 }8 N4 N* u k3.
: }4 q' ^' V& Q8 c91.在能力的性别差异上，以下表述错误的选项是（ ）。
- _ j% q' O) R+ ]3 y4 {. _! T6 B: K6 {' R
A. 男性与女性的能力不存在差异/ t* K9 }* Y+ G x4 [0 B, z
B. 男性优于女性
/ V; x( P; [3 b4 g) u' \C. 女性优于男性
$ {- o8 E; l5 bD. 男性的空间视知觉能力和计算能力一般优于女性7 l, a$ x- e5 y! E+ y, G1 v* A" N
E. 女性的言语能力通常优于男性
; }4 n( j7 H D0 x+ o9 p; Q 满分：3 分
m5 s7 D6 s1 Z$ w. x9 k4.
3 U0 \7 l. T( H/ C( `) \109.以下选项中属于态度改变理论的是（ ）。: ~ A! h6 x/ c! E
. ^8 l5 t' r- W6 O+ V! u& n9 G) W2 r4 _A. 平衡理论
* b' s3 u+ v9 e P& T0 L" SB. 目标设置理论
4 W0 U( g3 C9 @) ~) S- YC. 认知失调理论
; X' I9 D4 ?5 { VD. 参照群体理论3 ]# V# A; D' E4 Y& G) t3 x
E. 沟通改变理论' q9 l( _& X! x. H2 l
满分：3 分
x. t! j' X7 {8 O4 ~' S1 s4 |5.
+ r0 A/ i3 I7 v9 }84.下列关于气质的正确说法是（ ）。, ~; ^1 u. T+ [: x( i% ]
. g- J8 V3 A% m8 ^
A. 气质不决定人的社会价值和事业成就高低
2 N7 t- J$ [ S7 S6 VB. 气质类型不可改变
6 q( E0 Q* L" C: ?' v4 oC. 气质类型存在着好坏之别
, e! d) b/ J" q8 P4 Y% ^* a7 C% v$ GD. 气质是可以调节的
% M4 s. C. B" m' tE. 气质没有好坏之分3 f [- X7 Q b2 ^
满分：3 分
% z& a# ~4 P% M6.
# r/ b2 B; G1 R1 |' }. R103.偏见产生的社会原因包括（ ）。
) h) k$ v$ W* L5 P# Y) ?0 m6 d; a Y2 A, q& `
A. 群体间的利害冲突 ( S9 Q& `. t/ S1 T1 x" U3 i }, H$ Y
B. 社会文化因素5 X2 m, \" k* f0 f
C. 社会舆论因素/ ~$ H0 V. z- J( y* M9 g0 M
D. 社会情境原因
/ z9 f `1 B1 s$ _* p1 v' T4 {E. 挫折
# [1 R& z8 X( d& Y0 W 满分：3 分
* ]; V F4 x' }5 S9 _9 X% F! p7.
$ M" C0 M; c+ P106.影响态度改变的主观因素包括被说服者个体的（ ）。
. y! K$ S8 V; K* o
+ L" u# |% R4 U' {- {& B" Y c" Z4 f/ F c# w3 }, ]% t) }6 y" y* |
A. 自尊心* S, a- |( s& ^: e- B
B. 所处环境! }; s4 A8 q3 e7 Y/ [* x* _ L
C. 需要+ a, e* V" ] b2 z8 K9 O
D. 性格, U, E f7 U; o9 v
E. 性别
2 h6 ?! U( m7 I6 ~# u 满分：3 分+ `, t+ E( F( [% V1 n1 R7 x
8. 1 |$ B7 O9 q( ?: K2 p* C/ l* f
100.态度的主要特征有（ ）。
' r6 F# P/ [- O
" a2 p8 }. T( g$ }7 J" _) b- h5 NA. 社会性
B+ |# S6 H, S. n7 qB. 针对性1 b. C+ x8 {+ K
C. 持续性: ^) i+ y# B8 P
D. 协调性 V6 |- @! ?7 b5 L! {+ s7 K
E. 内隐性- n( o) z8 n' u4 Z, Y2 }3 d
满分：3 分
; Q: M8 H ?/ i% J" k9. ; ?* r! A! V# F( I
69.根据心理学家韦纳的归因模型，人成功或失败的原因可归结为能力、努力程度、工作任务难度、机遇或运气四个因素，而这四个因素又可归属三个维度。以下选项中属于这三个维度的选项是（ ）。
) T& E* L, H+ Y" ~
0 x+ Y2 F: X; z9 \7 U# h: vA. 内外因
1 f# b; s9 O! f8 V) y# FB. 情景性7 f% p" `& W1 r* J1 L; E
C. 稳定性! y- J' m. I! d2 k/ [; J K
D. 差异性
8 G- G. b$ |, Z# g! C; K7 KE. 可控性
! i4 ~3 d$ Y. D- @( `8 W 满分：3 分
+ Q G' r) K7 ~) {10.
5 g- U/ |% }+ b6 T2 E87.性格的结构十分复杂，主要包括性格的（ ）。
* {2 W2 B2 P- ~
6 V: s3 `8 N2 {9 Q! `A. 态度特征& D) q8 a! y( n. |3 _" ] h: J
B. 意志特征
. Y" h0 u8 i( ?! }9 g: N0 `; AC. 情绪特征& ?# d% _9 q2 [9 a1 H; g
D. 理智特征. N& o' i0 I5 ]4 G% h+ f8 p/ Y8 D8 v
E. 自我意识特征4 N* ^0 H. S6 B) g; E6 u+ S" X
满分：3 分 1 w- u3 C; T4 ^0 K. X
* m( q6 T& u }6 ?! d0 I三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. # O. w9 }' \; b3 R
72.“以小人之心度君子之腹”，这符合社会知觉效应中的首因效应（ ）。
# k3 f5 {; k/ l0 _, G1 O
! d: @& M8 X4 u1 l) a( yA. 错误4 A* W8 P" {! f0 `/ |
B. 正确
I6 D1 ?' Q U, |* g3 f" n8 U 满分：3 分
* {4 M* j- k( P$ Q2. + L2 t/ e3 C! B5 L, Q0 H
95.按照心理竞争性特点，阿德勒将人的性格分成优越型和自卑型（ ）。& p, L A# c" G& O' y( i2 w
5 ?0 T+ |- X. M9 w4 c* V( B
A. 错误
+ W% b8 Y' G3 i, V6 ]9 B7 NB. 正确8 E6 b Y# v. c
满分：3 分
# I: U1 o# H: u3.
; ]2 D8 M" \' P2 C0 f3 y+ X94.行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是多血质（ ）。
3 M2 Q& \- a: \
4 J; s% R5 z3 Q; y$ v _A. 错误4 L8 F/ c5 g7 u! @2 `) H
B. 正确
* @- O* w1 g- g& w$ \. G% X 满分：3 分
7 r6 T) s( w9 C. W. v8 C4.
+ v, @' K/ O" h$ i7 k9 w6 i117.常言道，“爱屋及乌”，这恰好符合了认知失调理论（ ）。( u2 B' F: Q2 c
- o6 v: `) K8 I3 u" c9 x" f/ FA. 错误
: o# E+ b! V2 b: L5 b* n6 ^B. 正确6 j5 ~& ~1 X2 p
满分：3 分
5 i$ X: t& n @5. 2 U9 r6 b7 S2 `/ v7 r
123.当父母在劝说孩子少吃糖果时，常常会说吃糖太多会导致牙疼，这种试图改变他人态度的方式符合态度改变理论中唤起恐惧的沟通方式（ ）。
. [" j6 H+ k9 d6 m1 t) ^ P: ]0 K( W5 E |, t7 L
A. 错误
4 {: ^2 o+ B! N1 H% hB. 正确" W7 e; R: i- _ u" \- F
满分：3 分
1 x/ E! [1 \" Q1 n+ H. M6. T3 q' Z# T/ F* C/ N6 Y ~
74.在感知熟人时，社会知觉效应中的近因效应起更大作用( )。! B( l5 K- _+ k A+ @5 {9 h
. [. R/ }2 z2 V; }& M; gA. 错误
# L& t* j+ X* j, A4 m F: rB. 正确* e1 x! U( u6 R P
满分：3 分) w' H. F+ f8 [) |
7. : c9 G9 L7 O# I& ?
115.按照纽科姆的“A-B-X理论”，X对A或B越重要，不一致时A或B就越紧张（ ）。
+ n! y$ Y5 q* Y8 J. E7 x1 p4 \, t6 m+ |* r$ M+ U
A. 错误5 V( e4 y$ I( y
B. 正确
* v& }) x0 v) N* m1 q- D1 ` 满分：3 分/ u9 l7 a( \# s5 _3 R
8. ( r1 N8 J( h0 j: O0 I
114.对青少年来说，来自同伴的赞许声比来自父母的反对声力量要大得多，这符合态度形成理论之一——学习论中的强化理论（ ）。! I5 a9 ?2 m& G
2 U' P6 T8 K' W- p2 E6 A. OA. 错误
: t* M, _7 A2 E% }% KB. 正确. p, N* [: n0 t8 Q+ ? S! T7 l
满分：3 分% f, ?+ U$ J" J
9.
/ V. T7 Z9 v* j, U122.媒体主动报道比企业打广告效果好，这符合态度改变理论中沟通问题（ ）。* w6 M4 T! a; f6 Y7 z
& F# B5 P/ @( d" Q( v- kA. 错误) Z# ^# \5 Z5 c& ?
B. 正确3 [" ^5 v" x$ \/ Y7 J( R8 a
满分：3 分 V- a7 m8 [0 U
10. ! ?8 T0 O7 Q5 d2 j- g6 n T7 V& r
93.希波克拉底提出了著名的气质类型体液说，认为人体内有血液、粘液、黑胆汁和黄胆汁4种体液类型（ ）。1 y) D- J5 p9 i! h
1 \9 ~: a, `% O/ v. [A. 错误$ a9 g9 V0 {1 _
B. 正确
+ y+ C/ J1 B' `+ p 满分：3 分
, }2 W7 _" @' U5 ^$ {0 e
5 H( Q. g3 d& W |
|
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狗仔卡
发表于 2012-6-23 16:04:19
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