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东师《行政伦理学》2012春第二次在线作业(随机)

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发表于 2012-6-29 10:12:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  行政荣誉配置应以行为主体的道德行为为依据,以()为准绳,采用公开、公正、透明、民主的程序化的配置方式
A. 上级领导的指示
B. 社会公众的评价
C. 法律法规
D. 政治规律
      满分:3  分
2.  从行政纪律的目的来看,它是政府为维护()的需要而制定并专门用于约束和限制行政人员的行政行为的规范
A. 政府利益
B. 团体利益
C. 个人利益
D. 公共利益
      满分:3  分
3.  为了防止公务员贪污受贿,国外很多政府规定公务员在任职前后和任职期间,必须向政府指定的有关单位定期申报自己的()。
A. 婚姻状况
B. 政治学习情况
C. 财产及变化情况
D. 工作情况
      满分:3  分
4.  下列选项中不属于我国行政人员的责任行为的是()
A. 坚持四项基本原则
B. 坚持实事求是
C. 公正廉洁
D. 维护国家安全和本单位的利益
      满分:3  分
5.  行政伦理监督的任务和作用包含了预防、()、改进、评价四个方面
A. 教育
B. 督导
C. 惩戒
D. 开除
      满分:3  分
6.  在西方,()指文官在执行公务活动时必须对政党政治采取公正、超然的态度。
A. 政治中立
B. 公平公正
C. 职务常任
D. 廉洁自律
      满分:3  分
7.  行政荣誉按照()来划分,可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
A. 荣誉主体
B. 内容和产生的原因
C. 评价主体
D. 形式
      满分:3  分
8.  行政荣誉按照()来划分,可以分为团体荣誉和个人荣誉。
A. 荣誉主体
B. 产生的原因
C. 内容
D. 形式
      满分:3  分
9.  ()监督体系是指来自行政机关外部的监督主体所构成的监督力量的总称,是为保证行政人员的行政行为符合一定的伦理原则及道德规范而对行政机关及其工作人员实施的监督
A. 外部行政伦理
B. 内部行政伦理
C. 超然行政伦理
D. 法制行政伦理
      满分:3  分
10.  下列选项中关于我国政府的工作纪律对行政人员提出的禁止性要求,表述不正确的是()
A. 组织或者参加非法的募捐、演讲、签名等活动,印制、散发和张贴非法的宣传品
B. 对管辖范围内发生的问题不及时处理,玩忽职守
C. 在执行公务中滥用职权、超越职权、违反规定程序
D. 徇私舞弊,利用职权牟取便利,非法阻碍他人执行公务
      满分:3  分

二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  下列选项中关于我国廉政纪律所禁止的行为包括()
A. 贪污、挪用公款,行贿受贿
B. 利用职权为自己或者他人谋取利益
C. 在公务活动中违反规定收受礼品、礼金或其他馈赠
D. 直接从事或以投资入股等形式间接从事经商办企业以及其他营利性的经营活动
      满分:3  分
2.  从行政荣誉的形成过程看,荣誉与责任有着密切的关系,主要表现在()
A. 行政荣誉的获得以承担责任和履行义务为前提
B. 行政组织及行政人员获得行政荣誉以后,他人与自我的期望值较以往有所增加
C. 行政组织和行政人员责任追究的主要形式之一就是剥夺行政荣誉
D. 荣誉与责任没有区别
      满分:3  分
3.  组织规范和行政纪律规范之间存在的差别,具体表现为()。
A. 基本概念不同
B. 适用对象不同
C. 要求标准不同
D. 处理后果及实施部门不同
      满分:3  分
4.  行政伦理监督的特点主要包括()
A. 监督的互动性和规范性
B. 监督主体的多样性
C. 监督对象的特定性
D. 监督内容的广泛性
      满分:3  分
5.  行政责任意识的具体内容可以概括为行政人员的()意识
A. 公正、仁爱
B. 宽容
C. 求实
D. 节制
      满分:3  分
6.  行政纪律规范作为政治制度特别是行政管理制度的一个重要组成部分,其内容和形式均体现了制度规范的特点,但与具体的某一制度规范相比,其差别主要体现在()。
A. 内容完全不同
B. 内容侧重有所不同
C. 合法性渊源不同
D. 权力层级不同
      满分:3  分
7.  行政伦理评价标准的内容有()
A. 生产力标准
B. 生产关系标准
C. 阶级性特征的标准
D. 历史特征的标准
      满分:3  分
8.  下列选项中关于有限责任目标责任制表述正确的是()
A. 在行政组织层级中,把工作层级进行细化、分解,保证下级政府对上级政府的负责
B. 在一个行政组织内部,把本层级、本部门或机构的工作目标分解落实到具体的岗位、具体的人
C. 在工作中要求责任者就工作状况进行期中汇报并说明原因,在工作期结束后确定工作业绩并予以相应的奖惩
D. 有限目标管理责任制的推行,能够量化责任,有助于提高政府工作人员的责任心
      满分:3  分
9.  行政人员在争取行政荣誉的过程中,要尽力避免出现()的心理
A. 对行政荣誉的漠然与畏难
B. 虽然一度有着争取行政荣誉的热情,但随着时间的推移,思想松懈,工作力度减弱,道德行为难以坚持下去
C. 由于没有获得肯定与荣誉而出现心理失衡,工作热情下降,甚至埋怨委屈自卑
D. 一旦获得行政荣誉就沾沾自喜,不思进取
      满分:3  分
10.  行政伦理的内部监督主要包括()
A. 审计监督
B. 自我监督
C. 行政监察
D. 司法监督
      满分:3  分

三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  加强行政伦理监督有利于及时揭露道德失范,加强廉政建设,积极惩治腐败。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
2.  由于我们所处的时代是一个交换关系占主导地位的社会,所以在当代公共行政的所有道德责任中,维护和提供交换正义是道德责任的基本内容。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
3.  作为行政人员的职业意识,求实要求行政人员尊重事实,做到一些从实际出发,大胆地坚持真理,无畏地修正错误;要求行政人员以科学的态度对待生活和工作,说老实话,办老实事,做老实人。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
4.  在行政管理以及行政权力的运行过程中,行政主体和行政人员往往置这些理念、原则和规范于不顾,运用公共权力满足私利,导致公共利益受损,这种现象被称为行政伦理失范。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
5.  为人民服务、做人民公仆,这是我过政府的根本宗旨决定的。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
6.  行政责任制度化建设最终要实现的目标,就是“如果他不再履行对共同体有利的某个行为,或者如果他不再履行义务,他的自尊的丧失,他对共同体的福利的关切、他对共同体抛弃所带来的不幸,就不亚于抵消了他可以得到的任何物质上的好处。”
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
7.  行政人员因其职务身份特殊性,除了遵守法律规范之外还必须以行政纪律规范为行政行为的基本准则。行政纪律规范对行政人员行为的底线要求高于法律规范
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
8.  行政伦理失范是行政权力异化的表现
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
9.  行政纪律的生成和运行机制是指针对行政人员行政管理活动的特殊要求而制定行政纪律并使其发挥作用的规范行政行为的过程。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
10.  组织规范更注重组织行为,而行政纪律规范则侧重行政人员个人。组织规范注重成员的组织纪律性,其内容更多的侧重于组织以外对于组织的承认、影响、理解,因而往往不局限于其成员在组织内部的行为,但对其成员超出组织系统的行为也进行原则性较强的规范。而行政纪律规范通常只针对行政人员执行公务活动的行为进行约束,既是在日程生活中所有与公务无关的行为不在行政纪律规范要求之列。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
11.  从服务价值和道德责任的关系来看,行政管理的服务价值在行政人员的理想直观中得到完整体现,将形成行政管理者新的道德范式。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
12.  行政人员的这种内心道德信念的树立是实现由“他律”到“自律”转化的必然要求,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,对于在广大人民群众中确立伦理道德标准具有良好的示范影响作用。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
13.  行政荣誉具有共性与个性相统一的特点
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
14.  法律规范具有完整的逻辑结构,是由假定条件、行为模式、制裁后果三个要素所构成的
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
15.  人民满意,在社会公众中产生的实质反馈是一种信赖感、亲切感和安全感、安心感,而且从心理感触上往往是高于现实的。社会公众对行政人员政绩的评价最终物化为对政府形象的认可,这种力量本身虽然是无形的,但却具有超越一切现实强制力的巨大作用。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
16.  行政纪律责任是指行政人员对在执行公务过程中犯有的尚未构成违法或虽已构成违法但情节较为轻微而不追究法律责任的违纪行为制裁,是依照职务从属关系而承担的责任,由国家行政机关按照行政程序而给予行政处分。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
17.  我国政府的“政党责任制”是指各级政府向执政党即中国共产党负责的制度。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
18.  在统治行政时期,行政管理所追求的价值是统治阶级的政治统治, 在运用行政的和宣传教化的手段对社会实施管理时,更多也是更有效地运用强制性的措施。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
19.  我国行政人员作为先进制度的承载者和实施者,其自律精神的养成和发扬直接关系到社会主义制度的优越性能否最大程度地得到体现,关系到执政党代表先进文化、代表先进生产力、代表广大人民群众的根本利益目标的实现,关系到全面建设小康社会的历史进程。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
20.  道德认识:主要是指对一定社会的道德关系以及与这种道德关系相适应的道德原则和规范的理解和掌握。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分

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