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东师《古汉语基础(二)》2012春第一次在线作业(随机)

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发表于 2012-7-1 19:25:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
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一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。)V 1.  布衣属于复音词中的
A. 连绵词
B. 叠音词
C. 附音词
D. 合成词
      满分:3  分
2.  首鼠属于复音词中的
A. 连绵词
B. 叠音词
C. 附音词
D. 合成词
      满分:3  分
3.  根据字形和词义的联系,颠的本义是
A. 颠簸
B. 跌落
C. 头顶
D. 跑
      满分:3  分
4.  古人从发音方法上对声母进行分析,将发音时声带不颤动的不带音叫做
A. 浊
B. 粘
C. 对
D. 清
      满分:3  分
5.  “歧”“捎”“学”“泽”四字分别属于上古韵部的
A. 之 宵 药 铎
B. 之 侯 觉 锡
C. 支 侯 觉 耕
D. 支 宵 觉 铎
      满分:3  分
6.  参差一词属于复音词中的
A. 连绵词
B. 叠音词
C. 附音词
D. 合成词
      满分:3  分
7.  在“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”句中,“扶摇”的意思是
A. 逍遥
B. 飘飘
C. 旋风
D. 遥远
      满分:3  分
8.  诸侯属于复音词中的
A. 连绵词
B. 叠音词
C. 附音词
D. 合成词
      满分:3  分
9.  “我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间”中的“蓬蒿”是
A. 一个复音词
B. 一个连绵词
C. 两个单音词
D. 一个单纯词
      满分:3  分
10.  由两个独立的单词结合而成的,凝固得只表示一个单纯的意义的复音词叫做
A. 连绵词
B. 合成词
C. 重言
D. 单纯词
      满分:3  分
11.  据王力的研究 ,上古音中声母和韵部的个数分别是
A. 28,30
B. 30,32
C. 32,30
D. 30,28
      满分:3  分
12.  词义从古义过渡到今义,结果使新义成了古义外延的一部分,这种演变叫
A. 词义缩小
B. 词义扩大
C. 词义转移
D. 词义改变
      满分:3  分
13.  由两个意义相反、相对或意义相近、相关的词素组合成的、其中一 个词素有意义,而另一个词素只充当陪衬音节的复音词是
A. 古用今废词
B. 古今传承词
C. 偏义复词
D. 同义词
      满分:3  分
14.  “今有一人,入人园圃,窃其桃李。”中的“园圃”的意思是
A. 种菜的地方
B. 种树的地方
C. 种花的地方
D. 种庄稼的地方
      满分:3  分
15.  用在注释古书时,使文意如水流注,畅通明晓的注释方法是
A. 传
B. 注
C. 疏
D. 笺
      满分:3  分
16.  古汉语中,“笑、哂”作为同义词,主要差异在于
A. 词义内容侧重点不同
B. 语法功能不同
C. 等级观念和感情色彩
D. 方言的不同
      满分:3  分
17.  下面各组,属于上古全浊声母的一组是
A. 帮 滂 并 明
B. 并 定 从 群
C. 敷 清 心 审
D. 来 日 泥 微
      满分:3  分
18.  由两个字构成的一个词,形成完整的声音组织,不可分割地表示一个意义,这种词是
A. 连绵词
B. 合成词
C. 叠音词
D. 单纯词
      满分:3  分
19.  行行属于复音词中的
A. 连绵词
B. 叠音词
C. 附音词
D. 合成词
      满分:3  分
20.  下列注释术语中 ,一般用在动词或形容词后面,被释的词往往是表示某种性质或某种状态的形容词的是
A. 读为
B. 之言
C. 貌
D. 谓
      满分:3  分

二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  词义引申的途径有
A. 延展引申
B. 比喻引申
C. 条件引申
D. 活用引申
      满分:2  分
2.  下列各项,是从词义演变的结果来看古今词义差异的是
A. 词义变化显著
B. 词义扩大
C. 词义缩小
D. 词义转移
      满分:2  分
3.  五音是根据发音部位划分出来的 ,声母分为唇音和
A. 舌音
B. 齿音
C. 牙音
D. 喉音
      满分:2  分
4.  词义引申的类型有
A. 连锁式的引申
B. 放射式的引申
C. 扩大式的引申
D. 转移式的引申
      满分:2  分
5.  关于“耻、辱 ”,说法正确的是
A. 两个词都指羞愧之心或可耻之事,是名词
B. 如果它们活用为动词时,两者在用法是不同的
C. 耻一般表意动,辱一般表使动
D. 耻一般表使动,辱一般表意动
      满分:2  分
6.  下列复音词里,不是合成词的是
A. 披靡
B. 诸侯
C. 宾客
D. 扶摇
      满分:2  分
7.  下列句子中,含有偏义复词的是
A. 今有一人,入人园圃,窃其桃李。
B. 吾不忍其觳觫
C. 我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间。
D. 宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
      满分:2  分
8.  下面哪些是从词义演变的结果来看古今词义差异的
A. 词义变化显著
B. 词义扩大
C. 词义缩小
D. 词义转移
      满分:2  分
9.  关于“赐、予”,说法正确的是
A. 都有“给予”的意思。
B. 两者在等级观念和感情色彩上是不同的。
C. 赐用于上给下,地位、辈分、年寿高的给地位、辈分、年寿低的。
D. “予”是给予的通称。
      满分:2  分
10.  五音把声母分为唇音和
A. 舌音
B. 齿音
C. 牙音
D. 喉音
      满分:2  分

三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  读如、读若是音韵术语。这两个术语总是用本字来说明假借字。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
2.  单纯词是指只包含一个词素的词,有时用一个汉字表示,如走;有时用两个汉字表示,必须合起来才有意义,如含糊。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
3.  “吾见其难为,怵然为戒。”中“怵然”是一个复音词,表示害怕的样子。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
4.  叠音词是重叠两个相同的音节所组成的词,前人把它叫做重言。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
5.  声训也叫音训, 即因声求义,用同音或音近的字来解释词义的方法。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
6.  “犹豫 、异同 、恢恢 、饥饿” 都属于联绵词。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
7.  蓄、养属于同义词,但从词义轻重上,二者存在不同之处。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
8.  读如、读若属于音韵术语,这两个术语总是用本字来说明假借字。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
9.  根据字形和词义的联系,郵的本义是传递文书的驿站。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
10.  古无轻唇音、古无舌上音是清人钱大昕提出。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分

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