吉大11春学期《数据库应用技术》主观模拟题

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3 g, t3 T+ X7 w本复习题页码标注所用教材为：
教材名称        作者        出版社        版次        形式
& \: V7 Y7 b* n8 Z) p! `' [, \# a数据库技术与Access应用教程        刘瑞新        机械工业出版社        2009年9月第1版        书
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4 k; `! J& v0 u* ]2 x& b- j$ `一、名词解释
1 ?5 T- J; ~" A. Y8 Z& i1.实体：
/ P# B( V6 }, t6 x/ W5 i# r3 E6 g考核知识点：概念模型的基本概念——实体，参见P9
2.实体集：
考核知识点：概念模型的基本概念——实体集，参见P10
. ]$ v# @1 m, L; x1 @3.实体型：
- l' G  ], ?0 V; R; v0 B考核知识点：概念模型的基本概念——实体型，参见P10
1 i7 X( J+ U' J& c4.数据库的转储
考核知识点：数据库运行和维护，参见P48
# T7 _( e2 H4 j! j3 b# E- t, b# ?5.关键字
, _# o  B7 G7 K, S0 u8 ]9 m考核知识点：主码，参见P18
& `; Z6 I, n5 V  A! W6.联系：
  e! D  }; r6 b' q" E+ b考核知识点：概念模型的基本概念——联系，参见P10
6 ]& d6 n, N0 k; ?( F& Y. ^" `7.实体联系图：
5 }5 X3 H. l& D. y5 q# ?考核知识点：概念模型的表示，E-R图，参见P11-P12
$ I1 o7 p  L, F# Y3 z8.DDL：
7 f# }" E5 t$ b0 [" b考核知识点：数据定义（描述）语言，参见P22
! [5 O6 ^6 f/ u' w- O9.DML：
考核知识点：数据操纵语言，参见P22
10.数据：
考核知识点：数据库系统的基本概念——数据，参见P1
* O) b1 j% |  g  @% f11.数据库：
考核知识点：数据库系统的基本概念——数据库，参见P1-P2
* j7 Y( K' ]1 S2 m3 S  l& d6 ^12.数据库系统：
考核知识点：数据库系统的基本概念——数据库系统，参见P2-P3
13.数据库管理系统：
考核知识点：数据库系统的基本概念——数据库管理系统，参见P2
1 x$ e* v9 k$ J. I# O14.逻辑独立性
考核知识点：逻辑独立性定义，参见P21
15.模式
: p* Q8 h; m: G1 s, d- M考核知识点：模式定义，参见P20
16.函数依赖
- U" T1 ?: S  E3 I" P7 V: L) h考核知识点：函数依赖，参见P35

0 `" y! a; p' A5 Q( M二、简答题
1．什么是数据？数据有什么特征？数据和信息有什么关系？
! _5 J) d8 }) s+ F+ O2 O2 p考核知识点：数据的定义与特征，数据与信息的对比，参见P1
2．什么是数据处理？数据处理的目的是什么？
3．信息管理系统与数据库管理系统有什么关系？
4．用文件系统管理数据有什么缺陷？
考核知识点：文件系统与数据库系统对比，参见P4-P6
2 d; M6 I% |8 B5 I5．数据库系统阶段的数据管理有什么特点？
7 N8 c4 r) N( u) @5 F* N8 P8 U  R考核知识点：数据库系统阶段数据管理的特点，参见P5
6. 数据库系统对计算机硬件有什么要求？
2 ^) P- U5 J8 p) @7 m- j* M考核知识点：数据库系统对计算机硬件的要求，参见P2
. B( n5 \) X) z& m! B6 S, o7．数据库系统的三级模式结构？
1 ?$ y6 Y6 d% F" Z  c# B考核知识点：数据库系统的三级模式结构，参见P20-P21
) }' e$ D" w. O" L/ z+ r8．关系模式的形式化表示？
考核知识点：关系模型的表示，参见P17-P18
! s: m' J+ c# ?: [( e& @9．使用游标的步骤？
10．事务的ACID特性？
( _& o* _! e, c% }( P) A11．介质故障的恢复？
; V3 l" l* F! n+ L. I' X. O12．假设一个数据库中有关系？
' V( v: l' f. }- o* V三、应用题
1、设有系、教师、学生、课程等实体，其中每一个系包括系名、系址、系主任姓名、办公电话等属性，教师实体包括工作证号码、教师名、出生日期、党派等属性。学生实体包括学号、姓名、出生日期、性别等属性。课程实体包括课程号、课程名、预修课号等属性。设一个系可以有多名教师，每个教师教多门课程， 一门课程由一个教师教。其中有的教师指导多个研究生。每一个学生可选多门课程，每门课程只有一个预修课程，每一个学生选修一门课程有一个成绩，试根据以上语义完成下述要求。
( N0 o) K+ H  J0 t  r    1.画出E-R图。
考核知识点：概念模型的表示——E-R图，参见P11-P13
: |' W% f" _( U, l$ B$ u- x2.将以上的实体及实体集间的联系用关系模型表示出来
. F5 v  ]. ~$ n! a2 O/ O考核知识点：逻辑结构设计的方法，参见P45-P46
- j1 ~0 A8 |3 Y0 c
3 w% F- W# h2 K, W4 y: h& ]２、 已知：C档案室要建立图像资料数据库。该单位的图像档案登记表结构如下：
编号        部门        摄像类别        内容提要        存档日期        作者姓名        图像资料
                                                            
已知已经建立了空数据库，并命名为“图像资料库”。根据上述图像档案登记表的结构，如果建立数据库表，表的名称为“图像资料表”。该表各字段应采用什么数据类型？
8 r1 B$ D+ X0 [- b考核知识点：Access表结构，字段数据类型，参见P67-P71

% w0 Q% [. Y. W0 `３、已知：D图书馆要建立图书登记数据库。该单位的图书登记表结构如下：
* q0 L( F9 S0 l' J; v* g/ N编号        书名        图书类别        作者姓名        出版社        出版日期        价格        内容简介
                                                                        
已知已经建立了空数据库，并命名为“图书登记库”。根据上述图书登记表的结构，如果建立数据库表，表的名称为“图书登记表”。该表各字段应采用什么数据类型？
考核知识点：Access表结构，字段数据类型，参见P67-P71
+ M- \% D" v) J& j4、设计题
* D! p# M9 e$ X! H; j0 [6 P设有关系EMP（ENO，ENAME，SALARY，DNO），其中各属性的含义依次为职工号、姓名、工资和所在部门号，以及关系DEPT（DNO，DNAME，MANAGER），其中各属性含义依次为部门号、部门名称、部门经理的职工号
6 S/ Q0 d1 a/ G/ y& N) f  P（1）试用SQL语句完成以下查询：
, p+ v2 h# r! r) S列出各部门中工资不低于600元的职工的平均工资。
2 i7 f4 }3 c' |7 J考核知识点：数据查询SELECT语句，参见P121-P131
: U0 \6 P- r+ L9 O（2）写出“查询001号职工所在部门名称”
考核知识点：数据查询SELECT语句，参见P121-P131
5 p$ M, Q3 N' x/ Y- h- M# Z（3）请用SQL语句将“销售部”的那些工资数额低于600的职工的工资上调10%。
考核知识点：数据查询SELECT语句，参见P121-P131；
000数据UPDATE语句参见P120-P121

5、某公司的业务规则如下：
  X$ B5 \9 j. p9 ?（1）每位职工可以参加几个不同的工程，且每个工程有多名职工参与；
（2）每位职工有一个职位，且多名职工可能有相同的职位；
* f% H0 V" i/ j+ D（3）职位决定小时工资率，公司按职工在每一个工程中完成的工时，计算酬金；
（4）职工的属性有职工号、姓名、职位和小时工资率；
（5）工程的属性有工程号和工程名称。
' ^2 L* E* @: e1 }9 o* K试根据上述业务规则：①设计ER模型；②将ER模型转换成关系模式集，并规范化为3NF。
考核知识点：①概念模型的表示——E-R图，参见P11-P13
2 j& h" t# f! z考核知识点：②逻辑结构设计的方法，参见P45-P46；范式的定义，参见P35-P39

6、学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授和副教授每人各带若干研究生，每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课可由若干学生选修。请用E-R图画出此学校的概念模型。
/ Q4 V; w" Q, U3 R  c$ Z概念模型的表示——E-R图，参见P11-P13
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