|
|
一、单选题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1. 作为接受美学的创始人之一，姚斯是哪国的著名学者
5 l* F ]% t5 E! pA. 美国
- J: o- H" t) H9 v0 k( r( ~B. 德国2 o- L" |7 R/ N* y) f7 M
C. 中国1 m) T r( G+ N
D. 法国/ n" b7 C8 k* w4 T6 y
满分：4 分
4 E+ ~* f1 s* |- l, m' T9 `2. 文体是指文章的
. K- j- |0 E: A5 i7 i NA. 结构
: O1 C% v6 S( k# S; ^( UB. 语言9 I Q( U. X! a9 A$ U; P5 W
C. 体裁
# U( K! D9 D5 r! ~& @4 p: V: ED. 形式
( G& n$ ~6 j9 q; @, q4 R/ W 满分：4 分
9 G" @8 x6 S( E9 W/ ~+ f( L3. 注释类解读是哪种解读方法的一部分0 g6 }, E! e! e; Y' q# y' N
A. 文体论式解读
- v5 v5 D7 V+ m3 q, q5 uB. 评点式解读
9 q. M- X1 v- u4 G7 A! W! H, C! d" G+ aC. 考注式解读
& h& }9 M* h. b" ~D. 语义学解读
# S5 ~+ T# W6 Z$ X7 ] 满分：4 分
S9 ]. `, M7 _2 X) \8 d4. 下列选项中，属于评点式解读的是' a+ z1 @; S( D. r5 q% y) i
A. 义
1 l4 Y5 _2 S+ ?2 ^B. 释
) j! l) e8 V3 \$ M' D$ \C. 点4 J5 E! e* [: H- A5 ~
D. 笺2 X4 ~& Y- d# q& m0 W. p
满分：4 分
2 o1 I3 L# A! G9 {# g# K6 `5. 《诗经》中的风、雅、颂，命名的主要依据是3 h/ @* y8 x& u5 n! B1 S
A. 题材内容/ Z9 X4 A% B) W+ A) j& W
B. 结构类型
4 m% u, ~" U0 D Z5 JC. 语言体式1 {+ ~0 {9 X' x; U
D. 表达手法
1 `- L. F& m7 z, c- C3 ~0 T# T 满分：4 分
. ~2 l2 n/ h. H/ a
* K3 Q0 }, o7 ]0 K* i+ @+ U二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1. 中学阅读教学中，存在一些不和谐的音符，它们是5 |, E. i7 d* W: m% y
A. 主题理解的单一化 j. p" M. r# {
B. 教学方法的模式化2 w1 G- _ F' v
C. 文本解读的应试化倾向( ?: C7 Z+ \! M" Q/ ?# {& q
D. 学生主动性的充分发挥
* ?& y/ v7 U* {! z 满分：4 分
! t. g! }: ^, `6 a& {2. 下列选项中，不能直接体现民族文化心理特点的是3 i4 p: ~6 T+ H; F
A. 物质文化
- ~6 S$ D- G$ g" c" y+ bB. 大众文化
+ x+ [" U8 [$ {C. 民间文化
& P- T U9 }3 U1 P( \: P5 Z: t. DD. 精神文化3 } m* I. b8 R* a! Y- U
满分：4 分. a2 A4 {* K5 r6 h! k: u
3. 中学阅读教学方法的模式化，主要体现为文章解读的三部曲，即
6 n; P/ N) E0 |! P, M, U* rA. 主题思想$ }" g. n4 h+ ^
B. 层次结构
6 n% h4 ^. B/ N. I/ qC. 写作特点2 p) J Z) t2 [# T6 t; Q
D. 独立思考
/ H' E, X; k9 c 满分：4 分
3 Y. J/ |- j u# ?4. 文体语体包含以下那几种; w% }, Y' W; F9 G1 S- Q: A5 O
A. 科学语体
7 E L1 i) V( n; T" q( j' l9 {# {B. 文艺语体! I+ b0 E. B% k; _" E, p
C. 政论语体
7 j+ U" D0 ]' S2 V2 gD. 公文语体+ O5 n* k5 R& u' R
E. 诗歌语体/ F7 B- O' b1 a, \
满分：4 分
, `# f* j2 u8 }5. 中西方文章阅读方法上的不同，主要体现在
, H8 }5 ?+ P9 j, V' Z4 @8 `5 mA. 自学能力' S/ P" s& U G/ d/ }, p
B. 思维方式1 |7 A( {. U: B. w$ y
C. 文化传统+ G8 C) R% |$ T3 @0 C; I8 f
D. 知识积累
" W" I$ p! m2 G6 s0 x 满分：4 分
7 r s; Y0 D3 X o# I B8 L1 C7 h, D# h* Z
三、判断题（共 30 道试题，共 60 分。）V 1. 文体是指独立成篇的文章的内容。9 Z% x# F$ y9 Q. ]" l7 T
A. 错误5 v0 }/ \8 {( a9 g8 p! n6 m
B. 正确
: I8 }0 h% g+ ~ 满分：2 分
7 q2 s( `, o4 q! R2. 文本的语言题材会因文题表达方式的影响而显出自己的特点。
0 i( x) @: ?) k3 T% t) e* `% {A. 错误0 s" E4 e' ~4 n- C- \. i
B. 正确, h( G' Q" A* y: B. c8 J
满分：2 分
* h# x: w/ r3 L* x" \8 F# D3. 评点式解读常常可以诠释文本的疑难，勾勒行文的脉络；对文本的主旨进行开掘，探幽发微；勾勒文眼，画龙点睛，凸现精华，对后来的读者进行阅读的导向。! c9 e3 p5 M9 m
A. 错误
" F l) {; j) P* q& eB. 正确
* G4 _& A+ V+ b- M5 }8 l 满分：2 分
/ c R$ ^" K0 x6 y: r$ g0 W9 U) G4. 语言并不是文体结构中最基本的因素。
! h4 H. U6 u' L! I* l- ~A. 错误: @- E [1 ?, ?- y: }
B. 正确) e3 d8 P, G# u6 ^& P0 d/ s* y
满分：2 分( b' R( ~7 L, Z. S+ e* m2 Q: |7 u2 }
5. 在解读现象中，对语体的感知和把握，也可以称作语感。1 k9 E; C8 I! R$ y3 e* J6 U
A. 错误- Q* k' Q& |/ f6 [3 l, F4 ?' k
B. 正确
$ |) f W3 S1 a1 _ 满分：2 分
- Y& ~7 F0 R- F6. 伍尔夫提出了“读书思考” 论。" [( `$ [" ], X9 |2 K/ x; }; F
A. 错误; R" y% F+ n; A5 S6 E. S
B. 正确
" ` C, p% [9 F+ ^/ H' @/ O: c* x 满分：2 分8 r# ]& b1 m! X& W# p
7. “智力中的非智力因素”是姚斯第一次正式提出的。
% r3 s0 o2 A7 }( z$ }; \A. 错误9 v1 ?( j& S- b+ I
B. 正确
: B6 P4 X Z7 ^: ~- a) ` 满分：2 分
/ v4 Z& u' t. j, f) h8. 语文阅读教学中总会体现出某些思想政治内容。1 R% ~* p+ W( A6 O/ h' J
A. 错误
6 J; X: Q q2 q% ^, k8 j6 _B. 正确& D/ C, g5 G+ i: N) V; ]
满分：2 分/ x# A& G$ S; }
9. 文章所反映的内容，往往决定于它们的文体形式。9 s- U8 P3 `& A' T1 Q
A. 错误
: B/ }2 Q8 y) K8 D2 N6 C& NB. 正确
7 y) i1 `, {4 L" @( k7 ?, z 满分：2 分% l& l4 C1 y3 D' `
10. 从地名可以看出民族迁移的踪迹。
- B5 n/ K6 K. G5 x6 xA. 错误
) I6 M5 @6 V' z5 u5 |B. 正确4 @$ U5 I3 ]* _+ R9 b- p9 I
满分：2 分
+ W- V' p6 n+ y4 {# ?0 x6 c: K11. 考注式解读偏重于文本的固有内涵。
: } O/ @7 E" ?. t; |! f% DA. 错误
# P7 y. C' F0 U/ c- K3 BB. 正确
/ p' `4 O: |' S) b f9 \ 满分：2 分
( F9 k8 u3 T7 L% ^12. 文章的结构层次并不是无迹可寻的，所有的文章我们都可以通过具体的词句来触摸它的脉络和走向。) e( f* i$ {7 b1 `' y6 P
A. 错误
% V6 d; D+ c. O9 hB. 正确
7 C. c7 g: x3 T5 ^; y 满分：2 分0 c1 d+ a" h/ |, t& P" ?* @
13. 文章的体裁不同，其主题往往也会以不同的方式呈现出来。: P1 d4 [ ]2 {6 x) j0 v8 U5 v7 G/ p) j6 L
A. 错误* s5 b/ p# u- M
B. 正确
; m t0 l1 Y& r% @* w 满分：2 分
8 B% z6 H& i9 s" w1 b14. 文化充斥于人类所有的生存空间，它是超越个体的。, g! M% \* Y+ R, j8 N$ ^$ v
A. 错误$ B; K1 i: Z2 S% x6 s) J
B. 正确
q A. C! E2 W. M. p" t3 i 满分：2 分
; F7 q" g g$ t1 x15. 艺术的审美趣味对文章的解读毫无作用可言。
P+ ~" b' o0 ?A. 错误
+ D* D( z/ a% o' F" M* j1 A, vB. 正确; V8 r; @6 G J) q$ \* A
满分：2 分
2 y+ C8 F5 d; f3 p5 M; }3 I) g2 l2 w- ~% J16. “ 文化视野 ”体现了读者对文化理解的深度和广度。
: }, E2 P% R% \+ A2 z: gA. 错误2 L( _9 k: P- m9 ~! a
B. 正确
. H K: F7 D9 y0 e 满分：2 分
, b+ ^8 \ F& W$ \" ?17. 我们可以借鉴西方的文本解读理论，取长补短。+ p c( g- J8 b/ j
A. 错误
9 n( _+ z) s: iB. 正确( J' O. X; X3 F. I. U
满分：2 分. C+ ]: M* R$ I3 k: ^7 D
18. 把文本的构成因素分为表层和深层两类是多余的。
/ w9 D+ C1 o( ^3 Z! k$ DA. 错误9 z2 g" e0 v& Q. j2 y7 m
B. 正确
6 V* `1 g9 p9 ?0 l- V$ l% c 满分：2 分, q% u0 Y, z$ k3 q! d( h
19. 中国人的心理偏向重综合而不喜欢分析。
9 |! _) X7 }% f& IA. 错误
, l2 Q; d3 x8 I, A9 ~% O1 W, rB. 正确5 D9 [! n1 y" B1 E6 U# J. a$ Z
满分：2 分0 d+ P6 }5 ]5 R) a9 C% U8 Y
20. 评点式解读是西方独有的文学鉴赏和批评方法。7 a2 S0 m$ [! l) v& q" Y* g0 h5 W7 Z
A. 错误2 f6 C2 U) D3 z. E4 Z: D
B. 正确
5 q1 o4 H) D. I+ j( h6 b) ]' Z 满分：2 分
' q. m9 v' Y6 W' F9 P ^21. 民族传统指一定时代的政治、经济、科学、文化等，在具体文体所留下的鲜明印记。1 h# p8 t; S" v0 N% k" X; j. @9 k
A. 错误
7 n$ ~7 p- z( m: ]' G& pB. 正确" l H& h# @4 P+ }' j$ Y/ E
满分：2 分. n( m5 Z3 I/ Q( l3 P- J3 I
22. 评点式解读并不重视读者的文体意识。
+ k G: `' u% c0 U( OA. 错误
- H9 C$ i: e0 e4 Y1 i5 U9 TB. 正确
' e9 m1 O! `# J7 r* x% I7 J; o+ | 满分：2 分% C: D/ ~$ _+ f
23. 文章解读中，“不求甚解”的主张是孟子提出的。" U1 N: ^; j. L1 D9 A5 Y. L
A. 错误
- d: a" c, B7 m9 s0 dB. 正确
; @& l" O& [ n, K! m1 h 满分：2 分/ k* V; ^4 h) {4 @
24. 中国传统的文本解读，体现了理性、逻辑、抽象的思维模式。
. J3 @! I! r9 mA. 错误
# e& y# d" _" d5 \/ U' N0 G6 R& VB. 正确
9 o9 q/ j1 }3 ^& z: e9 B 满分：2 分
" i9 ?; r! z4 Z t: r* V8 Q! s25. 读者的个人经验会影响作品的具体化。! o& u6 y, l8 @5 h! T9 A3 t
A. 错误
) d' _2 R, U. J2 P& ~4 G+ r% ~B. 正确
9 G; h4 F# P; s- N: r( I 满分：2 分8 E/ F" v( |0 O: n/ Y. L0 Z- e$ P
26. 缺少系统性是评点式解读很大的一个缺陷。5 x- p8 K( I6 A# ~
A. 错误1 A$ a$ W4 a" K S
B. 正确
$ |, X; i& x1 a P, R8 I4 Z O 满分：2 分 @1 V( ^* @; j- i* w
27. 制度文化层是指由人类在社会实践中组建的各种行为规范、准则及各种组织形式所构成的文化。4 I k; `$ w8 ^5 M
A. 错误
: w7 d/ O; Y6 q; u* TB. 正确
, Y; f4 L! i( q9 Y 满分：2 分9 }* `4 z9 S2 I y, y3 G
28. 评点式解读比较偏重于读者的主体意识 。
$ ] f- ?7 {' V# sA. 错误
9 d& B1 Q9 W: q$ G5 s" G3 @B. 正确( d! i# c& E+ U C1 e$ W
满分：2 分# ?/ f9 U' c" p/ ]0 u5 Q7 H
29. 语体对于文章解读是完全多余的 。, X- r( o5 w7 r
A. 错误
* d- z* Q ~% f GB. 正确7 U& ?1 u- ?$ j& I
满分：2 分* k8 G- a6 e$ d4 C
30. 文体本身具有阶级性 。
" F" n. X5 W+ ^, N4 k) ?5 xA. 错误- x/ ]8 t- a- P9 i" v' U
B. 正确
+ {7 h7 [6 a+ I 满分：2 分
7 y" G# }( @" P2 Y! O
4 W6 G! T/ R9 c% G5 }/ U, r |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2012-7-6 18:14:43
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
