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12春福师《体育科学研究方法》在线作业一

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发表于 2012-8-17 21:27:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  如何选取实验结果的观测指标,对获取实验结果至关重要。选择指标应具备以下条件().
. @& K) A2 m4 eA. 有效性
/ n( t( x6 y% @! ?B. 客观性& G3 c7 V1 x: \5 n
C. 代表性6 m4 b0 I- j# O9 m
D. 规格化
2 M9 n- M/ W0 o  h( e0 ]% z. I      满分:2  分& S% N0 ~' I' e! s1 R, R* ]# v; Y
2.  体育科学的研究内容按研究方向可分为().
9 p5 M; x1 `; K4 S, b/ O2 y1 g3 ?A. 体育运动发展战略研究: ~  {4 C; R5 Q; G5 G/ M; U
B. 运动训学研究) U3 O. z/ R" ]& q1 H6 ^. ?# g
C. 运动训练理论与方法研究
% `, }5 z# I. J9 FD. 运动损伤与康复体育方面研究
7 N% s' o  N6 s! M6 J- f      满分:2  分% l2 a+ N3 b6 i: k3 r' o
3.  科学研究论文一般包括().6 O- p' _) _5 r  _
A. 题目
1 h0 R, b/ Q! S% `B. 作者与单位) ?6 x" c% e- O3 P; c7 X3 |, S
C. 摘要8 J% e. _6 C0 R; x2 N0 K) i/ }
D. 关键词, Z& j; D' y% g: S4 v
      满分:2  分
' j0 s! @$ l0 {/ \. ~% ]4.  体育科研人员的知识与智能结构包括().
8 A- s2 x0 D0 X& qA. 性格, o6 O/ D" d7 X% j
B. 智力3 K4 ^: ]) _6 U1 H4 d
C. 知识
/ `. a4 i1 J: \- y2 r' n' J, e5 wD. 能力
  K0 x6 I+ U8 c      满分:2  分6 W' r! Z# w* X: l
5.  本科生体育科学研究课题的主要来源是().
% r* O" z/ [  E) k0 r" q% v; N. @A. 体育实践
: [. ]3 q8 Z2 K* M9 d+ ZB. 科学文献: j1 r" r% S9 C: U0 u
C. 研究指南
- s% t9 S6 D! R3 ]D. 学术活动和教师指导
7 F- b. M! Z: [$ ]; S9 ^      满分:2  分5 M, z# o' h- I' ?* w5 ~
6.  定性资料的整理经历().
* Z9 V$ p8 C7 f6 m4 LA. 审查
8 M, ^4 ^; }" H, `& }7 O9 [2 LB. 分类
& `5 J( f" ?4 EC. 汇编+ u  n' Z" J0 E  N3 ~! m2 c4 R
D. 审核
+ z7 q3 ]) B* |  l  `( L      满分:2  分* M/ J, Q7 j# f8 u, F% p
7.  访谈法的特点有().
1 @  Q- w& Z" x! cA. 双向性
2 M6 d% z1 G9 p7 S6 V7 [8 @; qB. 间接性
3 ^9 c; R  A9 W  y. F2 z! p  i! K; {C. 多样性/ ]# m3 Q0 ^$ N, S- q
D. 交往性  r8 ^! P$ I7 l5 R) r8 ?8 U6 J
      满分:2  分
+ Y- N9 l+ _3 J! j, A8.  定性分析的过程,一般可分为以下几个步骤().3 ?) c5 N  @' a' L# C
A. 按照研究课题的性质确定定性分析的目标以及分析材的范围- Q6 W# V# Y& p, x# v
B. 对资料进行初步的检验分析
2 l  \* V3 s. }; D9 d* o3 x. ]5 |) s. ]C. 选择适当的定性分析的方法和确定分析的维度9 z2 i3 z! u1 r
D. 对资料进行归类分析* K- I# K: j* l
      满分:2  分- I) g! M1 F* R1 a; R. w
9.  体育科学研究方法的发展趋势是().
/ T3 V( G: _- m& ^6 zA. 更加注重引进和借鉴其它器学科的研究方法+ J0 e9 m% R( d% N' j" N
B. 体育科学研究方法日趋综合化与分化
1 R8 x1 P  A* Z6 {& AC. 注重数学方法的运用,体育科学研究的数学化水平日益提高6 @3 T$ A$ U3 [
D. 更加注重系统方法和电子技术的运用0 b6 u7 u# L4 T0 d+ w# T
      满分:2  分
1 F$ ?% P/ I. G4 g10.  以下属于体育科学研究任务的是().1 H! a/ h: \( J6 j
A. 发现和研究有关体育运动的理论与方法问题,探索解决问题的途径和方法3 @$ }6 z: a3 Y) ~/ S/ h! B
B. 揭示体育领域中各种现象和关系的本质与规律,为提高运动实践活动的科学性服务
, P1 A( W3 o. e8 u7 P5 e. `* IC. 研制出新的体育训练与测量仪器% z! j. W5 ?5 p8 M/ b$ a! I
D. 促进体育项目在全社会的推广和普及& \' L' e7 J3 ?) Z" S( J
      满分:2  分$ T! m/ s- v2 x
11.  提高邮寄问卷回收率的方法有().
% l- f4 H4 c4 H+ AA. 事先对问卷回收率要有充分的估计、选择具有吸引力的调查课题( h/ u' q1 G0 m* F+ Z
B. 对受访者进行回馈、取得权威机构的支持0 ^) M0 T7 n+ w# Q* f- b" V% z
C. 提高问卷的设计质量& `  K/ P9 U5 H: p3 r8 y
D. 采用合适的问卷调查方法  ~& N) Z# e2 B- c2 `; Q
      满分:2  分9 V" ~; O; u; Q& r9 O5 |
12.  良好的实验设计需要具有以下基本条件().' P& y. |4 F7 v' C
A. 花费比较经济的人力、物力和时间,获得较为可靠的结果,使误差减至最低程度' X1 m  w+ |9 E/ _( F
B. 多种处理因素包括在很少的几个实验中,实现高效的目的/ F  A' ?3 ^' E+ I1 L- }5 h
C. 找更多的专业人士参与
  v7 B  L5 b5 z. C3 X2 N8 s' D, D/ T5 ?D. 投入最大化的财力作为保障
$ w4 l5 ]5 z" \: K- _' I      满分:2  分
  B3 S+ G3 P/ H8 r- F13.  体育科学素养主要包括().
' N0 v4 n1 k: ?8 `A. 科学态度1 u* Y6 D0 v  g; B
B. 科研道德修养) L2 c4 Z- L% M% H2 I6 o; L4 N: Z2 b
C. 研究人员的是及智能& Z8 u: P& u9 t/ V; B: _( F! X
D. 科学方法
) F8 D6 U' L6 {! F5 j3 H      满分:2  分; N4 R& J8 ~' V2 E/ p) A
14.  下列哪些属于网上调查的主要方式().
! u6 v1 R" X/ Y2 a  TA. E-mail法
: S. x/ j' x6 b2 F( g% iB. web站点法, c: k( a" i0 E. @4 I9 m+ ?# {5 x5 a
C. net-meeting法% Y& o7 y: R* ^3 t9 Q
D. inter phone法
- v" `' K0 X% _9 C      满分:2  分
+ ?1 p" I+ k; O15.  电话调查应注意的问题有().0 f$ f: S0 E# d1 K% D- ?
A. 主题突出,问题数量不宜过多
( _) S. l) n1 f+ b9 F, oB. 注意选择适当的回答问题的方式# ~7 H4 E' Y' Z$ O9 D
C. 尽量避免回忆性问题! a  c* X; a, i* r
D. 尽量利用过多的时间抓取对方的好感
5 U( a7 ?- d& |      满分:2  分1 ]  d4 o* M$ M. |$ w+ c* y! a
16.  实验设计的原则有().* }8 z. R/ {5 ^: v2 |/ o
A. 对照原则
9 }8 B9 O5 h6 A  [4 M& x% {B. 随机原则% g& z1 o0 @( Y) ]
C. 重复原则
, T- i8 a3 D! hD. 平衡原则
. |( Q" ~  j+ n* q      满分:2  分' e4 R9 d( z2 ~6 H, y: E' [
17.  组成体育科学研究论文的最主要部分有().) _! u8 e; k- @4 O6 Z/ M
A. 前言
% Q& N. I( T- y6 G% hB. 方法
) G  l/ w  x! c% ^# H/ H# JC. 结果# x1 y) `) {' _4 `" h
D. 讨论
7 c0 G" q* Z' V( R, X4 x0 c      满分:2  分% j  w5 q/ N+ b5 p* L
18.  科学素养主要包括().
: ]/ l0 ^5 i2 HA. 科学知识: {% \5 }+ T3 k2 u1 I
B. 技能0 d7 ]4 W1 F  u6 V% F
C. 科学方法
. t" F8 G; k, M( G4 vD. 思维方式( o+ T3 I- P- N+ X- n( I; M5 p+ L
      满分:2  分6 H6 P& h" {7 B8 b' y  k2 v) P
19.  专家调查法的特点有().
" H1 _4 t: m8 I$ T! gA. 匿名性
5 G( K* `: y" u  ]9 \5 nB. 反复性
9 r& b8 K. x* i" J# Y' \3 AC. 反馈性
# n) w! [3 t4 j- v: ?- UD. 定量性: E) o3 S; K9 D
      满分:2  分# D8 \, R. h8 W7 U
20.  实验法的特点有().3 B. X7 N2 K/ L5 K% G3 s; k
A. 动态性; t" H7 G6 h& Y+ o2 ?$ a6 t
B. 人为性6 W, D7 y1 d; A8 T3 ~7 c+ }
C. 控制性
( _, `* n; ~0 I3 m& h7 U/ TD. 可测性
  A; J5 u+ }4 q. [3 H0 n- }5 P      满分:2  分
: h4 ]8 _. Y5 Z0 h% s1 ^9 d$ h' V% W* V6 p! _
二、判断题(共 30 道试题,共 60 分。)V 1.  统计分析作为定性科学研究的一种手段,为体育科学研究向深度和广度发展提供了新的可能性().
, @( f2 G. ~5 \. ?; U4 i: H6 i% tA. 错误9 L- B6 D: h( \# w% L  z% c: h
B. 正确& s& L, z% U: l( S5 {5 ~
      满分:2  分
/ ^% }5 l9 N  S; r2.  五步阅读法:又称SQ3R读书法,是流行与英美等国的一种综合性读书法,阅读过程分为浏览、发问、阅读、复述、复习五个步骤().
- W$ W& J% u/ c/ R' wA. 错误
& H, g2 i2 E/ o- w. a$ k5 ~. UB. 正确
( ~( t5 m# B6 |      满分:2  分  l" c  l+ |7 u0 ~
3.  科学研究论文是以文字形式对科研最新成果的记录,它是运用概念、判断、推理、证明或反驳等手段与方法,分析、表述科学研究成果的文章().: `9 t+ y8 I' {0 y7 j/ t8 e2 H5 ]
A. 错误
, p5 o* d! R9 o, m( M0 f0 iB. 正确% {2 ]1 G5 F, @2 k
      满分:2  分+ Q0 B6 \. d7 |8 g& s# K0 j" p
4.  实验对象的选择是否合适与实验成败及误差大小有很大的关系().* r% `9 C* k/ u4 Y+ B9 I
A. 错误
; p* R5 b6 ^0 f. V4 t0 bB. 正确
, i; _4 g8 [6 @( @  V3 M6 r      满分:2  分
/ J' u0 I  f) D0 j2 r' y$ |3 C5.  技术是人们以科学理论为指导,在改造自然和变革社会的实践中,获得物质财富、精神和信息手段的总和().) w) f$ m& M4 _) H# Q3 h: h; F
A. 错误
: I6 x" z7 M$ oB. 正确# Y1 [; M3 Y) V* M" |, q
      满分:2  分
' I& u3 C8 B0 ~7 Y5 I6.  实验设计是否严密,不会直接关系到实验结果的准确性和结论的可靠性().
+ E. J: A3 d! j8 Q4 f6 KA. 错误; l* B0 `0 Y0 |; k
B. 正确
/ `  \4 R' K4 \. y6 G, a( b      满分:2  分: _; `* {/ Z- s- j! l" {9 F
7.  体育科学研究是一个从提出问题,形成研究假设,收集整理和分析研究资料,到检验假设、导出科学结论的探索过程().
: w9 s9 G6 [3 @A. 错误' u8 t# x/ |6 C& f1 Y$ }
B. 正确+ m2 t5 r, n  k4 }( ?% {, ?
      满分:2  分
4 v9 ^- u/ k: v6 D8.  借助有关数据库,互联网体育资源的检索是当今体育文献资料检索的重要工具().
2 b0 ^; V- t7 X& j8 ]9 r' CA. 错误
0 Q/ S1 X. H# i0 Z5 p( X5 oB. 正确
; h2 K2 u) {  N  B( S  _      满分:2  分
0 n$ E# E3 o! y3 v, @0 @7 D9.  单因素两水平实验是指在多因素实验中,使用因素只取两种水平的实验().
8 g/ ^# g) \; f# LA. 错误% W0 F- y) M; p; ]' E- E. s+ [
B. 正确: A: O) c& d2 a+ g
      满分:2  分
- ~, v8 f4 j+ ]; T6 i0 u10.  实验由施加因素(即自变量)、实验对象(被试)两个基本要素构成().- Z- [; E2 V: ~' X
A. 错误
( \0 O2 G% S/ `9 O- EB. 正确: d$ |! Z" S( h2 O% X; ~( p% E
      满分:2  分
! S4 |# K8 B7 f" B11.  资料整理就是对收集到的原始资料进行检查、分类和简化,使之系统化、条理化,以为进一步分析提供条件的过程()., R( ~! T5 U/ P% y1 s  ?& v9 k7 D
A. 错误$ L* F. Y# h2 ]9 M0 X( g; B& U
B. 正确1 k1 Y5 t3 E: m) U( R6 }
      满分:2  分6 D$ ^$ D, [4 H  a. |( |: ?
12.  我国本科生选题存在的主要问题是:选题大而全,缺乏聚焦点;选题重复,缺少新意;选题应用性、时代性不强().. m. [6 ~: n, `( |
A. 错误
$ m& `- P- ]( A3 QB. 正确
2 s$ U! v! l7 q' }5 i; @9 {8 J; Y, z8 w      满分:2  分) I; C3 t7 ?+ |' B5 H$ h
13.  科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识().
5 _4 [+ O0 r8 q% k  QA. 错误
- c3 n2 E. D' o3 GB. 正确
8 d. e% _# D3 h2 v' C1 }      满分:2  分
9 B- ^9 Z8 C: G/ H9 Z0 F4 U14.  析因实验设计是将每个处理因素的所有水平相互结合在一起,研究各处理因素间作用的一种实验设计方案().3 N+ t* J4 w  a6 L0 b
A. 错误0 }% ^3 [9 L/ x( Q3 d0 Y0 p, o
B. 正确  O7 n; }- K% n/ W6 r; s
      满分:2  分
# N0 U, d' Z" A8 D0 ~( V% o: _15.  假设具有以一定的客观事实和科学理论为依据,必须经过科学的论证的特点;具有一定懂得推测性和或然性;具有可验证性().
# w3 L- B% A/ v9 SA. 错误
6 w! b+ E% L5 X5 ^! ]' ^( jB. 正确7 w& I% A* w; a( H" S! H
      满分:2  分% H( z$ {3 d4 A$ H% y; b
16.  “方法”是指人们在一切活动领域内,为达到一定目的(认识、变革或创造客体)所选取的手段、途径、工具和活动方式的总称().6 h1 h6 g, F+ y# h4 S
A. 错误! z3 @! e3 w% J- F) T+ R
B. 正确
, X% C( W4 H% b9 b' z/ X& @& E$ A      满分:2  分
5 g: S& u$ _" f! b2 |2 A17.  体育科学研究一般来说,可以分为选题、 提出研究假设、 搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或论文、研究成果的发表等七个环节().
# Y1 a8 D7 G, y$ OA. 错误
* {% {  P. @0 jB. 正确
0 X# d! K/ d. W8 w      满分:2  分
& J7 e3 f+ S' @8 V18.  一般说,二次文献是基础,是检索利用的对象().. W! @- ^) j8 J4 V8 D% F5 k) A
A. 错误
' L2 p/ k& B* j6 W% `B. 正确) V- [( r5 H9 s! ]
      满分:2  分
( ^2 S8 V1 n* I9 y! S; B19.  应用研究是指研究所涉及的研究范围与内容是对过去不曾有人涉足问津的领域,研究者对事物的矛盾运动和研究结果都没有明确的把握().
( @* `2 j( e/ h/ P. s8 l' }& cA. 错误7 }( {; Q/ ?! n$ h: X
B. 正确
' X7 Q0 b, l* E& @( {  }2 W1 o) `; _      满分:2  分
4 t1 _" [, j" G) q20.  常用实验设计包括单因素实验设计和多因素实验设计()./ w5 ~( Q# c; R
A. 错误
( {5 f* y9 ?7 m3 C7 G. [: C: pB. 正确  d# ]) }9 f& F! _
      满分:2  分
* p) g% u0 ^0 F21.  科学研究是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律,以及对已有知识分析整理的实践活动().7 X6 F2 S- |: s& k6 x; J& ~
A. 错误
- j4 |! q; [# y% z7 H, c) UB. 正确2 ]( F2 n+ N' L  T; J  _; X
      满分:2  分# @3 O% X; E5 B* N
22.  体育科学研究选题的四大基本原则中,可行性原则指明了科学研究的条件,体现了科学研究的实践性().9 f( M. {( `6 x0 `4 d% H
A. 错误
. j+ }# D+ T$ c  F( ?$ R# P/ RB. 正确+ l" L5 X+ t  F) z' e# u7 R
      满分:2  分, m5 s9 n; \- W" x7 n' N, x  S0 ?1 x; u
23.  统计分析作为定量科学研究的一种手段,为体育科学研究向深度和广度发展提供了新的可能性().
8 q2 U/ @1 ]) C+ J0 f' d# J  PA. 错误$ G" K- a# d5 [% R0 s7 p3 f
B. 正确
" p2 e' w( G3 |/ q! D      满分:2  分1 |' c5 ~0 ]$ ]5 L. j
24.  观察对象的选择不需要具有代表性()., B" [- k: c6 t
A. 错误# Z9 l# k& e) k& g' o$ a! a
B. 正确
) X5 ^" a# ]( Y      满分:2  分- p& `; x3 S' z* d. I  @
25.  观察工具的性能和水平对观察结果往往产生重大的影响().
/ @" N9 ]4 w( g; {/ rA. 错误4 ], J/ [% \8 H$ j7 Q" ^
B. 正确/ u$ m% M. Z% ?) ^2 x# J
      满分:2  分
( ^7 u* E/ q# S/ S- {1 ?, p26.  有关“体育场馆研究”的文献综述是对体育场馆建设和发展本身的研究().+ l! l& V" N1 V( z5 ~
A. 错误7 e- j3 }$ i- o% ^$ r' S: @  y
B. 正确
2 G0 ]5 d  V4 u% P* D( Y      满分:2  分
4 n1 r( e0 v8 b9 N27.  在定义科学概念时应遵循的原则是:定义是可以循环的,但不必是相称的().( K: d/ S. r' Y" K4 x  X
A. 错误8 R7 B1 I/ z: V# F9 x4 a5 J
B. 正确3 R' Y# l- p5 C" U9 d
      满分:2  分
/ }/ G' g& Z) h8 X4 T* |28.  体育科学是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群().
" P" Y# c1 ~# }A. 错误' U/ d4 H- @8 \" c5 D' O( O" q5 e2 h
B. 正确( c& M0 }/ d  i, F. O+ L
      满分:2  分
. n4 `% l: ~- F2 G29.  查全能力和查准能力是检索效率的一般性指标().
/ q3 p) G3 i) C& l6 N: CA. 错误
% l$ b- u5 D1 q6 K& t7 W) HB. 正确! d% h$ R; a- m, b* V5 w
      满分:2  分1 y" g2 @9 I( B' n- H8 W
30.  哲学方法是体育各个学科领域所专用的研究方法,是一般研究方法在特殊科学领域的体现和应用().
, [" q6 x, ?, j* kA. 错误2 `1 e4 g6 n$ e$ P* @, }
B. 正确
) @8 g# m3 M4 w2 ?8 r      满分:2  分
/ V( J/ l2 G; _/ j9 P
3 l- _- K7 s& G4 H( e1 ~2 B

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