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12秋吉大《人事行政学》在线作业一

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发表于 2012-9-15 22:03:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
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+ C* b! T- Z' b" j3 d  q7 i9 q. {% Z2 c
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  实行民主制人事行政体制的国家有(  )% m0 b9 N' q' }; s8 g2 R& V
A. 德国
6 ]1 J6 z" l8 l; n& D. y  t1 `- XB. 日本
) i. U, Y1 Q; gC. 英国
1 c  i: Y; ]3 X3 a0 H& AD. 美国
  T8 v% J5 X& f      满分:4  分3 B& F: g8 m# ~8 z& v8 K: \$ _
2.  统一实行职务等级工资制后,为协调全国各地区职工的工资关系,把全国分为几个工资区(  )0 r: E6 f7 o8 ?7 L# H$ p; y
A. 10个& {2 k. j3 d( \4 H9 J, x9 `
B. 9个3 M( C! T* X- f+ b& [* x
C. 12个
9 w1 i: E- \; `) r$ bD. 11个* l% b! {, S6 q: t0 Y* A, }3 [
      满分:4  分+ V' W4 p; h( _* [) Q% B% O: ]
3.  1949年至1952年,国家工作人员的工资实行(  )
8 e( X' y: I* a8 y7 [% d, w  zA. 供给制
* _& O: \$ u7 Y, X- v/ q1 jB. 工资制6 A- \* }0 {* v' [! V. H3 T
C. 年薪制
/ s1 u, P  {: F$ v7 z# u2 Q- Z# ~D. 以供给制为主,供给制与工资制并存
$ W2 U$ G; Z, S/ o) ?+ t% H4 _      满分:4  分& R) N1 o3 \# E* c" g" @
4.  要实现人事行政管理法律化,首先必须从哪里入手(  ), G8 B0 Y( J6 k# H
A. 人事立法
% d& p' o" b: ^; s8 w6 LB. 人事执法, D: `3 n* f* D6 H8 u9 t/ k
C. 人事监督" @0 J& v+ O' Y5 _8 U
D. 人事研究2 l) W/ Z, V4 y- A1 c3 F6 w. m, H
      满分:4  分
5 A! k! S& V; {4 w$ ^+ e5.  (  )是人事行政管理的总原则。
+ ?$ c* S4 C/ A5 X/ o2 kA. 任人唯贤
) y% R( s+ r1 I0 h& A% C2 y4 AB. 党管干部
9 W) Y! Q( A2 Z( f& S" y6 NC. 德才兼备
$ M3 L* f# M9 u0 u3 t) l+ JD. 两官分途
. k7 N, E, E0 D# k      满分:4  分
7 Q; N" V& i7 L8 ~% o& e6.  为保持系统的活力和发展,人事系统必须引进(  ): @$ b1 i2 x/ D$ S* }9 N
A. 竞争机制
% k" q- ]+ s4 O0 CB. 更新机制. ?" h# \" F5 }. ]
C. 激励机制
6 \# v' k# g# p9 f8 w+ i; E4 SD. 监控机制
  T# K6 _3 y7 u- z% H      满分:4  分
- h6 x, ]1 ?5 q3 i  E7.  规定了国家行政机关人事管理工作中的组织设置、职责范围、运行机制等内容的是(  )
- }( \5 h* ^9 d. `A. 行政体制( v; ^' a/ n, U9 O1 d5 }9 k& ]
B. 人事行政体制
- y2 x8 ~: U* A! DC. 经济体制" v) s% |+ f- S' B0 }
D. 司法体制
' U' X; z+ Q+ }" b; ^) A6 N/ O# B      满分:4  分
- k' i$ Z2 v5 w8 f8.  当一个人发出信息或有行为表现后,便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响,这是(  )* s9 b0 w2 R2 C
A. 交叉式交流
$ H  O) j5 H% P/ S( qB. 互补式交流
6 {) Y3 j  p* f- ^  p9 XC. 隐蔽式交流& ^9 y6 |2 E+ \! q0 h5 P
D. 语言交流
. x2 O3 X& ?% R5 F" d* j      满分:4  分
( D$ x: d6 q6 ?3 z0 \' i2 X9.  仍保留公职人员身份的是(  )6 v2 j* b! d8 O5 b$ e
A. 辞退3 Q, h+ W* A) q; [* X
B. 免职; x6 y" y, y( t" |
C. 辞职
& e. B% g' U& a' j1 ~' oD. 开除9 [' t& K6 I$ q
      满分:4  分
' B6 I$ w0 c/ s2 R3 M( p10.  科举制废除是在(  )% F' u5 Z. m- ]6 t
A. 1905年
0 C6 h2 v* K+ w+ h& T* f$ d/ N) ?B. 1906年7 ~6 D9 K% u, U4 l
C. 1907年
" k3 F: r8 @: M9 m7 s+ LD. 1912年
. P% \' A! `4 T      满分:4  分 9 ]2 ^) i$ o! g% p$ x/ o

; k# S' p* ~' U2 w: o1 L$ R3 g; W9 ~8 j二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  党和国家安置老弱病残人员的方式有(  )
$ d4 P0 _7 |! ~1 _& m( S3 C" dA. 离职* ^2 x9 B( i1 F7 @
B. 免职
, b; ^/ X* V  C7 b6 g, cC. 离休3 q  F) [. _) c/ \( f: y# U9 j$ g
D. 退休, ~' x% G# A# j# z" H$ s
E. 退职4 }( i9 a, p1 p
      满分:4  分
$ _: F2 w* n7 G+ Q2.  坚持理论联系实际的原则,在人员培训中应做到(  )4 ]+ l$ g' b7 f7 T1 q. A4 `7 M
A. “干什么、学什么”
  ]: u2 p" }* A0 K1 t/ e; ?B. “学什么、考什么”" k& x$ b4 J  k* M( w! q9 B+ s
C. “缺什么、补什么”
! S3 e( B; U% AD. “全面规划”
2 n% O) Z8 \& u0 l9 _8 e! I( v2 [3 nE. “严格考核、择优录用”( O' H+ Y9 y' p6 w' q
      满分:4  分
8 S# r6 V! C& Q  T& }3.  人事计划的监督形式有(  )
6 V4 _) d+ Q. q) j/ k! f# DA. 目标监督  s7 a" I4 p6 S. q) c8 S( b; R8 |/ p) h
B. 方法监督
% a, M( d6 i. n9 o  E) [. l! {C. 人员监督
: ~8 t4 N$ C8 p; T7 HD. 时间监督
1 |; a/ O8 [4 E, yE. 政策监督
, O4 _) @; h  a6 K3 V! o      满分:4  分: y6 T- x" Q* i& q$ G! o3 ]
4.  在吸收录用工作中,任何人不得因为以下哪些方面而受到歧视(  )
* I' A. |0 |6 [A. 民族
, q" m+ V+ v% o- }7 K$ ?- hB. 性别4 z0 s/ ]3 Y$ U# {* n8 ~8 j& ~. Y
C. 家庭出身; k: {. o6 N$ q( n+ N
D. 婚姻状况
# D" t* _! U9 s8 ]3 l. _E. 犯罪6 t3 L0 p( M3 `+ W
      满分:4  分
2 j7 V5 Z  F7 n6 t2 ^5.  在现实的政府部门中,共事人关系大致可以分为以下几种类型(  )
1 h( [; C6 E8 j  S6 m5 VA. 团结协作奋斗型
1 U: D# \0 e( ?) ?; tB. 俱乐部型
4 Q1 g- I2 @: tC. 一盘散沙型
- z# ?4 w7 I) @4 G/ ZD. 排斥对抗型& U7 `( V( ?4 U8 r6 C
      满分:4  分) H& S4 h9 W+ {2 a: X
6.  按人与人之间关系的性质来分,共事人之间关系可划分为(  ). i2 i5 j5 G$ u
A. 相互排斥对抗型  U/ I, {! E  |# K2 O! m0 T
B. 合作型
# y" C' |( s2 T. L( r2 uC. 团结协作奋斗型$ F1 f/ a; T6 H7 }9 p8 o
D. 主从型8 n$ N$ X9 A( ?8 i
E. 竞争型! D$ y* l9 T* b. t- ?' `. ~
      满分:4  分! l& \  V2 v- `2 ^: I3 l# d3 `9 B- y
7.  人事激励的特点是(  )
# c& u! a6 j# _$ J& P) B3 gA. 从自动力到推动力
& V$ Q  g$ N& I: ~8 \; wB. 个体自身因素的影响
3 R- A/ X+ Y) d0 QC. 从推动力到自动力# x: l# T. h) M
D. 他人的影响. U1 _8 V- q7 W
E. 自动力是一个内在的变量2 h% c8 D6 \8 ^2 m1 ^5 O2 A) r
      满分:4  分
; m2 m$ d% K5 S2 t, m( H6 n8.  从监督活动的特点上人事监督可划分为(  )
$ B& @6 m' }. q5 p9 A5 v0 k, XA. 预先监督
+ _9 V$ i# f4 Z* b: HB. 人民监督
7 f& A+ V0 T7 A4 K5 D7 xC. 过程监督4 @- a& a% h  j/ i4 c
D. 日常监督
2 H. P" y- b) @+ DE. 事后监督
7 L( {- ?. j" r1 f# q      满分:4  分, a9 d4 O' @* t' x
9.  升职的主要依据是(  )) p4 Z: K  n9 m1 a  X
A. 工作需要" P$ W8 ]$ ?; k
B. 工作能力
; k& t* V. q* P- ], }5 l+ p# nC. 突出贡献" E8 s/ s1 J2 L/ H7 a" P1 A) o
D. -----4 \, u- G/ j$ P1 s9 v9 U- e/ o
      满分:4  分
+ Y# e' y- B8 m3 Y& G10.  我国目前政府公职人员录用考试主要采取(  )。
/ h  Z0 f$ w( H' NA. 笔试2 _& ]. |; W6 o( E& e: u: \4 w; n+ l
B. 口试9 |& ?' ]: t" O# H( W; u/ r
C. 心理测试+ t+ h' t5 i: Q8 |2 j6 O
D. 情景模拟/ B9 H9 P) ]9 D9 i% @
      满分:4  分
% n0 l. D" ?( R% `( G6 @
/ t; R7 Y, A/ |6 }% T三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  凡是以@@@@@@@@@为对象的教育都是@@@@@@@@@教育。(  )" Q2 G; x$ @; \& H0 p
A. 错误0 q9 h$ _: `* R- v9 ?( v- i) b
B. 正确
% P- T9 u7 e2 y# W      满分:4  分
- P- W' G% {0 V2.  人事统计是认识干部队伍的重要手段。(  )
' z0 N% V3 g& z- D+ F4 u0 VA. 错误& h  r4 t0 x2 n$ ^
B. 正确
$ g  a6 ~& ?: t. Y  u/ T9 g+ W6 |      满分:4  分
9 ?# F: _% M+ U$ r3.  品位分类便于保持人事行政工作的稳定。(  )
$ Y9 g; m" @+ B4 }A. 错误
* m' m- B6 c0 e8 q  I. T+ AB. 正确
, t7 a" {8 X- s9 S' ]# j/ {  z' [      满分:4  分
" I) \3 g2 Q& F4 _3 ~4.  社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。(  )7 T' `& ?- U" t2 M
A. 错误1 W: N1 {* @1 g% w& I$ K# s( |
B. 正确
, w3 u: Y! @5 o: t      满分:4  分
" W3 a4 r" G0 I$ s) ~- v1 @' w- u5.  人才不被发现、利用,就不会成为现实的人才。(  )' o' Z. z! N1 m: _" _9 b; g
A. 错误
/ _+ Z! h! f2 Y! q0 _+ C! ]B. 正确
# b3 s& [4 x+ D0 O. U' w/ m, W6 }, K      满分:4  分 , ?5 h+ O% y8 ]2 n9 n2 d" ^& P; e

3 t7 S" o: w+ ?6 i谋学网: www.mouxue.com 主要提供奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案,奥鹏离线作业答案以及奥鹏毕业论文,致力打造中国最专业远程教育辅导社区。
; |/ G8 t* V& O# n

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