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东北大学12秋学期《马克思主义基本原理》在线作业3

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发表于 2012-10-12 13:29:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
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一、单选题(共 15 道试题,共 75 分。)V 1.  我国社会主义初级阶段实行公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是()?
A. 对立统一规律
B. 唯物辩证法普遍联系的原理
C. 上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律
D. 生产关系必须适合生产力性质的规律
      满分:5  分
2.  各种垄断组织虽然形式不同,但本质上都是为了()
A. 联合起来共同发展
B. 避免两败俱伤
C. 相互之间竞争
D. 获取高额垄断利润
      满分:5  分
3.  唯心主义的认识论根源是()
A. 否认意识的能动性
B. 夸大意识的能动性
C. 夸大物质的决定作用
D. 承认物质的决定作用
      满分:5  分
4.  两条根本对立的认识路线是()
A. 可知论与不可知论的对立
B. 唯物辩证法与形而上学的对立
C. 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立
D. 能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立
      满分:5  分
5.  资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于()
A. 资本主义基本矛盾
B. 资本主义基本矛盾运动的特点
C. 资本主义的基本矛盾周期性
D. 资本主义再生产的周期性
      满分:5  分
6.  社会形态是()
A. 生产力和生产关系的统一
B. 同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的境一体
C. 社会存在和社会意识的统一
D. 物质世界和精神世界的统一
      满分:5  分
7.  时间是指物质运动的()
A. 广延性
B. 持续性
C. 绝对性
D. 规律性
      满分:5  分
8.  实践有力地驳斥了不可知论,因为它能够把()
A. 真理变成现实
B. 谬误转化为真理
C. 人的认识能力无限提高
D. 人的认识器官无限延长
      满分:5  分
9.  物质的本质特性是()
A. 客观实在性
B. 实物性
C. 结构性
D. 可分性
      满分:5  分
10.  先进生产力的集中体现和主要标志是()
A. 科学技术
B. 劳动对象
C. 劳动者
D. 管理方式
      满分:5  分
11.  资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段,最根本的标志在于()
A. 垄断在经济生活中占统治地位
B. 国家垄断在经济生活中占统治地位
C. 资本输出在经济生活中占统治地位
D. 银行资本在经济生活中占统治地位
      满分:5  分
12.  “如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这句话表明()。
A. 只要物有使用价值也就有价值
B. 使用价值是价值的物质承担者
C. 使用价值与价值是不可分离的
D. 价值是由使用价值决定的
      满分:5  分
13.  资本主义生产过程具有二重性,它是()
A. 劳动过程和价值形成过程的统一
B. 劳动过程和价值增殖过程的统一
C. 生产过程与流通过程的统一
D. 价值形成过程与价值增殖过程的统一
      满分:5  分
14.  资本主义工资之所以掩盖了剥削,是由于它()。
A. 表现为劳动的价值或价格
B. 是劳动力的价值或价格
C. 采取了支付的形式
D. 是劳动者必要劳动
      满分:5  分
15.  生产力诸要素中的主导因素是()
A. 劳动对象
B. 劳动资料;
C. 劳动者
D. 生产资料
      满分:5  分

二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。)V 1.  无产阶级专政的历史任务是()
A. 镇压阶级敌人的反抗和破坏活动,保护人民的合法权利
B. 变革生产资料私有制建立和发展公有制
C. 领导和组织社会主义建设
D. 防止国外敌人的侵略和颠覆,支持世界人民的革命斗争
      满分:5  分
2.  认识是主体对客体能动的反映,是摹写与创造的统一,把二者割裂开来会导致()
A. 唯心主义认识论
B. 直观被动的反映论
C. 经验论
D. 唯理论
      满分:5  分
3.  纸币作为货币符号或价值符号,它的基本职能包括()。
A. 价值尺度
B. 流通手段
C. 支付手段
D. 贮藏手段
      满分:5  分
4.  意识是()
A. 人脑的分泌物
B. 人脑的属性和机能?
C. 神的指示
D. 客观存在的主观映象
      满分:5  分
5.  “观念的东西不外是移人人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点表明()
A. 观念的东西和物质的东西是对立统一的
B. 意识是客观存在的主观映象
C. 观念的东西是对物质的能动的反映
D. 没有被反映者就没有反映
      满分:5  分

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