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东北大学12秋学期《人事测评》在线作业1(免费)

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发表于 2012-10-12 19:06:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
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7 @! x2 e$ q3 e2 @
4 D7 [2 w) R2 |/ d. S. R# b1 T$ L- |0 K, x7 _/ E, R# e' }( z" X
一、单选题(共 10 道试题,共 60 分。)V 1.  测评主体从具体实践中抽象出来的一种标准称为()
$ N$ [- I2 v0 M  U$ O' t
& ~1 |$ [/ ^$ S2 Z0 ^& j! T0 x4 bA. 主观标准 . Q7 H8 Z/ h9 Z# V; t- T0 J
B. 客观标准/ `+ O1 Q- h: E/ x! r) h: Y" D6 B
% N+ f$ T! D3 L5 k- _1 T
C. 定量标准  
' p* |; z" e7 ~D. 定性标准6 \. @5 J4 m3 N8 B
      满分:6  分" v; x* l2 A4 {" W) I/ s
2.  
# J* ]2 x) b  r) u2 s依据某种法则给物体或事件指派数字的过程是()& k' a0 {4 ~6 Z: M

; ]' q* R  A: v; O$ H& IA综合    B测量1 h# s7 W! m, W3 O1 u- Y
C调研    D分析
9 \- g- G  [* c- E3 G1 u
9 C0 V( `8 `: x( o
4 Q, _5 G* W1 y' S9 p$ [. ZA. 8 o1 u& n1 S# @2 N& Q& L
综合
2 V% z- p) i7 C. i2 N" K2 e
! y5 b3 |/ l( ]4 h' zB. 测量
/ Y% j* U0 C' m
. ~$ u9 B$ D; T5 XC. 调研   
' d. q2 O: U0 w1 o+ ?' J5 XD. 分析
+ h5 x0 i7 Z: x7 t& f; c6 k
/ `. m' j* ~* f& P      满分:6  分
& t2 ], @" d5 b7 U' ]! H3.  以下不属于态度的功能的选项是(   )
- r* x+ k: k0 O8 t
7 n; z! J' y+ b9 \+ t; i- g& [( G+ kA. 调节行为的方向和对象的选择
0 N2 q5 b9 Y9 x) _* {5 G7 C7 QB. 接收、处理与传送信息
$ B5 T5 ]+ D, y# y% L. m: b8 K
+ t6 V2 v8 a# t, @; h- fC. 预设对象或事物的反映模式   % ^. b% Q1 e) N) G! Q* }
D.  导致情绪上的不同体验" v  ~0 a4 a1 W
      满分:6  分" _! r) f& a' G' B% a
4.  社会测量法又叫社会计量性测验是由美国精神病学家、心理学家( )在1934年提出的。
% V. N2 |- V6 k) V0 I- t: [, B, {1 F2 d, j& E- d' k+ C
A. 莫里诺   7 c, t5 u$ G& ^/ Q0 ]+ z
B. 弗朗克2 `+ J2 a/ e" W: h$ ~) u
- E: z0 n' l) B3 A
C. 高尔顿
! H: h, M% F- w- }. ID. 法约尔9 s: [- C7 A2 q
      满分:6  分
: ?4 e4 f9 u$ o" W' d& o5.  以下不属于特殊能力的选项是(   )
- r. Z, R! W% k2 `! \0 M3 \9 B% n4 i
A.  数学能力   
8 e6 D- @% R1 q' }% l( H3 |, H) FB. 音乐能力" C: ]# E% ?% E/ a/ s  ~( U; \2 [/ M
# e* h) O0 \$ p
C. 学习能力   
% }! H7 C+ P( u4 r0 yD. 绘画能力
0 H2 k6 Y: G: N( T& t. D      满分:6  分. y# R7 M& d0 K  p1 }. @- _
6.  1919 年,美国武德沃斯发表了第一个自陈人格量表(),这开了人格问卷测量之先河。
1 F$ k  @+ j9 ?" G1 Y
9 ?" M$ g+ H) `( CA. 工业管理的一般原理
# D- k; `% I8 p( RB. 个人资料调查表' b1 Q( @) i  X& M* u3 Q
% e" {7 Q: t3 O9 G$ k1 c2 y7 k- g
C. 心理测量    4 _9 S; V6 ~. @0 ?3 P: z
D. 科学管理原理
8 K- `% n' K7 i% b/ _& v      满分:6  分2 t, v; |6 r! g3 D
7.  测评标准内容的结构包括德、能、勤、()四方面的结构2 G7 U( n! g! x" |7 M
; r8 ?: b2 Z* R" _
A. 绩  ; ?- p+ n0 j% D
B. 效率
; |5 O- s9 g" k& S; N5 l0 \' _9 y0 B: Q: Q' f
C. 产量 : H+ l1 k6 z, i- `: T
D. 态度) B% w  G$ O$ v* v
      满分:6  分
! Q$ x$ F/ `  K/ o2 R8.  
0 [5 t! ~7 t) [2 ?测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重称之为()2 J5 D  q$ y6 S9 Q. v  L
- s/ A: }5 F/ Q. x) J1 `
A定量   B定性
, F9 B% y) y7 ?. T' _) _C标准   D权重
9 y* m# L  }! D3 h* C. i  W
8 T- k$ n/ A) m8 c3 T9 t% NA.
9 b* Z) F  U* I* w2 Q定量   5 r! Q* N  L0 j! j+ R4 N

: P! H% u0 D- e- P$ K# V7 A! QB. 定性/ l* p; s' w6 o# m' n" J$ r
( |1 E5 x! H5 `/ K( B# u
C. 标准
/ }- H7 V$ {, x1 JD. 权重
- q" y% f& j7 i: u1 [, ?) d      满分:6  分
) d/ }0 M$ k$ S8 t& h; ]" A& h9.  
: o) z- Z; m; }& W6 E$ K& Q依据人事测评的基本原则和理论基础,对设计的测评指标进行论证,使其具有一定的科学依据称之为()。
( X5 l. u* F7 t$ h+ c! e6 W' H% M+ |+ ^! ?/ W
A工作分析      B理论验证4 U+ j- N/ q  l% L5 H" n
C指标调查      D权重分析2 d) h0 _) y1 ?( Z" U- l0 \( I' q" C
% [- K9 I$ Z, E2 E; d  e- _5 S. r) h; L
( o8 w' m( n9 F7 U) d
A.
" X6 f+ h9 ^5 l, ~' ?工作分析     8 y4 @% @, h* ?5 T7 e
0 G9 w1 ^% z4 r6 D" `" Z$ \
B. 理论验证
! K; b7 }3 }$ j5 F3 [. D9 w) G1 c" Z5 r4 u+ T6 }
C. 指标调查7 R" ~& f: S9 U7 u1 {# A
D. 权重分析
2 p- W2 ?( ^4 ^& c6 d
, I3 O0 o2 t0 t- A& d+ s2 r      满分:6  分
* k% ]! N+ h; g! D8 F# V10.  在心理测量史上,英国学者()首开用科学方法测量人格的先河
- B( E1 b$ v. R/ |. R" O
( A; G% E/ z$ R6 yA.  汉米尔顿7 k! }. y) Y7 g& X4 ?
B. 高尔顿
" \; l: }0 Q5 i9 J/ a  c+ w   
% |+ U; `" u# v8 g, x* q; o: n) ]C. 泰罗
1 c8 p& a" V0 v% S0 jD. 法约尔
3 ~1 w/ k5 ?" s) O      满分:6  分
  u: d; i. v+ Y% ^' n( {2 t
  h! a% D" Q$ M) \二、判断题(共 8 道试题,共 40 分。)V 1.  一般来说,测验越长,信度值越高。()
: h! o: K* V; |# mA. 错误
2 h6 Y/ }8 P) r' j! R* x  p; C  `B. 正确9 i( ]6 w' G/ @( ]* ~' i
      满分:5  分- Y0 [' m0 n' n0 k* a6 N
2.  测评标准内容的结构包括德、能、勤、绩四方面的结构()8 K  P6 w; l" c' ^6 l
A. 错误
7 |* k& O. A  SB. 正确5 J7 o+ t' }& a! w5 K/ z
      满分:5  分
# \2 [7 r- ?) j! Z/ z# H. ^3.  智力测验成绩(智商)在人的一生中并不是固定的,而是变化的测验000在短时间内有预见性,时间越长预见性就越低。( )/ d& }! {5 ~0 x, o& D5 ~" L; Z
A. 错误0 I0 j1 T% p4 `; L% `+ }* O) _3 o5 B
B. 正确$ L7 J1 X/ E0 P0 T2 p5 W, W
      满分:5  分5 e+ U: @! f3 e& R( k
4.  简述利克特量表的编制方法的步骤
! R' ?" B  Q3 uA. 错误; q8 G- q( ~9 v8 p
B. 正确
7 D) W- r  d/ ^, \( T8 [5 U      满分:5  分: e+ V+ d- i' ~* Q: x: v
5.  选拔性测评:以选拔优秀人员为目的的人事测评。()
9 k! \& h' u/ ZA. 错误
/ E! D3 [: u- f: g9 p( ]* xB. 正确* M5 ~" X) G% D6 H
      满分:5  分2 G3 P  A$ s! O/ _
6.  心理测量技术在人事管理领域的应用,它以心理测量学、行为科学和统计学为基础,针对特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晋升、培训等,对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。()6 ^/ [( T3 F- |
A. 错误$ [3 s0 I, n  Q) M+ z0 \
B. 正确3 R  Z4 [. K( C% n
      满分:5  分/ H4 L' v7 i: V' t
7.  协调性有两种不同形式,即相关协调性和延伸协调性。()1 m1 o, i3 w! `7 [
A. 错误
& W- t1 t  V; ^) l" Y4 VB. 正确5 {/ E+ k: S( r
      满分:5  分7 w) M6 N9 c! ~8 N
8.  提出评价中心的目的是确定培养、使用的方法和内容。( )
; D6 ?2 i/ r7 [9 S5 }2 g1 s9 kA. 错误' M7 q: B8 N6 T. f
B. 正确5 H, R" J! k" z% f0 x
      满分:5  分
4 `4 F* s! [) }7 g& ]
# F9 k( m7 C- P* O  }) z, F谋学网: www.mouxue.com 主要提供奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案,奥鹏离线作业答案以及奥鹏毕业论文,致力打造中国最专业远程教育辅导社区。
8 O  c6 C' x3 [  C' H8 W. s2 k6 d/ P/ p

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