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东师《比较教育概论》2012秋第二次在线作业(随机)

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发表于 2012-10-16 09:19:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
谋学网: www.mouxue.com 主要提供奥鹏作业资料,奥鹏在线作业资料,奥鹏离线作业资料以及奥鹏毕业论文,致力打造中国最专业远程教育辅导社区4 X* D+ J  m  G. p

+ ^1 A. g6 |' i0 [: a一、单选(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  目前世界各国接受初等教育的起始年限大多为()
: p& l4 x; h2 Y9 {2 p' ~A. 4岁左右
0 F- x& Q( t8 |( H! I- F; S  ZB. 6岁左右
9 e$ L4 l7 `  f0 C) w$ mC. 8岁左右" ]7 l9 V0 w# j3 ~. Y& E6 H4 R- c
D. 10岁左右
8 r& i% J' o" q, O! W$ c& `      满分:2  分
! W1 H- n9 F9 G2 y* c' b7 m+ w& w2.  “师范教育不再被认为只是教师的一种职前教育,而是一个包括职前培养、实习试用、职后培训三位一体的教育体系” 体现了师范教育的何种趋势( )/ }( V: B9 a) _* @
A. 专业化  b9 G+ Q8 Y0 l2 m9 h/ @9 ]
B. 终身化
$ U& x! Y5 [3 B. WC. 开放化
" A' N2 v- v& R3 {- \5 R% `D. 综合化1 `, U3 d& d# q& a4 L, ^6 A
      满分:2  分, u, |/ t3 _0 V, p7 O" [
3.  德国职业教育最主要的形式是( )+ U/ _( Q0 e; W9 g9 u9 k; m
A. 双元制职业技术教育: z9 i( H4 f5 M% S9 i, `6 Y5 F
B. 短期大学
1 `8 l; |; W$ o  X! K7 \- h: v5 ~$ FC. 高级技术员班% F9 ~' [: D( i+ D" I  j4 r
D. 合作式教学
$ Q+ U( S, t5 U- h      满分:2  分
- B5 ]9 v" l) |' V4.  20世纪70年代美国开创的一种崭新的中学类型是()6 A0 r7 L0 z2 z+ V  v+ H
A. 磁石学校+ Y- s* @7 V, `' G8 b% x/ G4 c
B. 基础学校
" T* ?/ I  _9 e- z5 hC. 公立学校! {  o5 Y4 k  u* S+ X
D. 文科学校# V- H6 V5 G) S* l. y! i
      满分:2  分' o- T) K6 E- Z( U4 W2 i' ]
5.  各国师范教育课程大致分为三类,“为了让学生掌握社会科学、自然科学的基础而设立的课程”是(), a9 V. l$ I: b8 f# F0 F- ^
A. 普通教育课程4 z& t! f: e2 O1 s' D! N4 ?
B. 教育专业课程
* K: Q0 K2 f5 s; W7 dC. 学科专业课程/ }: R. J) o* q4 V& Z
D. 艺术教育课程6 D3 s' ]3 f, g& u4 ^) z
      满分:2  分5 v) Q6 i2 I: z: S
6.  世界中等学校课堂教学的主要形式是( )
1 f/ f* B, }8 I; sA. 班级授课制
" ^; p8 z: I7 Z/ {5 |3 h! LB. 小组化教学
- i7 D' e+ d) @3 u5 }! XC. 个体化教学
( X; i, Q* K) Y* s+ X$ yD. 分化教学/ {9 M# g) j) J6 K$ j! x6 C- K* `
      满分:2  分
3 S9 A- \' s, F7.  美国历史上第一所幼儿园创办于()' ~6 ]: p) B; [2 k
A. 1837年# |8 R6 s  i  n2 f2 g
B. 1856年4 G, G( L, @5 j7 d" ?  }
C. 1866年0 `" D8 ~* O0 _% f0 H
D. 1876年
4 V; H+ d6 ^$ {: A: X! s+ V7 {      满分:2  分
# S; Y" c5 i! {4 Y8 `8.  20世纪70年代美国教育学家马丁•特罗将高等教育发展分为三个阶段,大众化阶段是指其大学适龄人口入学率为(  )9 K8 O& M% ^. G& G: d& r. e
A. 15%——50%
( t" o) g4 Z' [B. 20%——50%; L! Y2 c8 O% ?# p
C. 15%——70%* C( o. R- U( T, a8 y* J/ I
D. 20%——70%& @) W9 V; d- S+ z  I5 F
      满分:2  分: t' v. G% n6 j
9.  特指程度不同和要求不同的高等教育的构成状态是()
% K/ l' O. {9 j% }0 e0 t, FA. 层次结构
  X; w* O* A+ Y4 p# m2 h  V  MB. 科类结构- T4 n1 _& R; ~  m
C. 形式结构
* S1 s- H) S% h" Y: O6 YD. 学科结构6 R# V. |* Q* C$ N% \+ X) P1 Y
      满分:2  分
- q9 W0 N1 a6 g* M+ o10.  我国最早的学前公共教育机构是(  )0 g0 e/ {7 @% F( b
A. 武昌蒙养院
% V, p9 @' u: @$ y3 s5 E- e+ P; d0 DB. 上海幼稚园2 U1 Z6 v6 ^6 c8 y% n; s
C. 北京幼儿园7 P0 _! `* Y$ k5 i4 ?7 R& z
D. 长安幼稚园
! F! b4 Y  t: @4 _      满分:2  分
$ V; r8 C2 M+ |  `. T/ ?& u1 B- j" X$ }. u! T6 D4 `, k9 F
二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  世界中等教育课程改革与发展的趋势是()
+ }& r4 b2 ]) x  KA. 课程目标的统一性和多样性; B( d, E5 F) a  A+ S  n
B. 课程结构的整合性和均衡性. Y+ D% v1 ~, W7 x
C. 课程设置的统一性与灵活性
& [) j9 Q" r# i* ?D. 课程内容的综合性和现实性
. y- S- p. y' I. _! W* ^/ w      满分:2  分6 m, X9 W- P4 W' F
2.  古希腊“七艺”是指()
  o2 d% X7 I- ]- [3 N) \+ u, _A. 文法、修辞学、辩证法
( Q. Y4 T6 B7 h1 YB. 算术、几何
* B8 x6 L% r; L& y9 y+ W+ gC. 天文学、音乐- [" O0 l- n* F
D. 历史、地理% {2 B3 N8 p' H# M+ m/ P- P
      满分:2  分
( \& B  B9 C0 ~% r5 k  a3.  英国《1988年教育改革法》中规定的义务教育阶段核心课程包括()5 \3 y' _" n; b- M1 |
A. 英语
6 D8 @4 k( Y2 N! ^4 [2 \B. 数学
' ^6 ~, h9 ^. m2 d. k0 x4 cC. 科学& F) j! Z0 e$ W8 `- O( h
D. 现代外语+ V: t2 p- b3 ^1 z
      满分:2  分+ f  U+ t; f" [0 L
4.  中国现行的师范教育体制属于( )
$ @3 W! v2 ^4 j% N. ~1 qA. “封闭式师范教育”4 ?* q0 M' ?* H
B. “定向型师范教育”
' x/ S1 h2 F* WC. “开放型师范教育”
& M2 C+ x2 B% o( @4 P& [. F$ OD. “非定向型的师范教育”
. {0 \; D+ x. _  s/ w5 a+ c. N6 @      满分:2  分* v; F# X' f  f" }8 u2 w! M2 s
5.  美国综合中学被西方人看作“教育民主与平等的样板”,它肩负三大职能( )1 {* d1 k9 Z/ r; u& ~7 t- `0 N  c
A. 普通教育
% w4 G3 ?1 O  s) C  xB. 职业技术教育2 O: V/ o( x; @. x
C. 升学教育1 V7 @# q+ p* x, L: @& W
D. 高等教育
" R% X, r! u/ J& z6 u' o      满分:2  分
9 p0 {- m3 _8 `) W( D6.  下列有关传统的职业教育“三段式”课程模式论述正确的有( )
, h3 z. V* y% \( z, UA. 以教师为主导、课程为中心、书本为依据的传统教学方式; s' s9 l- l- B2 u$ m! t7 C
B. 不适宜职业教育培养目标的多样化的要求
, g7 }2 [5 Y' ?9 v1 |4 J+ b  tC. 可以传授给学生较扎实的知识* k4 Q; p% h, [/ G/ f' z. b+ B& S
D. 单科课程之间缺乏横向关系,内容重复
4 o/ ?1 P/ p; f% x8 X2 `" V: b      满分:2  分
, k5 R& B; E/ e7 V' O7.  纵观世界高等教育改革与发展,还是体现出一些共同的趋势( ); M+ G$ r, l& {, Z5 }* I
A. 高等教育日益走向大众化、普及化
+ p) `, e& u8 x' w: {B. 高等教育发展趋向个性化. W: h- h4 ?$ Z8 E0 G, m0 ]
C. 高校的三大职能更加突出! \; g0 a: p# d: i1 G/ }
D. 高等教育的国际化趋势" ~8 a6 r5 r  t, I. _9 ^" _5 O
      满分:2  分+ z4 N. r2 Z' E, s/ M
8.  实施“开放型师范教育”的代表性国家包括( )# R# X6 D2 d0 `2 X
A. 美国
* ^* u8 ~( S1 G( L6 w# m: |3 wB. 日本
7 \, m- H  d+ j6 [$ e* Y% DC. 中国  X: C% C3 s9 f  o
D. 苏联
, `8 j# n( I) [1 o0 o      满分:2  分
4 `% w+ B; ~6 m& O3 A9.  英国《1988年教育改革法》中规定义务教育阶段实施国家课程,包括(  )
5 V# S2 v4 g/ G  a! d3 MA. 核心课程2 B+ T7 `  n$ y4 Z. v& S( `
B. 基础课程& |% P$ l2 _9 ?% V3 m
C. 附加课程
3 l- n. C+ q# m; |! P. nD. 艺术课程6 s" M6 e* v  V& a' S) X
      满分:2  分
. N) }9 c0 w8 k; ?" R1 Q$ g10.  下列哪些是各国为特殊儿童开设的幼儿教育机构( )
; `0 O' o+ [% {: _0 U0 O4 lA. 德国“普通幼儿园”1 ^' E; u; p% S' D; l; `2 l2 B
B. 加拿大“残疾幼儿中心”
4 V; Q% F+ l' Q" d  aC. 美国“天才幼儿学校”" z( m8 p) p; f: j+ ^1 D4 O
D. 德国“特殊幼儿园”8 D8 H0 D3 d) S: t9 l, Y6 _8 ?
      满分:2  分
; [8 s! @: p. a8 t6 B3 Y8 z6 g- z) R# v4 s5 o- o6 M' v/ r
三、判断题(共 20 道试题,共 60 分。)V 1.  双元制职业技术教育的考试由各校自己安排。6 A6 |* D1 [( b/ U
A. 错误
2 z4 {- V5 |, ~, b& U; j6 S! GB. 正确
5 U. F) G3 g! s& E/ D3 E      满分:3  分3 h  v# p% k( ]- U& Y4 D
2.  师范教育就是指职前在师范学院接受的教育。4 p0 w2 F8 ]" k1 T; T+ F/ J3 v" i
A. 错误
( i4 k4 j: V9 |/ e8 F3 z+ rB. 正确5 v3 x6 F3 T- i- h4 }) R5 ?
      满分:3  分
, s* D1 l) @3 S& g/ G0 L3.  世界各国中等教育阶段课程改革越来越关注学生的全面发展,尤其重视德育的加强。
2 I" S. @3 ?5 v$ ^; ^A. 错误+ M2 P" i! X& K$ Z9 M5 A! `5 p! R
B. 正确( b' X' |9 x7 A# ~5 d! C6 ]7 s1 i  n; z
      满分:3  分
+ E& r1 c2 p4 q, ?6 J8 h% L( ]- r4.  目前,世界各国正在形成一种学分制与学年制相互补充、更为合理的新型教学管理方式。
0 p: T" a6 T/ i) r* w8 T4 t0 X% _A. 错误9 q/ Q# `: Q) r8 g+ R. A
B. 正确& S) K- h1 m% v; E; ?9 T0 r
      满分:3  分. U/ f8 `# |- w8 q; ?0 G8 k  j+ O' t
5.  世界职业技术教育的发展表现为一种重心上移的趋势。()+ o  [) z8 {( V5 R" e
A. 错误6 _+ R- {9 i5 u. |7 ?- J
B. 正确
9 ?/ r2 k9 u1 p      满分:3  分
3 h" m5 `; Y" N! r+ M6.  德国双元制职业技术教育考试合格证书,整个西欧都予以承认。()/ ~: `  _, u) M8 h5 }' E' I
A. 错误2 {7 r  X: I1 T& Q- \& a/ y
B. 正确
% B1 D( q) u, X; i      满分:3  分9 ?) c; a! A! b$ s  l- E
7.  世界各国普遍重视科技教育,并把科技启蒙教育作为初等教育课程改革的重要内容。. \6 X5 {/ U# ^- Q
A. 错误
" {* J1 S: J/ y$ b. z/ NB. 正确2 a3 e# ~7 U6 }) h9 M
      满分:3  分& J3 l* l& R$ Z3 P! t/ m! F3 E0 T
8.  传统的“三段式”职业课程模式比较适合以学生为中心的教学方式。()& v9 p/ j" f" Z7 X" L& U/ b& Y
A. 错误
- w" ]3 H. u5 UB. 正确
$ M6 ]* p7 h( D7 Q      满分:3  分( r1 j0 M4 X' V+ g
9.  从历史发展的角度来分析,世界各国初等教育的入学年龄呈现出一种逐渐延后的趋势。
: n/ L; G6 a) O* CA. 错误
! i+ |' H  u( [B. 正确
$ Y; Q% }5 z& s( K      满分:3  分" x1 J' Q6 x  Z
10.  实践证明,高等教育中采用的学年制要优于学分制。0 c9 q* S) ]% ^6 J8 G
A. 错误
. [* |2 O! H( I4 U+ ^9 ]& QB. 正确$ R$ W# ^3 S/ i0 p# @% P
      满分:3  分
* `& i: Q5 U7 {  c- L11.  英国的初等教育由幼儿学校和初等学校构成,并且同属于义务教育阶段。
- A+ }- l4 G( R/ j/ A3 g9 lA. 错误
- l1 |8 {( o, f2 E1 i6 dB. 正确' A0 O% {' d& ?- R: }9 n$ ]
      满分:3  分! J. B* H  F8 ]/ C6 q8 E3 ]0 g
12.  各国都很重视把幼、小、中教育整体规划,统筹考虑。
5 a7 w" ?  a2 ?/ j, j; C( hA. 错误
0 J& }1 D4 t- NB. 正确
: ]( k& o) d1 l% U      满分:3  分
8 v- G' m8 \$ ~7 V13.  英国和日本是地方分权制教育行政管理体制的典型。+ [+ v& X; o$ A* V9 N
A. 错误: t, W" B7 b3 l
B. 正确* O9 f+ r. p% T/ `+ J- n( f
      满分:3  分
# R% Z8 T  R3 I- @, Z$ l( f( M14.  双元制职业技术教育同一职业的考试全国在同一天举行,考试内容全国统一。/ S7 F% s3 S! h5 M9 J5 m) B/ r
A. 错误/ u& |1 ?0 j. j% ?
B. 正确
9 l/ U; I$ g9 A+ H  |      满分:3  分7 z# P" k2 D' O6 R3 h3 V
15.  发展综合课程是当今各国初等教育课程理论与实践研究的一个重要课题。
( _( G. Y+ T$ q! T* ]+ ~4 Z3 r) VA. 错误- i% Q( H4 i- `% c* t1 _
B. 正确8 o4 Y& ^. r" _( I
      满分:3  分
; g; f0 f+ O, y) J16.  双元制职业技术教育的考试由各校自己安排。()
2 d. [0 T+ n5 g4 x- s  O, z8 QA. 错误
% {9 C1 P0 |' HB. 正确0 \4 }; V8 P- W# I: o$ y
      满分:3  分3 i7 X$ }5 n3 A; J
17.  美国有全国统一的学前教育机构管理标准与条例。- e+ D$ X4 d& |; |- u1 f
A. 错误
' d5 N3 ]3 K% ?0 G' _) V# C1 nB. 正确( A/ ^" x' Z2 r4 p! G$ \( U+ v
      满分:3  分3 A1 k  T- W% x1 o+ H
18.  美国和德国是地方分权式教育行政的典型。3 Q% T1 C# a; F, d$ `* G: v
A. 错误2 `9 T- y2 @! s; q1 T* L
B. 正确
3 v3 S8 F+ i/ f9 `) T6 d      满分:3  分! c% ?, Y% h1 g2 ]( J. e
19.  法国的学前教育机构全部都是免费的。( s- X0 d( e  q, [' p  p
A. 错误
; {: v' a; u# \; b5 c5 ~0 eB. 正确* J/ m1 u( o  k" D  R! T
      满分:3  分
+ l4 U0 g, g' U20.  中学开设选修课已成为世界各国的一个共同趋势。()/ Q( f9 p" t* V6 W
A. 错误
! b* B5 @# ?+ {$ JB. 正确% F6 T. g; m% G
      满分:3  分
! o* ^. T( }# L3 _+ \) A8 S$ x6 O. v+ y! e+ o
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