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东师《现代教育技术》2012秋第二次在线作业(随机)

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发表于 2012-10-22 10:22:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
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一、单选题(共 10 道试题,共 25 分。)V 1.  编写测验项目的典型特点是()
A. 客体性
B. 主导性
C. 客观性
D. 主观性
      满分:2.5  分
2.  关于形成性评价的说法错误的是()
A. 是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程
B. 缺点是不利于操作
C. 形成性评价有三个基本环节,即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教”
D. 是指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料,旨在确定教学的价值
      满分:2.5  分
3.  关于远程教育说法正确的是( )
A. 工业化教育的规模和效率是远程教育发展的目标
B. 传统远程教学将被网络远程教学所取代
C. 远程教育系统包括资源、设计、发送、交互、学习环境5个子系统
D. 函授大学属于第2代远程教育
      满分:2.5  分
4.  当你要查找的一个特定信息或所用的引擎数据库容量很大时应使用( )
A. 多元搜索引擎
B. 分类目录检索
C. 类目录加关键词联合检索
D. 关键词检索
      满分:2.5  分
5.  关于协作性学习的定义正确的是()
A. 是一种利用多种媒体资源来实现教学目标的学习活动
B. 是基于资源的自主性学习的模式,是对传统语文教育模式的很好的补充
C. 一种为了促进学习、由某些学生协作完成某个给定学习目标的教学方法
D. 以目标为依据,以问题为中心,以合作为载体,教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论
      满分:2.5  分
6.  在基于教学论的教学模式中,合作模式的基本教学过程是( )
A. 授课——理解——巩固——运用——检查
B. 提问——思考——答疑——练习——评价
C. 问题——探索——报告——答辩——评价
D. 诱导——学习——讨论——练习——评价
      满分:2.5  分
7.  关于编写测验项目的论述正确的是( )
A. 是指编写测验试题和记分
B. 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
C. 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统
D. 回忆和理解程度
      满分:2.5  分
8.  关于面向学习过程的总结性评价的阐述不正确的是()
A. 评价要给出成绩,评定能力,因此必须要在受监督的情况下进行,通常由教学者进行。
B. 为了确定学生是否学会了学习资源中的内容,总结性评价是在教学完成之前测定学生成绩的。
C. 评价的形式由教学目标的性质决定
D. 如果学习资源已经证明是有效的(通过形成性评价和总结性评价),那么学生没有达到教学要求,就是学生的问题
      满分:2.5  分
9.  关于教学游戏型教学软件描述正确的是( )
A. 教师与学生相互分离
B. 是一种工业化的教育形式
C. 定期讲座或面授,以辅导等形式实施补救性教学
D. 提供具有挑战性的、令人兴奋的情景并且学习者有机会和同伴或计算机本身竞争。
      满分:2.5  分
10.  教学系统设计运用( )的观点和方法,分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法
A. 传播理论
B. 系统论
C. 学习理论
D. 教学理论
      满分:2.5  分

二、多选题(共 15 道试题,共 37.5 分。)V 1.  资源子系统中包括
A. 内容专家
B. 学生需求
C. 教育观念
D. 组织的需求与历史
      满分:2.5  分
2.  关于经验策略的论述正确的是()
A. 为新习得的信息应用到实际生活情境与问题中提供机会
B. 通过提问或观察进一步的活动,检查是否理解一般原理,在掌握一般原理之前应该不断地提供实例。
C. 通过提问或观察检查学生对因果关系的理解程度
D. 提供表现行为的机会并观察其行动的结果
      满分:2.5  分
3.  Google检索支持()
A. 可以将检索结果局限在一个网站上
B. 可以排除某个特定站点的网页
C. 区分大小写的检索
D. 通配符,如","、"?"等
      满分:2.5  分
4.  关于主题探究式教学模式的说法正确的是()
A. 是基于资源的自主性学习的模式,是对传统语文教育模式的很好的补充
B. 该模式需要花费的时间长,增加了教师和学生负担
C. 模式流程:搜集素材—自学质疑—小组研讨—组际交流—全班沟通—过程评价
D. 通过运用学习过程评价,给学生一种成功的体验或者紧迫感,从而强化和激励学生自主学习
      满分:2.5  分
5.  专家评价的一般过程包括( )
A. 制订学习资源的评价标准,制订评价用的各种表格;
B. 确定被评价的学习资源,填写登记表,如学习资源的名称、学科、适用对象、存贮介质、软硬件环境等;
C. 初审,以教学软件为例,软件评审工作人员检查教学软件是否符合评审条件并试运行,评价教学软件内容是否有重大错误,运行是否正常等
D. 专家审议,通过初审的学习资源,再由专家进行评审,专家首先了解学习资源的大致情况,再通过观察学习资源的教学效果,依据评价标准,填写评价表
      满分:2.5  分
6.  探究式教学模式的特征有( )
A. 学习者围绕科学性问题展开探究活动
B. 学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的证据
C. 学习者要根据事实证据形成解释,对科学性问题做出回答
D. 学习者要交流和论证他们所提出的解释
      满分:2.5  分
7.  Kolb将人们的学习周期分为四个不同阶段( )
A. 思考和理论化
B. 活动和反省
C. 计划和实践
D. 实践和评价
      满分:2.5  分
8.  关于学习风格属于实践行的人论述正确的是( )
A. 把问题及机会视作挑战,认为凡事总可以做好,而且可行的便是好
B. 他们解決问题以合乎逻辑为准,强烈反对不合常理的东西,凡事尽可能确定,不相信主观地判断,对从不同角度思考问题感到不安
C. 勇于尝试,喜欢研究理论、思想或技巧是否可行
D. 他们喜欢学习,讲求实际,做事脚踏实地,解決问题及作決定都要实际可取
      满分:2.5  分
9.  形成性评价的基本环节有()
A. “一对一”评价
B. “小群体”评价
C. 总结评价
D. “现场试教”。
      满分:2.5  分
10.  教学组织形式归纳起来大致分为()
A. 集体授课
B. 小组协作学习
C. 个别化学习
D. 多样化学习
      满分:2.5  分
11.  多媒体数据库型教学软件往往具有以下一些特点:( )
A. 允许学习者通过超链接方便地在不同部分间导航。
B. 提供高质量的照片或图片作为文本的补充。
C. 是一种工业化的教育形式
D. 学生被认为是一种潜在的资源和知识的创造者
      满分:2.5  分
12.  基于资源学习的模式的教学过程有( )
A. 确定问题与目标
B. 提供资源和工具
C. 搜集、分析、组织信息,在网上发表结论
D. 评价、展示学习成果
      满分:2.5  分
13.  迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结,认为学习策略包括( )
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 复述策略
      满分:2.5  分
14.  基于Internet环境下的网络教学模式主要有()
A. 自主性学习模式
B. 研究性学习模式
C. 协作性学习模式
D. 基于资源学习的模式
      满分:2.5  分
15.  下面选项中对于因特网的描述正确的是( )
A. 因特网(Internet)又称国际计算机互联网,是目前世界上影响最大的国际性计算机网络。
B. 它以TCP/IP网络协议将各种不同类型、不同规模、位于不同地理位置的物理网络联接成一个整体。
C. 它也是一个国际性的通信网络集合体,融合了现代通信技术和现代计算机技术,集各个部门、领域的各种信息资源为一体,从而构成网上用户共享的信息资源网。
D. 它的出现是世界由工业化走向信息化的必然和象征。
      满分:2.5  分

三、判断题(共 15 道试题,共 37.5 分。)V 1.  Internet信息并不能通过网络终端随时随地获取,也不能避免其它媒体信息在查找时所必须的时间、空间等因素的限制。
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
2.  量规是一种结构化的定量评价标准,往往是从与评价目标相关的多个方面详细规定评级指标,具有操作性能好、准确性高的特点。
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
3.  评价是对教学效果及其成因的分析过程,借此可以了解到教学各个方面的情况,以此判断它的成效和缺陷、矛盾问题。
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
4.  Google高级搜索语法中"site"表示搜索结果局限于某个具体网站。
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
5.  实践性与自主性主要表现为在研究性学习中,问题解决的过程常常与实践紧密相关且充满“科学研究”中的探索色彩
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
6.  以“教”为主教学评价一般有形成性评价和总结性评价
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
7.  多媒体数据库型教学软件方便学习者操作,这样他们才可能将注意力集中在内容上而不是操作细节上。
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
8.  狭义的学习主要是指在生活中进行的,人们在一生的生活实践中,不断地积累经验知识,改变思想行为,增强文化素养。
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
9.  在实际的教学中,根据教学目标、教学内容的要求,结合学习者特征可以找到一种万能的教学组织形式。
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
10.  在以“学为主”的建构主义学习环境中,常用的教学方法有“支架式教学法”“抛锚式教学法”“随机进入教学法”等
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
11.  学习任务的分析包括学习者一般特征分析和学习者特殊特征分析
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
12.  分类目录检索的优点是检索范围更窄,结果更精确有效。但对于较难的检索不易选择适合的关键词是其缺点。
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
13.  如果要使用Leapftp软件对某文件实现上载和下载,首先需要添加存放该文件的ftp服务器地址、用户名、密码及端口号,当按回车键即可进入该文件管理区,从而便可实现文件上载和下载。
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
14.  反省型的人以循序渐进的方式思考问题,能把观察所得组织成合符逻辑的理论
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分
15.  认知领域目标分类中的领会是指理解和把握知识材料意义的能力
A. 错误
B. 正确
      满分:2.5  分

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