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12秋福师《小学教育管理》在线作业一

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发表于 2012-11-2 13:09:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
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一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制,可以分为()。
A. 中央集权制与地方分权制
B. 从属制与独立制
C. 专家统治制与非专家统治制
D. 校长负责制与党委领导制
      满分:2  分
2.  解决()冲突的关键在于如何进行利益的重新分配
A. 认识性
B. 利益性
C. 情感性
D. 思想性
      满分:2  分
3.  社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定,称为()。
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 学校教育目标
D. 教育方针
      满分:2  分
4.  主要研究与领导者才能有关的身体特征,个性特征等的领导理论属于()。
A. 领导性格理论
B. 领导环境理论
C. 随机理论
D. 管理方格理论
      满分:2  分
5.  专家问卷调查法又称()。
A. 头脑风暴法
B. 反向头脑风暴法
C. 德尔菲法
D. 哥顿法
      满分:2  分
6.  具有权威性,强制性等特点的学校管理方法是()。
A. 行政管理方法
B. 经济管理法
C. 教育管理法
D. 目标管理法
      满分:2  分
7.  教育政策总是要体现政策制定者的意志,反映统治阶级的根本利益,从这个意义上讲,教育政策具有()。
A. 指向明确性
B. 广泛影响性
C. 法律效应性
D. 政党意志性
      满分:2  分
8.  “反馈原则”所反映的管理原理是()。
A. 系统原理
B. 人本原理
C. 动态原理
D. 效益原理
      满分:2  分
9.  把“领导”概念引进管理领域的管理学派是()。
A. 古典管理学派
B. 决策理论学派
C. 系统理论学派
D. 行为科学学派
      满分:2  分
10.  主要研究学校领导人如何管理学校的学科是()。
A. 教育管理学
B. 教育行政学
C. 学校管理学
D. 教育政策学
      满分:2  分

二、多选题(共 23 道试题,共 46 分。)V 1.  北师大安文铸教授认为,教师管理应体现的基本特点包括()。
A. 对教师的日常管理要体现灵活性特点
B. 在教师管理的过程中要体现参与性特点
C. 在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点
D. 在权力管理和参与管理上,一般以参与管理为主
      满分:2  分
2.  学校中运用经济管理方法应注意的问题有( )。
A. 反对和克服物质利益分配中的平均主义倾向
B. 完善工作责任制,形成一套考核工作的办法
C. 学校应有办学自主权
D. 各种管理应结合使用
      满分:2  分
3.  制定计划的基本要求包括()。
A. 方向性
B. 科学性
C. 可行性
D. 可检性
      满分:2  分
4.  学校管理中经济方法的特性包括()。
A. 利益性
B. 多样性
C. 统一性
D. 辅助性
      满分:2  分
5.  教育管理体制的主要制约因素包括()。
A. 国家的政治体制
B. 社会的经济状况
C. 国家改革潮流
D. 本国教育和文化传统
      满分:2  分
6.  叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为()等几个方面。
A. 专业精神
B. 教育理念
C. 专业知识
D. 专业能力
E. 专业智慧
      满分:2  分
7.  根据教师的职业性质和专业化要求,建立教师评价的指标体系时,考察评价教师的表现时应考虑的维度包括()。
A. 教育维度
B. 学习维度
C. 实践维度
D. 创造维度
      满分:2  分
8.  科学化管理原理包括()。
A. 系统原理
B. 人本原理
C. 组织原理
D. 动态原理
      满分:2  分
9.  建立高效率的学校管理机构,从静态方面看有以下要求( )。
A. 根据任务的繁重程度设置必要数量的机构
B. 各机构职责分明,并相互合作
C. 形成机构体系,上下层分明
D. 常规管理活动由不规范到规范
      满分:2  分
10.  做好教师评价应正确认识和处理的关系有( )。
A. 制度管理和人性管理
B. 显性与隐性
C. 定量与定性
D. 结果与过程
      满分:2  分
11.  建立教育领导者评价体系,涉及到的基本问题包括()。
A. 评价取向
B. 评价目的
C. 评价者
D. 评价方法
      满分:2  分
12.  实行校长负责制后,校长应有的办学自主权有( )。
A. 决策权
B. 指挥权
C. 财经权
D. 监督党支部工作权
E. 人事权
      满分:2  分
13.  根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括()。
A. 计划
B. 实施
C. 检查
D. 总结
      满分:2  分
14.  教育政策的社会制约因素有( )。
A. 历史因素
B. 政治因素
C. 经济因素
D. 教育因素
      满分:2  分
15.  制定计划大体包括()等步骤。
A. 确定目标
B. 拟定方案
C. 做出决策
D. 制定措施
      满分:2  分
16.  根据系统原理制订的管理原则有( )。
A. 反馈原则
B. 弹性原则
C. 封闭原则
D. 整分合原则
      满分:2  分
17.  选择学校管理方法要考虑的因素有( )。
A. 管理目的
B. 管理内容
C. 管理对象的特点
D. 时间,地点,因素
      满分:2  分
18.  教育管理的中央集权制的优点表现在()。
A. 有利于统一国家的教育方针、政策
B. 有利于制定统一的教育发展规划
C. 有利于调动地方办学的积极性和主动性
D. 可促进各地教育标准的统一
      满分:2  分
19.  强制性影响力的构成要素有( )。
A. 职位因素
B. 传统因素
C. 资历因素
D. 知识因素
      满分:2  分
20.  领导者对组织的领导任务包括( )。
A. 引导组织发展
B. 指挥组织运行
C. 促进组织沟通
D. 激励组织成员
      满分:2  分
21.  实行校长负责制要处理好的关系包括()。
A. 校长同上级领导的关系
B. 校长同党组织的关系
C. 校长同教工代表大会的关系
D. 校长同学校领导班子的关系
      满分:2  分
22.  教育管理体制的功能包括()。
A. 领导和指挥功能
B. 权力分配的功能
C. 分工协作的功能
D. 提高效率的功能
      满分:2  分
23.  X理论对人性的假设有( )。
A. 一般人就其本质来说是懒惰的
B. 一般人缺乏抱负,不重视负责
C. 他们天性自私,不关心组织目标
D. 他们本性抗拒变革
E. 他们容易受人欺骗
      满分:2  分

三、判断题(共 17 道试题,共 34 分。)V 1.  1957年,乔治.奥迪奥思在批评“性格评价系统”时指出,在预定的目标基础上进行评价,能刺激下属的成长发展。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
2.  学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的,都是以育人为主旨的。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
3.  1956年格利费斯发表的《学校行政上的人的关系》一书,把学校管理同行为科学理论,组织理论紧紧联系,注重学校管理中的心理与社会因素分析。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
4.  所谓管理的自然属性,是说管理活动在本质上具有一种不因社会条件,时代背景而变化的稳定性。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
5.  调查研究是一切领导工作的基础。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
6.  《有效的管理者》一书的作者是 彼得.杜拉克。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
7.  在人际关系学说的激励理论中,《双因素》理论的倡导者是麦格雷戈。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
8.  韦伯把正式组织分为高,中,低三个管理层次,高层的主要职能是贯彻上级决定,中层主要职能是决策,基层是一般工作人员,主要职能是做实际工作。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
9.  科学管理的理论和方法,最初是由美国人彼得. 杜拉克提出来的。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
10.  领导的根本任务是引导成员去实现组织目标,但组织目标的实现与一定的组织和人员紧密联系。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
11.  所谓科学管理, 一般是指凡是经过反复实践,并证明是能够提高效率的,是合乎客观规律的管理。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
12.  “两个轮子论”是说经济和管理是现代社会发展的两个车轮。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
13.  管理是一门艺术,是就这门学科的知识理论体系讲的。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
14.  古典管理学派主要从管理的职能角度给管理下定义,认为管理就是决策。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
15.  在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用,需灵活运用各种检查方式,检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
16.  实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
17.  学校管理方法反映了学校组织对理想办学状态的价值追求。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分

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