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12秋吉大《组织行为学》在线作业一

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发表于 2012-11-4 11:15:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
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4 h/ q- P* N7 A& [+ M# k$ z
5 G- r& d: k, G9 F( P0 F5 j

; p4 P$ i' ~2 U& k3 _, I
: v! Q" R  y$ t$ X一、单选(共 15 道试题,共 60 分。)V 1.  下面哪种说法不能反映群体参与决策的情况( )。
. L7 P2 r  C& @% f" E( OA. 一个好汉三个帮9 q2 [, B+ o5 B0 r! d1 ?
B. 众人划桨开大船
' s0 p7 I3 d: s9 a$ h: fC. 三个和尚没水喝
7 p) D0 I8 u: O0 b& iD. 十根筷子折不断
1 A& `0 K& d4 H+ Z4 U: c) z7 \      满分:4  分0 I/ Z$ ~3 v# Q; L  `$ V+ W1 j
2.  皮革马利翁效应是自我实现的预言,也可称为( )。
7 y" o' T, x2 ?; b& }/ ~A. 晕轮效应) ^8 E7 a9 O9 Q: B- O8 c
B. 对比效应
1 l- C! O9 T) r  X/ e- |C. 期望效应
& v) ?( J: h6 M# |- PD. 定型效应
2 _; s) E9 B2 z- [( E      满分:4  分6 `/ O, y% G, b7 f
3.  在调查反馈法中,组织中的每一个人都可以参加到调查反馈中,但是,其中最重要的是各个部门中的管理者及( )的参与。0 w/ q/ S/ @( B9 d; \
A. 监督者( ]! O3 k5 u5 I7 Q% J
B. 被管理者
/ I6 b( c$ a0 n; k8 _5 SC. 向他直接汇报工作的下属
" A% b1 p5 x4 `& u% n4 MD. 执行者
7 J  o2 V7 T9 c' ]1 a2 C      满分:4  分* b" Z) x4 T  v8 I% S! s
4.  霍桑实验中的照明实验采用的属于( )。
! q- W6 D- q9 M. o/ g% \# P) XA. 案例分析法0 m4 J3 m. m9 _. }
B. 实验法
* R. m6 G0 z2 @+ i$ oC. 调查法# z! F4 g, S7 N* O5 e3 O
D. 历史分析法
' h& m6 z$ A8 l$ I# c0 D1 i2 ^      满分:4  分* O$ B& c1 M+ h
5.  沟通的步骤中最能反映沟通效果的一个环节是( )。- Q$ \7 U8 C  U8 y% Y5 ?5 s
A. 编码
$ D. F+ \. b3 r8 Q7 UB. 传递
9 `! a+ x2 m7 n: @4 g! ?C. 译码
0 Z/ r0 a7 t. j$ N7 J5 @: dD. 反馈
! R* }6 z5 x' ~# G      满分:4  分: b3 v' t/ x! S
6.  领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应该考虑被领导者的( )。- |% d/ Q& G' j5 O
A. 素质! a% u) L7 f& J5 L1 b' N
B. 业务水平
- x! X+ V" I9 E7 i9 hC. 成熟程度
. |9 }* |0 A8 x: j: P. d( X; w2 yD. 培训提高
6 d1 U, b; F# k, q( b      满分:4  分* y6 |4 h' G1 g
7.  激励按性质可以分为( )。
1 r$ X7 m; H& ^# t) Y2 X0 f% ?/ ZA. 正激励与负激励2 M: d; E4 h7 W
B. 物质激励与精神激励9 t2 }, ]5 T( r' m
C. 内激励与外激励
! {1 x' W6 s2 h5 e: O  M" _' v) ]D. 强激励与弱激励
- }+ Y3 Y6 c9 v/ N" R$ y/ q      满分:4  分
' j3 K* n: Y9 _8.  商鞅在秦国推行改革,他在城门外立了一根木棍,声称有将木棍从南门移到北门的,奖励500金,但没有人去尝试。根据期望理论,这是由于( )。
4 c6 y3 ~& v! N& _A. 500金的效价太低
: _8 g% {) N& G. h4 m: rB. 居民对完成要求的期望很低
2 ?8 D* |- ^$ K* h( K! I8 TC. 居民对得到报酬的期望很低& ^% i* B& A: L+ j* w6 {+ R& Q4 S  W
D. 枪打出头鸟,大家都不敢尝试" E4 F5 q2 f! A2 o3 |! l
      满分:4  分
0 Y/ i# W, U* [. r0 w( H- I9.  对于一个完整的决策过程来说,第一步是( )。. a6 U: _% v6 b; W( ?
A. 确定目标+ f- N9 ^" G& ^/ H- V3 \2 x
B. 发现问题! b* ^- x* }' [) A- ?7 X, O% Y
C. 拟定可行方案' D0 w/ e) j3 g8 i; k
D. 组织有关人员/ }& V, ]% x+ A; ]6 `  c7 N! R+ f
      满分:4  分' F4 y* ~. Y- d$ e3 ^, N
10.  从一个组织的发展来看,( )是对组织文化类型影响最大的管理者。- s8 y2 [, L; r1 P( j
A. 低层管理人员. A* n7 `& I7 Y) W8 k
B. 创始人9 v0 _  i4 {8 D$ G$ \
C. 第一批成员从自己的经验中领悟到的东西0 l1 I) d) W3 B" v( D3 S3 _
D. 组织员工; v$ E1 p; m% @9 ]
      满分:4  分
) f4 J, U; n' M11.  不属于古典条件反射理论描述的现象是( )。" y6 G! E1 u3 j* J" W) q1 ]- T
A. 被针扎了一下后退缩' V: [% p( f* \6 h4 V) d
B. 眼中有异物而眨眼& \: `6 b$ Z$ e$ P/ V, |- B  ]0 v
C. 被开水烫而大声喊叫
. {8 M2 i! ?" B6 J& f+ K7 xD. 青少年的追星行为
4 X7 x) \; i9 x* ]  h      满分:4  分
& E, Q% s% t6 @. ?" ?2 T12.  影响组织的有效性和工作的质量的因素不包括( )。
4 c# Z  v6 [% D/ vA. 个体因素* ^7 W' S3 d" k( t) y, Q
B. 群体因素
2 D9 p7 E7 A) f; ^  \C. 结构与过程因素
1 |( z; k. v: t, _# h7 }D. 心理因素* U' ^$ X# w# b( r& E
      满分:4  分
) Y7 e6 i& A3 K/ C13.  ERG理论是由( )提出的。
/ u8 J/ \. ]4 ~2 B# w. G) VA. 马斯洛  H- N& \+ ?, y- |, |2 o
B. 赫茨伯格% Z" K  R& {8 D
C. 阿尔德佛+ z/ _5 I+ M$ C4 M" I* ]& H+ w$ |
D. 麦克利兰& c! l/ h7 [9 \2 b9 {9 i
      满分:4  分% L& g6 v$ O( X/ E2 W4 c7 U. n3 f
14.  美国心理学家梅奥自20世纪20年代起领导了著名的“霍桑实验”,在此基础上创立了( ),为组织行为学的诞生开辟了道路。
# R( a- v$ o5 G6 [3 fA. x理论y理论' S3 m  e9 I3 }! I
B. 需要层次理论. q+ h5 @# Y" n0 @
C. 双因素理论
+ r  ^7 J5 C1 p  [) M  rD. 人群关系和社会人的理论0 F2 ~" e+ X: J3 D" p: ~
      满分:4  分' \  v8 v, [* ?6 a8 e' d4 C) Q
15.  在组织设计的决策因素中,( )程度反映了组织的权力因素。
8 f% k1 \4 `" _2 ZA. 部门基础的同质! U1 n: x* V& e5 z1 d- o9 N; k
B. 专业化的高低2 f& m; Z# Y, c0 q9 N/ }
C. 控制下属的多少+ I' r( Z0 G( h' _8 T
D. 集权与分权% n0 c: p5 {$ D% z: O6 q9 U. ?
      满分:4  分
  x5 U6 R9 ~$ J" a: E. E2 z  ^  O0 z) a
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  下列各项属于外部奖励的有( )。
' C' `$ K8 }3 i6 f& AA. 工资
7 t# E( D# Y+ ^: R: hB. 股票期权* y3 k0 G% Z2 D4 }5 z2 B9 o& w3 E
C. 奖金, P3 Y1 v! T: j7 @: z
D. 福利
: }, |5 F5 p% K% d& i3 }* D" ?      满分:4  分
/ f: l6 ^1 I/ _0 U- S2.  根据目标的不同,可以把组织分成哪几类( )。
4 @* l4 y) {+ k; {8 c/ M7 RA. 营利组织9 _$ J) K/ k2 U8 T
B. 非营利组织
% d/ q9 \4 z7 P0 t! j+ ]- NC. 公共组织
  F6 J9 u! I" LD. 非公共组织8 U8 g$ V7 u0 j" x0 H# U
      满分:4  分
0 D" [7 S9 m# Z1 m" I! F$ C+ Z3.  跨文化沟通存在于( )。
+ C, \) R, y- b; WA. 两个说不同语言的交流者之间
  W4 v! S$ k/ v# x* u6 ~B. 员工多样化的跨国公司里, Z. \/ \( r- G6 v, j3 ?( E% U  i
C. 员工来自全国各地的国内企业里" Q8 T" W( k- q) v
D. 熟练掌握对方语言的异国交流者之间! h! w" `3 f6 e* ]' V( D/ m, y
      满分:4  分% z/ p3 n. S7 h
4.  主要的人格特征包括( )。
) i8 j& L1 V/ @3 b" B+ EA. 自尊
3 G& B4 f$ n* u+ yB. 人们认为对生活的控制点! @% A9 r+ C" y- {0 ~6 X9 X2 m
C. 自我监控" I1 M. n4 q4 T, N
D. 随和性( S( A$ S" d/ E5 }: R/ p
      满分:4  分0 T5 C! ]4 _8 S* D( R( v, U
5.  期望理论认为激励水平取决于( )的乘积。
+ v  _/ e( \' ^; PA. 动机8 f; r9 k  k( T
B. 行为
# C- i+ f; F  S( ^4 KC. 期望值0 ]( K: N7 Z# f" [: G0 ~( u4 Y
D. 效价( t9 x3 C) M+ u( G
      满分:4  分 : T+ ], A2 u# l

! f8 {& {$ y: x' Z0 \  ?+ J三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  领导就是管理。) v( x( _& w. j. M: g! P
A. 错误9 c5 _! O. J/ Q, y8 H8 r$ U1 Z
B. 正确- g5 Z7 k* m* Z4 N
      满分:4  分- T( j) }% G7 u
2.  对于同一种情境,群体与权威都具有显著的暗示作用,而且群体的暗示作较权威的暗示作用更大8 V; t; P/ W/ Z
A. 错误
$ ~' L9 W& ~6 m5 l" zB. 正确9 K# T+ }' m5 z# d
      满分:4  分
( B2 d. \2 Q) M) u/ G( w. c- q4 S$ Z3.  成功的领导者具有较低权力的需要以及较高的归属需要。8 p/ ]* b7 ?; u% Q5 u/ q% D% V
A. 错误
1 K4 n- z/ N9 V( T( e2 FB. 正确
3 D' V0 W9 N, D1 {+ }      满分:4  分
2 L" R( o  Q& v) z4.  沟通是思想、事实、信息、态度和感受等的传递与接收
1 {3 q9 B9 K" T1 s1 T5 @" AA. 错误
# H! V: a6 I4 d" w: KB. 正确
4 {  I- j$ G* X, ^* j2 K: ]      满分:4  分
) k, R1 U6 h9 `9 L7 ?  F+ h6 i5.  马斯洛需要层次理论中由低到高一共可以分为五个层次,最高的层次需求是尊重的需求。
; ?0 d+ D, ~. {A. 错误2 D/ p# L- ]* o' ~' ?
B. 正确
# E% }- B: b7 i# @      满分:4  分 1 O! k' u( z% c+ o0 c7 S! a5 L; N

  @( K4 p& l6 L- D/ ^- Z; K* W0 B5 W4 n- j
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