奥鹏作业资料12秋福师《学前儿童数学教育》在线作业一二

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福师《学前儿童数学教育》在线作业一
      
单选题 多选题 判断题
0 w0 z4 v5 b7 p. W2 ^! j
3 i" T, {% ]1 r
/ L' h4 H' S% V$ j8 k2 Q2 C( ^  e一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）
! k$ Q- j' |) W1.  幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是（ ）
A. 活动目标的制定
1 r; a! ^) W* X  q3 G' T& uB. 动内容的选择
5 M* ?# ]- k+ ?' O/ cC. 操作材料的准备
D. 活动过程的安排
0 d6 I$ s3 B, H/ j正确资料：A      满分：2  分
6 [. a% @1 y, H, B! a# E1 }2.  相邻数中存在（ ）关系。
A. 可逆
8 X, k8 \+ _1 M- sB. 大小、多少
, _4 k, x( o0 a' hC. 传递
6 C2 A1 u1 `* {2 ?, ]- g6 TD. 等差。
# g( ]2 W5 R# G! C# d& R3 x* p4 d正确资料：D      满分：2  分
+ |7 H' S- \7 ^; N4 i& d0 k, O3.  幼儿计数能力的发展顺序是：（ ）。
A. 按物计数→口头数数→说出总数→按数取物
B. 口头数数→按物计数→按数取物→说出总数
6 K3 t% Z' ]5 B" YC. 口头数数→按物计数→说出总数→按数取物
; `& M" e+ b0 c% hD. 口头数数→按物计数→按物取数→说出总数。
正确资料：C      满分：2  分
/ Q$ `. ]! X8 c5 M6 T* W- h4.  幼儿学习将相关的物体一一匹配，这属于（ ）。
A. 分类
B. 对应
; q. @& L0 {+ T8 H7 S( OC. 排序
' a2 i; H0 U- o* \6 I' ^/ `D. 比较。
  q. G9 w6 v4 {* T8 Z) Y7 X. O3 t正确资料：B      满分：2  分
5.  ____是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。
- _& u/ e( h, J" U3 n, TA. 操作法
8 C& e3 J1 X/ u) dB. 讲解法
; Q/ {" D* ?9 v- ?C. 演示法
D. 试验法。
正确资料：C      满分：2  分
' l3 ~+ w+ [- R0 F* N+ E; e# }6.  分类教育一般安排在（　）进行。
' t+ Y) ]7 ^; v* o7 jA. 小班
B. 小班到大班
  \8 l! W5 b5 _1 OC. 小班到中班
D. 小、中、大班。
4 n' ~- U, w% E正确资料：D      满分：2  分
7.  数的组成中两个部分数之间存在（ ）关系。
A. 互换
7 p- ~$ q4 z  Y* a" TB. 互补
( F0 p3 f& ?! c( s: U9 `6 O3 X4 EC. 函数
8 B8 H- Z, P! l( H, fD. 等差。
正确资料：B      满分：2  分
7 m( k. H) p; o) n* j: g8.  每一个数学操作活动都由____个要素组成。
5 f# h( G4 e+ BA. 5
( [0 g- E- W1 F4 vB. 6
C. 7
; `+ }2 m* ^' v1 {D. 8。
正确资料：B      满分：2  分
9.  ____是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。
% o" e. L, Q1 |3 ?0 GA. 操作法
B. 游戏法
  @+ y6 O6 u3 c9 {  f! r* ?5 @C. 演示法
D. 试验法。
正确资料：A      满分：2  分
10.  基数的教学是安排在（ ）。
% W, Z  A. {0 m; O( j7 LA. 小班
( r" P( e7 y( JB. 小班到大班
C. 小班到中班
D. 中班。
8 `4 i( F& U4 F- `正确资料：B      满分：2  分
11.  教师可采用（　）的方法来了解、分析幼儿经验准备情况
A. 任务分析
' }2 G( h* c. s: e0 a2 g5 jB. 问卷调查
$ {- }3 e$ f6 A3 D/ D8 fC. 观察
D. 谈话
+ p6 E2 Y: m# }正确资料：A      满分：2  分
! ^$ g3 x0 k# p) g) a7 w: O- R12.  幼儿数学教学活动名称的取法有两种，其中可以使人们从名称上了解活动的内容或要求的取法是____。
2 l2 U" |2 |' F' c( vA. 根据活动目标定名称
B. 用数学术语定名称
" B/ l- G9 i& R, m3 T5 }& xC. 用生活的语言定名称
D. 根据活动过程定名称。
. m, H) V* k4 M# z1 k) J6 i正确资料：B      满分：2  分
13.  等差关系存在于（　）
A. 数的组成
B. 序数
C. 相邻数
0 x5 d8 D2 c" D& L9 }: MD. 数的运算。
正确资料：C      满分：2  分
14.  
7 z  j( E8 s. d( @5 \) s" O& Z' a幼儿数学教育活动的组织形式一般有____种。
. v: `- ]  E, TA. 3
B. 4
8 n8 J/ y$ s9 _C. 5
) E$ K) g! e* D! @7 w2 N: s' z2 mD. 6。
正确资料：A      满分：2  分
' m" Q3 o! Q* ]$ c# _; J# J7 U2 ?: n) e15.  幼儿数学教育活动往往没有从（ ）角度提出相应的目标
: `' S- {; [! j8 S" ~A. 数学经验
- s" j) s1 J' Y. AB. 认知能力
C. 动作技能
/ u0 t) O$ F, C, |9 k( ID. 情感态度
正确资料：D      满分：2  分