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南开12秋学期《组织行为学》在线作业

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发表于 2012-11-16 11:11:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、判断题(共 50 道试题,共 100 分。)V 1.  从心理学的角度分析,人的行为由动机所支配,动机是由需要引起的,动机引发行为、维持行为并指引行为去满足某种需要2 l% s+ m+ l7 f  H+ m- F: E
A. 错误: T3 W7 Z8 [  k+ [6 \0 j# {
B. 正确
. T, ^; ~6 B6 B1 Y      满分:2  分% [. p$ v1 T2 Y: k9 A( O0 ^
2.  政治学的研究领域,如冲突、组织内的政治、权力,对我们准确的解释和预测组织中人的行为具有重要贡献; \8 h, \& N0 m9 G* S
A. 错误
, g& n) ~9 j( }+ Q( jB. 正确
+ g5 A* @: J* e, W4 }      满分:2  分
4 T3 o1 L1 |( t* d3.  在不同时期,在不同群体,要求人们所担任的角色是不同的; q) Y9 K$ y  n* Z7 j
A. 错误
' |) h/ A9 K5 f3 Z; SB. 正确/ q- [8 ?" o, S  Q5 Z% |% W2 w, q
      满分:2  分* Z. a/ L  B7 c* `( E
4.  高自我监控者在根据外部环境因素调整自己的行为方面表现出相当高的适应性,他们对环境线索十分敏感,能根据不同情境采取不同行为,并能够使公开的角色和私人的自我之间表现出极大差异
. Y# O0 ], D, e+ J  H( y7 NA. 错误( _5 g: F; Y* _! S! Y6 D  u
B. 正确8 |/ n5 z1 u8 [# q  K+ {
      满分:2  分
& w! g3 h, j& d! Z5 \5.  休闲群体是指群体活动主要安排在休闲时间,其成员都自愿参加,其目的是促进成员的兴趣爱好或者感情交流,例如各种运动俱乐部、各种兴趣爱好小组等, A* L+ f1 D8 n  t1 A) ~+ H: b+ k
A. 错误
+ y* a- B; z+ n# AB. 正确
: b3 y; [* h8 @, ~      满分:2  分
( _+ |. T6 V* _0 f- L; V% s6.  人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象,而把其他事物作为背景,以便产生清晰的知觉,这就是态度选择
9 y9 \1 X  z* O" ^  W# mA. 错误
  E7 H3 v) Y) U8 K# dB. 正确" ^4 }, X8 Z! e3 b
      满分:2  分2 ^$ p3 ~( V: ~, h7 Y7 g! I
7.  态度是人与后天社会环境相互作用的过程中逐步形成的,受主客观两方面因素的影响
8 K! r4 f' Q, Y9 }$ Z$ L% \- mA. 错误6 ?9 e0 k% ]9 V
B. 正确8 p2 V7 }. |+ i  k
      满分:2  分
# L2 t% l; {* |3 s8.  控制点指个体相信自己能够控制影响自己的事件的程度- Z6 u8 U+ ?7 p. u
A. 错误
& e* M9 |4 f, h# ?! p$ q4 MB. 正确. V; ]. N  T! ]9 V% W/ J  K- O
      满分:2  分
% n. a  j- e5 f( o: S5 Y9.  动机是指客观刺激作用于人的大脑引起的个体缺乏某种东西的状态' L+ R; p# y+ L# M8 d, l) |' k& Z
A. 错误
6 c* L$ J/ d! s2 F! s6 U# f, G# oB. 正确1 t# ]& H6 T1 `% N
      满分:2  分
' K+ j& ?( d1 U6 ~1 ~10.  在工作选择方面,低自我监控的人喜欢工作角色明确的工作
* W/ f+ F( b' t$ @6 }$ m& x1 @' R$ dA. 错误# V* v/ d6 S& D/ i
B. 正确
: g0 h! l$ b1 Y, B7 U      满分:2  分7 G) g- H5 \8 j& y
11.  群体成员有其共同的目标
: p4 I) ~; Z3 V' r( x* [8 u/ @. MA. 错误
- k" T) K. G6 r3 U5 j5 g; @' C; EB. 正确
5 B2 X; X$ N5 U# \- p" ^  b* U. \      满分:2  分* e3 e4 b7 @  g
12.  自尊指一个人肯定与赞扬自己,是自我评价(行为、能力、外表、价值)的结果
# b, ~+ Z; u, sA. 错误
7 s6 U7 w/ {; U2 f. kB. 正确% ^, F* {: A& ~+ U- t& y
      满分:2  分
: X6 @  b) N! M) }13.  社会学对组织行为学最大的贡献是关于组织中群体行为的研究,特别是正式和复杂的组织& j4 ^" ^+ L) v+ F. L# n
A. 错误
# j" t- d3 s3 w, N) h$ T) M, z: wB. 正确
4 Y. z7 G/ U1 [  Z; H0 p      满分:2  分
& d' X' E* K6 M) F14.  乔治·埃尔顿·梅奥,通过霍桑试验,于1933年出版了《工业文明中人的问题》一书,系统地提出了人际关系理论,为组织行为学的形成奠定了实验和理论基础,在西方心理学界他被公认为工业社会心理学的创始人和管理心理学的先驱# k  R2 K7 g7 t2 S' j
A. 错误
4 k& l& Z: {6 [0 P2 wB. 正确! A5 P6 C8 I  v  X
      满分:2  分
- D( c; F7 p- f: f" p' G15.  高级经理人员常常是B型个性
5 x$ k/ v% w2 rA. 错误4 ]2 F' J9 r. y! p- i
B. 正确! y) {3 @* W# G- J
      满分:2  分
  s. B# O6 j! o5 o+ Y# M16.  自我监控是指根据外部情境因素而调整自己行为的个体能力
' c. u3 l2 p8 f, c+ DA. 错误1 a8 W3 w2 K3 O* D, V* C6 @
B. 正确
1 b% [+ l- P% A0 U; A/ f% Z      满分:2  分
$ D; f" U6 I: O# {. o" f) B( X3 l17.  人们都处在一定的群体中,群体的准则、规范、舆论和人际关系,往往会形成一种无形的压力,有效地影响和改变着一个人的情绪: Z$ a: ?) V$ d) c/ G( p
A. 错误
# b, J( E* |' wB. 正确
, r8 b4 C! n" S! o6 n: L0 k      满分:2  分+ [. x; U* V. g# I4 Y
18.  小型群体指群体成员通过群体的共同目标,各层次的组织机构,以间接方式取得联系的群体* p2 U- g2 B0 j: N% }
A. 错误
  Z1 q) l' `! m7 _2 x  Z! UB. 正确) ^% N3 b6 t3 v# W0 t3 S9 v- M
      满分:2  分
8 ^# ~+ t! R$ _. y# G4 I+ K& Q4 Z19.  美国哈佛大学心理学家戴维·麦克莱兰德提出公平理论
# W( f9 x5 P/ }. h$ k1 K7 _A. 错误7 q% S( x. @5 r1 r$ ?5 e) G
B. 正确4 ]8 V( m7 @$ J; Q9 C
      满分:2  分
& y# [% T. |/ H20.  遗传是指那些受基因决定的因素5 i3 {3 d' o9 M6 N/ N# x
A. 错误
" A! c, y* m& X" qB. 正确
$ s$ q( [5 m; W7 |  J      满分:2  分% f2 ~) `6 `  D7 }
21.  冒险性指一个人接受或回避风险的倾向性% x$ ?, `$ v+ `4 O2 q+ t! f
A. 错误7 s3 V! S: u) \
B. 正确
+ S/ }4 o6 T- o7 W7 r0 H# R' `      满分:2  分! ?$ m( J. s) e$ {* ?2 Y
22.  任务型群体也是由组织结构决定的正式群体,它是指为完成一项工作任务而在一起工作的人组成的群体。任务型群体不仅仅局限于直接的上下级关系,还可能跨越直接的命令关系; b3 o2 @. q0 T
A. 错误
( x2 N9 k% C3 d& YB. 正确: l  V' G  I. R9 \7 H
      满分:2  分" A2 m7 h8 \2 s- u
23.  人的定势心理、防卫心理和习惯心理容易对说服宣传持排斥或逆反的态度,因而不利于转变那些原有的态度和倾向
2 Y1 h2 t0 S' S4 J2 E" J: eA. 错误# k" ~8 R$ P' Y# n% n/ W
B. 正确
- x5 ?2 @( g$ e/ [5 L      满分:2  分
% M/ d2 m; d7 }4 ?/ X! C24.  紧密群体是指群体成员之间关系紧密,具有共同的价值观、深厚的感情和高度信任水平
$ F5 v) y' E7 t" `2 qA. 错误7 G7 }9 G9 M1 C5 I  K% P! I; c
B. 正确3 r6 \' f! v. c  I) E3 K
      满分:2  分4 A3 _1 A% R: M3 ~! [- N! T0 M
25.  大型群体指那些规模较小、相对稳定、成员之间为实现共同目标经常直接联系和接触的群体
1 ~, y3 o) Z5 a9 _3 kA. 错误
$ E7 ?; l3 W5 |- F* o0 N$ ]- lB. 正确
/ Y4 [9 D+ i4 o" Z" C      满分:2  分( \9 R$ }( u% S2 c( ^# i4 l; l
26.  在成长过程中发生的事件,如父母离婚、父亲因职业关系长期不在家、独生子女或是兄弟姐妹中最大或最幼、工作过程中的挫折、朋友的反目,这些境遇都会影响个性的发展
; j! X! v) [/ q1 K2 A+ m0 X2 t2 ?" rA. 错误
5 ~( Q9 x4 `3 Y4 @$ _B. 正确. M" y$ s4 K! U3 v0 c, E
      满分:2  分
+ D- \% G! s3 F1 U# M8 b27.  当人们产生某种需要而又未能满足时,身心便会失去平衡,会出现紧张和不安的状况,这种不安和紧张成为内在的驱动力促使个体采取某种行为,心理学把这种现象称为激励' o8 R) E% x+ S/ {+ A4 T2 @
A. 错误, n' h+ c  j: Q6 [4 R# o( Q" \
B. 正确
% A: Y: f/ a* i      满分:2  分
- {# T* q6 W) H28.  非正式群体是指未经官方正式设立、没有正式结构,自发形成的群体
9 n; x2 C7 K6 L5 R' H% eA. 错误: l' N0 X/ {4 A4 ~/ `
B. 正确! ^; ?+ _. U4 v: Z3 Z
      满分:2  分
+ r8 @/ \- p& b/ Z29.  态度过程的关键是选择和组织. Y8 z& |' @$ X
A. 错误4 P* E( y6 B: X# w
B. 正确
" K# G( U1 @' S: m      满分:2  分
9 ?, g! ^* E: n0 V7 c% z30.  对象与背景之间的差别越大,对象从背景中选择出来就越容易,对象就越容易被知觉9 f/ M+ l0 [& u; k, g  d
A. 错误9 h9 m5 l! X' y. s3 Z1 ~, j
B. 正确
5 B  F7 {( C5 k/ N3 W      满分:2  分. C! W) }/ [% _# t
31.  同化也叫认同,表现为不是被迫而是自愿接受他人的观念、信念,使自己的行为与他人的态度保持一致. }5 u6 ~0 D8 ^+ q0 B; N. s
A. 错误/ Z0 m4 f# g' e
B. 正确( T0 Q- ~. K7 }# u, H! \
      满分:2  分) I# U! B3 \  \2 X
32.  个体成长的社会文化背景,如解决问题方法和行为模式,对一些重大问题的价值观念都影响着个性的形成
3 n- A3 @4 @+ p/ |A. 错误3 x9 `9 v$ U: f, p# g, E$ f
B. 正确0 f" o. e% g& H! Q
      满分:2  分
9 q; N4 a2 ]( c9 c6 A& U8 l33.  团队临时角色,即为解决临时问题、项目而设立的角色,最常见的临时角色是主持会议的角色: x5 T7 b! F+ g, R/ R; S* A
A. 错误
0 z6 M4 Y3 t3 R' C7 S7 AB. 正确4 _- D) e* a/ l
      满分:2  分
- j) g& c4 r, F- l& a7 G34.  命令型群体是由组织结构决定的正式群体,它由直接向某个主管汇报工作的下级组成,维系这类群体一个鲜明特征是由组织权威( E# T' }* ?& \. u* z, J' M& r' `
A. 错误
. ]0 v7 _1 S' ]6 O9 vB. 正确  m3 X6 [! |  g2 u$ F+ t- p
      满分:2  分
8 i  N! I& i; [7 `) y6 t35.  要研究组织中人的内显行为的规律性,必须以心理学作为理论基础,因为心理活动和心理特征是人们产生行为的重要原因和内动力谋学网: www.mouxue.com
: w3 \* E$ V' b1 b5 A0 eA. 错误1 {$ ^7 s8 l/ |, ?6 m
B. 正确
' B0 r% C5 ?0 v  V7 I! \; l$ N9 T      满分:2  分
. r9 k7 J. w1 W2 z0 y' h# ?  K2 P36.  社会心理学对组织行为学的贡献主要在于对其心理改变和态度改变的研究,以及沟通、群体过程、群体决策等方面的研究! H* k& j- u& n, u
A. 错误
& ?5 u% H! M' X% y/ YB. 正确. `. B9 h  a2 i! K, z' u( L
      满分:2  分9 B8 Y  W6 v: O
37.  在企业与社会之间的关系上,哈罗德·孔茨认为企业的企业责任就是认真地考虑企业的一举一动对社会的影响,这种考虑既是道德上的,也是公司自身发展所必需的,它们之间没有矛盾  Y6 a! _. g& B# j
A. 错误' a5 @* s/ I! D3 b5 L# e* J+ W+ r
B. 正确2 E! X% ]6 V$ ]' b5 h
      满分:2  分2 r2 ^; Y) C6 j2 T4 k5 y
38.  群体拥有共同的规范和规则! G' e3 X% E$ F" n5 L" e7 |
A. 错误( P+ w+ {0 L4 y3 L
B. 正确& B9 Y3 p9 Q) Q5 J; ^- H9 ^
      满分:2  分1 k3 S* T% D0 L2 o* F$ d
39.  态度的知觉成分是指个体对某一对象的认识和评价。它是构成态度的情感和意向的基础。人们在认识自己、社会事物、社会现象和社会活动时,总会本能地凭借自己的直觉来做出种种具有倾向性的评价,如真与假、美与丑、奸与坏等- r. `& g) b1 W7 h
A. 错误+ s6 H; D- T6 U; T0 [
B. 正确+ A: R8 I1 m& B: n5 I" |( F1 G# k
      满分:2  分' S- E% j- T% W8 {4 \
40.  低马基雅维利主义的个体重视实效,保持情感距离,更愿意操纵和说服别人,相信结果能为手段辩护; k7 _$ j6 V  v; B7 P7 F
A. 错误& [/ z/ E$ y% E  H  K
B. 正确
- x, c0 l1 O- C; F/ P2 M      满分:2  分0 J- L- R' C5 ^. A$ ^( @: H
41.  群体具有一定的结构,群体成员在心理上意识到彼此的存在# V* h( l+ ]3 j$ N
A. 错误0 Q. M  A: Y% o" W1 {
B. 正确( E4 w# {0 ?' Y* U
      满分:2  分
6 t3 ~' M2 }$ E5 x- U* k  k42.  激励本是心理学的概念,从词义上看激励就是激发鼓励的意思,即激发和鼓励人们朝着所期望的目标采取行动7 M& O9 C; F6 K4 ~7 v
A. 错误
* X* p& {% X( p& F: e' s5 l6 lB. 正确
9 T/ ~7 b- A8 P; W$ Z2 r      满分:2  分
' [" q6 @! Z1 Q  ]7 F# b/ D43.  要改变个体的态度,首先要改变个体的有关行为,可以通过引导个体积极参与有关活动,在活动中转变原先态度,形成新的态度: s" F- P# Z, ~- Q
A. 错误
$ E) g; e1 E7 m4 [7 K' DB. 正确2 K+ _1 \6 U6 ^5 e' o$ r
      满分:2  分, F- `8 N9 t- O1 W
44.  从成员特色上看,群体成员知识、技能、经验相异性小,不具相互依存性,成员可以自由决定或采取行动。而团队成员具有不同的专长而互相依赖,任何成员的行动决定会影响到别的成员
( k1 i" r9 ~1 p% d8 a9 fA. 错误3 H" D7 m, E. b: l: |, E
B. 正确
+ B9 m- u) b; K      满分:2  分% Z6 k3 ^7 I& B7 b; c
45.  低自我监控的人则不能以这种方式伪装自己,倾向于在各种情境下都表现出自己真实的性情和态度,因而在他们是谁以及他们做什么之间存在着高度的行为一致性$ B8 ?$ u* A1 u+ I' \
A. 错误, a- y, u& s' q0 I! B7 A5 L+ }2 ^/ ~
B. 正确
+ b: w% I8 S% k4 a5 x& z" P" n! F      满分:2  分
2 ~4 f6 g  ]( [% o8 d- E* w46.  群体是由个体构成的,即群体是个体简单的聚合8 \. }3 U& O$ N8 w
A. 错误
/ G* a& V) f8 v# C' h' PB. 正确" e" N- m+ K5 _& q9 x
      满分:2  分
: M) M, c6 Z  M3 ?7 i* Y( T47.  工作群体是指群体的活动时间在工作时间类的群体,其目的是与组织的目标相关的,一般来说主要是正式组织中的群体
9 F* c; ?' F) i+ ZA. 错误
# b# N) l  L; l6 `+ v1 xB. 正确谋学网: www.mouxue.com- A% X, Z; J. W2 Z. c
      满分:2  分7 c1 N% C: x& x# K/ a4 t
48.  感觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的整体反映
* ^$ F# m3 P- YA. 错误/ t- P/ o6 l  r5 F
B. 正确
6 W1 C: Z/ z1 x" ?5 k( j) D7 L$ Q      满分:2  分8 ]* o, V2 u+ H4 {# s! f# s
49.  现实中的激励过程不仅很少是清晰明了的,而且是复杂多变的
6 m0 \. R# k! z; Z  ?& W, f1 qA. 错误
, X: J; M: X1 Y9 nB. 正确
1 p& v) p+ h$ f      满分:2  分
6 ~  n" ^, J: I5 G& b50.  激励的实质就是根据员工的需要设置某些目标,并通过一定措施激发员工的和组织目标一致的强势动机,并按组织所需要的方式导引员工的行为的过程; @1 l* f% f# x3 o" q5 D  [
A. 错误
# o# \/ O! W( |, Q  h4 lB. 正确
* b% S9 \( B7 h/ \, i* A+ p6 B/ w2 w      满分:2  分
; ]  L  @- O1 }' w) y0 I* J
, a, z" m- g( a4 D  V) _

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