|
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.
& T5 T& K3 [7 G# |$ B! Y1 r+ P4 F177.正式沟通的局限性表现在( )。
+ W! c' y) W: h/ a( D
, z g0 b E i* {3 z& D: e; a% S3 m- u1 u1 X( v! L
A. 速度慢,不易沟通感情( v/ F2 A8 L. u" U2 O
B. 容易失真
, ~) @. _* ?, p) A$ e d/ zC. 混乱无秩序
3 X- W! ?3 q- M' |- l) wD. 受时间、地点和条件的限制
8 _2 e/ ^2 f' j1 I 满分:4 分
}) |. U" g8 H& z2.
; @, M F4 a) ~6 m; I( k28.群体动力理论的创始人是心理学家( ),该理论又被称为“场”理论。
1 S2 N& @" h- I! f% x6 }4 x/ F4 p8 ^$ w' ]" w
A. 霍尔7 ]7 m a' n5 p; B) w
B. 勒温3 c- n8 b2 d. ^9 b& @2 R2 Y0 a2 m7 `
C. 琼斯
+ c+ x6 ?5 K; qD. 凯利& [- z$ u; B6 A& { D8 E) c& U- i
满分:4 分0 Y# b- h( E, y3 \6 K
3.
. S* b, e# y. T- Y175.( )是指接受者把收到并理解了的信息返送给发送者,以便发送者对接受者是否正确理解了信息进行核实。
. B' g% o( D- R7 M) t0 |" B6 B5 @! a$ r" z
A. 编码5 c; a& a' ]% H0 M! R
B. 传输
& l/ Q2 X3 Y: C$ f |) u" H# NC. 解码2 s$ N8 d1 n+ x3 g b
D. 反馈
) V) |* C }4 _9 o5 x/ J, a 满分:4 分4 [) B3 R2 R; l- a, _/ U" X
4. 9 R' C) q5 F7 N) R
78.苏联生物学家( )认为,气质类型可以用高级神经活动的类型来解释。
@; ~/ z5 }5 F$ Z& D2 V' i9 U' n" u' m. s7 i ]8 z6 J* m: J
A. 巴甫洛夫
+ F7 M. g' b( R. AB. 盖伦
8 ^, b2 U, f5 ~C. 培因
5 {4 R; q0 k5 z. eD. 希波克拉底; X7 [$ Q- L+ b6 _* n
满分:4 分( k" _$ o. ^$ {0 Q3 D6 R( c
5. ( b0 X) s+ B% K0 Q' O, n1 u
173.“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮”这句话说的是决策应遵循的( )。
* [4 Y/ ^# I4 u
; }* B, `# i5 A' p! PA. 可行性原则
2 A2 Q/ y4 q4 J7 x/ P2 bB. 民主性原则7 K& B( u# I2 u
C. 科学性原则
3 v: h2 k- h8 fD. 经济性原则
/ a. \2 r# G0 v0 _3 k 满分:4 分
6 I. H0 `3 I( w( U, ~8 W% E/ s# e, N6.
" m, z1 ]/ B! i5 f8 `! a. ~5.心理学在一个相当长的时间里,一直在哲学体系中缓慢发展,直到( )才成为一门独立的科学。
0 I# n4 w5 ~0 x! J9 T% c5 f3 r/ z/ L: ^% K
A. 1878 8 _ [. D; o( [& ^
B. 1879
. m' ` K& t; j1 I2 z! a \C. 1880. i2 w3 t0 o+ \! i: U! _: H
D. 18816 z2 \& F1 W8 ?6 ^3 b
满分:4 分
. H5 e# e1 }5 M1 F9 c" h7. 5 o1 K$ b/ ^. }5 q' e
59.心理学研究发现,知觉对象的组合服从于( )、相似原则、闭锁原则和连续原则。7 I, W! [4 z6 G" I5 w
) I) J5 L+ t; f% l, t; M
A. 接近原则
( B- b$ I. d- \' a4 q/ eB. 情境原则+ v% d' x% {" g/ K$ W
C. 交替原则
9 W7 i4 [ n- ?" {3 pD. 对比原则
9 b8 o+ u! P& @; B, g) p 满分:4 分/ R" a+ y! \% Z1 \3 p
8.
[( q6 z* |2 j4 o4 e6 m21.被尊称为美国“动作研究之父”的是( )。/ @+ O! j `. N. a! I5 y' \
% w- P! P' @3 k. s7 r/ D
A. 雨果·闵斯特伯格, I6 o% K+ z9 h; R0 A" b$ n
B. 莉莲·吉尔布勒斯% k6 {/ G. H6 r, M8 X
C. 斯特恩
/ `8 s; k& g. J7 {# OD. 福兰克·吉尔布勒斯
# j9 [! h/ h0 o* ~ 满分:4 分! ?- b) S$ u/ F3 q+ u( g
9. 5 a2 n' q# v, z9 y+ f% Y
99.“P-O-X”模式与“A-B-X”模式的区别在于( )。0 J6 I% n: N! @+ d* r
0 c4 G9 u" m; i: { X+ l0 Y: L
A. 前者无需确认认知主体,后者需要确认认知主体: m2 T' x% N( a
B. 前者需要确认认知主体,后者无需确认认知主体
: b% Z% D! w4 ]2 D) {C. 前者注重认知对象,后者注重认知主体; R6 t& x" P* B; ^6 x6 V2 [$ M
D. 前者注重认知主体,后者注重认知对象
1 y8 x& |6 U$ |6 _ 满分:4 分4 J0 E6 p7 S. F4 d/ r
10.
. x2 V, R; h0 G) l& G129.“兄弟反目,夫妻成仇”是指人际关系变化的( )。
8 [6 x8 n& i! B, s) ?% [8 H0 U& _: R- k) o
A. 反向驱动" z2 |) n2 c+ T& p3 [. M3 f
B. 离向驱动+ _4 p6 f0 l J, K
C. 同向驱动
7 Y) _9 D; n3 K* ]7 M$ LD. 利益驱动0 A" v2 ?$ P+ f, }/ ]$ u1 i ^0 I/ F( i
满分:4 分 1 n( S! u- g/ R/ k; v6 j2 O$ U
9 T6 z( g0 q$ j$ T5 f
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. ! g% ?. S% p4 j) ?
48.古典管理理论的代表有( )。8 S. B; N `3 h
, b1 ~1 ]: K3 S, L4 q+ NA. 赫茨伯格
% U3 ]: F# \& G8 ?6 T1 nB. 巴贝奇) w8 N1 P$ L3 ?1 C9 ~+ |
C. 亚当·斯密
: I1 J- b, x: P" B5 q$ AD. 泰勒' n5 e2 @- U( P
满分:3 分
; U% t8 Z0 e4 m% K4 U& u0 x) t2 K2.
5 M; ?. W* M7 g9 S D135.以下有关人际关系与人际行为关系表述正确的选项是( )。7 H( a5 @0 S7 `% [% V/ ]
6 x( i" p" N$ [6 _0 I9 iA. 人际行为十分复杂,结成一定人际关系各方的行为并无规律可循
, l3 W2 V9 M& _B. 具有良好人际关系的各方,一定会表现出友好的人际行为) B6 E& I8 P: y$ e) ~+ t6 e+ ^3 Y
C. 具有不良人际关系的各方,一定会表现出不友好的人际行为
$ m& U) [5 h/ _9 B- H" rD. 具有良好人际关系的各方,一定难免出现不友好的人际行为
1 e5 P0 t" @* K! i; n9 m5 HE. 具有不良人际关系的各方,一定难免不出现“协力”的人际行为# n2 {+ _+ [4 a7 _3 w, A- N! ^
满分:3 分5 Z/ |/ k+ {$ U9 S% @5 F+ ^
3.
# @: V8 v8 e9 y; Z( x109.以下选项中属于态度改变理论的是( )。- G" B( a l6 R' `
5 ]: b$ f4 q: j, YA. 平衡理论2 y, M; W& H3 Z. S
B. 目标设置理论
+ q; K; w! v! ~$ T8 F7 Z& YC. 认知失调理论- ~8 [1 e0 S9 @1 A8 }: r
D. 参照群体理论7 J% Z- P6 e6 n2 s0 J6 R$ {/ i
E. 沟通改变理论4 g4 K+ |1 `) X2 G. {" F# L
满分:3 分
( x! }3 l8 d4 P4.
" Y2 X* y- ]+ R9 w4 v107.一般说来,改变态度的方法主要包括( )。
) g/ Z% g; M v2 d! V5 ]+ @. t
, H" X5 j. q$ U, m! L$ V
: e. w. x V9 ]1 x# c* |A. 积极参与活动! V$ ?/ e+ v1 }5 d/ z
B. 唤起恐惧心理9 h0 @+ `% e7 |2 U O4 t y, R- J
C. 选择正确的宣传方式: e. a$ S" J& r5 U, A, o; e7 J2 V2 \
D. 逐步提出要求5 }, e% }* ?# w% k
E. 团体规定" E( W+ _8 D f5 v, n) I8 h
满分:3 分& g9 l1 l/ h$ h- v# [: P& L
5.
% N' B* x- C* S1 p108.在费斯汀格看来,解决认知失调的方式有( )。
6 T N D7 j) g3 [, f0 I% ~" ?
: l- b; u1 N6 ?. w* H; F/ {0 `/ L
1 F! z! U2 c- B$ c# @& SA. 搁置冲突. V" f, {7 ~. l" G
B. 增加新的认知因素
+ d1 n( f. j9 n. N/ hC. 强调某一认知因素的重要性" ` a) _+ C0 o* F! Y0 \
D. 有效沟通9 R" N; J2 z, N) G5 o3 M
E. 改变某一认知因素 s0 s, V3 |# w3 L+ m
满分:3 分
2 c; a8 `1 g+ N" V H+ j$ ~7 ]6. 6 d, ~: v# d7 H, b0 I
63.在以下选项中,属于社会知觉独特性的是( )。& @# i9 E V5 ^" I4 g
5 Z$ V5 ~, U" _4 m# Q7 c
5 T2 W, W$ K+ F% U/ X7 P$ P" U, }A. 认知对象的独特性4 i( V; ?2 I4 ]7 M( v: U6 T
B. 社会知觉的复杂性
( e9 J5 C+ ^9 Y: f4 W* V1 @C. 社会知觉加工过程的特殊性8 S W/ c$ i, f! {; u7 w( j! k
D. 对他人行为的期望会影响社会知觉过程( N6 G$ d) J( ]
E. 社会知觉的客观性
9 P1 l* n# `' U& Y 满分:3 分( g) G( F! C& @! f8 N. S" X
7. a; q9 l7 e& F9 n1 W
132.人际关系的成分包括( )。 ( s6 g: \ G) {
1 l3 k, D. {5 D1 t$ X( H T" y/ K/ t, `
, l- y' D3 ]% Q1 TA. 情感成分0 `2 @, ^" R8 [) X4 r1 W) K
B. 心理成分0 N0 F! ^) i5 M$ o
C. 行为成分
* b4 }, R5 R4 i' {) Y! [D. 意志成分
2 W: W$ ]. I; u# o0 eE. 认知成分
8 S$ l0 v7 v( [( e) t4 q 满分:3 分
1 S0 p* R# J+ t4 J' y1 ^$ }8. - ~, o# u7 W( \& Y9 z/ |# Z7 o) V
67.在以下诸要素中,属于认知情境因素的是( )。
3 M8 Y9 b# P& f' ^- A2 N# K8 w; p- ^; }/ E
A. 价值观念
7 [! Y _2 v: p; r* @) ZB. 空间距离
% {1 }0 G1 n+ N# |# {) f K, xC. 知名度
& g, \+ O( m: { ~% wD. 对象所处的场合背景
+ G, s! R; u- k* p# `* @! v% XE. 自我展示情况# O1 P! U) x! Z1 c- k" q
满分:3 分9 \1 |7 b" w8 T
9. 6 {4 O4 S/ z3 l' p% j* \6 {- a
87.性格的结构十分复杂,主要包括性格的( )。
" L( f/ T/ T9 l/ f4 i4 m; P* c/ B; g
A. 态度特征) a* N1 O. _7 C
B. 意志特征2 l- y! |, @% @$ p8 g2 H0 L
C. 情绪特征
; z7 N- @' J, y0 A: eD. 理智特征
# v/ N5 ^, ?- |7 T LE. 自我意识特征: d! m( u7 N7 f
满分:3 分* [7 {# @* b: B6 d3 O2 ^
10.
) @' @+ o" ]) g% q* S; I0 ~: M86.性格的特征是( )。
4 c; l* H) C4 X/ k2 Z
: D. i9 P5 |- }6 v3 e& m0 ~, r; b3 ^3 \
A. 复杂性
. \( a/ j r8 \& N, Z# n& D* k0 DB. 整体性- e" u M0 C5 u6 l& E6 N0 {2 a7 \
C. 独特性
9 v. q% ]% N" N8 L8 mD. 稳定性
% k6 m) y2 A( g& A; F& j6 o: BE. 变化性5 L' s8 V1 {+ S+ M
满分:3 分 ! F$ m3 L+ F% v. m; H# V
5 M. Y' b4 H2 d( R$ k( b# S. ~8 f三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1. 7 c2 Q" t% l) L0 Y
196.“群体极化”,是指群体成员中原已存在的倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平,加强到具有支配性地位的现象( )。
. D/ b2 N) j# v! |6 f+ l& j; l
A. 错误
; j& g; W2 K5 fB. 正确
* Y8 F9 [ H( X 满分:3 分: z7 u1 x- o3 a7 \- n4 J, V: ~
2. 0 J" X0 z) h6 _8 y! w0 A1 m
119.按照费斯汀格的观点,要想巩固人的原有态度,应避免使他做出与态度不一致的行为( )。) T/ G4 U+ k) V+ B
' R4 X( `9 l0 Z2 e8 D
A. 错误' |; ]# R: W% O& U: k- Q( K
B. 正确
* u- v, |; o+ ]% [# J 满分:3 分9 y3 Y) y% t- v# |
3.
~" Z k! _, Y4 {! a- b- C162.在现实生活中,雇主与雇员的关系属于短期人际关系探讨的范畴( )。7 x& Z% q+ H) x
% H- q& U- ]5 M' a, @A. 错误
9 m2 K0 a) c$ a* _- e# E- |B. 正确
, }7 I( d; g; ~5 I4 `/ [; D 满分:3 分4 c1 w7 K6 X; ]( i2 ^' F0 q7 Z
4.
- c) T$ J, d" T! W) ?4 z0 J93.希波克拉底提出了著名的气质类型体液说,认为人体内有血液、粘液、黑胆汁和黄胆汁4种体液类型( )。6 s/ _. T& `7 n. _9 z' F
4 S, u* ?& v2 V/ ~
A. 错误
- f. X. V- U& f- _5 x" Q# lB. 正确/ F7 ^) p6 D$ }& m5 d
满分:3 分" [# e' Y3 Z7 P* ^2 V A' [
5.
2 L; ]' V. v/ N158.心理学家鲁宾等人通过对大学生群体的研究发现,饮食、偏好、日常情趣、消遣活动等话题的选择,都属于人际关系深度中自我暴露最表层的水平( )。' A& U' |0 Z2 B$ J# K0 u
& f( g' O4 W7 r+ }; f
A. 错误5 c. ]7 [9 g: d, Z$ }. e+ i
B. 正确
; R# s2 b* \' U7 S1 B5 r' w6 D 满分:3 分) I+ V% i, o2 @
6. 9 M( G/ k: e; P! Z; T! S( n
193.勒温用“场论”来解释人的行为,认为人的行为是个人和他所处环境相互作用的产物( )。
0 ~7 ~. a, ~+ ]; F0 R: u$ n. F; V
4 y5 I6 N: v* d0 c' o6 x3 g) JA. 错误
( f" g; Q+ H2 S' wB. 正确
9 }9 M9 [0 r6 Z- W5 j" R K& Y8 L 满分:3 分2 a6 G0 _% Q' b! `' I1 V7 u
7. : \# x* ] @' s. L( `6 k: s
159.按照人际关系理论,只有亲密朋友之间才交流得最为广泛、充分,所涉及的全部是非常广泛的亲密性话题( )。6 }+ a) o9 i! j
) b$ {9 C" { ?; X/ dA. 错误8 n: y8 _9 J! G+ ^. B
B. 正确
. F8 R% \+ ?# h3 Y 满分:3 分
8 w1 ]8 o. S- n& F' \8. 57.决策理论学派的代表人物是西蒙。* S0 B7 ?" [. W) y v; a
A. 错误: |$ q, X1 Q: w$ u! C, K! @
B. 正确2 U% m9 j7 D A
满分:3 分
# L1 [' E% p5 j3 U/ ?9.
0 |# M3 h+ m( D W! A; k/ t8 h117.常言道,“爱屋及乌”,这恰好符合了认知失调理论( )。, M; c1 p) w- q8 h$ n8 y. v
2 r8 t2 ^) z( O2 p# l; y* hA. 错误
# R0 ^+ k$ k2 h/ b8 \8 N yB. 正确
2 [0 G, U0 y: H& p1 ]2 ^ 满分:3 分
0 I( \& M* W1 B, n' O10. ; z h: o; r, H
115.按照纽科姆的“A-B-X理论”,X对A或B越重要,不一致时A或B就越紧张( )。* ]: Z! W# \7 x; d$ V; a
! E0 Y* @3 v/ t3 p# u
A. 错误
( [9 W2 M' f" K0 o# H+ dB. 正确7 K- U0 J+ ?# ~/ y+ z: L
满分:3 分
- \0 e! H$ l o, z6 F2 S9 f8 M- \( V6 u# P9 [9 [
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