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一、单选题（共 17 道试题，共 51 分。）V 1. 日本第一所幼儿园是以哪国幼儿园为榜样的（）。
1 f$ w8 I6 y$ u- d0 GA. 法国/ `. ]1 @( y! P3 T: }
B. 德国
4 m! a8 c% c! ~% M! H. c9 v# @& _5 AC. 英国
6 [7 H+ m+ x5 q5 g xD. 美国
$ Q. ^) U8 M3 J2 y2 e* o' b8 J 满分：3 分# b; U, E3 d: Y2 z( T. x3 T2 Q. t" k2 ~
2. 苏联学前教育制度基本确立的时期是（）。
f1 U: }0 N7 V/ S/ T; z+ zA. 十月革命前* b: t' O$ u+ k& Y; Y; \4 C
B. 十月革命以后至第二次世界大战以前
6 u9 @5 x B! V. B0 D; z4 `C. 20世纪30年代初期至40年代中期
9 O6 V6 I7 F1 A8 B0 `( |& S! WD. 战后苏联
( k6 x4 h0 N. v% E% b 满分：3 分
* \7 `7 {2 b" i% k8 E1 y+ t3. 日本第一所幼儿园创办的时间是（）。
: W& U( u! `2 J. \8 D1 ]2 C, kA. 1826年/ u) T+ G) c: o1 s' d9 L' r
B. 1886年! e# Z3 m4 ?9 J8 k1 ^ l
C. 1856年' n/ z& E3 f. D1 y& I/ z2 n1 \
D. 1906年; I3 [$ [5 p) x& y; H& \1 P7 y
满分：3 分
& p0 J# q' m; ^5 [4. 发生认识论指出知识来源于主客体的相互作用，该理论的提出者是（）。
# A2 s# P, ^% W& x1 T. ?! TA. 皮亚杰
% g% s1 `7 I4 U3 W! {& j; vB. 维果斯基
- w: {$ y7 A: F5 K1 q& mC. 杜威
# U# S. v) r: `D. 艾沙克斯
2 [" K$ \5 S' ]3 |; ~5 D! x 满分：3 分7 o, v6 A. S0 r+ g7 W
5. 一直到1956年文部省颁布了哪部法案后，保育一词逐渐为教育一词所取代。（）。
1 g8 r# [) Z1 I3 N& i1 `" |! MA. 《幼儿园令》+ X4 D3 D+ O: p6 |0 `" p
B. 《学校教育法》
3 q' p! O$ l7 U# o# bC. 《幼儿园教育大纲》
. _( U" ~) p# E1 XD. 《儿童福利法》+ H! g$ ]4 x1 k* P7 t* u
满分：3 分& T$ q; T2 L7 t7 Y2 i4 \9 ^
6. 七八十年代以来，前苏联强调综合技术教育是学校和生活联系的纽带，与教学结合起来的是（）。
1 m( Y. }; ]" e& t8 AA. 体育! B7 E3 b& e0 _. j7 G( d+ e! @
B. 劳动教育
% T' c) p, f$ L, Y: l2 NC. 游戏+ Z4 I' ?0 o& f6 O- k# O2 ?
D. 健康教育. a$ g9 f/ @6 G [3 Q/ [% A2 Y( K! D
满分：3 分+ S- O8 m3 ]. m. D( ]
7. 1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》规定的幼儿保育领域中没有（）。
' u" t3 ]8 q3 d$ LA. 健康
$ E. V8 |0 |6 \4 I' \B. 生活, N7 o! h7 E/ l1 m: R) u4 b
C. 言语4 d# I3 t r3 j3 t$ N/ d
D. 游戏
5 G8 I- N& |6 I( u 满分：3 分
1 u6 D5 r H' K2 n1 Q# j8. 苏联颁布了最初的幼儿园教学大纲草案，第一次明文规定了幼儿园的工作任务与内容的时间是（）。5 ^* {( j3 m* K9 h& U
A. 1882年
# p- F7 Q7 s3 d, o5 eB. 1902年* {) i* }& ?# v- N. x
C. 1932年7 p. Z6 r- I6 A6 d& D
D. 1952年 g4 a$ k% l% h: U' h. P5 J5 W
满分：3 分! F0 j; V8 x. x( i* I; l- M! g
9. 和田实核心思想是（）。- w8 h* d1 P% D0 |- k! c
A. 自由保育论) W8 [$ j- c) p( [% G7 Z
B. 自由教育论
* p3 e% _. D. H" \+ yC. 民主教育论3 P3 W- v3 c- h+ W$ r; W
D. 民族教育论
" z; p; e2 D4 A8 o7 y- F 满分：3 分. Y, d) |4 K4 |& i# s+ T; k
10. 前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是（）。
: a1 D. Y, b' z9 H2 e% lA. 游戏7 n! C; e% t+ O( S2 Y2 @* s2 s5 @
B. 教学
1 ]" |8 R, r, S9 Z- hC. 体育
( d6 U R1 L) s& \: n+ v0 jD. 劳动教育
5 d2 N t6 H# A: M: F" a. ?7 [ 满分：3 分
g2 q/ j* q8 U# l& x11. 日本学前教育史上的第一个托儿所于在新泻市成立的时间是（）。
% D8 @3 v' A9 P9 xA. 1810年; d9 }* t2 d. x& L( m" Y
B. 1850年
2 o0 o5 N E- K' XC. 1890年
8 Y5 T$ z& Y% y1 w7 A3 \D. 1910年
/ Z* r2 R% _( f/ @( k) @ 满分：3 分
: V! a8 [1 o5 C8 |' B; p12. 瑞吉欧教育体系的创始人是（）。2 @* A* a( V) \; O
A. 杜威
8 f, O' H! j% w3 D) mB. 克伯屈3 K2 `4 ?% c) }* H) N
C. 艾沙克斯
; `) X* s' G9 V$ L' c& |7 lD. 马拉古奇; L5 N/ Z# z, |2 f9 \+ \( F5 E
满分：3 分( q/ e y4 a/ n
13. 前苏联学前教育机构的特点不包括（）。- t9 v* d* F, b' K* m; H! `4 v
A. 集权的教育领导体制
8 m# V4 D7 }/ ~$ HB. 幼儿园的编制与各成员的职责没有统一的规定, L3 I( \: j5 H, k5 T
C. 各种教育机构都是公立的+ n/ ~5 l& _: @% {5 ?7 G
D. ．国家统一规定教育任务、内容、方法# |9 Q" Z$ E, h6 r% k) x1 |8 U
满分：3 分# K. p5 }) R8 K. y7 ~
14. 在日本，保姆不一定具备的条件是（）。
- T: X+ M, [2 C' K- c: V. cA. 热爱工作
0 @/ p/ {9 {' S$ t' CB. 学识广博& a7 y7 z$ J0 f1 {# M7 }
C. 健康体魄1 H9 [$ E+ {- a- T; n1 M
D. 深层次的科研能力
" i+ F S7 K& J; Q 满分：3 分# I5 \% L3 m7 A* p9 R, B' j* X
15. 1918年，在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是（）。5 m' V3 P( r( e$ u
A. 福禄倍尔学院/ {7 u, I+ T8 F X6 d. f; Z
B. 幼儿园培训学院' U& v/ V% o2 }
C. 学前教育学院
3 {& s* G9 w% e9 Z' OD. 蒙台梭利学院7 t; ?3 t6 T; E" s, i# p, f& R
满分：3 分7 B5 p' ]$ ]( f7 w1 a
16. 日本厚生省同时公布了《儿童福利法施行令》和《儿童福利法施行规则》两个法令的时间是（）。
' ?2 I: j( M) W/ i* aA. 1928年
% M+ n( `. s! M2 t1 x4 y1 ]B. 1948年@@1988年/ Y: @7 W/ y+ _& g G) y( X
C. 1888年
# t6 ]- b0 y9 p3 l# @1 A& | 满分：3 分8 p. U8 J- N" ^0 e8 M6 h# Z
17. 乌索娃提出学前教学的新方法是（）。
- I/ A6 \0 O& @" I5 J+ aA. 发现法$ i, e# g! B% p4 E
B. 指示法7 V D) @ A; q
C. 实验法
# K5 O. p& v- ~" e7 C! GD. 讲解法
4 K- B: v1 Y4 t* W 满分：3 分 0 J8 [# T- E# y" y
; I; v# ~3 m# B
二、多选题（共 3 道试题，共 9 分。）V 1. 和田实按冲动的类型把游戏分为111（）。
: o0 ^+ d3 ^* q+ t, j/ C2 V# sA. 经验游戏5 s$ i9 B7 A( Y. V0 q9 s) W
B. 角色游戏* u# z% a8 Z! C1 G. x9 J5 A
C. 模仿游戏
# O3 ]6 q3 k) o, z T' kD. 练习游戏* O/ B9 a9 `$ s) `4 z! i
满分：3 分% n, C! ~$ J z" w
2. 俄国革命前沙俄时代，作为指导的教育体系是111（）。
. i5 b, P" T' g. Q- b; BA. 福禄贝尔教育体系9 X3 S1 j/ F6 \$ A3 X R
B. 赫尔巴特教育体系
1 C% n! p, C* g6 D" S/ xC. 蒙台梭利教育体系
( Z! N2 f7 c5 {: p/ `! C5 C4 O% AD. 卢梭教育体系8 q" Z( s% s( `. z& n
满分：3 分% X" L% e: e9 u
3. 日本的幼儿园在制定指导计划时，依据的中心是111（）。
: S/ L0 |% d; W1 P* @, EA. 内容2 P# a; L- N1 M! O5 ^' @5 S
B. 要求
! P% d3 t9 i2 t. X( hC. 领域2 Z: |2 _- `; n8 Q/ ]4 t
D. 经验
2 @) t" A. }4 _; l z. e$ o4 W 满分：3 分 + D; V* v& Z( i6 E9 Y3 m/ w
0 p# v! f7 {, N三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 和田实是日本幼儿发展的初创期的代表人物。
7 Q' Q9 G! X6 B9 |# l. j; FA. 错误5 U8 `1 o# g/ r! \# X# \
B. 正确3 b" m) E; @' M8 q8 d
满分：2 分
* U2 Q0 E9 X" D2 u( _0 N2. 瑞吉欧教育主张儿童的学习是独立建构的。
4 Y& o+ p/ B0 I1 u4 |A. 错误6 z( y5 Q! N7 X# C
B. 正确. P- U, D- }* f( v: V0 I3 o k
满分：2 分
0 L' }9 }) N+ u# |7 p3. 苏联自20世纪70年年代以来，体育日益受到重视。- v' r7 i7 i$ ]/ \" s2 _# O2 s
A. 错误9 X# T/ f- [5 B/ D8 T" f
B. 正确
$ A/ f+ ]! B6 T9 d; G 满分：2 分
7 A& @& k# v n4. 克伯屈是进步主义的代表人物.
# c$ x; f2 |% H3 r+ iA. 错误
2 e+ S8 v4 H. o aB. 正确
' g; p P0 ?7 N& K( E# Y; R 满分：2 分
4 s4 G8 N8 X# [+ Y5. 1964年，新的日本《幼儿园教育大纲》将历来“保育”改为“教育”。
; U' }& s- B$ c' X9 v4 g* dA. 错误
8 p- R2 L3 m6 z1 y" ?( iB. 正确
4 b# v6 J. C8 F( h7 o 满分：2 分
8 Z7 I' g% p5 ~9 q. b, h6. 20世纪60年代末开始的苏联第三次学前教育改革。& a* c$ I, n1 r5 Y; ^9 i
A. 错误
% ^3 i) q$ a) b) x7 aB. 正确9 C+ y6 x7 q: G6 a/ @; q9 Z4 w
满分：2 分
% _2 M8 L9 S5 t, j* D7 |+ e7. 教育的民主化是俄罗斯学前教育发展的方向。* M* W8 n) A2 h' i! n" v4 X
A. 错误7 }$ C( r/ N2 v+ T
B. 正确+ x' Y/ |9 b$ ~9 I5 J
满分：2 分9 R# Y0 v, f+ b u* }# [7 I, n
8. 1989年6月16日苏联国家教育委员会批准和公布《学前教育构想》。
, S) g5 m, B, W( I; GA. 错误+ \1 a% y8 C- h5 a* ^7 A5 U
B. 正确
% A6 L/ M3 B# t: ^8 z 满分：2 分
. s# z* ^' D! o1 M1 O% ]9. 在苏联，“合作教育学”以改变师生关系为起点，全面探索了学生与社会、与历史、与未来生活的关系。1 `2 W3 F7 J6 z, A1 a- T, o
A. 错误
0 ^, S# q* Q7 |* L% X0 NB. 正确) o' g* i( H$ h: a% w5 S; S3 @
满分：2 分
0 d& p/ ?( D+ l6 Y+ E, R3 H10. 项目教学活动使教师去追随儿童，给了儿童和自己更多的创造机会与自由发挥的空间。; x5 l; P1 ?& B' g! |: c" n, Q u
A. 错误2 z7 n4 s+ l1 Z. e2 m' @2 o
B. 正确
3 x5 t2 r" Q# X9 o! R 满分：2 分
, }) Z, z6 W7 @- s11. 和田实认为游戏是基于幼儿自然本能的自发活动。
3 E7 T8 ]( n7 {) FA. 错误* W: z9 a, ~ _2 F1 J' H
B. 正确
) f1 q# A* o" s$ n2 \3 V 满分：2 分
" M; k6 ]8 h& f' i7 a0 s% k12. 1938年苏联制定的《幼儿园教养员工作指南》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型等。( f1 r7 D- W/ w
A. 错误
$ P/ i$ B K P% FB. 正确
) E9 p( ?( A2 ?6 S 满分：2 分+ P1 i' w8 Y- K* k, L7 P
13. 日本在1948年3月完成《保育大纲》以和田实为核心制定的。0 }7 ?9 @& E" R( U3 m( q5 Y
A. 错误7 z! {, b9 Q9 i' t* y
B. 正确" a- d2 U7 C1 g; r+ g' n! {% G j+ i* l
满分：2 分- z5 G' l; C& f* Q6 _
14. 《学校教育法》中日本幼儿园教育的目的中用“教育”而非“保育”。
' [& v% i# M ~" N. K; `) tA. 错误9 t) R9 r8 }3 \" F/ W$ i8 Q
B. 正确
/ `, g. j" U8 V1 O 满分：2 分$ \5 M0 d D8 b( ?9 c
15. 在日本，《教育基本法》将“保姆”改为“教谕”。
+ m' t8 r2 r9 G" M4 uA. 错误. m- [. C m& Y8 r* Y9 Q
B. 正确
* d$ j3 ~: V! D( _4 K 满分：2 分
( {+ Q& G! Z: t; g; X! c16. 瑞吉欧多年的务实经验，证实了社会文化环境、社会认知冲突和最近发展区等理论概念的重要性。 T; n; c. ^, P$ x- _" ]0 q3 Y: U
A. 错误
- J3 c! G+ k& w5 H PB. 正确/ n7 V6 p* A) \6 S3 P& j
满分：2 分
5 E' k: |6 K1 w9 c& O17. 日本保育所在整个保育活动中，保育者只是一个配角。& |8 v/ {# _0 X3 B, L
A. 错误
; F0 L- Y$ O* F$ t* v3 WB. 正确
* u/ W% Y% W" v* _. _( G 满分：2 分
, a+ F& T9 W! y2 Z! r* M) D18. 《幼儿园令》的颁布使日本的学前教育逐渐趋于民主化。* h1 y! ?5 |6 |& h' Q: ^
A. 错误
z1 K2 U5 o% g' I) U6 lB. 正确) j- e. ]' D5 i& X) B" @
满分：2 分
! H$ x D& s( Y1 q4 H19. 在苏联，“合作教育学”强调个性的民主化，发展集体的教育。
* ?2 `$ }: }# N, S+ q' P0 U, qA. 错误
& L: j% u3 ]% b4 o' OB. 正确2 D1 n# a7 Y6 P7 T
满分：2 分
! ]4 y6 {/ Z3 g/ ]20. 克鲁普斯卡娅赞成蒙台梭利的教育。
4 X6 _9 \2 z0 \1 i |A. 错误
. K8 W6 p$ a9 f4 s+ `B. 正确' O; ]4 S/ u( w: m) I- w+ z
满分：2 分 W$ V" F' n1 I. r
# }3 t( [6 E0 d1 s8 i随机作业没有固定资料，请找客服代做QQ1306998094。谢谢 |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2011-10-30 22:03:22
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
