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福师11秋学期《体育科学研究方法》在线作业一

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发表于 2011-11-1 17:21:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、多选(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  依文献内容的性质和加工程度的不同,文献可分为().
) j; e8 }( I: a3 N# R) M) wA. 零次文献8 K; z+ z4 F3 [5 A8 n6 N
B. 一次文献- Q, D8 Q# b9 _" H
C. 二次文献
8 H2 ?8 |4 }) S, gD. 多次文献
, q8 r/ S9 S. F      满分:2  分$ V; t0 Q% ]' t2 M
2.  调查问卷主要由下列哪些部分组成().
6 f$ O; E2 [  R) }7 u  [# GA. 封面信
/ n) B$ [! x0 r  E# h' eB. 指导语
. N  j/ j/ k6 b8 N- [C. 问题
  w' C/ b# ~7 D4 N! mD. 资料% d1 r3 E! r* e9 M6 z3 [; c
      满分:2  分& I2 H' n8 X- N
3.  以下是体育科学研究发展趋势的是().
1 s5 @7 q9 E4 M7 u# gA. 体育科学研究向继承性、探索性、一次性与连续性、艰巨性与复杂性、集体性等方面发展+ w: P" J8 i% ^" Y% N' B/ v
B. 研究对象向复杂性与个体差异性方向发展- q+ T! `* r1 A: D% A. }5 B1 n! p
C. 体育科学研究领域的拓宽、体育科学研究仪器精密度日益提高
; ^. H% J8 ]! N/ ?D. 体育科学研究队伍的专业化
  W# _% h& x' g/ L      满分:2  分7 f& N& V5 Q& \/ ~
4.  提高邮寄问卷回收率的方法有().
8 |2 L8 Y3 \2 R; g0 ~3 u: m7 DA. 事先对问卷回收率要有充分的估计、选择具有吸引力的调查课题
( \0 o0 F* x4 {/ p& vB. 对受访者进行回馈、取得权威机构的支持, D8 I7 e9 [: i# k9 L; ~
C. 提高问卷的设计质量& l* g% E6 c8 _) ^% G% E
D. 采用合适的问卷调查方法
% [  ~, X+ d. j' |6 h      满分:2  分
) t2 o. U# t/ W9 e7 r0 C# p: J5.  电话调查法的优点()., Y5 n  `( Z1 m% h) E' u" X/ p6 Y* a
A. 调查对象的指定性
8 C* Y0 W# }. ?$ s3 V0 QB. 应答率高4 Q5 ~* ^; {, R  @5 l5 C, ]
C. 抽样总体与目标总体不一致
* @+ {4 _) o+ r5 ZD. 访问的成功率比较低, @! ?7 Y; x. y4 z- W% K1 p3 g/ F
      满分:2  分
: p5 O  \$ W6 @1 _) ~6.  体育科学研究的任务().% y7 v8 b( k' R" d$ M& ^
A. 解决体育运动实践所面临的新问题, 探索该问题的本质及其发展规律,创造新的理论与方法
( J. y" Z7 ?7 p+ V/ [7 ?B. 从宏观上研究体育运动产生和发展的过程和规律, 以及体育运动与社会协调发展的关系和规律$ H$ s: C& g+ B8 T
C. 研究各种体育手段(运动动作)对增进人体健康的作用及其机制, 为增强人民体质提供理论依据和实用方法0 `. {5 Z& h, _3 W
D. 研究提高各运动项目运动员竞技能力的途径和方法* _& W' W5 `7 K2 @  y# ?
      满分:2  分) t, v9 D4 P' w! j
7.  基础研究具有的特点是().$ l9 w! K% E7 Z/ N0 R
A. 超前性
/ ?: H' V* ?% W& N+ cB. 创造性. L! Y! n2 u+ a. M  g" v4 d
C. 理论性
5 |1 G' U$ u. V9 w+ ]! T+ c; i) ^D. 统一性
- S/ R1 G, u) K3 L6 T- ~8 k9 d      满分:2  分
  l2 h0 G7 ^3 f3 h0 v5 o6 c8.  定量资料的整理经历().
4 y+ j( k) |- V8 OA. 审查
* E& `( q8 @) `* R8 oB. 分类; T% K. {6 G5 @* I' r
C. 汇编
; w2 @+ c1 {& g$ \4 Z/ H* i7 xD. 审核
. _% f( Q6 h" I# J      满分:2  分
4 o. M  F, w- Y/ C+ z# \( D( O: [9.  本科生体育科学研究课题的主要来源是().9 h& C( ?2 W% I  |9 b" ?3 w6 y9 E
A. 体育实践+ U. A' g2 ~% j6 J; f
B. 科学文献! G2 F) k4 A) x( j# R; t$ E, ?
C. 研究指南2 s0 r# D. b; O9 w4 r4 q7 |8 |/ x& e, R& H
D. 学术活动和教师指导. Q+ I9 w2 B7 ?$ G
      满分:2  分
! \# d9 \) x2 c0 G( X! W" a; b1 K10.  以下属于体育科学研究任务的是()./ q3 m7 z( h9 ^3 F1 c% B
A. 发现和研究有关体育运动的理论与方法问题,探索解决问题的途径和方法8 p' S) B4 y, b, f& o- k/ F5 G4 ]
B. 揭示体育领域中各种现象和关系的本质与规律,为提高运动实践活动的科学性服务
+ S! `( }/ Z; c6 oC. 研制出新的体育训练与测量仪器! o( t0 [9 @; Y) w) j/ e# B
D. 促进体育项目在全社会的推广和普及9 T% U9 W/ i( F% F
      满分:2  分( T$ n7 J# v' J; Y
11.  定性资料的整理经历().* ?6 }2 O4 l7 F5 ^& ~/ x  W
A. 审查
) W3 c- d4 }, z! i3 HB. 分类
/ D- I3 q' ^+ n! l! u- WC. 汇编. d7 j1 X% j' w& n3 |
D. 审核
' s/ W, @. Q! @      满分:2  分
% J6 i) T& @+ U% L12.  访谈法的特点有().
7 c( ^! p  _# A  P8 aA. 双向性& U& O' p  h: \( Z- J* Q
B. 间接性% X; |3 g2 o$ I4 ]# G' {
C. 多样性
5 n8 Z7 C# V: ?+ h" a) x, `1 yD. 交往性
- z" r. T& H/ l; F4 I; X- ~      满分:2  分
1 Z; a. o, A) N& i) |) T1 L4 }13.  科学研究论文一般包括().
: \- ]& c4 F& ]$ A5 [+ V% DA. 题目
. F0 ~. [. G5 X3 IB. 作者与单位
  y# }) R1 N& Y" x7 o) CC. 摘要  Y$ t$ P7 r( t# I) n
D. 关键词. ^/ n; ?+ c7 Y: X' r
      满分:2  分
6 p2 U0 u3 P* t14.  电话调查应注意的问题有().) O! q" q; b- _! h7 c
A. 主题突出,问题数量不宜过多0 \' r' v5 B) E( a/ H* f( U2 E
B. 注意选择适当的回答问题的方式% S8 y9 i/ u( d
C. 尽量避免回忆性问题/ `9 I/ w/ E& z
D. 尽量利用过多的时间抓取对方的好感
3 Q+ p8 Y$ J& X3 V- I      满分:2  分
! e3 v$ {1 D' D0 y! b15.  体育科学的研究内容按研究方向可分为()." K, b, d$ X6 [
A. 体育运动发展战略研究8 L6 x! e3 w- ]2 p* r2 `
B. 运动训学研究
6 f& w: D  g% t8 ?9 p; k$ v# i- _C. 运动训练理论与方法研究
/ P' j$ ?: D* Z: J# U5 vD. 运动损伤与康复体育方面研究' ]8 X. s- }5 G6 n
      满分:2  分
' J, Q7 @5 G* s0 A9 T$ o: P2 k16.  体育科学研究选题的原则主要包括().8 k: K, q2 J: R) x1 J7 W; v9 w: Y$ x) w
A. 需要性原则
2 D9 U% @. i) v7 [) S) hB. 创新性原则
) p3 u! ~% I( N  B* F% i6 XC. 科学性原则
& u0 P- b( W( n! G: i/ PD. 可能性原则
  ~: f1 w, r5 N0 p      满分:2  分
+ g- t3 V: K- {' l# O/ n17.  科学研究的内容包括().4 `$ K) [; [" ^4 u# f5 F
A. 观察或探索未知事实的本质及其规律8 M$ x2 k3 _3 l; D8 B( |
B. 验证与发展有关事实的本质及其规律
( D3 g& [8 b) G& _8 D. xC. 对已有知识的分析、整理、综合等方面的实践活动6 e* a) L* ^* U
D. 对已有知识的规范化、系统化等方面的实践活动
6 {1 R$ p- t  \# q      满分:2  分: F3 E# |7 s4 O
18.  科学素养主要包括()." w4 R1 s7 V! E8 P! v
A. 科学知识
! E6 C9 |  ~2 n; cB. 技能$ J3 g! T- Y1 K4 t
C. 科学方法
; m* M  f* W' }6 w* ]& OD. 思维方式
& a9 I" p, i' n+ A$ l      满分:2  分
; f% G+ G. j, S/ C' U! w19.  专家调查法的特点有().8 X* j. A2 |" D( S! o$ I; `
A. 匿名性
3 ?" @4 `0 M% j: a. \2 |8 DB. 反复性
1 ^3 p, r5 K8 b& S/ PC. 反馈性
+ W% h. f1 E, x2 \/ uD. 定量性
$ G" l% L" @, F" K      满分:2  分
( a, \3 W3 c% r3 P2 p1 p) M+ S20.  论文进行000时,一般要注意下面一些问题().$ m7 V  ~8 z8 L
A. 控制篇幅
! f( ?) ~% F, ^) N% k/ |. GB. 修正论点
. ]. y1 [9 M( j4 h+ N! sC. 增删材料
* l: H+ ]6 C3 PD. 核对注释! r$ e2 P" n" g5 P9 R. l7 k
      满分:2  分 1 C/ F9 T* u( f3 k' @; w* e
& N  v5 u1 v$ u, b( R, Y8 p
二、判断题(共 30 道试题,共 60 分。)V 1.  我国本科生选题存在的主要问题是:选题大而全,缺乏聚焦点;选题重复,缺少新意;选题应用性、时代性不强().' t- b1 d: a  J) i4 t& l3 U- n
A. 错误
) B' d' Q2 q0 f* g* L9 hB. 正确5 p4 U; }( W& H0 E; d
      满分:2  分: |+ G4 T) f* l' f' r2 C0 F
2.  单因素实验,不能解决一个因素的不同水平间的比较问题().4 H" v  t% p& \  R9 A  ~) S
A. 错误
8 b% T& [4 _9 N4 K$ A+ TB. 正确
+ f* h6 R% s$ v3 S      满分:2  分: [, X, a! y0 q! A
3.  选题原则指的是在选择研究课题时必须遵循的标准和法则().1 c3 k0 m2 O3 b7 @/ I$ Q6 t0 N
A. 错误  x( t1 D1 C% g, O0 r
B. 正确
( ]: e: P$ u( g& @- I      满分:2  分* b4 G2 _+ \7 W8 j7 b) s
4.  选题的方法是研究者在选择研究问题过程中所运用的工具与手段().$ j8 b% ^8 M! `5 p. O% N, G
A. 错误5 F% S. ^: V/ v
B. 正确
0 u( s# ?, B( H) u6 J5 j1 @; J      满分:2  分
" j5 ^' o4 m- R% r5.  查全能力和查准能力是检索效率的一般性指标().
) x. }' O/ g% N& I) JA. 错误1 i# ~  v0 x- d
B. 正确
& Q- J4 N  W) x- V# m  w: H      满分:2  分  f" \' R* @5 J* r0 p
6.  种族差异不能作为影响实验设计误差的生物方面的因素().
1 D$ C2 A, t* Y( `. q  h+ _A. 错误0 v, u$ Y4 F6 ~# ^% L5 z
B. 正确+ x9 i8 X  ]7 Y/ L: |
      满分:2  分/ B8 e: I" p" ]; N; k
7.  哲学方法是体育各个学科领域所专用的研究方法,是一般研究方法在特殊科学领域的体现和应用().
/ U" |, g% I9 Z# h7 N0 a( VA. 错误
7 @9 n' b$ I0 j3 \( WB. 正确
, o) K6 }) `; x7 n, b# y      满分:2  分
: T( _$ N: [- ?! o" L: E8.  专家调查法是访问者通过有计划地与被访问者(调查对象)通过口头交谈等方式来收集调查资料的一种方法().
: e0 E  Y; J" S% V5 LA. 错误
, p$ k, d0 K" a1 Z; xB. 正确
0 e1 B' _  P$ J9 }0 s      满分:2  分
6 S$ n- u) \; v/ \7 ~9.  体育科学研究选题的四大基本原则中,可行性原则指明了科学研究的条件,体现了科学研究的实践性().
( w1 j' q# i( \3 [7 {1 cA. 错误& U- M0 X2 }8 Z4 c, p
B. 正确8 T; l, K& u1 @; T& Y
      满分:2  分
4 s; y7 U* Z5 Z9 O. _8 o' ~4 `10.  一般研究方法为人们的认识提供普遍的指导,是一般研究方法的根据和保证().1 b0 K* k3 Q2 e! z$ J
A. 错误
9 ~" S- c) `7 \5 W$ G5 v( G/ p( k. FB. 正确; ^) t, k1 c% A7 a8 T/ M8 q& N
      满分:2  分3 z0 J7 p4 O! R
11.  体育科学是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群().
$ J# R* g% I' o) s9 kA. 错误
% y- m  q" M6 w9 iB. 正确
: o; ~  T# c0 `7 R      满分:2  分
: j2 x9 K6 L- V2 o+ A2 M12.  科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识().
7 X  q1 h% P* sA. 错误
0 X' m( U& D+ C+ G. f7 vB. 正确
) N( t- E8 b" a# D      满分:2  分
4 R. T  H' }2 N! p  r13.  研究对象的设计也就是实验材料或单位的选定().! k3 q2 H1 G$ B  h" r
A. 错误3 @" Q6 \% v. A" d' B
B. 正确/ x( Y2 Y0 @* ]9 ~  H
      满分:2  分7 j/ ~, w$ K: f/ _: G, F1 K
14.  实验设计就是要把样本的重复次数增大到不影响实验结果的最大程度().
0 ~  C3 o& \5 Z: }. Z" yA. 错误3 H$ D/ b' j" x8 R/ t
B. 正确# _) l8 }8 Q* k6 I- k* l
      满分:2  分* b: `! Y7 H! T* g  B
15.  参考文献是指撰写科研论文过程中引用的有关资料,是体育科研论文的重要内容().
1 |2 }1 Q% g- ]3 I5 QA. 错误
6 ^6 p$ }  l/ j) o- R- Z, d" bB. 正确
+ c: z7 b& K7 w6 h! C2 |9 Y* Y) P- M      满分:2  分
9 B- m' g. S6 q# c1 T0 a' g16.  科学研究是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律,以及对已有知识分析整理的实践活动().; c- |- ]3 I% p+ C2 i
A. 错误' B2 {; R; v5 s* e( G# I2 M0 I: p# [
B. 正确
* @3 M) l3 i! l2 o- O5 L      满分:2  分7 b/ j! S9 r; g% v
17.  技术是人们以科学理论为指导,在改造自然和变革社会的实践中,获得物质财富、精神和信息手段的总和().
3 c% r% T( M& t- H$ n: V: DA. 错误2 ^. \2 d0 C/ ?- g) w
B. 正确
* t) [  F9 S4 h8 p; k% r, ~      满分:2  分
) [. p5 l& r& t; p( z1 z18.  资料整理就是对收集到的原始资料进行检查、分类和简化,使之系统化、条理化,以为进一步分析提供条件的过程().! E+ c6 @2 @( P5 Z
A. 错误7 k0 h" ?" D9 I% n! M. g# ]  X
B. 正确
( q* N# z2 s/ q      满分:2  分
, J8 \8 b) r3 @& H19.  借助有关数据库,互联网体育资源的检索是当今体育文献资料检索的重要工具()., |& H& J* o$ s$ {- H
A. 错误
( W. O' ~1 ~; n8 r; UB. 正确+ D) o  n5 h9 G; q1 a; Z9 [( z
      满分:2  分) C; ]/ ?" O* a3 L
20.  直觉思维是一瞬间判断、理解、领悟事物的本质和规律的思维方式().6 j' j3 U, p* g% }$ o# Z
A. 错误' L# a6 w' H6 ?7 P2 C2 D
B. 正确
+ l% O8 \$ a7 L: u4 ~      满分:2  分; b9 v  l1 P# C# N1 T( Q" u
21.  效度也称为有效度或准确度。它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度,或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度().
! p( n+ F4 W- [A. 错误
2 w; ]0 v  x7 s; v( T, OB. 正确- f' @* m6 {" N* c7 x# @) u
      满分:2  分
! b! d7 {4 s( h5 O; A+ I$ \6 ?22.  观察法是一种自觉的、有目的、有计划的认识活动,而不是盲目的简单反射式感觉().
/ l( v+ L1 z$ ^; }7 v) i; OA. 错误2 c  V/ }/ `& w7 V( T) @
B. 正确) Q( K9 O/ R0 ]6 o/ E
      满分:2  分
7 ~9 r* B2 y% r23.  文献信息的检索主要有两种方式一是手工检索, 二是计算机检索().% }* ?* R3 j2 G4 g* ^6 M' ~  [
A. 错误; O8 a% I$ I9 L# j! P; A
B. 正确% R0 T/ P* K$ k% E  @+ N5 M2 N
      满分:2  分
. t% b2 S4 L# {# Y6 a5 F( x1 `24.  体育科学研究一般来说,可以分为选题、 提出研究假设、 搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或论文、研究成果的发表等七个环节().; w& V3 R" F6 v6 {! f% J3 c! K
A. 错误: R/ x- O4 m. M
B. 正确8 Q, N5 L7 h1 B) a) ?) D" ~: D
      满分:2  分" e( [6 J) e/ A/ S9 q9 _0 N
25.  观察对象的选择不需要具有代表性().: c, F( K7 Z- t( T6 J/ U/ p; }! ~
A. 错误. U! B  X) l/ i1 m2 M
B. 正确! I$ N" I* L8 c6 H
      满分:2  分; m0 k- P) L' v+ R! ?
26.  观察记录只是对客观事物的现象进行描述的一种形式,要想从观察记录中找出客观事物发展变化的规律,还必须对观察记录的材料进行加工整理()., p* o4 K& D- r; u- c" b
A. 错误7 ^" h  r, f1 V8 }/ p
B. 正确
8 _) _& S7 m8 X- D' t( G0 c      满分:2  分7 X6 @; g% a: C( q. G( i$ m
27.  统计分析作为定性科学研究的一种手段,为体育科学研究向深度和广度发展提供了新的可能性().2 h) d) O) A  T) I0 T. T- i& o! p8 {
A. 错误
9 I+ d% U: Q1 D% PB. 正确1 }6 X& I$ @& d# ^! M
      满分:2  分
, u3 X) b' W5 k; o5 R# I28.  选题的方法有固定的套路和模式().* B! D2 _$ r, ?6 a
A. 错误
. }' f& E7 j$ s* e5 HB. 正确: l% \% O9 @$ K
      满分:2  分
2 d/ k$ P( g- c' X! H. U. j5 x29.  施加因素是指实验中专门施加和等待检验的、假定对实验对象发生某种作用的突出因素().
- y2 |: {: Z: ]5 W4 @3 W9 S" eA. 错误" n/ r/ g4 K% P
B. 正确- s) G& V, G; f$ |
      满分:2  分
# h- I  y0 O- r; t* g) A% Q30.  广义的科学是指社会科学、 自然科学、 思维科学等所有科学的总称().
0 i6 k  u# m& J% X0 aA. 错误
% e( X! B: y: M3 jB. 正确
' ^6 a) r1 p# `& R. {      满分:2  分 / e" c1 i6 N6 U. {7 q

& U8 i2 W3 s8 z1 b

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