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12秋福师《体育科学研究方法》在线作业二

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发表于 2013-1-9 17:42:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、多选(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  体育科学研究方法的发展趋势是()., A+ @: r$ _5 s
A. 更加注重引进和借鉴其它器学科的研究方法& K6 u6 H, _) T4 U/ j, d
B. 体育科学研究方法日趋综合化与分化
+ n  y/ N' S$ tC. 注重数学方法的运用,体育科学研究的数学化水平日益提高
7 w1 z; G0 X8 z5 P. eD. 更加注重系统方法和电子技术的运用  @/ j9 V- X% G; T  S
      满分:2  分3 q- O% j7 Y# D1 V( L% A- h2 k5 R
2.  以下属于文献检索途径的是().$ U" g/ z: F* T: a; c
A. 分类途径
7 ?! K; c( n! L( K$ Z  m. rB. 主题途径, A+ M$ I- p6 \) A! U
C. 著者途径% Y% j% J7 s% w8 \# m
D. 序号途径
$ ]0 g2 J6 y( Q! h- x$ Q  J      满分:2  分
1 g% }$ U; S# H8 ^* r4 E3 {3.  科学研究论文一般包括().- R' f" L) M& }  L
A. 题目
1 {3 Y4 T1 p6 F9 K& Q5 zB. 作者与单位8 J1 E$ R+ t  [8 \% O  [
C. 摘要
5 w. Z3 G# d; E4 i' DD. 关键词
- T/ V! z% z/ P' a( r      满分:2  分8 x3 t/ n; K* m$ a; R
4.  科学素养主要包括().% e8 \) ?! k4 L- f1 R
A. 科学知识
" C( z4 ~" M5 W5 Z. IB. 技能8 ?# `' t( }$ `& M6 d1 R
C. 科学方法: ^, Q8 D- Z) ~2 u7 x
D. 思维方式
8 @" B/ w( ^3 a  Y% o5 }2 G      满分:2  分
  K- G# [& e0 U+ D5.  提高邮寄问卷回收率的方法有().
( c! f+ y( g0 t) sA. 事先对问卷回收率要有充分的估计、选择具有吸引力的调查课题) s+ }% ?8 C% B" x+ H+ s
B. 对受访者进行回馈、取得权威机构的支持
0 d' |( {; n2 P  y5 G9 fC. 提高问卷的设计质量) a7 O& v$ J) n) P4 ?0 ]
D. 采用合适的问卷调查方法# c  x1 R$ E# I$ o$ `
      满分:2  分, p" `  p& B0 P. L  Y
6.  实验设计的原则有().0 G9 v# e" A+ g, K, t! O! P( }
A. 对照原则9 P! z- r1 `8 D/ ~, |5 S
B. 随机原则1 s1 h3 [" ]- a- G
C. 重复原则
, h0 T4 a1 y/ X& I# b. R7 mD. 平衡原则
6 o2 }4 F# X( m1 t8 O* N      满分:2  分5 C. G# ?$ [. b7 S3 \
7.  组成体育科学研究论文的最主要部分有().
6 a3 I& C4 O- x/ [5 W. JA. 前言
+ p3 @6 I( d" S! NB. 方法& e& \4 R( M" [
C. 结果
& z( g) t! x! z0 M' pD. 讨论3 [" f* p0 y: f% ?' Y1 `+ E  p
      满分:2  分
1 h. z, U8 Q, O( t8 q8.  科学研究的内容包括().  i: {+ ?3 D6 d/ V, r, V1 a
A. 观察或探索未知事实的本质及其规律- @& k/ l' @( U" ]
B. 验证与发展有关事实的本质及其规律
+ N% ?+ T+ h, G) g4 [7 FC. 对已有知识的分析、整理、综合等方面的实践活动
; p. ]' Q0 U. P( yD. 对已有知识的规范化、系统化等方面的实践活动- U- e$ l! r" \! g3 A
      满分:2  分6 u* l# O& _: |* K* T
9.  观察法的局限性().. ?5 x: Y5 k7 \2 H
A. 被动性、偶然性和片面性6 u7 }- t; z- i
B. 难以数量化9 F8 s, T  H* [
C. 样本量小
8 E, |% z% D) f7 J' W* B) v3 vD. 样本量大
) Q& n- r: B7 C7 r      满分:2  分
5 p! n6 q1 W! R! d) ~10.  定性分析的过程,一般可分为以下几个步骤().- j, n/ ^" w1 T7 k
A. 按照研究课题的性质确定定性分析的目标以及分析材的范围
/ `# |+ Q! n! ?; FB. 对资料进行初步的检验分析
, R4 |; V3 Z, E0 A6 g% C( ~C. 选择适当的定性分析的方法和确定分析的维度- X% }# w/ t3 v5 S" Z
D. 对资料进行归类分析; K9 ~) }& L4 ^$ l/ L- V
      满分:2  分% Z0 v4 J0 g$ G& ]
11.  科学素养的内涵主要涉及().
$ ~6 c" V/ {) `, ^9 G0 B. EA. 科学术语
6 o% `6 g3 c) K9 k, w7 RB. 科学基本观点
: s$ |- Z% [0 l' W) A: `. GC. 科学的探究过程+ h0 l2 Y% n# q7 p  }' m2 G0 U- |
D. 科学对个人和社会的影响" ^+ g  N4 O" C/ L) {4 H
      满分:2  分) A' j1 V' |8 u6 N" d
12.  体育科学研究的发展趋势().
" C* F* ~" k) e# P7 Z* M+ Y! HA. 体育科学研究的合作化与综合化" k' z; `  }) l8 c) b" O$ J
B. 体育科学研究方法的综合化与多元化  Q! t- n  z9 ]
C. 体育科学研究队伍的专业化与多样化
$ b: V9 n# L8 K) q+ s  V1 PD. 体育科学研究的国际化
' w" @* b" _- v6 N* v7 q      满分:2  分4 e% l7 r# q: K& c4 X  A$ Z
13.  本科生体育科学研究课题的主要来源是().! D7 A7 t5 \" P8 L) i7 K' a6 v
A. 体育实践
# U) Q2 C8 _* CB. 科学文献
6 z- O( j" K- L+ HC. 研究指南2 Y6 r8 j1 ^9 b; |9 s
D. 学术活动和教师指导
. \& K9 S& o6 o, b$ N' M      满分:2  分  ~4 U# g( ]& D! }
14.  文献阅读的原则有().4 c1 G; D; t* p$ m2 Y
A. 计划性原则9 @3 @  D& f2 P
B. 顺序性原则& P8 \; u9 C# f; P8 F. q, A: J
C. 批判性原则
& L' V% W! z+ V6 q6 `% \D. 同步性原则
1 j5 e- A8 k$ \3 T7 G$ z      满分:2  分
) q/ J5 v  N3 n8 e" \15.  问卷调查的特点有().& _: I9 S9 {/ o3 |# [$ B- S8 H
A. 标准化% b. S& u( q: T0 m- I" g' N7 |& Z
B. 直接性* s/ ^+ T9 P7 j* {$ @% z  }' g
C. 间接性
+ Z) V* g; B* m2 o* \5 dD. 书面回答+ `3 Y" ~; e5 ~
      满分:2  分  `+ T, X2 H1 f9 [- z( B
16.  按照研究方法的性质和地位可将体育科学研究方法分为().
8 f/ u. p" L$ V- AA. 哲学方法
( x8 L! t) Q) f/ z. T8 r6 ~4 v4 HB. 一般研究方法
! V% ?& F+ N0 FC. 具体研究方法: b# f6 l* ]$ I* v. D
D. 综合方法
. g+ T& ]# x* p/ p, ^% E5 D      满分:2  分3 v7 T9 i. L- b4 A0 `
17.  良好的实验设计需要具有以下基本条件().
5 m3 e7 u& j. H& ~( wA. 花费比较经济的人力、物力和时间,获得较为可靠的结果,使误差减至最低程度  j0 ]9 C/ o9 R$ `
B. 多种处理因素包括在很少的几个实验中,实现高效的目的
5 r/ C2 V1 E" I. hC. 找更多的专业人士参与
% C3 \% i: m2 ~0 v1 W5 dD. 投入最大化的财力作为保障
* w. i+ J2 x6 g7 f      满分:2  分
7 s( X. M; Y5 |, ^$ }8 U18.  论文修改的方法().. d% ^6 m+ _; S  L) D2 ]0 {
A. 增4 [: K# J, ~. u; {, ^8 Q, {% T
B. 删' l. Y( ]7 y; E  [$ M7 ?2 p
C. 查
6 C( X5 A/ p4 |2 x0 TD. 改- E" h  M7 [1 ]1 }2 v# i
      满分:2  分5 B' F1 Q: m6 ]: F
19.  访谈法的特点有().
( Y% r: {, I) N# W$ l6 t8 JA. 双向性, \$ W' k) C! d& A: l; {
B. 间接性
, s$ Y; I/ R$ n1 O, k) N4 i) K6 TC. 多样性
# v8 _$ T" g0 j6 S7 ]D. 交往性+ w8 E* G8 q$ `' o+ [
      满分:2  分
! x" ]# O2 V4 T  I20.  电话调查法的优点().
1 P1 r3 S( H% ], E- XA. 调查对象的指定性& A0 W% L- h% D( v1 Z8 f& x
B. 应答率高, ~0 w9 [6 r9 V; Z& D2 X9 o8 z
C. 抽样总体与目标总体不一致& v  `  T! y  L- _
D. 访问的成功率比较低
* Q5 A2 K7 R. q( \) H! U  S      满分:2  分 / _9 |2 g' f8 ~5 B
0 C9 S- k5 s$ }
二、判断题(共 30 道试题,共 60 分。)V 1.  统计分析作为定量科学研究的一种手段,为体育科学研究向深度和广度发展提供了新的可能性()." l% H; T8 Z6 ]% Q8 P
A. 错误
0 y; [0 R9 J" RB. 正确
! E3 O" C# L% A, u& {( T) W      满分:2  分
. ]8 O8 O8 Q3 r6 O2.  实验法是人们利用一定的物质手段(仪器设备),按照特定设计的条件和程序,人为地对研究对象进行控制、模拟或变革,以观察其变化和结果所采用研究方法().
) c# M' i. K$ b  y! ~+ @A. 错误
+ c6 \$ g+ W0 K: qB. 正确6 l0 v4 E( [, V5 A/ i
      满分:2  分6 R0 J0 D; @9 V( T( q" D1 w
3.  封面信是用来指导被调查者填答问卷的各种解释和说明,其作用和仪器设备的作用说明类似().4 v, |' v! J2 t+ |2 D( f
A. 错误
0 d" D* M8 a* H9 H1 |B. 正确+ E) Q6 B; w& M9 e! m
      满分:2  分
4 e( ]2 `4 m% T7 }' W# X4.  问卷调查法又称问卷法,它是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题或格式,询问被调查对象,并让其填写,然后对所得资料进行统计分析,得出结论的研究方法().: k2 b8 t/ ]( }: d+ d+ }3 j2 g
A. 错误
  N1 T$ s% c1 F9 [7 B1 ?B. 正确9 O7 _# d; n8 H) w2 Y, u0 d
      满分:2  分
( m; O) k& ^1 k6 B5 Z+ G5.  种族差异不能作为影响实验设计误差的生物方面的因素().
- r) o. ~: z' W0 W& i4 dA. 错误( x; Q) R9 B, i/ m1 h8 u$ u' e
B. 正确
& ~- Y3 e: g& A7 f, ^, @' D      满分:2  分
  a) ~! a, M/ L6.  人们对狭义科学的理解主要有实证知识论、知识进化论、反映论、文化现象论四种观点().6 L/ g- s2 F9 G8 S' q' D
A. 错误
0 J( j) [" _+ ^2 Z7 _# rB. 正确
9 m6 s% G9 s7 g3 k; U/ j6 n! G      满分:2  分# T/ \  w6 _3 T. }6 T# X1 T
7.  田径、球类、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学等属于体育基础学科().
0 `& R+ t8 E/ J/ w4 [. x; ]9 EA. 错误
! \) |, p# \: @7 |B. 正确
- {1 T5 K$ G' L5 R5 V/ G! _      满分:2  分
3 U/ D* g/ O+ M* Q8.  有关“体育场馆研究”的文献综述是对体育场馆建设和发展本身的研究().* ]; W+ U% v# v. T. q7 m
A. 错误, d5 N+ Z/ \. \4 K, Y3 w
B. 正确, r1 M. V2 K, v
      满分:2  分
0 M% y( r. u- p3 A# ?5 e9.  观察工具的性能和水平对观察结果往往产生重大的影响().1 J8 x* H  e5 K, s9 }6 x
A. 错误) v$ M" L5 l; ?; a0 |3 T/ Z" M& i
B. 正确+ F$ f4 a; L1 G, \4 k
      满分:2  分
! J& u9 A: O. C8 d$ o6 H  }10.  体育科学研究是一个从提出问题,形成研究假设,收集整理和分析研究资料,到检验假设、导出科学结论的探索过程().  G: c; a0 U% N5 g
A. 错误
8 u1 Q, i8 y; q! i) KB. 正确
; I/ m7 i* k8 l) ?2 n      满分:2  分& W8 M* B( y; S( I: x  T
11.  “方法”是指人们在一切活动领域内,为达到一定目的(认识、变革或创造客体)所选取的手段、途径、工具和活动方式的总称().
; A8 _8 F% @! X; y' }A. 错误( U" T' F" H. V4 c
B. 正确
: t; }" R2 e* G- z0 }      满分:2  分
1 ?; e* v2 G0 N; F9 T9 ]7 B12.  单因素实验,不能解决一个因素的不同水平间的比较问题().
! ^4 _1 V- {% K& RA. 错误
' b$ B$ |, \, p- j0 {+ wB. 正确
% Y) Q& o' ^7 k  T6 A4 V      满分:2  分# I! z7 u% p1 X. d( j0 h
13.  科学群体活动是发现和形成课题的重要方式之一().) L, X/ v& [# z7 n
A. 错误$ x& Z# D) f1 o1 S
B. 正确' u7 @2 v# |. D  i( W% ?: `& ?, ^
      满分:2  分) o  s. r8 c) B
14.  专家调查法是访问者通过有计划地与被访问者(调查对象)通过口头交谈等方式来收集调查资料的一种方法().+ j7 ?- D3 d, h
A. 错误! l0 z0 V6 z% [! k" R: \2 V, J
B. 正确# u* \; X- c9 c' C
      满分:2  分
; i6 ], ]- }! I7 D1 x2 f15.  体育科学研究的类型是指根据科学研究活动过程所具有的矛盾特殊性而划分的不同的种类().# r; D4 ]" W5 n$ N' _
A. 错误
% E3 W- o/ o2 F% s$ uB. 正确2 ^' b4 d) u, d2 v
      满分:2  分
) i, E, V" [4 M+ C. H16.  借助有关数据库,互联网体育资源的检索是当今体育文献资料检索的重要工具().
6 z9 E# w) p* l3 a/ F" UA. 错误2 O' k% a& p8 b) w2 _2 R, g) h
B. 正确
; M- p3 d( [* O% j( C      满分:2  分; Q# C. }  v, J
17.  基础研究是以发现和研究体育运动中的基本规律,发展体育科学理论,揭示各种体育现象之间的联系为主要目标的研究,担负开辟新领域、创造新理论、新学说、寻找新方向的重要任务().! m5 B/ s6 C, V6 B8 W3 j. p* z4 {
A. 错误* ]+ t6 m7 g3 y# D0 L
B. 正确
' W% ~, r6 C% d9 m1 f! ^' G      满分:2  分
0 j3 \$ e6 i% H# ^' T18.  选题的方法是研究者在选择研究问题过程中所运用的工具与手段().
( T' x7 i9 S: b  z! f' w0 n, q; RA. 错误8 G; W$ I, o$ N. R6 k
B. 正确; H  I' A) T, A. ^( B
      满分:2  分
! n# q/ i! w. w! }4 e) ^# i19.  观察法是一种自觉的、有目的、有计划的认识活动,而不是盲目的简单反射式感觉().. G; @# n! v' x, L" H# o, T6 m' E5 |
A. 错误( c' s9 k, U9 j0 O
B. 正确$ ~( s( U+ @& L' w, V2 h
      满分:2  分8 r9 {2 b3 Y  @" A; q5 X/ d! s
20.  施加因素是指实验中专门施加和等待检验的、假定对实验对象发生某种作用的突出因素().
7 N1 H4 o* c% q% H1 a# G0 EA. 错误
7 L; Q9 F$ `& E& {+ tB. 正确
7 f  c4 r( H5 ?# A4 v* W      满分:2  分9 S& [4 Y8 H3 s4 N' _7 }
21.  实验误差是指实验设计和实验过程由于各种原因出现影响或干扰实验结果的误差().- P8 p0 h/ Z- ]( ]' E1 a! |
A. 错误3 {+ C5 ], k1 Z: _
B. 正确
7 z' [% l% F/ p: P6 ?* d8 F      满分:2  分
( ~" q: i6 _1 n/ w22.  科学研究是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律,以及对已有知识分析整理的实践活动().8 K" u/ h9 F. w
A. 错误
8 O$ ^+ b: p- M& x+ {4 ^B. 正确
. h: r. z( v3 a8 {. I      满分:2  分
6 p" V1 W2 h( W7 \4 @23.  应用研究是指研究所涉及的研究范围与内容是对过去不曾有人涉足问津的领域,研究者对事物的矛盾运动和研究结果都没有明确的把握().
( g* d9 @+ t" ?$ oA. 错误! b1 T( }7 O: l  b+ q+ J
B. 正确
4 U: L7 Y3 k* M! x      满分:2  分
$ f, N  S/ e7 X) f) l# q24.  观察记录只是对客观事物的现象进行描述的一种形式,要想从观察记录中找出客观事物发展变化的规律,还必须对观察记录的材料进行加工整理().* C3 d, s( E$ d8 L2 A7 z
A. 错误. h# G- d) I  i2 F
B. 正确% ~8 M5 P& \( g; }
      满分:2  分
8 p' `* h' F/ }25.  移植与借鉴就是将其他学科、领域的研究原理和方法应用到另一学科或领域().
" e; J+ N$ Z9 \  o: Y% A( rA. 错误
; B8 s% |- G9 p* V1 A$ L8 fB. 正确
6 h6 S6 p/ m9 Y) ]" Z* F5 O) h9 L: H      满分:2  分
! i6 g$ y: d- R$ g( d) V0 }9 u26.  参考文献是指撰写科研论文过程中引用的有关资料,是体育科研论文的重要内容().0 U2 V$ I7 @7 _8 j  h- d& h1 h
A. 错误, M7 A0 _- @' I) I: l9 \% a
B. 正确, j: B. E' ^" O
      满分:2  分
+ {$ r& }6 v' N% |27.  技术是人们以科学理论为指导,在改造自然和变革社会的实践中,获得物质财富、精神和信息手段的总和().; B7 L3 F! j7 i2 P% l% S! d' h
A. 错误6 Z3 k" r# I% s% L2 N
B. 正确
  |) ^# s4 G1 |: {, I( Y      满分:2  分! a* y0 h3 W8 \: E' C
28.  效度也称为有效度或准确度。它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度,或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度().
) Q& m% S: \6 ?7 C5 \A. 错误& y  y0 M% C! e4 a' D- t  O! ]
B. 正确: h. H2 S7 K! m; K9 \  H; {2 N+ c
      满分:2  分3 o2 @& D/ b+ P1 O& I5 C0 k5 G. c
29.  统计分析作为定性科学研究的一种手段,为体育科学研究向深度和广度发展提供了新的可能性().( p" ~. p7 K4 M$ A: ^
A. 错误
: ~9 B- k, a7 n' KB. 正确8 t( Z5 V0 i) \2 ?4 F$ q  {) f
      满分:2  分( B: L7 N0 Z; t6 E( G
30.  实验由施加因素(即自变量)、实验对象(被试)两个基本要素构成().' u: @) `7 v$ j
A. 错误) N5 d' P9 A* v0 \4 J
B. 正确5 ~, q& ~( N+ p8 y1 Z, g
      满分:2  分
- i- |8 G. ^& V1 ]) {% o0 ]$ s+ E% S* p8 R  S3 h6 _! Y& @

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