奥鹏作业答案-谋学网-专业的奥鹏在线作业答案辅导网【官网】

 找回密码
 会员注册

微信登录,扫一扫

手机号码,快捷登录

VIP会员,3年作业免费下 !奥鹏作业,奥鹏毕业论文检测新手作业下载教程,充值问题没有找到答案,请在此处留言!
2022年5月最新全国统考资料投诉建议,加盟合作!点击这里给我发消息 点击这里给我发消息
奥鹏课程积分软件(2021年最新)
查看: 1432|回复: 0

东师《小学教育研究方法》2012秋第一次在线作业(随机)

[复制链接]
发表于 2013-1-14 12:33:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  ( )一般来说是由专业教育工作者自己独立设计并且独立进行的。
+ H0 W+ c/ v. c. }: l9 r& vA. 质化研究
  I; t# X% Y& q( ~5 |B. 个人研究
: W' r; B) Q1 w% z' w* S4 NC. 集体研究
: ?% K; K% U9 R' `  A# {: u3 o4 SD. 横向研究! R# y3 c. ?2 d
      满分:3  分' u1 _8 x% @- z+ N. ^
2.  ( )指实验者操纵的假定变量,这也称刺激量或输入变量。1 v6 {1 c& R5 ?4 k( O) L" W
A. 变量
3 C! e1 n5 ~$ ]9 M9 R6 G& lB. 自变量
( f$ x0 ]6 a& l6 S( A& a  LC. 因变量
$ S2 S& [/ J# a+ [0 Z9 ^2 lD. 随机变量# q; u) ]8 \; p# _
      满分:3  分
' Q# s4 U: r2 i& `' g3.  根据( ),观察法可分为自然观察法和实验观察法。
, A  B& w1 {. \% W+ G, T5 [) \A. 在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得
9 E* i/ E. x$ o( |1 uB. 观察时是否借助有关仪器  D( E6 U* V5 l; d: D( p
C. 观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求
' J* g8 o& L4 E3 BD. 观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中
* r, f$ I/ y# Q. p) O% s      满分:3  分
0 S8 g  ]7 |+ N, w3 n4.  小学教育研究与一般的教育研究相比,二者的主要区别就在于( )不同。
3 |8 E1 N- }4 YA. 研究主体6 P. h" {( m0 W  u7 Z
B. 研究方法
; l, I- O0 Y, P# G  S8 lC. 研究对象  A& \4 n% }+ r4 ?2 ^& [
D. 研究目的
1 j1 r; M$ q* u      满分:3  分
+ ?4 J+ m% A/ W1 Y" K! l5.  对观察法进行分类,根据( ),可分为系统观察和非系统观察等。
4 \" N! {! J, c+ x. u( p0 a/ _. EA. 在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得
% `: }4 T5 r1 Y$ T9 f# o2 j4 `B. 观察活动的进行是否有规律
* D2 m5 L) R" E9 f$ VC. 观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求
  u2 b: \( @0 q( K) dD. 观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中
/ T- M( n, Y8 f      满分:3  分
0 |7 p5 Z* M0 x5 x6.  下列学科中属于非科学类学科的有0 n0 f5 s; j5 D3 w2 ~. ]
A. 宗教学
6 b6 F% W. I/ \" TB. 心理学4 t: }4 y9 k8 k3 {& x; t2 i7 `/ A4 c# E
C. 化学
: T- z7 T* h9 K0 B) ]D. 医学
/ v1 i$ T; @! A- Z6 z      满分:3  分
4 D7 t5 [3 ~6 H+ S% h5 P8 b7.  ( )方法是先把包含N个单位整个总体分成互不重复的若干个子总体。每一个子总体具有较总体更为集中的特性。把一个子总体作为一层,从每一层中再按照一定的方法抽取样本。如果这种方法是简单随机抽样,就叫做分层随机抽样。在分层抽样中要确定分层的标准可由研究者根据课题的性质和研究的需要自行确定。可以是研究对象的性别、年龄等。
, b9 Z+ g) i* C  Z/ jA. 等距抽样2 j% |, |( d; G
B. 整群抽样
6 g- ~9 N' ^" C. WC. 分层抽样* t4 \0 K  `, W! f% ?) {
D. 随机抽样9 y1 N6 J, }2 C, a6 D
      满分:3  分4 t8 {4 t  `7 g5 b: @
8.  的《大教学论》的作者是捷克著名教育家( )、赫尔巴特的《普通教育学》、福禄培尔的《人的教育》、斯宾塞的《教育论》等。! Z) Y  g; Q! I/ ]; v0 L/ {! n
A. 赫尔巴特2 t: E2 X) I# i% Z! B9 ^( l
B. 夸美纽斯
* ], @6 ^4 A/ T- }/ iC. 福禄培尔) @6 Y3 P4 q5 v5 Y* G
D. 斯宾塞' T0 o# c" i4 ]2 I
      满分:3  分: l; `/ H/ r5 {. K" z1 s
9.  下列属于福禄培尔教育著作的是7 U, \& h" P* A
A. 《普通教育学》) n. F" W7 Q$ O0 q" Q  c, I$ [
B. 《大教学论》# y. J7 T5 W0 f1 K6 b: J  @. j
C. 《人的教育》
  y) n$ m5 F* ^" P' ?D. 《教育论》
' z: J) g* K' w5 W2 r. B9 D      满分:3  分6 W3 L3 `, k  I4 Z8 o
10.  根据( )标准,观察法可分为叙述观察,取样观察和评价观察。8 u) n" Z$ @7 e
A. 观察内容是否连续完整以及观察记录的方式的不同$ I: G, S% ^9 s' O
B. 观察时是否借助有关仪器# \" S* {. {0 ~8 ?. W4 H7 P4 ^" g5 ~
C. 观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求( P! Y% H& C# E2 D. j
D. 观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中3 ?5 ~, @7 B: F* r6 @
      满分:3  分 ! X) P  q: |3 ^8 T3 A9 b' |5 R
$ ^1 `) p+ s" A
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  为了保证抽样水平,应遵循的几个方面的基本要求是8 H0 w2 n0 D) d7 O* S0 G/ `
A. 明确规定总体
7 }$ j5 {; I# ~: h2 Q: Z! |B. 抽样的随机性
- h$ i6 k0 @; X/ I/ n( A4 P4 n5 b2 CC. 抽样的代表性
; M& p$ f5 `1 r" x4 Z0 Z* WD. 合理的样本容量: @# O* y* M* f" i5 e: m( f
      满分:3  分
  \* m9 j9 _0 [$ w9 M2.  遵循小学教育研究客观性与全面性相结合原则时要做到
+ B  S: u  W* Y; X5 q) YA. A、 坚持一切从实际出发的客观求实态度,不先入为主,对所研究的问题和对象不抱任何偏见  E* c3 z# b( O7 ?+ ~# ~" ~
B. 有利于揭示教育规律,使教育实践工作者按教育规律办事
! O% l" a) \, s- l! YC. 全面地搜集材料,充分掌握研究问题的足够事实。反映事实真相的材料越广泛,越丰富,就越具有代表性、全面性,也就越能反映问题的本质5 C; w0 H- H' y
D. 搜集材料要实事求是,其内容必须真实可靠。运用的材料应经过严格查证核实,以保证研究过程和研究结果的最大可靠性和准确性! _2 `6 E5 ^! e* V8 t6 q
      满分:3  分
$ l, {8 H! L! A1 S. k& f3.  依据调查的目的不同,可分为% U8 i. U8 M' q* m, d
A. 现状调查
0 ^9 o+ h' H$ r5 T1 S+ UB. 发展调查
' t% }; n3 X( ?+ oC. 关系调查
3 B" X7 N- @# Q: B. S  c! CD. 比较调查和原因调查0 d" p* x4 D' @
      满分:3  分
4 j' U# E) M1 C! g; J4.  问卷调查法的优点是
; ~8 v; b; m: ^. qA. 节约时间和经费8 Z/ s1 y# g  D
B. 样本大小不受限制
& ^# ~- e7 h" w% x: Z0 AC. 被试回答比较方便0 ~- Y/ d2 b7 s4 o
D. 灵活性大
  W( V% q& N/ V# D      满分:3  分
- o- X: s* l, B2 [$ I, s' }1 ^5.  依据调查的范围,可分为和, f: K* N4 D) P5 U% U
A. 现状调查; w% ]2 u- b6 c
B. 全面调查$ ^. _! C4 U. D! B8 W: M
C. 非全面调查
, e6 F* B  |! _3 ?: G" sD. 发展调查. g( A5 O' a2 G# T
      满分:3  分& R. C' k( u+ n: f& c
6.  小学教育研究常用的方法有6 d  [  ]+ P% }1 y- n+ a
A. 文献法
/ c. B$ B# b. ^; E2 Z4 q+ M. K" \B. 行动研究" Q4 @3 B, K2 ]/ e/ q$ t6 U
C. 实验法
0 Y. g5 L. f( W% JD. 调查法: O. c: \/ f$ ]
      满分:3  分5 k% m* u  T! t' q5 D
7.  一个好的观察内容应符合以下两点要求3 z( G3 ~2 _& i/ n
A. 问题必须具有研究意义
' `( a+ [$ M; m- qB. 能准确地反映、体现或说明观察目的2 `& Z/ V; y" N) @7 v4 d$ ^# J( i
C. 问题必须具体明确
$ A6 ~! ]2 ^% p& VD. 可以被观察到
. B9 y9 e) p8 g4 T, J      满分:3  分
' J, O9 h8 a5 y" [4 _; ~8.  调查法有以下特点. G. l3 u" y* A
A. 现实性
6 U8 s+ p0 Y, g3 MB. 非干预性9 d# T! r+ ?% s" j
C. 间接性
( H. Z, M  ^+ ]' \/ \D. 便捷性9 E, A# e6 ^7 n% |, i/ S
      满分:3  分3 }( L$ _0 }. q; s
9.  依据调查的范围不同进行分类,可分为和. s4 Z6 z: z2 _! j4 r! l3 f
A. 现状调查
0 v4 Z) _' C: D3 h$ h* J' H) DB. 全面调查0 y8 T6 N4 E  z9 [6 x' ]( d2 U
C. 非全面调查. m; z: i( T1 H
D. 发展调查
) r4 ]3 ^7 @4 e% g; s; I3 }      满分:3  分
- X* P% W3 M1 K10.  观察法的误差来源主要包括& T5 a) n) E+ c* X; P4 x' f
A. 被观察者的偏差
- D4 `3 R, s/ I1 \B. 来自观察者的偏差2 I- u+ y5 o1 u7 ~4 Q$ H  `
C. 来自设计缺点的误差8 ]6 Z1 ]' f5 Q$ E$ D7 E) Y8 u1 h
D. 做出书评和摘要——记录
9 L, i- c5 ^/ u2 e, C5 M9 R( @      满分:3  分
  r+ s3 @! g# v7 J
, D4 ]4 S$ o" P4 `; J
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
您需要登录后才可以回帖 登录 | 会员注册

本版积分规则

 
 
客服一
客服二
客服三
客服四
点这里给我发消息
点这里给我发消息
谋学网奥鹏同学群2
微信客服扫一扫

QQ|关于我们|联系方式|网站特点|加入VIP|加盟合作|投诉建议|法律申明|Archiver|小黑屋|奥鹏作业答案-谋学网 ( 湘ICP备2021015247号 )

GMT+8, 2024-3-29 08:10 , Processed in 0.112209 second(s), 23 queries .

Powered by Discuz! X3.5

Copyright © 2001-2023 Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表