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川大11秋学期《大众传播学》第一次作业

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发表于 2011-11-12 21:56:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 40 道试题,共 80 分。)V 1.  “小道消息”不胫而走,这主要体现了信息的( )
4 l  {( r4 c  {) _A. 共享性
1 x2 ?& w" i" AB. 扩散性# {) R5 L; D* A, X
C. 传递性
' U' t2 F& Z/ B' T* T) ^0 I& RD. 替代性0 d2 l: c& a% K. |, |. Y' ]9 t# a' Q
      满分:2  分
% {8 ]9 x& q; s3 V- {, A2.  德福勒模式加入并突出了( )6 D- S0 s, i( c+ P0 K
A. 传播者的概念
$ v4 G9 ~+ ]% i" f+ AB. 受众的作用. A' |/ A  I4 t/ J" \
C. 噪音的影响
& {# o7 \, T, o! o8 KD. 反馈的机能
% n: h/ ]. [) y8 q! K; |" T$ C      满分:2  分
# y" K* A0 u* K) A& b) q4 R0 e3.  通过解释与评论,防止因报道某些事件和敏感问题造成的过度刺激,这体现了大众传播社会功能中的( )。
$ P! A  |' Y: ?; |, uA. 环境监测功能
( b8 m$ }: q. K' X; s. }B. 社会协调功能
8 I2 s" _7 A# P' w& t% nC. 文化传递功能
9 G! D  v* `- `$ ]" vD. 娱乐功能
8 W0 t4 y( x; W' [( ~4 J" k# ^1 e6 U      满分:2  分! d% ^2 v6 P$ j% Z* ?1 a
4.  机械抽样又称为( )
" T- _. ?+ C1 u) gA. 简单随机抽样" Q/ ~( \" `7 |+ w: [
B. 等距随机抽样
% U  ^4 U1 o4 uC. 分层随机抽样
& r0 `! Q" H5 a  Y3 E& t/ ID. 整群随机抽样) @9 m4 w: x7 W1 y+ ]0 D$ s; W, G& }0 l
      满分:2  分. T. K" N( V6 n3 J" `9 c) t
5.  在问卷设计中,间接法和虚拟法都属于( )。
& C' r% J/ h7 S! c; L6 FA. 合理性原则/ J+ I; |* s& b* c/ Q) r
B. 标准化原则
# Q8 X, j4 A$ \( oC. 艺术性原则
* M; q3 p5 Q1 A4 @' {4 a: KD. 科学性原则
' T3 y; v/ U: x) q2 z      满分:2  分+ Q# a' }8 [3 m5 W! Y! P5 U
6.  狭义的人际传播也称为( )3 i4 p5 T3 q, U2 R
A. 群体传播
4 D: J0 u/ u2 z) W* q* Q) MB. 组织传播
; ?" M- Z" w% a  d' s; tC. 亲身传播' R. b4 t4 s( O. Y  j
D. 自我传播
5 y5 [$ J) w- h0 ?      满分:2  分
. W9 M3 T6 M! l- L) A7.  根据不同的社会群体的特点设计和制作讯息,使大众传播内容更具有吸引力,这一策略的依据是( )
" J0 @& R$ F+ h1 NA. 个人差异论& m1 J9 \' @1 X+ Y. T( z
B. 社会分类论$ ~3 g) W1 V1 w0 v' w: ]
C. 社会关系论& [3 K% E; h, C$ E1 N5 n4 P
D. 靶子论1 f. i% f; x; `8 L& ]
      满分:2  分
: [3 ]9 p. Z' ?2 }" C) I# i8.  进行有关大众传播效果实证研究的国家是( )& {! e# ?" K/ h
A. 美国
1 L, S$ t6 o9 g' HB. 法国
3 n7 b; E& i8 S% v, ~2 _C. 英国4 o' i/ i; L+ `
D. 德国+ k  Z; p! R+ b3 O
      满分:2  分
  ]; i9 A" f1 H* K/ M: {9.  对媒介的经济控制的关键是( )' P) l: T# p0 q
A. 通过立法( t3 t: h  u9 r
B. 操纵新闻
- M- d7 I/ p$ Q/ Q, o* \C. 拥有媒介的所有权0 U- G; w* m5 y# }; u
D. 广告控制6 y" l/ M/ O* o  M
      满分:2  分0 t8 }' Y: I1 T9 }1 P% L
10.  《舆论学》的作者是( )9 W2 g6 @% _; U( x* Z; G
A. 拉斯韦尔
& \0 d2 I7 ~) ?5 e3 X+ {/ dB. 施拉姆
- A1 P2 P2 b8 `; p' F! K* sC. 李普曼; F2 T. x/ I& V1 ?& P  Q
D. 戈夫曼
, }- |; {8 h  z5 m      满分:2  分9 j5 d- {- Y: \* x! i' U
11.  信息传播的主要载体是( )4 q( ~0 |/ }1 G- \! Z
A. 语言符合
. t7 Y2 t- F% M$ l$ m7 M, q6 jB. 非语言符号# K, j# ~' @: \. A9 l9 m
C. 身体语言
/ j; z7 F/ E- {! J1 D2 AD. 类语言
( B, _) O$ _6 a9 z/ T, ?7 Q" Y; h      满分:2  分
* F# O4 N2 r! w% v: \6 f) b12.  诺依认为,现代信息社会中多数传媒的报道内容具有高度的类似性,能产生( )3 c0 h8 s3 s9 z8 s+ ]3 E
A. 共鸣效果
9 X" D9 I9 _4 R( u* q3 oB. 累积效果6 t! D$ j4 ?, |- s; A" ]' H
C. 遍在效果8 A0 P' s4 F' x$ N2 k- v0 T
D. 逆反效果# {4 J7 m7 Y7 [6 a/ \* J/ h
      满分:2  分# h: m. Q4 P0 }  B3 h  I8 K8 w9 s
13.  传播学的诞生地是( )。
2 F0 x/ d: }2 j8 K4 \) u( lA. 英国
( w4 w/ }1 t  I- y" |B. 法国4 E7 ^" k, l2 C7 T& X3 E
C. 美国
$ O1 k$ P) l8 ^/ ID. 日本9 R" W: t/ Q& X5 O! U7 n3 @
      满分:2  分
: i6 _% A6 q9 K" [14.  现代机械印刷开始的标志是( )/ p3 P1 e) q: }" P7 A
A. 谷登堡印刷《圣经》
4 B7 v" F1 }3 D8 C0 O* M2 A$ NB. 毕昇发明胶泥活字印刷+ s5 W; ^$ l3 M* k* t
C. 隋代的雕版印刷2 W. C+ w3 w8 z
D. 中国的木活字印刷7 r6 [' g; G* \0 l# x
      满分:2  分
* b$ ^6 I) T9 O. y  d15.  创立世界上最早的无线广播台的国家是( ): [5 E$ Y0 ~! m1 o) ^, s! I
A. 美国' }, N* R, [( e; n; N( n
B. 法国
' B7 x2 n, z6 z7 w8 E- D1 VC. 英国
% @! z: l( v, Q- R2 u( qD. 德国
3 l( N# z3 I2 b* N5 |% P1 I      满分:2  分" L% G' [7 {7 E/ {* a6 ]
16.  意见领袖与被影响者处于哪种关系( )8 ~7 h) Y! ]6 @; `$ h$ x
A. 上下级关系9 @% n2 ]% G5 E8 e( a" {8 S
B. 平等关系
) F; K- f) j! |# _0 Z; W5 AC. 互动关系
( o( ~$ v% z. sD. 控制与被控制关系; g* ?# A3 J  Y
      满分:2  分
' ]% `: h  a1 }" n8 g% C17.  《人民的选择》一书的作者是( )
( Y2 _7 i' ]. D  n8 I2 }& {( e. NA. 拉斯韦尔. W2 ?' s- F# Y& O# Z1 }0 L6 T
B. 施拉姆7 U6 p- ?6 ^+ L: N7 j3 r; J
C. 拉扎斯菲尔德
/ M- t. g" b/ A! ^8 B+ `4 z, o+ yD. 卢因
4 V! v2 O( `/ H$ T1 c      满分:2  分. P1 }; @+ A% D6 L# E6 r- T! i3 T! ?
18.  个人利益高于一切,所谓国家归根结底应用来保护个人利益。这是( )基本主张之一。
9 S: g% _) ?! z2 E6 r. t2 w) [' W" gA. 集权主义理论, r& ~) X* t. J6 p4 n/ \
B. 自由主义理论. b5 ?) Z3 S. J. r3 u% p$ y
C. 社会责任理论
" }/ U3 _# y' `D. 苏联共产主义理论
7 }( @/ G# A& F; s( Q      满分:2  分
) t9 a! q1 ~' ~3 n. M8 A1 W9 |19.  报告会、演讲会、展销会等方式是属于( )
# t0 s- b& O: Q6 W% e) I3 ]A. 群体传播
1 N& q" I8 l6 {$ w" D( |+ QB. 大众传播9 ^$ b! R- Z% l* [# i
C. 组织传播/ K# a+ \$ ~3 N! v' M4 J5 j
D. 自我传播
* a8 @' i0 ^0 j/ c      满分:2  分+ c$ K8 S5 J, ]& F1 P1 F2 i
20.  一段时期内视听率的变化,能够反映和说明某广播电视媒体的问题所在。这体现了反馈的什么特点( )9 C# v  v! m: q9 ]+ f; L
A. 延迟性2 u& O$ i" i+ y  u
B. 间接性
$ y) r3 B6 _1 Q) dC. 代表性: g% a  L! m8 S+ X9 g3 t
D. 累积性
) q- Y1 D* `. `! c: ~6 Q( r      满分:2  分8 {$ O6 H3 Q4 P* n  V2 ^
21.  世界电视事业进入彩色电视广播新阶段是( )
0 |# g+ h6 H" k$ lA. 20世纪40年代1 ?4 w# u2 F% H( a
B. 20世纪50年代
- V% t8 v- K4 t2 mC. 20世纪60年代
8 W  f9 r1 N( h9 N  T' P. M! }6 b  sD. 20世纪70年代
* c  n: @4 L/ K: y      满分:2  分
. x, M1 B- g2 A/ H! C/ |2 d; @22.  美国传播学的集大成者是( )$ R5 ?' v2 }! g. c
A. 拉斯韦尔- M4 N4 y3 n0 o: l+ X( y1 G
B. 施拉姆: ~& [$ n6 K7 {0 ?  e+ b4 \
C. 拉扎斯菲尔德- h: |1 f0 G5 S; X- f
D. 卢因( `. |& t3 k8 I: M
      满分:2  分' A: ~. q6 g1 ^5 J- M
23.  物价上涨信息引起的抢购风潮,这是属于传播效果的( ). }2 P! Q, d) v/ B; T5 W
A. 短期的预期效果
3 ]7 G  C6 U; o9 c- J4 PB. 短期的非预期效果+ ?% U) h& y3 v) o) e) @* o
C. 长期的预期效果7 I4 O. y$ F0 f$ h, A
D. 长期的非预期效果
2 ?, A% z9 W/ {0 b      满分:2  分
4 {0 {: H7 m5 K! z/ K( _$ J24.  卡茨的使用与满足模式是属于( )
5 H/ y" O/ w" K" b2 L) gA. 线性传播过程模式& q. d0 `3 U; u
B. 控制论传播过程模式1 b8 u; {4 y* P, c: @/ g0 V
C. 系统论传播过程模式1 f( b( V2 ?: u( j
D. 以受众为中心的模式4 K3 f! A2 p; |" y
      满分:2  分- b) {0 o9 }2 g; _' g5 o; |
25.  考察媒介对少数“议题”的强调是否会引起公众对这些“议题”的重视,这是议程设置功能作用机制的( )
, t9 d+ e5 w' ?A. 认知模式" Q# ~" U3 G: g, u2 `) _
B. 显著性模式2 P8 ?0 m, s% Z: P# F; l
C. 优先顺序模式1 q' F7 i) p5 R- C9 q6 q
D. 感知模式
9 h6 f" j1 M3 T, I' A$ j      满分:2  分
/ N7 `4 [3 j: g8 `$ [; E" n1 k26.  投身股海的受众成员不肯错过媒介传递的股市行情,这是属于( )9 W. N# c2 T' d" L+ n5 r5 z
A. 选择性接触9 ?# l0 ~' \: l$ ]5 Q# t: v3 d4 K3 w
B. 选择性理解; S7 r6 y! Q& ?6 J1 a- X3 o
C. 选择性解释
( f, f. Y9 T$ \8 X  M* HD. 选择性记忆0 q) j. c; z) \/ I  Q
      满分:2  分+ H7 s( \, D7 n& h
27.  在社会政治问题上,意见领袖最重要的素质是( ): U3 v4 i  B" J+ x3 v% v- P: x% D
A. 生活阅历
& y' u, [* |* A$ ~B. 社交性
! }5 g! G  @# x+ hC. 社会经济地位( k$ C: Q5 k' r* e. k0 c
D. 受教育程度
+ Q7 j) g+ w/ k) }" k' o# X      满分:2  分
6 M# R* B! I( p3 ?7 b! c* w" A* F28.  大众传播的多种功能是( )的具体体现。
4 O3 j7 u) L& ?3 vA. 一构多功" ]" }) e# @' r5 b; y
B. 多构一功0 D" Y# X4 x" o: k/ f( P/ _2 P( M' P
C. 同功异构
1 Y4 r5 r  D) A& ~/ ND. 同构异功( F  T9 R: \1 |# E) O! T
      满分:2  分4 b! d, A5 D% m' U/ F+ I
29.  传播学研究的有以下6个基本步骤,正确的顺序是( ) ①选择课题 ②确定研究客体 ③搜集资料 ④研究设计 ⑤ 分析资料 ⑥结论
4 K; c" s7 f6 @7 SA. ①②③④⑤⑥' Y( `& w9 F0 S. a5 z
B. ③①④②⑤⑥
9 y: ~$ M; j* u/ D8 o$ ]C. ①②④③⑤⑥: k& ]' t8 y1 c" j7 M
D. ④①③②⑤⑥7 P! M: R/ m/ i3 v% u* {% [
      满分:2  分
6 N* C, K. M1 D7 \2 d30.  直接或变相地资助某一传播机构,这种控制行为属于( )# V5 y* }: Z6 e0 i3 Z% Y5 r
A. 政治控制
( K) [; p8 E" _( A- pB. 经济控制  {, g  ^8 H( |
C. 受众控制
) i0 ?( H( o/ n4 _9 k( W" _D. 自我控制# w' ^2 w& h& F; j9 l) |
      满分:2  分
( m9 O. q9 t: m" K4 g9 ^: ]31.  信息接受者把符号重新还原为讯息,以便得出它的含义,这一过程称为( ); q/ G0 y4 g! C- i
A. 编码2 ~( `( I, d# i% W0 [  C) V) b
B. 代码7 z9 I6 X  A4 r" v  {" [
C. 译码
4 e. N) M6 m/ e3 \' w7 Q9 zD. 符码9 B5 @! s& ^! U( W' F5 s. \
      满分:2  分' J6 a" J- ~% k3 w/ q# v
32.  首次明确使用了“大众传播学”概念的著作是( )
* B8 G3 a8 G, v! DA. 《宣传•传播•舆论》5 ]; l6 p$ d- ?7 X7 X& d* y
B. 《传播在社会中的结构和功能》
' E6 t* u4 I6 @1 j4 v, Y* jC. 《大众传播学》1 H+ O# z1 a/ T7 D, z- ]
D. 《舆论》
" V) d( k6 y0 }; n3 v% @      满分:2  分
5 Z- e) h4 T9 y3 b33.  5W模式中的第二个环节是( )
  E" |5 r( r/ i, CA. 说什么2 }7 V. d/ ^" B2 g2 a9 q
B. 通过什么渠道: M+ H. z* H- a$ A0 M6 a. E
C. 对谁
' z1 ^2 K4 ^# u) p1 m" C' H9 ED. 取得什么效果" q7 Q  O& B6 b9 O3 ?0 Y
      满分:2  分! w" n7 [0 k% V/ L5 g/ {; ?
34.  奥斯古德-施拉姆模式是属于( )
% z; d$ E: g; I7 {A. 线性传播过程模式
5 {- m8 t. I% ?: R( t: i+ z; dB. 控制论传播过程模式1 J4 @! {' X4 _' ?$ q/ E
C. 系统论传播过程模式8 k, h. G3 T2 n: V
D. 以受众为中心的模式
0 l. T, e. m  p/ @      满分:2  分% D8 I/ t% B, F
35.  传播媒介作为正面典型报道的人物往往会成为受众学习的楷模,这是大众传播的( )
; O5 b: K/ _: x2 [  q6 _) NA. 环境认知效果
: N9 b: ~; T" }6 RB. 价值形成与维护效果# M0 \: I- |+ A7 \, z3 W4 E5 T
C. 视野制约效果
0 w! B& Q4 ^0 W. e; C) J& u& c- kD. 社会行为示范效果* _" x$ t+ G' R0 {
      满分:2  分, K( L4 B0 [1 F7 A! S
36.  开展关于“说服与态度改变”的最早的实证研究是( )
1 {8 C( c  a4 S% KA. 霍夫兰& G# P/ z# Z/ Z$ \7 K8 L
B. 拉扎斯菲尔德
3 D, e2 s8 W* X+ [$ KC. 罗杰斯' V! D3 C8 s1 b
D. 拉斯韦尔& `! w. H5 D( _# P8 P7 ?" [% I3 U
      满分:2  分) {8 Q: E2 s! S
37.  在战争环境中,敌对双方的宣传均以是否有利于己方利益为依归。这时,新闻的环境监测功能便会因利益冲突而减弱以至消失。这表明了大众传播功能的( )6 w* Q% z# L6 H4 g, o- c' B3 k2 J
A. 暂时性3 {/ v4 t1 H+ h6 U% t
B. 适应性) O6 T/ Q( q$ n: R4 K9 @1 ~
C. 多变性8 }, w% Y' W2 Q+ B& [
D. 功利性6 D$ P- B1 U, J
      满分:2  分
  A5 x. E4 B3 Y. a% ]38.  树立良好的形象,争取受众的信任来改进传播效果,这是利用了( )" z3 E4 O! x/ c
A. 休眠效果
) H, O& N) e$ ?: J  {1 v9 B. HB. 可信性效果
6 D" T* ~4 k3 {. qC. 警钟效果9 r5 Y7 c) D  `$ F# V% z  i" a! ?  w
D. 意见领袖
# y( ]8 d) [3 k0 f      满分:2  分
5 z8 D3 s) ^. l2 y) p8 U39.  明确提出新闻传播中“把关”模式的是( )( I9 W' L+ F6 d
A. 卢因
" c# w0 U& K. q. ^0 PB. D.M.怀特' q: O! H! N4 P- j0 y% B) y
C. 克拉帕
2 P* ^5 X( u& _1 W3 P% _2 rD. 霍夫兰! t0 n% G$ i; U8 M
      满分:2  分
$ o5 R) A$ W  a2 b40.  情境决定论的提出者是( ), d. K& e# p* d0 J, S% U
A. 英尼斯) K; c/ E8 {! ?3 R; f2 J
B. 梅罗维茨
# H- W3 c- x& C' SC. 麦克卢汉
9 [# [* z7 @' WD. 戈夫曼
6 M3 Y' p/ r6 V' x- B) D- Z! E$ t      满分:2  分 ) }6 [/ T$ v$ I6 ?2 L7 [; A9 V
3 @8 D- W6 J  `; A  J# ~  b' r
二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  法兰克福学派第一代的代表人物有( )# v4 U6 O7 a6 b  [8 H. E. B3 O2 h
A. 霍克海姆, u7 ~6 ^# n  n' @; N# T
B. 阿多诺+ Q4 d  a5 M* P, k
C. 马尔库塞
, B5 c* ~+ V% f2 I8 v% {D. 哈贝马斯/ u  {( ]7 c' d% _! r
      满分:2  分. r' H6 B. v9 |2 E
2.  传播过程的三大基本模式是( )
, p  i/ b" b, QA. 线性模式3 H' n5 y! t2 Y& D
B. 控制论模式: {. h) V3 T  @$ s$ }" {, k
C. 社会系统模式  m* ?: w/ O+ o5 E6 A* G2 r
D. 图像模式
" y9 a& o. ~/ {  S  f' d      满分:2  分  H3 \( L5 K9 ^' h) A( T" T
3.  以下传播学研究方法中哪些是属于定量研究方法( )7 x$ I% a" y) G) }
A. 抽样调查法
& @! ^; q* N( b" p" c5 wB. 问卷调查法
! o; |, b) X- J4 CC. 矛盾分析法9 g! z9 R' S% O# G
D. 控制实验法
7 R4 I4 v1 U8 H  Z9 p$ e3 Y. L      满分:2  分
6 E3 \( _3 I: A- S$ F# v% J4.  麦克卢汉把人类社会文明发展史分为以下哪几个时期( )0 F* |: F! @* ~; W# X  p
A. 口头传播时期; H/ g/ {2 s' p
B. 文字印刷传播时期; P: }4 x6 }! u+ U* h
C. 电子传播时期) V- j7 Z2 K$ K: Q2 \
D. 数字化传播时期
7 }: Y% Q9 d' K0 {      满分:2  分: u2 Z2 i- `0 q4 E
5.  根据麦克卢汉的观点,下列哪些属于“冷媒介”( )
8 c, O5 {8 e) ^* r3 ~A. 电话
$ h' Q- @$ e/ g, S, m4 \( xB. 报纸, o( A2 N2 W) o
C. 无线电广播
% t9 L2 q3 p$ z- WD. 电视2 P" A+ O2 m3 d$ v/ c9 A8 W! i/ B& Q" u
      满分:2  分
% _! t4 e5 G2 r' A6.  如果以哲学的认识论为标准,可把信息分为( )
7 q. h$ E* e$ t) ~( K% xA. 潜在信息8 V7 M4 ]2 }. K( ^8 ]7 `  B
B. 先验信息* R6 n0 m, Y8 M8 z: J( J
C. 实得信息
' u0 `, m' U6 gD. 主观信息3 Z$ m  Y' b, h: S: Q( {
      满分:2  分
, b# q( E9 Q' K6 M2 V2 g; {; w7.  无线电广播的主要长处有( )
0 I! w( f, d- o# u5 L; {A. 传播时效性强3 q0 `- V* O" U2 ^/ }
B. 受众渗透性强% e9 V/ L1 d& H" i& _1 A
C. 信息保存性强* x) b; ^& J! Q1 d- [8 W' m
D. 信息感染性强
: c! N0 z- t2 `      满分:2  分
# }! k: Q; H8 W% N8.  下列哪些是属于问卷设计的基本原则( )
% t- o. h" z; f1 n. s. QA. 艺术性原则
9 q+ z. L" _) I# \B. 标准化原则. n$ N( }, [. r
C. 合理性原则
. ^! o7 ^2 ^+ z3 _D. 科学性原则
3 E1 w- _& \9 C      满分:2  分8 n2 v3 w  u5 j/ u9 s) y7 g% G0 k
9.  在传播学研究与发展中,形成的理论建构的类型有( )
! F! K* m4 ?, _+ S" PA. 归纳理论0 ?& s9 d0 i7 ]3 R
B. 演绎理论& T; A6 o& U' R1 L/ M
C. 机能理论
3 N, O9 U7 Q* f5 MD. 模型
3 ?+ a. Y/ U- K0 d+ f9 u7 w" a      满分:2  分9 d8 P  }4 G! A2 M) I. L
10.  广义的人际传播包括( )$ O! N7 r+ V0 f: y
A. 亲身传播
9 `7 W/ |& F0 }  t2 H! r/ L% ^0 Y$ \) zB. 群体传播+ m. N8 q6 M5 R8 X
C. 组织传播' G( F8 h. A% }5 l/ m5 H$ e! B
D. 大众传播9 u5 t  G6 S% \& ~# S
      满分:2  分
/ x0 [' f' _6 h" y2 D- y
* `: q4 l+ g$ \2 U0 z. w; w
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