南开《数字媒体技术》复习材料

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课程名称        数字媒体技术
教
材
信
息        名称        数字化多媒体技术与应用
        出版社        电子工业出版社
        作者        朱耀庭
        版次        2006年8月第1版
注：如学员使用其他版本教材，请参考相关知识点

一、客观部分：（单项选择、多项选择、不定项选择、判断）
（一）判断部分
1.        WWW是World Wide Web 的缩写。（ √ ）
★考核知识点[101]: 第1章 网页基本知识
附1.1（考核知识点解释）：
WWW是World Wide Web 的缩写 ,它是建立在Internet 上的全球的、交互的、动态、多平台、分布式的图文信息系统。
2.        TCP/IP是一个协议。（× ）
★考核知识点[102]: 第1章 网页基本知识
附1.1（考核知识点解释）：
TCP/IP是两个协议TCP和IP的总称。IP是Internet Protocol的缩写，称作网际协议。TCP是Transport control Protocol 的缩写，称作传输控制协议。
3.        一台计算机如果有IP一定有域名。（× ）
★考核知识点[103]: 第1章 网页基本知识
附1.1（考核知识点解释）：
IP地址，接入Internet的任何一台计算机都必须拥有自己的IP地址，IP是这台机器的唯一识别标记，就如同公民的身份证。
附1.3（考核知识点解释）：
一个网站只有申请到一个域名，才能够在互联网上有效地识别。如果仅仅有一个IP地址，那只有知道你的IP地址的人才可能访问到你的网站。
可见有IP不一定有域名。
4.        HTML是通用符号标记语言的英文缩写。（× ）
★考核知识点[201]: 第2章 HTML 语言
附2.1 超媒体和超文本（考核知识点解释）：

网页所用的超媒体文档主要是用超文本标记语言HTML (Hyper Text Makeup Language)写成的。HTML是从标准通用标记语言SGML (Standard Generalized Markup Language)导出的，它是SGML的一个子集，是使用一套固定标签集的SGML。
5.        HTTP是超文本标记语言。（× ）
★考核知识点[201]
6.        SGML是HTML使用固定标签集的子集。（× ）
★考核知识点[201]
7.        HTML是SGML使用固定标签集的子集。（ √ ）
★考核知识点[201]
8.        <img>标签的作用是在网页文本中嵌入图像。（ √ ）
★考核知识点[202] 第2章 HTML 语言
附2.6 图像(IMAGE)（考核知识点解释）：
在实际的网页中，需要将图像和文本放在一起显示，HTML提供了可将图像放在文本的左、中、右位置。如果使用<img>标记中的alt属性，则可在浏览器尚未完全读入图像或图像不能显示时，在图像位置显示提示信息。语句为<img src=# alt=“提示信息”> #=图象的 URL。
9.        表单中<input type=radio name=…>的radio表示该选项为单选。（ √ ）
★考核知识点[203] 第2章 HTML 语言
附2.7复选框和单选框（考核知识点解释）：
复选框使用户可以在一个列表中选择多个选项，而单选框只能在列表中选择一个选项。二者均需在<form>…</form>标记间插入一个<input>标记，前者将type设为checkbox，后者设为radio 。复选框的语句为<input type=checkbox checked> 。单选框的语句为<input type=radio checked> 。
10.        媒体是信息的载体。（ √ ）
★考核知识点[301] 第3章 数字化多媒体
附3.2  数字媒体与数字化多媒体（考核知识点解释）：
媒体的英文单词是medium，medium源于拉丁文的 medius ，其含义是中介、中间的意思。媒体是一个在科学、技术、经济和社会各个领域大量使用的术语，媒体与信息密切相关。媒体是信息的载体，信息通过媒体进行记录和传播。
11.        数字媒体是用物理量表示信息。（× ）
★考核知识点[302] 第3章 数字化多媒体
附3.2  数字媒体与数字化多媒体（考核知识点解释）：
数字媒体是指最终以bit，即二进制数的形式记录的媒体，这些媒体包括文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等。
12.        数字媒体是用二进制数表示信息。（ √ ）
★考核知识点[303] 第3章 数字化多媒体
附3.2  媒体分类（考核知识点解释）：
按照CCITT的分类，将媒体分成以下几类：感觉媒体(Perception)，表示媒体(Presentation)，显示媒体(Display)，存储媒体(Storage)，传输媒体(Transmission)。
    感觉媒体是指能够直接作用于人的感觉器官,使人产生直接感觉的媒体。如:语言、音乐、各种图像、图形、动画、文本等。
    表示媒体是指为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。借助这一媒体可以更加有效的存储感觉媒体,或者是将感觉媒体从一个地方传送到远处另外一个地方的媒体。例如:语言编码、电报码、条形码等。
    显示媒体是指用于通信中，使电信号和感觉媒体间产生转换用的媒体.如:输入、输出设备,键盘、鼠标、显示器、打印机等。
    存储媒体是指用于放某种媒体的载体。如纸张、磁带、磁盘、光盘等。
    传输媒体是指传输某种媒体的媒体。如:电话线、电缆、光纤等。
13.        光缆是传输媒体。（ √ ）
★考核知识点[303] 第3章 数字化多媒体
14.        条形码是感觉媒体。（× ）
★考核知识点[303] 第3章 数字化多媒体
15.        声音信号是离散媒体。（× ）
★考核知识点[304] 第3章 数字化多媒体
附3.2  数字媒体的重要特征（考核知识点解释）：
     ■时变特征
     数字媒体按照时变特征可以分为离散媒体与连续媒体。离散媒体是指以空间为基础的而与时间无关的媒体。如：文本、图形、图像等。连续媒体是指以时间为基础的，与时间有关的媒体。如：声音、动画、视频影像等。
16.        数字视频是连续媒体。（ √ ）
★考核知识点[304] 第3章 数字化多媒体
17.        构件是指作品所用到的素材。（× ）
★考核知识点[305] 第3章 数字化多媒体
附3.5 多媒体作品与多媒体作品的构件（考核知识点解释）：
     多媒体作品的构件是指构成一个多媒体作品的基本要件。这些要件的类型不外乎以上所述的多媒体素材类型。但是构件与素材又有着本质的区别，二者既有联系又有区别。构件来自素材，但不同于素材。构件是指由多媒体作品所需要的原始素材，经过多媒体素材加工工具或称构件加工工具加工而成的为作品最后所使用的素材。
18.        素材经过加工变成构件。（ √ ）
★考核知识点[305] 第3章 数字化多媒体
19.        Authorwere是基于页面的多媒体创作工具。（× ）
★考核知识点[306] 第3章 数字化多媒体
附 3.8 多媒体创作工具（考核知识点解释）：
多媒体创作工具有多种分类方法，按创作工具本身的特点和创作方式又可以分成：基于卡片或页面的创作工具，基于时间流程的创作工具，基于图标或逻辑流程的创作工具，基于舞台的创作工具等。
基于卡片或页面的创作工具。例如Apple公司的HyperCard,Microsoft Windows下的PowerPoint、FrontPage以及Asymetrix等都属于这种类型的创作工具。
基于时间流程的创作工具。例如：Microsoft Action、Animation Works Interactive、Media Blitz!、Gold Disk Astound都是基于时间流程的创作工具。
基于图标或逻辑流程的创作工具。例如：Micromedia Authoware、HSC Interactive、IconAuthor等都是Windows环境下使用的基于图标或逻辑流程的创作工具。
基于舞台的创作工具。例如：Micromedia Director
20.        PowerPoint是基于图标流程的多媒体创作工具。（× ）
★考核知识点[306] 第3章 数字化多媒体
21.        汉字内码就是国标码。（× ）
★考核知识点[401] 第4章 多媒体构件之一：文本
附 4.1 汉字编码（考核知识点解释）：
汉字内码是汉字信息处理系统的内部表示形式。一个汉字字符的内码，只要在其国标交换码前面加上８０８０Ｈ即可。例如“字”的国标码为５７５６Ｈ，内码为Ｃ７Ｃ６Ｈ；“啊”的国标码为３０２１Ｈ，其内码为Ｂ０Ａ１Ｈ。
22.        汉字内码是国标码的变形码。（ √ ）
★考核知识点[401] 第4章 多媒体构件之一：文本
23.        Cool3D是文本构件加工工具软件。（ √ ）
★考核知识点[402] 第4章 多媒体构件之一：文本
附 4.3 三维文本与COOL 3D的使用（考核知识点解释）：
Ulead Cool 3D是一个制作三维立体文字特效的优秀工具。
24.        Cool3D是二维动画构件加工工具软件。（ × ）
★考核知识点[402] 第4章 多媒体构件之一：文本
25.        文本构件用于：文本菜单、标题、公告、按钮、内容描述、帮助与提示、热字等。（ √ ）
★考核知识点[403] 第4章 多媒体构件之一：文本
附（考核知识点解释）：
文本是多媒体信息中最多见、最常用，也是最主要的媒体之一。同样也是数字化多媒体作品中不可缺少的主要构件。在多媒体作品中文本的内容由内容专家和脚本决定，他与作品的目的密切相关。在不同场合，为了不同目的，文字的表现形式也不同。文本构件主要用于：文本菜单、标题、公告、按钮、内容描述、帮助与提示、热字等。
26.        文本构件用于：图像、视频、动画等。（ × ）
★考核知识点[403] 第4章 多媒体构件之一：文本
27.        人能够听到的声音频率在20到20KHZ范围内。（ √ ）
★考核知识点[501] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.2 人与声音-声音听觉原理（考核知识点解释）：
人的听觉范围在20赫兹到20000赫兹之间。通常将20到20000赫兹的机械波称作人的可听声波，而将10-4～20赫兹的机械波称作次声波，将2×104～2×108赫兹的机械波称作超声波。
28.        人能够听到的声音频率在20到2000HZ范围内。（ × ）
★考核知识点[501] 第5章 多媒体构件之一：声音
29.        人类获取的信息有11％源于听觉。（ √ ）
★考核知识点[502] 第5章 多媒体构件之一：声音
附（考核知识点解释）：人通过耳朵感知外部声音信息，具相关统计分析，人类获取的信息有11％源于听觉，83％源于视觉，源于嗅觉和触觉等的其它信息只占6％。
30.        人类获取的信息有21％源于听觉。（ × ）
★考核知识点[502] 第5章 多媒体构件之一：声音
31.        数字化声音信息是离散数据。（ √ ）
★考核知识点[503] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.4 声音信息的数字化（考核知识点解释）：
计算机多媒体作品中的构件都是数字化的信息，声音构件也不例外。
32.        模拟声音信号变成数字化声音信号必须经过采样和量化。（ √ ）
★考核知识点[504] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.4 声音信息的数字化（考核知识点解释）：
将模拟声音信号转化为数字声音信号的过程是一个模拟量转换为数字量的过程，简称模数转换，记作模/数（或A/D）。模数转换的主要步骤是采样和量化。
33.        多音色是指合成器能够同时播放几种不同乐器的声音。（ √ ）
★考核知识点[505] 第5章 多媒体构件之一：声音
附: 5.6 MIDI与MIDI音乐制作系统（考核知识点解释）：
MIDI系统的合成器必须是多音色和多音调的。多音色是指能够同时播放不同乐器的声音，多音调是指能够同时播放多个音符。
34.        多音调是指合成器一次能够播放多个音符。（ √ ）
35.        ★考核知识点[505] 第5章 多媒体构件之一：声音
36.        光的频率决定了光的颜色，能量决定了光的强度。（ √ ）
★考核知识点[601] 第6章 多媒体构件之一：图像
附: 6.1  图像的物理特性（考核知识点解释）：
色彩，纯度和亮度是光源的三个要素。光的物理性质由光的频率及能量决定。频率决定了光的颜色，能量决定了光的强度。光映像到人的眼睛时，频率不同色相不同；频率相同能量不同，光的色彩明暗程度不同。

37.        RGB彩色模型是相减混色模型。（ × ）
★考核知识点[602] 第6章 多媒体构件之一：图像
附: 6.2 彩色模型:RGB模型（考核知识点解释）：
RGB模型
   人眼通过三种可见光对视网膜的刺激感受颜色。当红、绿、蓝光的波长分别为630nm、530nm和450nm时刺激达到高峰。因此取红、绿、蓝三基色作为相加混色模型称作RGB彩色模型。计算机显示器和电视采用这一模型。以R、G、B为坐标轴，可以得到一个单位立方体来描述RGB颜色模型，如图6－4所示。等量的红、绿合成为黄，等量的红、蓝合成为品红，等量的绿、蓝合成为青，而等量的红、绿、蓝合成为白。任一一种色光 ,用RGB模型可以表示如下：

其中a、b、c分别表示红绿蓝的比例。
38.        CMY彩色模型是相减混色模型。（ √ ）
★考核知识点[603] 第6章 多媒体构件之一：图像
附: 6.2 彩色模型：CMY模型（考核知识点解释）：
当白色光照射到品红色油漆上时，我们看到的光是品红色，那就是说反射光中没有绿光，绿光被油漆吸收了。同样黄油漆吸收了蓝光，而青油漆吸收了红光。于是当将等量的的黄和品红色油漆调和就可以得到红色油漆，原因是当白光照射到这样的油漆上时蓝光和绿光被吸收了，我们看到的是红光。这就是相减混色。
用基色的青、品红、和黄定义的这种相减混色模型就是CMY色彩模型。在CMY模型下，等量的青、品红、和黄颜料混合后应该是黑色，但事实上是灰色。基于黑色的特殊性和颜料的成本，因此在通常印刷和打印时要加单独的黑色。这就构成了青、品红、黄和黑色的模型，简称CMYK色彩模型。
数字媒体应用中当将屏幕显示图像打印输出时要用到由RGB模型到CMY模型的转换。
39.        YUV彩色模型是亮度色差彩色模型。（ √ ）
★考核知识点[604] 第6章 多媒体构件之一：图像
附: 6.2 彩色模型：YUY模型（考核知识点解释）：
色差模型是在数字视频中广泛使用的彩色模型。这种模型利用一个亮度Y信号和两个色差信号UV表示色彩。使用这种模型有两个突出的优点。第一是实现视频电视的彩色和黑白兼容。第二是可以利用人眼对视频信号的感受特点：对亮度比颜色敏感的特性，进行数据压缩。
40.        人们获取的信息的10%以上来自视觉系统。（ × ）
★考核知识点[701] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附:（考核知识点解释）：
41.            人通过眼睛感知外部视觉信息，有关统计资料分析表眀，人类获取信息的83％源于视觉、11％源于听觉、而源于嗅觉和触觉等的其它信息仅仅占6％。视频、图像、图形、动画信息共同构成了电子信息世界中人的视觉信息。
42.        S－Video 也称作S端子或两分量视频信号。（ √ ）
★考核知识点[702] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.1 电视与视觉原理：S－Video信号（考核知识点解释）：
    S－Video 也称作S端子或两分量视频信号。S－Video将视频信号中的亮度信号和色差信号分成两路独立的模拟信号，其中一路是亮度信号，另外一路是色差信号。
43.        复合视频信号是指将全电视信号中的伴音信号分离后余下的视频信号。（ √ ）
★考核知识点[703] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.1 电视与视觉原理：复合视频信号（考核知识点解释）：
    将全电视信号中的伴音信号分离后余下的视频信号，称作复合视频信号（Composite Video）。复合视频端口设备上以输入：Video In和输出：Video Out进行标注。复合视频信号与音频输入：Audio In和音频输出：Audio Out才能够得到完整的音频与视像。因此有时也将这样音频和视频信号称作AV（Audio Video）信号,相应的端口也称作AV端口。
44.        4：2：2子采样是全采样数据量的二分之一。（ × ）
★考核知识点[704] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.2 模拟视频信号的数字化：4:2:2子采样（考核知识点解释）：
4:2:2的采样是指对于扫描线上相邻的4个像素点的每个点的Y全部进行采样，而对于同一扫描线上的相邻两个点，仅仅采集奇数列所在位置上点的Cr和Cb值。

图7－6 4:2:2图像采样

45.        4：1：1子采样是全采样数据量的二分之一。（ √ ）
★考核知识点[705] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.2 模拟视频信号的数字化：4:1:1子采样（考核知识点解释）：
4:1:1的采样是指对于扫描线上相邻的4个像素点的每个点的Y全部进行采样，而对于同一扫描线上的相邻4个点，仅仅采集一个点的Cr和Cb值。

图7－7 4:1:1图像采样
46.        3CCD数码相机采用3块CCD芯片。（ √ ）
★考核知识点[706] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.6 光敏器件CCD和CMOS：3CCD（考核知识点解释）：
3 CCD是在拍摄装置中，含有3块CCD。含有三块CCD的曝光方式是：当影像光线通过镜头到达CCD之前，由一组特殊的棱镜组成红、绿、兰分光镜，分光后的红、绿、兰光分别投射到三块CCD上的成像方式。这种方式中，一块CCD只记录影像成像像素中的红、绿、兰中的一种信息。这是一种同时捕获红、绿、兰三副影像图像同时曝光的方法。同一影像的红、绿、兰图像经合成就可以再现彩色影像图像。这种方式成像效果好，但成本高，因此主要用在一些高档数码照相机和高档摄像机中。














                                                          图7－22  3 CCD成像原理

47.        X3CCD数码相机采用3块CCD芯片。（ × ）
★考核知识点[707] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.6 光敏器件CCD和CMOS：X3CCD（考核知识点解释）：
X 3CCD技术由Foveon公司发布。与传统CCD不同，Foveon x3帧图像传感器由三层植入在硅内的光电探测器组成。由于硅在不同深度吸收不同波长的光，每层可捕获一种不同的颜色，于是X3帧传感器在每个像素位置可捕获红绿兰三种光。这一技术极大地提高了影像的品质与色彩表现。





图7－23 Foveon x3帧图像传感器
48.        中国的电视制式是NTSC。（ × ）
★考核知识点[708] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.1 电视与视觉原理：三种电视制式（考核知识点解释）：
NTSC制式也称作逐行倒相QAM，它是美国国家电视标准委员会于1952年定义的彩色电视广播标准。这一制式用于美国、加拿大等多数西半球国家采用，东半球的韩国、日本、菲律宾以及中国的台湾也采用这种制式。
PAL制式也称作逐行倒相正交平衡调幅制QAM，PAL制式又细分为：G、I、D。它是当时的西德于1962年制定的彩色电视广播标准。PAL制式克复了NTSC制由于相位敏感所造成的彩色失真的缺点。这一制式在德国、英国等多数西欧国家，以及中国、朝鲜等亚洲国家采用。我国采用PAL-D制式
49.        SECAM制式也称作顺序传送彩色与存储制，它是法国于1966年制定的彩色电视广播标准。这一制式在法国、前苏联地区、东欧及非洲等地区采用。
50.        美国的电视制式是PAL。（ × ）
★考核知识点[708] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
51.        PAL制式的电视每秒25帧。（ √ ）
52.        ★考核知识点[708] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
53.        行程编码属于有损压缩算法。（ × ）
★考核知识点[901] 第9章 数字媒体的数据压缩
附: 9.1无损压缩和有损压缩（考核知识点解释）：
无损压缩是指压缩以后的数据，经过解压缩后与压缩前的数据完全一致。即无损压缩后的数据解压缩后重构的数据与原来的数据完全相同。这种压缩方法往往应用于要求比较严格的数据，如计算机程序及其它文本信息等。无损压缩也称作可逆编码或无失真编码。常用的无损压缩方法有Shannon-Fano编码、Huffman编码、游程（也称作行程）（Run-length）编码、LZW编码（Lempel－Ziv－Welch）和算术编码等。
54.        数据压缩分为无损压缩和有损压缩。（ √ ）
★考核知识点[901] 第9章 数字媒体的数据压缩



（二）单项选择
1.        FTP是（C）
A．        域名服务器 B.统一资源定位符 C.文件传输协议 D.超文本传输协议
★考核知识点[104]: 第1章 网页基本知识
附1.1（考核知识点解释）：
FTP是File Transfer Protocol的缩写，称作文件传输协议。
2.        HTTP是（D）
A.        域名服务器 B.统一资源定位符 C.文件传输协议 D.超文本传输协议
★考核知识点[105]: 第1章 网页基本知识
附1.1（考核知识点解释）：
HTTP是Hypertext Transfer Protocol的缩写，称作超文本传输协议。
3.DNS是（A）
A.        域名服务器 B.统一资源定位符 C.文件传输协议 D.超文本传输协议
★考核知识点[106]: 第1章 网页基本知识
附1.1（考核知识点解释）：
DNS是Domain Name Server的缩写，称作域名服务器。
4.URL是（B）
A.        域名服务器 B.统一资源定位符 C.文件传输协议 D.超文本传输协议
★考核知识点[107]: 第1章 网页基本知识
附1.1（考核知识点解释）：
URL是Uniform (Universal) Resource Locator的缩写，称作统一资源定位器。
5.HTML文档的定义是由HTML的（C）完成的
A.        构件  B.标签  C.元素  D.成分
★考核知识点[204]:第2章 HTML 语言
附2.3 HTML文档结构（考核知识点解释）：
文档结构和格式的定义是由HTML元素完成的，而HTML元素是由单个或一对标记（标签）定义的包含范围。一个标记就是左右分别有一个小于号“<”和“>”的语言串。起始标记是无斜杠“/”开头的标记，其内部是一串允许属性/值对。结束标记则是以一个斜杠“/”表示。
6.HTML元素是由单一或一对（B）定义的包含范围
A.        构件  B.标签  C.元素  D.成分
★考核知识点[204]:第2章 HTML 语言
7.<body bgcolor=#>中#的值用6位（D）进制数表示背景色
A.2  B.8  C.10  D.16
★        考核知识点[205]:第2章 HTML 语言
附2.3页面(PAGE) 背景和文字颜色（考核知识点解释）：
    页面的背景和文字颜色是可更改的，共有两种方法。普遍使用的方法是对页面BODY元素的起始标记增加相关属性即可。
    <body bgcolor=# text=# link=# alink=# vlink=#>
    bgcolor — 背景颜色  
    text— 不可链接文字的颜色
    link — 可链接文字的颜色
    alink — 正在访问时可链接文字的颜色
    vlink — 已经访问过的可链接文字的颜色
    其中，#＝rrggbb，所表示的颜色是用 16 进制的红绿蓝(RGB，red-green-blue) 三色值来表示，或者是预定义色彩：Aqua，Black, Blue, Fuchsia,Gray, Green, Lime, Maroon, Navy, Olive, Purple, Red, Silver, Teal, White, Yellow 。
8.指向页面内的节的链接，应该先在节的位置用<a>标签中（B）属性定义节
A.        bref  B.name C.bgcolor  D.text
★        考核知识点[206]:第2章 HTML 语言
附2.3页面(PAGE) 链接(Link)（考核知识点解释）：
当文档较长时，可用锚点标记中的NAME属性来标识出页面的一节，用户就可以通过一个链接从该文档或其它文档访问该节了。例：You will find the answer in section a.用section a 作链接文本。
1）访问页内节
首先必须标出文档的节，即在需要在节的开头位置放置<a>和</a>标记。
<a NAME＝"section a">section a</a>
再创建一个链接指向“section a”。
You will find the answer in <a href="#section a">section a</a>

9.标签<a href=“URL”>……</a>中引号内的URL应该是（B）
A.        域名服务器 B.统一资源定位符 C.文件传输协议 D.超文本传输协议
★        考核知识点[207]:第2章 HTML 语言
附2.3页面(PAGE) 链接(Link)（考核知识点解释）：
HTML利用统一资源定位器即URL为使用各种协议访问信息提供了一个简单连贯的方法。当浏览器遇到一个URL时，它首先检查其协议以决定程序获取信息必须使用的方法，再取计算机的地址，最后访问站点并使用URL中的径信息文件，并将它复制到本地计算机上进行浏览。其使用的基本语句为 <a href="URL"> ... </a>。例如：点击I enjoy watching  baseball games!页面上的文本“baseball”超级链接到www.stateu.edu/sports/baseball.html的HTML语句为：
I enjoy watching <a href= "http://www.stateu.edu/sports/baseball.html"> baseball</a>games!
10.无序列表用（B）标签
A.<ol>  B.<ul>  C.<pre>  D.<body>
★        考核知识点[208]:第2章 HTML 语言
附2.5文字布局(TEXT STYLE)（考核知识点解释）：
1．无序列表
    用于说明文件中需列表显示的某些内容，显示结果是在每一列表前无编号。元序列表是用标记<ol>...</ol>来实现，其中，每个列表以标记<li>开始。
2．有序列表
用于说明文件中需按特定顺序排列和显示的某些内容，显示结果是在列表的每项前都有编号。有序列表是用标记<ol>...</ol>来实现，其中，每个列表也以标记<li>开始。列表例如表2－12所示。
11.有序列表用（A）标签
A.<ol>  B.<ul>  C.<pre>  D.<body>
★考核知识点[208]:第2章 HTML 语言
12.中文字符在文本文件中以（A）存放
A.        内码  B.ASCII码  C.字符点阵  D.拼音
★考核知识点[404]: 第4章 多媒体构件之一：文本
附4.1 数字化文本：汉字编码（考核知识点解释）：
汉字内码是汉字信息处理系统的内部表示形式。汉字由于其字符数量大，不能向西文字符一样采用 ASCII码作为内码，ASCII码用一个字节就够了，可是汉字必须用二个字节。而且为了区别西文字符与汉字字符，每个字节的最高位又必须作为特征位使用。所以二个字节的有效使用位只有１４位，这样可以表示的汉字字符最多只有２１４＝１６３８４个，不过这样已经足够了。目前我国的汉字信息处理系统一般都采用这种与ASCII码兼容的八位编码方案，即用二个字节表示一个汉字的内码，每个字节的首位为“１”以区别与西文字符，这是因为西文字符的 ASCII码首位均为“０”。根据这一规定，一个汉字字符的内码，只要在其国标交换码前面加上８０８０Ｈ即可。例如“字”的国标码为５７５６Ｈ，内码为Ｃ７Ｃ６Ｈ；“啊”的国标码为３０２１Ｈ，其内码为Ｂ０Ａ１Ｈ。
13.中文字库中存放的是（C）
A.        内码  B.ASCII码  C.字符点阵  D.拼音
★考核知识点[405]: 第4章 多媒体构件之一：文本
附4.1 数字化文本：汉字编码（考核知识点解释）：
描述一个汉字点阵信息的一串字节称为该汉字的字模。把常用的汉字字模集合在一起就构成汉字字模库简称汉字库。
14.低于20HZ的音频信号称作（C）
A.        中波  B.声波  C.次声波  D.超声波
★考核知识点[501] 第5章 多媒体构件之一：声音
15.高于20KHZ的音频信号称作（D）
A.        中波  B.声波  C.次声波  D.超声波
★考核知识点[501] 第5章 多媒体构件之一：声音
15.响度是人耳对声音（D）的主观评价尺度
A.        频率  B. 音色  C.振幅  D.强弱
★考核知识点[506] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.2 声音三要素:响度（考核知识点解释）：
为直接表示人耳对声音强弱的感觉程度，在声学上引入了响度的概念。表示声音能量强弱的程度是响度，响度主要取决于声波振幅的大小，响度又称作音量或声强。物理上响度用声压(达因／平方厘米，即1dyn/ cm2)或声强(瓦特／平方厘米，即W/cm2)度量。
16.（B）是人耳在主观感觉上区别相同响度和音高的两类不同声音的主观听觉特性
A.        频率  B. 音色  C.振幅  D.强弱
★考核知识点[507] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.2 声音三要素: 音色（考核知识点解释）：
人耳在主观感觉上区别相同响度和音高的两类不同声音的主观听觉特性称为音色。音色也称音品，音色由声音的谐波频谱和包络所决定。谐波成分的多少及振幅的比例决定了乐音的音色。
17.采样精度即每个声音样本用多少位（A）进制数表示
A.2  B.4  C.10  D.5
★考核知识点[508] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.4 声音信息的采集：采样精度（考核知识点解释）：
采样精度是数字化声音波形信号幅度精度的度量。采样精度用每个声音样本用多少位2进制数表示。采样精度也称作量化精度或量化位数，记作bit/s，即bps。
18.根据声音的频带，通常把声音的质量分成(D)个等级
A.2  B.4  C.10  D.5
★考核知识点[509] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.4 声音信息的采集：数据率与声音质量（考核知识点解释）：
当前普遍认为声音质量标准分为5级，这5级质量由高到低依次为数字录音磁带质量、数字激光唱盘CD-DA质量、调频广播FM质量、调幅广播AM质量和电话话音质量。
19.一个MIDI消息由1个8位的状态字节并通常跟着（A）个数据字节组成
A.2  B.4  C.10  D.5
★考核知识点[510] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.4 声音信息的采集：MIDI消息（考核知识点解释）：
一个MIDI消息由1个8位的状态字节并通常跟着2个数据字节组成。在状态字节中，最高有效位设置成“1”，低4位用来表示这个MIDI消息是属于哪个通道，4位可表示16个可能的通道，其余3位的设置表示这个MIDI消息是什么类型的消息。MIDI消息可分成通道消息(Channel Messages)和系统消息(System Messages)两大类
20 MIDI消息在状态字节中，低（C）位用来表示这个MIDI消息是属于哪个通道
A.2  B.4  C.10  D.5
★考核知识点[506] 第5章 多媒体构件之一：声音
21.显示器用（C）彩色模型
A.        YUV  B.CMYK  C.RGB  D.XYZ
★考核知识点[602] 第6章 多媒体构件之一：图像

22.彩色打印机用（B）彩色模型
A.        YUV  B.CMYK  C.RGB  D.XYZ
★考核知识点[603] 第6章 多媒体构件之一：图像
23.直接色采用（C）个颜色索引表
A.1  B.2  C.3  D.0
★        考核知识点[605] 第6章 多媒体构件之一：图像
附6.4 图像的色彩表示：直接色（考核知识点解释）：
直接色与伪彩色相同的是都使用彩色表，不同的是伪彩色仅仅使用一个彩色表，而直接色则分别使用红、绿、蓝三个表。查表的方法是用记录像素点的R、G、B值分别作为三个表的索引值，去查红、绿、蓝三张表分别得到红、绿、蓝三个强度值，然后使用这三个值再现像素的色彩。
24.伪彩色采用（A）个颜色索引表
A.1  B.2  C.3  D.0
★        考核知识点[606] 第6章 多媒体构件之一：图像
附6.4 图像的色彩表示：伪彩色（考核知识点解释）：
在RGB模型中，如果存在一个彩色表，而RGB字段给出的仅仅是一个彩色表的索引值，利用该索引值去查找彩色表中的表项，得到的才是真正的R、G、B色彩的红、绿、蓝分量的强度值，则该RGB模型称作伪彩色模型，简称伪彩色。
25.数码相机采用CMOS或（C）作为光电转换器件
A.CPU  B.ROM  C.CCD  D.RAM
★        考核知识点[607] 第6章 多媒体构件之一：图像
附6.6 图像文件的获取：数码相机与扫描仪（考核知识点解释）：
数码相机数码相机的产生，主要是由于CCD电荷耦合器的发明，详见第7章7.4节光敏器件CCD和CMOS。
26.数码相机通常采用（B）CCD作为光电转换器件
A.        线性  B.矩阵  C.圆形  D.菱形
★        考核知识点[608] 第6章 多媒体构件之一：图像
附7.6 光敏器件CCD和CMOS ：CCD分类（考核知识点解释）：
CCD光敏器件有两大类：线性 CCD和矩阵CCD。其中线性CCD每次拍摄一条线，主要用于扫描仪和高分辨率相机，其精度高但速度慢，不能拍摄运动物体。数码相机和摄像机主要使用矩阵型CCD。
27.PAL电视制式每秒播放（C）图像
A.20  B.24  C.25  D.30
★考核知识点[709] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.1 电视与视觉原理：PAL 制式的特性（考核知识点解释）：
PAL制式采用YUV色差模型。一帧图像625行，25帧/秒,帧频是25 Hz，周期=1秒/25=40 ms。场扫描频率是50 Hz，周期为20 ms，每一场的扫描行数为625/2=312.5行。行扫描频率为15625 Hz，周期＝1秒/15625＝64.0×10－6秒＝64μs，其中11.8μs用作行同步及消隐用的逆程时间，只有52.2μs是一行中传送图像的时间。无论奇数场还是偶数场，在每场的开始部分都有25个扫描线作为控制信息，因此每帧只有575行为有效可视数据。

28.NTSC电视制式每秒播放（D）图像
A.20  B.24  C.25  D.30
★考核知识点[710] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.1 电视与视觉原理：NTSC制的特性（考核知识点解释）：
NTSC制采用YIQ色差模型，其扫描信号为2：1隔行扫描信号，且宽高比为4：3。
一帧图像525行，30帧/秒,帧频是30 Hz，周期=1秒/30=33.33 ms。场扫描频率是60 Hz，周期为16.67 ms，每一场的扫描行数为525/2=262.5行。行扫描频率为15750 Hz，周期＝1秒/15750＝63.49×10－6秒＝63.49μs，水平回扫时间10μs，其中5μs微秒是水平同步脉冲信号，因此显示时间为53.49μs。
无论奇数场还是偶数场，在每场的开始部分都有20个扫描线作为控制信息，因此每帧只有485行为有效可视数据。
作为可分辨的水平线数目为：485×0.7=339.5(340)线/帧，其中0.7为Kell因子。
由4：3的宽高比，可以算出水平清晰度为：339×4/3=452像素/线。
29.播放的时间间隔比拍摄的时间间隔短，我们看到的动画就是原来场景的（D）
A.        二维  B.慢动作  C.三维  D.快动作
★考核知识点[801] 第8章 多媒体构件之一：图形与动画
附: 8.6 数字动画（考核知识点解释）：
逐帧动画和拉洋片一样，是将一副副静止的画面，逐个播放形成的。设想用一个相机，按照一定的时间间隔拍摄同一个运动场景，然后再按照同样的时间间隔播放，只要这个间隔足够的短，我们看到的就是一个逐帧动画。如果播放的时间间隔比拍摄的时间间隔短，我们看到的动画就是原来场景的快动作，反之则是慢动作。电视中我们常常看到，一个鲜花由含苞到开放的过程，就是这样的快动作；又例如气象云图，也是这样的快动作。
30.播放的时间间隔比拍摄的时间间隔长，我们看到的动画就是原来场景的（B）
A.        二维  B.慢动作  C.三维  D.快动作
★        考核知识点[801] 第8章 多媒体构件之一：图形与动画

(三) 多选题
1.其中属于构件加工工具软件有（BD）
A.        PowerPoint  B.PhotoShop  C.Authorwere  D.Goldwave
★考核知识点[305] 第3章 数字化多媒体
2.其中属于多媒体作品制作工具软件有（AC）
A.        PowerPoint  B.PhotoShop  C.Authorwere  D.Goldwave
★考核知识点[306] 第3章 数字化多媒体
3.数字化信息技术中的3C技术是指（BCD）
A.        手机  B.通讯  C.计算机  D.控制
★考核知识点[307] 第3章 数字化多媒体
附3.3  信息与信息技术（考核知识点解释）：
当代数字化信息技术的主要支柱是3C技术：通讯(Communication)技术、计算机(Computer)技术和控制(Control)技术。
4.信息技术发展的几个阶段是指（ABCD）
A.史前时期  B.符号信息时代  C.模拟信息时代  D.数字信息时代
★考核知识点[308] 第3章 数字化多媒体
附3.1  信息与信息技术（考核知识点解释）：
信息技术的发展经历了以下几个阶段：史前时代，符号信息时代，模拟信息时代，数字信息时代。
5.其中属于捕获媒体的有（BD）
A.        MIDI音乐  B.图像  C.3D动画  D.视频
★考核知识点[309] 第3章 数字化多媒体
附3.3  信息与信息技术:数字媒体生成特征（考核知识点解释）：
     数字媒体按照媒体的获取方式可以分为捕获媒体与合成媒体。捕获媒体是指通过扫描、采样和量化等手段，从现实世界中捕获的媒体信息。如：图像、视频影视和声音等。合成媒体是指由计算机通过程序等方式，直接生成的媒体信息。如：文本、图形、动画和合成乐音等。

6.其中属于计算机生成的媒体有（AC）
A.        MIDI音乐  B.图像  C.3D动画  D.视频
★考核知识点[309] 第3章 数字化多媒体
7.其中属于数字化多媒体系统特征的有（AB）
A.        人机交互  B.数字化存储  C.纸张发行  D.视频
★考核知识点[310] 第3章 数字化多媒体
附3.4 多媒体系统特征（考核知识点解释）：
多媒体系统是多媒体计算机应用系统的简称。它由多媒体计算机和相应的多媒体软件系统构成。多媒体计算机应用系统具有以下特征：多媒体系统必须由计算机控制；多媒体系统是集成化的系统；多媒体系统处理的信息必须能够以数字化的形式存储、记录、变换、传递和再现；多媒体系统的最终用户界面必须是人机交互式的界面；多媒体系统对信息的存取可以是非线性的；多媒体系统的出版发行方式可以是非纸张的。
8.调频广播质量高于（AC）
A.        调幅广播  B.激光唱盘  C.电话  D.数字录音带
★考核知识点[509] 第5章 多媒体构件之一：声音
9.激光唱盘质量高于（ACD）
A.        调幅广播  B.激光唱盘  C.电话  D.数字录音带
★考核知识点[509] 第5章 多媒体构件之一：声音
10.声波是（BCD）
A.        短波  B.纵波  C.能量波  D.机械波
★        考核知识点[511] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.1声音的物理特性（考核知识点解释）：
声波借助振动可以将能量从A地传播到B地，因此声波是前进波，前进波也称作行波。声波在传播过程中，由于空气在传播方向上的位移，使空气交替地被压紧或变稀，因此声波也称作疏密波或压缩波。当声波借助空气的压缩振动进行传播时，压缩波的传播方向与传播过程中物质粒子的振动方向一致，因此声波也是纵波。由此可见，声波是行波、是纵波、也是疏密波。
声波是由机械振动产生的，因此声波也称作机械波。声波在传播过程中，是一种能量的传递过程，所以声波也称作能量波。又由于声波在人群中可以传播信息，因此声波也称作信息波。可见声波是机械波、能量波、也是信息波。
综上所述，声波既是行波、纵波、疏密波，声波也是机械波、能量波和信息波。
11.声音的三要素是（BCD）
A.频率  B.响度  C.音高  D.音色
★        考核知识点[512] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.2.2 声音三要素（考核知识点解释）：
声域是指人耳对不同强度、不同频率声音的听觉范围。在声域范围内，响度、音高、音色能够在主观上用来描述任何复杂的声音，所以又称响度、音高、音色为声音的三要素。
12.五声道系统是指有（ABC）和左前、右前声道。
A.        前中  B.后左环绕  C.后右环绕  D.后中
★        考核知识点[513] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.2声音立体感与立体声：环绕立体声（考核知识点解释）：
具有左右两只音箱的立体声系统，不能产生前后方向上的变化，它是一种平面立体声系统。如果在听者的后方再增加左右两只环绕声音箱，由原左右声道提取部分信号，利用声学原理借助电子线路加工处理后，再通过这两个新增的后置环绕音箱放出，就可以产生具有纵深感的立体声，这就是环绕立体声。环绕立体声有五声道系统、六声道系统、七声道系统、八声道系统。五声道系统是指有：左前、右前和前中声道、后左环绕声道、后右环绕声道共五个声道。六声道系统在五声道系统的基础上增加了一个压低音声道；六声道系统，也称作5.1环绕立体声。七声道系统，比六声道系统的基础上再增加一个后中环绕声道。八声道系统，在七声道的基础上再增加一个左中声道和右中声道。
13.六声道系统是指有（BCD）和前中、左前、右前声道。
A.        后中  B.后左环绕  C.后右环绕  D.压低音声道
★考核知识点[513] 第5章 多媒体构件之一：声音
14.多媒体作品中的声音构件分为（BCD）
A.        歌声  B.语音  C.音乐  D.音效
★        考核知识点[514] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.3多媒体作品中的声音（考核知识点解释）：
多媒体作品中的声音构件分为语音、音乐和音效。语音是指具有人类约定俗成的具有语言内涵的声音信息。音乐是指各种乐器发出的规则的符号化了的声音信息。音效是指人类熟悉的各种来自自然环境中的声音信息，如来自自然界的风声、雨声、雷电声，各种机器发出的声音，各种动物的鸣叫声等等。
15.音效包括（BCD）
A.        音乐  B.自然声  C.机械声  D.人声
★考核知识点[514] 第5章 多媒体构件之一：声音

16.MIDI音乐合成法分为（BD）
A.        话音合成  B.频率合成  C.音乐合成  D.波表合成
★        考核知识点[515] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.6 MIDI音乐合成法（考核知识点解释）：
目前合成乐音的两种基本方法有两种：一种是频率调制合成法(frequency modulation，FM)，这里简称频率合成或FM。另一种是乐音样本合成法，也称为波形表(Wavetable)合成法。
17.MIDI设备的输入输出接口有三类分别是（ABD）
A.        输入  B.输出  C.环绕  D.穿越
★        考核知识点[516] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.6 MIDI设备和MIDI接口（考核知识点解释）：
构成一个MIDI音乐制作系统必须有MIDI基本设备，MIDI基本设备通过标准联接构成一个MIDI系统。MIDI基本设备包括3大部分：音序器和音序器的输入输出设备。
   符合MIDI标准的MIDI设备包括三类MIDI插座：MIDI输入（MIDI IN ）、MIDI输出（MIDI OUT）和MIDI穿越（MIDI THRU）。MIDI设备与设备之间通过这三类插座及标准连接线进行组合联接，构成一个完整的MIDI系统。
18.三种电视制式是指（ABD）
A.        NTSC  B.PAL  C.IPAD  D.SECAM
★考核知识点[708] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
19.动画按视觉空间可以分为（AC）
A.        二维  B.逐帧  C.三维  D.实时
★考核知识点[801] 第8章 多媒体构件之一：图形与动画
附: 8.6 数字动画的分类（考核知识点解释）：   
数字动画有几种主要分类方法。一种是按照视觉空间进行分类，一种是按照动画的生成方式进行分类，一种是按照动画的生成方式进行分类。按照视觉空间可以将动画分成二维动画和三维动画。按照动画控制和播放方式可以将动画分成逐帧动画和实时动画。按照动画的生成方式又可以将动画分为变形动画和非变形动画等。
20.动画按控制和播放方式可以分为（BD）
A.        二维  B.逐帧  C.三维  D.实时
★考核知识点[801] 第8章 多媒体构件之一：图形与动画
一、主观部分：（名词解释、填空题、简答题、计算题、HTML程序题）
（一）名词解释
1.TCP/IP
★考核知识点[102]: 第1章 网页基本知识
附1.1（考核知识点解释）：
TCP/IP是Transmission Control Protocol / Internet Protocol的缩写，称作传输控制协议/因特网协议。
2.FTP
★考核知识点[104]: 第1章 网页基本知识
附1.1（考核知识点解释）：1.1  与网页相关的重要概念:
FTP是File Transfer Protocol的缩写，称作文件传输协议。该协议由一系列规格说明文档组成，用于将文件从网络上的一台计算机传送到另一台计算机。FTP实质上是一种实时的联机服务，在进行工作时，用户首先要登录到目的服务器上，此后用户可以在服务器目录中寻找所需文件，然后可以进行文件的下载。
3.URL
★考核知识点[107]: 第1章 网页基本知识
附1.1  与网页相关的重要概念:URL（考核知识点解释）：
URL是Uniform (Universal) Resource Locator的缩写，称作统一资源定位器。统一资源定位器是定位Web上信息的一种方法。这种方法简单、准确地描述了Web浏览器请求和显示某个特定资源所需要的全部信息，包括使用的传输协议，提供Web服务的主机名，HTML文档在远程主机上的路径和文件名，以及客户与远程主机连接时使用的端口号等。
4.超媒体
★考核知识点[201]: 第2章 HTML 语言
附2.1 超媒体和超文本（考核知识点解释）：
超媒体与超文本之间的不同之处是，超文本主要是以文字的形式表示信息，建立的链接关系主要是文句之间的链接关系。超媒体除了使用文本作为热字外，还使用了热区；建立的链接关系除了文本外，还有图形、图像、声音、动画和影视片断等媒体之间的链接关系.
5.存储媒体
★考核知识点[303] 第3章 数字化多媒体
附3.2  媒体分类：存储媒体（考核知识点解释）：
按照CCITT的分类，将媒体分成以下几类：感觉媒体(Perception)，表示媒体(Presentation)，显示媒体(Display)，存储媒体(Storage)，传输媒体(Transmission)。
    存储媒体是指用于放某种媒体的载体。如纸张、磁带、磁盘、光盘等。
6.表示媒体
★考核知识点[303] 第3章 数字化多媒体
附3.2  3.2媒体的分类：表示媒体（考核知识点解释）：
按照CCITT的分类，将媒体分成以下几类：感觉媒体(Perception)，表示媒体(Presentation)，显示媒体(Display)，存储媒体(Storage)，传输媒体(Transmission)。
   表示媒体是指为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。借助这一媒体可以更加有效的存储感觉媒体,或者是将感觉媒体从一个地方传送到远处另外一个地方的媒体。例如:语言编码、电报码、条形码等。
7.传输媒体
★考核知识点[303] 第3章 数字化多媒体
附3.2  媒体分类：传输媒体（考核知识点解释）：
按照CCITT的分类，将媒体分成以下几类：感觉媒体(Perception)，表示媒体(Presentation)，显示媒体(Display)，存储媒体(Storage)，传输媒体(Transmission)。
    传输媒体是指传输某种媒体的媒体。如:电话线、电缆、光纤等。
8.显示媒体
★考核知识点[303] 第3章 数字化多媒体
附3.2  媒体分类：显示媒体（考核知识点解释）：
按照CCITT的分类，将媒体分成以下几类：感觉媒体(Perception)，表示媒体(Presentation)，显示媒体(Display)，存储媒体(Storage)，传输媒体(Transmission)。
   显示媒体是指用于通信中，使电信号和感觉媒体间产生转换用的媒体.如:输入、输出设备,键盘、鼠标、显示器、打印机等。
    存储媒体是指用于放某种媒体的载体。如纸张、磁带、磁盘、光盘等。
    传输媒体是指传输某种媒体的媒体。如:电话线、电缆、光纤等。
9.连续媒体
★        考核知识点[304] 第3章 数字化多媒体
3.2.2  数字媒体与数字化多媒体（考核知识点解释）：
数字媒体按照时变特征可以分为离散媒体与连续媒体。连续媒体是指以时间为基础的，与时间有关的媒体。如：声音、动画、视频影像等。
10.离散媒体
★考核知识点[304] 第3章 数字化多媒体
附3.2  数字媒体的重要特征：离散媒体（考核知识点解释）：
数字媒体按照时变特征可以分为离散媒体与连续媒体。离散媒体是指以空间为基础的而与时间无关的媒体。如：文本、图形、图像等。连续媒体是指以时间为基础的，与时间有关的媒体。如：声音、动画、视频影像等。
11.多媒体作品的构件
★考核知识点[305] 第3章 数字化多媒体
附3.5 多媒体作品与多媒体作品的构件（考核知识点解释）：
多媒体作品的构件是指构成一个多媒体作品的基本要件。这些要件的类型不外乎以上所述的多媒体素材类型。但是构件与素材又有着本质的区别，二者既有联系又有区别。构件来自素材，但不同于素材。构件是指由多媒体作品所需要的原始素材，经过多媒体素材加工工具或称构件加工工具加工而成的为作品最后所使用的元素。
12.三网合一
★考核知识点{311}：第3章 数字化多媒体基础
★附: 3.3.2 信息技术发展的几个阶段: （考核知识点解释）：
三网合一是指计算机Computer的因特网，电讯Communication 通信网，电视、有线电视Consumer Elec网。
其中因特网包括Web/TV,Web/Phone,Meeting,Business,Education,Diagnosis等。通信网包括有线电话网,移动电话网,卫星通信,光缆通信,可视电话等。电视网包括:点播电视,交互式电视,图文电视，数字电视, HDTV, DVD等。
13.汉字内码
★考核知识点[401] 第4章 多媒体构件之一：文本
附 4.1 汉字编码（考核知识点解释）：
汉字内码是汉字信息处理系统的内部表示形式。汉字由于其字符数量大，不能向西文字符一样采用 ASCII码作为内码，ASCII码用一个字节就够了，可是汉字必须用二个字节。而且为了区别西文字符与汉字字符，每个字节的最高位又必须作为特征位使用。所以二个字节的有效使用位只有１４位，这样可以表示的汉字字符最多只有２１４＝１６３８４个，不过这样已经足够了。目前我国的汉字信息处理系统一般都采用这种与ASCII码兼容的八位编码方案，即用二个字节表示一个汉字的内码，每个字节的首位为“１”以区别与西文字符，这是因为西文字符的 ASCII码首位均为“０”。根据这一规定，一个汉字字符的内码，只要在其国标交换码前面加上８０８０Ｈ即可。例如“字”的国标码为５７５６Ｈ，内码为Ｃ７Ｃ６Ｈ；“啊”的国标码为３０２１Ｈ，其内码为Ｂ０Ａ１Ｈ。
14.区位码
★考核知识点[405]: 第4章 多媒体构件之一：文本
附4.1 数字化文本：区位码（考核知识点解释）：
汉字国标码规定，将汉字和其他符号分成９４个区，每个区占一行；每个区分成９４个位，每个位占一列。这样所有汉字与符号全部排列在一个９４×９４的二维代码表中。每个汉字及符号由二个字节表示，第一字节表示其所在区码，第二字节表示其所在位码称作区位码；区码位码分别用二位十六进制数表示就是其国标码；如果区号和位号分别用十进制数表示，不足部分补零，就是其区位码。例如汉字“啊”的区位码为１６０１，其相应国标码为３０２１Ｈ；汉字“字”的区位码为５５５４，其相应国标码为５７５６Ｈ。
15.汉字字形码
★考核知识点[406]: 第4章 多媒体构件之一：文本
附4.1 数字化文本：汉字字型码（考核知识点解释）：
汉字字型码就是前面在“点阵字符”中提到的汉字字型编码。他是汉字输出时使用的字符位图编码，这种编码主要是通过点阵形式生成的。为了提高输出汉字的清晰度，可以提高点阵数，常用的点阵有16×16、２４×２４点阵、３２×３２点阵、４８×４８点阵等。点阵字型码占用大量存储空间，以１６×１６点阵为例，国标码的字库大约需要２５６ＫＢ，一种字体需要一个点阵字库
16.环绕立体声
★        考核知识点[513] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.2.4声音立体感与立体声：环绕立体声（考核知识点解释）：
具有左右两只音箱的立体声系统，不能产生前后方向上的变化，它是一种平面立体声系统。如果在听者的后方再增加左右两只环绕声音箱，由原左右声道提取部分信号，利用声学原理借助电子线路加工处理后，再通过这两个新增的后置环绕音箱放出，就可以产生具有纵深感的立体声，这就是环绕立体声。环绕立体声有五声道系统、六声道系统、七声道系统、八声道系统。五声道系统是指有：左前、右前和前中声道、后左环绕声道、后右环绕声道共五个声道。六声道系统在五声道系统的基础上增加了一个压低音声道；六声道系统，也称作5.1环绕立体声。七声道系统，比六声道系统的基础上再增加一个后中环绕声道。八声道系统，在七声道的基础上再增加一个左中声道和右中声道。
17.MIDI
★考核知识点{517}：第3章 数字化多媒体基础
★附: 5.6.1 MIDI简介（考核知识点解释）：
MIDI是Musical Instrument Digital Interface的缩写，直译为电子乐器数字接口。现在“MIDI”已经作为现代生活中的一个流行名词，泛指电子音乐。事实上在不同应用场合应该有不同的含义。MIDI可以指MIDI协议、MIDI音乐、MIDI文件、MIDI消息、MIDI电子乐器、计算机MIDI系统等等。
18.RGB
★考核知识点[602] 第6章 多媒体构件之一：图像
附: 6.2 彩色模型:RGB模型（考核知识点解释）：
人眼通过三种可见光对视网膜的刺激感受颜色。当红、绿、蓝光的波长分别为630nm、530nm和450nm时刺激达到高峰。因此取红、绿、蓝三基色作为相加混色模型称作RGB彩色模型。计算机显示器和电视采用这一模型。以R、G、B为坐标轴，可以得到一个单位立方体来描述RGB颜色模型，如图6－4所示。等量的红、绿合成为黄，等量的红、蓝合成为品红，等量的绿、蓝合成为青，而等量的红、绿、蓝合成为白。任一一种色光 ,用RGB模型可以表示如下：

其中a、b、c分别表示红绿蓝的比例。
19.CMYK
★考核知识点[603] 第6章 多媒体构件之一：图像
附: 6.2 彩色模型：CMYK模型（考核知识点解释）：
用基色的青、品红、和黄定义的这种相减混色模型就是CMY色彩模型。在CMY模型下，等量的青、品红、和黄颜料混合后应该是黑色，但事实上是灰色。基于黑色的特殊性和颜料的成本，因此在通常印刷和打印时要加单独的黑色。这就构成了青、品红、黄和黑色的模型，简称CMYK色彩模型。
20.YUV
★考核知识点[604] 第6章 多媒体构件之一：图像
附: 6.2 彩色模型：YUY模型（考核知识点解释）：
YUV色差模型是在数字视频中广泛使用的彩色模型。这种模型利用一个亮度Y信号和两个色差信号表示色彩。使用这种模型有两个突出的优点。第一是实现视频的彩色和黑白兼容，例如彩色电视和黑白电视的兼容。当黑白电视收到彩色电视信号时，仅仅对亮度信号解码，看到的是黑白节目。而当彩色电视收到黑白电视信号时，只有一个亮度信号可以解码，所以也能够看到黑白节目。第二是可以利用人对视频信号的感受特点，进行数据压缩。
21.直接色
★        考核知识点[605] 第6章 多媒体构件之一：图像
附6.4 图像的色彩表示：直接色（考核知识点解释）：
直接色与伪彩色相同的是都使用彩色表，不同的是伪彩色仅仅使用一个彩色表，而直接色则分别使用红、绿、蓝三个表。查表的方法是用记录像素点的R、G、B值分别作为三个表的索引值，去查红、绿、蓝三张表分别得到红、绿、蓝三个强度值，然后使用这三个值再现像素的色彩。可见直接色与真彩色相比，共同点都是用像素点的R、G、B值决定红、绿、蓝的强度，不同的是真彩色R、G、B的值就是对应红绿蓝强度值，而直接色的R、G、B值仅仅是一个索引值，最终的红绿蓝强度值则需要查表得到。与伪彩色相比，试验证明使用直接色得到的色彩更自然。
22.真彩色
★        考核知识点[606] 第6章 多媒体构件之一：图像
附6.4 图像的色彩表示：真彩色（考核知识点解释）：
前面已经提到，彩色图像像素点的色彩由若干位二进制数描述，所用二进制数的位数是图像深度。在RGB模型中将该二进制数分成等长的R、G、B三个字段，分别表示构成R、G、B三个彩色分量值。例如R:G:B为8：8：8表示，分别用8位二进制数表示红绿蓝三个彩色分量值。又如5:5:5表示分别用5位二进制数表示红绿蓝分量等等。如果用R、G、B字段的值直接表示红绿蓝彩色分量的强度，那么这种表示法就是真彩色表示法，简称真彩色。再现像素的彩色时只要用该像素点的R、G、B分量作为红、绿、蓝的强度值，显示该像素点就可以完全再现该点的色彩。
23.伪彩色
★        考核知识点[606] 第6章 多媒体构件之一：图像
附6.4 图像的色彩表示：伪彩色（考核知识点解释）：
在RGB模型中，如果存在一个彩色表，而RGB字段给出的仅仅是一个彩色表的索引值，利用该索引值去查找彩色表中的表项，得到的才是真正的R、G、B色彩的红、绿、蓝分量的强度值，则该RGB模型称作伪彩色模型，简称伪彩色。
彩色表是一个事先根据索引值和彩色值建立的一张表，使用时只要知道该表的基地址，就可以通过RGB索引值得到RGB强度值。它的好处是可以用较少的RGB位数，在一定范围内得到较丰富的色彩。它的缺点是记录和再现时必须使用同样的彩色表才能再现原有色彩，一旦使用不同的色彩表，再现的色彩就与记录的色彩不一致。这就是为什么一副图像在不同的显示器上会出现不同的色彩表现的原有所在。
24.S-Video
★考核知识点[702] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.1 电视与视觉原理：S－Video信号（考核知识点解释）：
电视信号S－Video 也称作S端子或两分量视频信号。S－Video将视频信号中的亮度信号和色差信号分成两路独立的模拟信号，其中一路是亮度信号，另外一路是色差信号。亮度信号和色差信号分离后，两种信号用两路导线传输，各自都有较宽的带宽。而且由于亮度和色差分别传输，这就减少了相互间的干扰，视像的水平分解录可以达到420线，远远大于复合视频信号的240线，因此与复合视频信号相比S－Video可以更好地重现色彩，其清晰度远远高于家庭用录像机录制的电视节目。
25.3CCD
★考核知识点[706] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.6 光敏器件CCD和CMOS：3CCD（考核知识点解释）：
3 CCD是在拍摄装置中，含有3块CCD。含有三块CCD的曝光方式是：当影像光线通过镜头到达CCD之前，由一组特殊的棱镜组成红、绿、兰分光镜，分光后的红、绿、兰光分别投射到三块CCD上的成像方式。这种方式中，一块CCD只记录影像成像像素中的红、绿、兰中的一种信息。这是一种同时捕获红、绿、兰三副影像图像同时曝光的方法。同一影像的红、绿、兰图像经合成就可以再现彩色影像图像。这种方式成像效果好，但成本高，因此主要用在一些高档数码照相机和高档摄像机中。
















图7－22  3 CCD成像原理
26.X3CCD
★考核知识点[707] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.6 光敏器件CCD和CMOS：X3CCD（考核知识点解释）：
X3CCD技术由Foveon公司发布。与传统CCD不同，Foveon x3帧图像传感器由三层植入在硅内的光电探测器组成。由于硅在不同深度吸收不同波长的光，每层可捕获一种不同的颜色，于是X3帧传感器在每个像素位置可捕获红绿兰三种光。这一技术极大地提高了影像的品质与色彩表现。
27.PAL
★考核知识点[708] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.1 电视与视觉原理：三种电视制式（考核知识点解释）：
PAL(Phase-Alternative Line)制式也称作逐行倒相正交平衡调幅制QAM，PAL制式又细分为：G、I、D。它是当时的西德于1962年制定的彩色电视广播标准。PAL制式克复了NTSC制由于相位敏感所造成的彩色失真的缺点。这一制式在德国、英国等多数西欧国家，以及中国、朝鲜等亚洲国家采用。我国采用PAL-D制式。
28.NTSC
★考核知识点[708] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.1 电视与视觉原理：三种电视制式（考核知识点解释）：
NTSC(National Television Systems Committee)制也称作逐行倒相QAM，它是美国国家电视标准委员会于1952年定义的彩色电视广播标准。这一制式用于美国、加拿大等多数西半球国家采用，东半球的韩国、日本、菲律宾以及中国的台湾也采用这种制式。
29.分量视频信号
★考核知识点[711] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.1.3 电视信号:分量视频信号（考核知识点解释）：
分量视频信号根据视频信号所用用途和彩色模型的不同，可以是RGB分量视频，也可以是亮度和色差模型的分量视频。对于RGB分量视频信号是指将视频信号中的每个彩色分量R、G、B都用一路独立的信号传输。对于亮度和色差模型的分量视频信号是指将视频信号中的亮度作为一路，两个色差信号中的每一个，也各自用一路信号传输。例如YUV模型，Y用一路，U用一路，V用一路。有如YIQ模型，Y用一路，I用一路，Q用一路等。
分量视频信号由于每一个分量都需要一路传输，因此与其它方式相比，其带宽要宽。但是分量视频信号传输，也是最好的视频信号传输方式。这种方式往往用在广播级的视像设备上。现在一些DVD设备也具备分量视频连接方式。
30.有损压缩
★        考核知识点[901]第9章 数字媒体的数据压缩
★附: 9.1.1  数据压缩方法的分类（考核知识点解释）：
有损压缩是指压缩以后的数据，经过解压缩后在不影响人对信息理解的情况下与压缩前的数据可能不完全一致。即有损压缩后的数据进行重构，重构后的数据与原来的数据有所不同，但不会影响人对原始信息的理解。有损压缩也称作不可逆编码或有失真编码。这种压缩方法往往应用于就某种意义而言对数据要求不太严格的场合，例如数字音频、数字图像和数字视频的压缩。有损压缩往往利用人耳或人眼的生理和心理特征实现冗余信息的压缩
31.无损压缩
★考核知识点[901] 第9章 数字媒体的数据压缩
附: 9.1.1  数据压缩方法的分类（考核知识点解释）：
无损压缩是指压缩以后的数据，经过解压缩后与压缩前的数据完全一致。即无损压缩后的数据解压缩后重构的数据与原来的数据完全相同。这种压缩方法往往应用于要求比较严格的数据，如计算机程序及其它文本信息等。最常见的例子是磁盘文件的压缩。就目前的压缩技术水平而言，无损压缩算法一般可以把普通文件的数据压缩到原来的1/2～1/4。无损压缩也称作可逆编码或无失真编码。常用的无损压缩方法有Shannon-Fano编码、Huffman编码、游程（Run-length）编码、LZW编码（Lempel－Ziv－Welch）和算术编码等。由于压缩比的限制，仅仅使用无损压缩方法不可能解决数字图像和音视频的存储和传输问题。
（二）填空
1.WWW是_______World Wide Web_______ 的缩写 ,它是建立在_______Internet_______ 上的全球的、交互的、动态、多平台、分布式的图文_______信息系统_______。
★        考核知识点[101]: 第1章 网页基本知识
2.TCP/IP是两个协议TCP和IP的总称。IP是_______Internet Protocol_______的缩写，称作_______网际协议_______。TCP是Transport control Protocol 的缩写，称作_______传输控制_______协议。
★        考核知识点[102]: 第1章 网页基本知识
3. IP地址，接入_______Internet_______的任何一台计算机都必须拥有自己的IP地址，IP是这台机器的_______唯一识别_______标记，就如同公民的身份证。
★考核知识点[103]: 第1章 网页基本知识
4.FTP是_______File Transfer Protocol_______的缩写，称作_______文件传输_______协议。该协议由一系列规格说明文档组成，用于将文件从网络上的一台计算机_______传送到_______另一台计算机。
★        考核知识点[104]: 第1章 网页基本知识，
5.HTTP是_______Hypertext Transfer Protocol_______的缩写，称作_______超文本传输_______协议。它是_______WWW_______服务器使用的主要协议.
★考核知识点[105]: 第1章 网页基本知识
6. DNS是_______Domain Name Server_______的缩写，称作_______域名_______服务器。域名服务器的作用是将域名转换成计算机能够理解的_______IP_______地址。
★        考核知识点[106]: 第1章 网页基本知识，
7.URL是Uniform (Universal) Resource Locator的缩写，称作统一资源_______定位器_______。统一资源_______定位器_______是_______定位_______Web上信息的一种方法。
★        考核知识点[107]: 第1章 网页基本知识
8. 构成一个网页的最基本的元素是_______文字_______、_______图像_______与_______动画_______。此外，网页的元素还可以包括视频、音乐等。
★考核知识点[108]: 第1章 网页基本知识: 1.2 什么是网页：构成网页的元素
9._______超媒体_______与超文本之间的不同之处是，超文本主要是以文字的形式表示信息，建立的链接关系主要是文句之间的链接关系。超媒体除了使用文本作为热字外，还使用了_______热区_______；建立的链接关系除了文本外，还有图形、图像、声音、动画和影视片断等媒体之间的_______链接关系_______.
★        考核知识点[201]: 第2章 HTML 语言：2.1 超媒体和超文本
10.HTML是从标准通用标记语言_______SGML_______ (Standard Generalized Markup Language)导出的，它是_______SGML_______的一个子集，是使用一套_______固定标签集_______的SGML。
★        考核知识点[201]: 第2章 HTML 语言，附2.1 超媒体和超文本
11. 在信息领域，多媒体是指信息的表示、信息的_______存储_______、信息的_______传递_______、信息的_______再现_______的“多媒介”和“多手段”。
★        考核知识点[301] 第3章 数字化多媒体，3.2  数字媒体与数字化多媒体
12.按照CCITT的分类，将媒体分成以下几类：_______感觉媒体(Perception) _______，______表示媒体(Presentation)，_______显示媒体(Display) _______，_______存储媒体(Storage) _______，传输媒体(Transmission)。
★考核知识点[303] 第3章 数字化多媒体，3.2  媒体分类

13.数字媒体按照_______时变_______特征可以分为离散媒体与_______连续_______媒体。离散媒体是指以空间为基础的而与时间无关的媒体。如：文本、图形、图像等。_______连续媒体_______是指以时间为基础的，与时间有关的媒体。如：声音、动画、视频影像等。
★        考核知识点[304] 第3章 数字化多媒体：3.2  数字媒体的重要特征

14. 多媒体作品创作工具按本身的特点和创作方式可以分成：_______基于卡片或页面的_______创作工具____，基于时间流程的创作工具，基于_______图标或逻辑流程的_______创作工具，基于_______舞台_______的创作工具等。下面重点对最后一种分类作较为详细的介绍。
★考核知识点[306] 第3章 数字化多媒体，3.8 多媒体创作工具

15. 数字媒体按照媒体的_______获取方式_______可以分为捕获媒体与_______合成_______媒体。捕获媒体是指通过扫描、采样和量化等手段，从现实世界中捕获的媒体信息。如：图像、视频影视和声音等。_______合成_______媒体是指由计算机通过程序等方式，直接生成的媒体信息。如：文本、图形、动画和合成乐音等。
★考核知识点[304][309] 第3章 数字化多媒体，3.2  数字媒体的重要特征
16.信息技术的发展可以分为几个阶段：  史前时代，_______符号______信息时代，_____模拟____信息时代、__________数字__________信息时代。
★        考核知识点[308] 第3章 数字化多媒体，3.1  信息与信息技术
17. 数字与文字的诞生，使人类进入了_______符号_______信息时代。与绳结和刻划等记录方式不同，文字和数字是利用_______抽象的符号_______记忆信息的。
考核知识点[308] 第3章 数字化多媒体：3.3  信息与信息技术
18. 数字计算机的诞生标志着_______数字化_______信息时代的开始。各种信息表示不再像模拟信息时代一样用物理量表示，而是无一例外地在计算机中使用_______二进制数_______表示。在数字信息世界_______ “bit” _______，即二进制位，变得如同生物世界的DNA一样重要。
★考核知识点[308] 第3章 数字化多媒体，3.1  信息与信息技术

19. 多媒体计算机的软件系统包括：多媒体设备驱动程序，支持多媒体的_______操作系统_______，多媒体构件_______加工工具_______软件，多媒体作品_______写作工具_______软件等。
★        考核知识点[311] 第3章 数字化多媒体，3.3 多媒体计算机
20. 网络多媒体应用系统主要有以下几种形式：多媒体邮件MMM（Multimedia Mail），_______视频点播VOD（Video on Demand，简称VOD）_______, 流媒体系统(StreamingMedia), _______多媒体信息检索与查询MIS（Multimedia Information Service）_______,协同工作系统MMC（Multimedia Collaboration）,多媒体网站等。
★考核知识点[312] 第3章 数字化多媒体,3.4.2 多媒体系统工作方式

21.模拟信息时代的特征是利用_______光_______、_______电_______、磁、化学等多种手段，_______模拟_______自然信息和语言文字等。
★考核知识点[313] 第3章 数字化多媒体，3.1.2 模拟信息时代
22.数字化多媒体素材形式多样，包括：_______文本_______、_______图形_______、图像、_______动画_______、语音、音乐、视频等。
★        考核知识点[313] 第3章 数字化多媒体， 3.5 多媒体作品与多媒体作品的构件：数字化多媒体素材
23. 多媒体作品的创作队伍由以下人员组成: _______项目负责人_______，学科内容专家，脚本编辑，_______多媒体创作专家_______，教学设计专家，_______计算机美工_______，音频和视频编辑，计算机程序员，网络高手。
★        考核知识点[314]第3章 数字化多媒体,3.7 多媒体作品的创作队伍
34. 多媒体作品的创作步骤分为：_______需求分析_______、目标定位、创意构思、内容设计、_______脚本编写_______、结构设计、构件设计、软件开发、应用测试、_______出版发行_______
★考核知识点[316] 第3章 数字化多媒体，3.6多媒体作品创作步骤
25.汉字交换码是指在不同_______汉字信息处理_______系统之间进行汉字交换时使用的_______编码_______。汉字交换码也称汉字_______国标_______码。
★        考核知识点[405]: 第4章 多媒体构件之一：文本，4.1 数字化文本：汉字编码
26. 正常人耳听觉的频率范围是___20___HZ到__20000___KHZ。
★考核知识点[501] 第5章 多媒体构件之一：声音，5.2 人与声音-声音听觉原理

27. 将模拟声音信号转化为数字声音信号的过程是一个模拟量转换为数字量的过程，简称模数转换，记作模/数（或A/D）。模数转换的主要步骤是______采样______和______量化______。
★        考核知识点[504] 第5章 多媒体构件之一：声音，5.4 声音信息的数字化
28. 称响度、_______音高_______、_______音色_______为声音的三要素
★考核知识点[506] 第5章 多媒体构件之一：声音，声音三要素
29. 采样精度是数字化声音波形信号幅度精度的度量。采样精度用每个声音样本用多少位______2______进制数表示。采样精度也称作量化精度或量化______位数______，记作bit/s，即bps。
★        考核知识点[508] 第5章 多媒体构件之一：声音，5.4 声音信息的采集：采样精度
30. 当前普遍认为声音质量标准分为5级，这5级质量由高到低依次为数字录音磁带质量、______数字激光唱盘CD-DA______质量、______调频广播FM质量______、当前普遍认为声音质量标准分为5级，这5级质量由高到低依次为数字录音磁带质量、______数字激光唱盘CD-DA______质量、______调频广播FM质量______、调幅广播AM质量和电话话音质量。调幅广播AM质量当前普遍认为声音质量标准分为5级，这5级质量由高到低依次为数字录音磁带质量、______数字激光唱盘CD-DA______质量、______调频广播FM质量______、调幅广播AM质量和电话话音质量。和电话话音质量。
★考核知识点[509] 第5章 多媒体构件之一：声音，5.4 声音信息的采集：数据率与声音质量
31. MIDI文件的内容由MIDI消息构成。一个MIDI消息由状态字节和数据字节组成。状态字节指出本消息属于______那个通道______、指出本消息的______类型______。消息类型有两种，即系统消息和通道消息。
★考核知识点[510] 第5章 多媒体构件之一：声音，5.4 声音信息的采集：MIDI消息

32.环绕立体声五声道系统是指有：左前、_______右前_______和_______前中_______声道、后左环绕声道、后右环绕声道共五个声道。
★考核知识点[513] 第5章 多媒体构件之一：声音，5.2声音立体感与立体声
33. 目前合成乐音的两种基本方法有两种：一种是______频率调制______合成法，这里简称频率合成或______FM______。另一种是______乐音样本______合成法，也称为______波形表(Wavetable) ______合成法。
★考核知识点[515] 第5章 多媒体构件之一：声音，5.6 MIDI音乐合成法
34.MIDI设备与设备之间通过三类接口进行组合联接，构成一个完整的MIDI系统。这三类接口是：MIDI输入（MIDI IN ）、MIDI______输出（MIDI OUT）______和MIDI______穿越（MIDI THRU）______。
★考核知识点[516] 第5章多媒体构件之一：声音，5.6 MIDI设备和MIDI接口
35. 在人的可听频率范围内，当声音弱到人耳刚刚可以听见时，这时的声音强度称作_______ “听阈” _______。当声音强到使人耳感到疼痛时，这个阈值称为_______ “痛阈” _______。
★        考核知识点[517] 第5章 多媒体构件之一：声音，5.2声音声音听觉原理：听阈与痛阈：
36. MIDI是______Musical Instrument Digital Interface______的缩写，直译为______电子乐器数字______接口
★考核知识点{517}：多媒体构件之一：声音, 5.6.1 MIDI简介
37.光的物理性质由光的频率及能量决定。频率决定了光的______颜色______，能量决定了光的______强度______。光映像到人的眼睛时，频率不同色相不同；频率相同能量不同，光的色彩明暗程度不同。
★        考核知识点[601] 第6章 多媒体构件之一：图像，6.1  图像的物理特性
38.______色彩______，______纯度______和亮度是光源的三个要素。
★考核知识点[601] 第6章 多媒体构件之一：图像， 6.1  图像的物理特性

39. RGB模型中等量的红、绿合成为______黄______，等量的红、蓝合成为______品红______，等量的绿、蓝合成为______青______，而等量的红、绿、蓝合成为白。
★        考核知识点[602] 第6章 多媒体构件之一：图像，6.2 彩色模型:RGB模型
40. CMY模型中等量的品红、青颜料合成为______兰______，等量的青、黄颜料合成为______绿______，等量的黄、品红合成为______红______，而等量的青、品红、黄合成为黑。
★        考核知识点[603] 第6章 多媒体构件之一：图像, 6.2 彩色模型：CMY模型
41. YUV模型中Y表示______亮度______信号，而UV分别表示两个______色差______信号。
★考核知识点[604] 第6章 多媒体构件之一：图像， 6.2 彩色模型：YUY模型
42.在RGB模型中用等长的R、G、B三个字段值，分别表示构成R、G、B三个彩色分量值。如果这些色彩分量值______直接______表示红绿蓝彩色分量的______强度______，那么这种表示法就是真彩色表示法，简称真彩色。
★        考核知识点[606] 第6章 多媒体构件之一：图像，6.4 图像的色彩表示
43. 在RGB模型中，如果存在一个______彩色表______，而RGB字段给出的仅仅是一个彩色表的______索引值，利用该索引值去查找彩色表中的表项，得到的才是真正的R、G、B色彩的红、绿、蓝分量的______强度______值，则该RGB模型称作伪彩色模型，简称伪彩色。
★        考核知识点[606] 第6章 多媒体构件之一：图像，6.4 图像的色彩表示：伪彩色
44. 数码成像所用光敏器件主要有______CCD______和CMOS两种，这两种都是半导体器件。______CCD______是电荷藕合器件Charge Coupled Device的缩写，而______CMOS______则是互补性氧化金属半导体Complementary Metal-Oxide Semiconductor的缩写。
★考核知识点[607] 第6章 多媒体构件之一：图像，6.6 图像文件的获取：数码相机与扫描仪
45.可见光谱上色光由低频到高频依次为______红______、橙、______黄______、绿、______青______、兰、紫连续过渡，由这种连续变化的单色光波所组成的光谱叫做连续光谱，即色光。
★        考核知识点[609] 第6章 多媒体构件之一：图像，6.1  图像的物理特性
46. 人眼有三种______锥状______细胞分别对长、中，短三种光波产生敏感性的视觉反应，于是人可以看见光谱中的红、绿、蓝三个主要色域，最终形成色彩。而人眼的______杆状______细胞对亮度敏感，而对颜色不敏感。
考核知识点[610] 第6章 多媒体构件之一：图像， 6.3.1人眼的视觉原理
47. 人的色知觉的三个要素是______色相______、______明度______、纯度。
★        考核知识点[611] 第6章 多媒体构件之一：图像，6.3.2人眼视觉特点
48. S－Video 也称作S端子或______两分量______视频信号。S－Video将视频信号中的亮度信号和色差信号分成两路独立的模拟信号，其中一路是______亮度______信号，另外一路是______色差______信号。
★考核知识点[702] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频，7.1 电视与视觉原理：S－Video信号
49. 对模拟彩色视频采样，作为亮度和色差模型YCrCb ，4:4:4的子采样是指对于扫描线上，上下相邻的______4______个像素点的每个点的______Y______、______Cr______、______Cb______全部进行采样。这种采样方式每个像素点有三个样本。
★        考核知识点[704] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频，7.2 模拟视频信号的数字化：4:2:2子采样
50. 对模拟彩色视频采样，作为亮度和色差模型YCrCb ，4:2:2的采样是指对于扫描线上相邻的4个像素点的每个点的______Y______全部进行采样，而对于同一扫描线上的相邻______两______个点，仅仅采集奇数列所在位置上点的______Cr______和______Cb______值。
★考核知识点[704] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频, 7.2 模拟视频信号的数字化：4:2:2子采样
51. 对模拟彩色视频采样，作为亮度和色差模型YCrCb ，4:1:1的采样是指对于扫描线上相邻的______4______个像素点的每个点的______Y______全部进行采样，而对于同一扫描线上的相邻4个点，仅仅采集一个点的______Cr______和______Cb______值。
★考核知识点[705] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频, 7.2 模拟视频信号的数字化：4:1:1子采样
52.  3 CCD是在______拍摄______装置中，含有______3______块CCD。
★考核知识点[706] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频，7.6 光敏器件CCD和CMOS：3CCD
53.当今世界普遍使用的彩色模拟电视制式有三种：______NTSC______制、______PAL______制和SECAM制。
★        考核知识点[708] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频，7.1 电视与视觉原理：三种电视制式
54.CCITT制定了可以用于不同电视制式、适用于不同场合的视频采样格式______CIF______、QCIF和SQCIF ，这些格式称作公用______中分辨率______格式。其中CIF是Common Intermediate Format的缩写，称作______公用______中分辨率格式。
★        考核知识点[712] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频，7.2.4 公用中分辨率格式
55. CCD光敏器件有两大类：线性 CCD和矩阵CCD。其中______线性______CCD每次拍摄一条线。数码相机和摄像机主要使用______矩阵型______CCD。矩阵CCD从滤镜类型来分，可分为______原色______CCD和______补色______CCD。
★考核知识点[713] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频，7.6 光敏器件CCD
56. CCIR对PAL、NTSC和SECAM彩色电视制式确定了一个共同的数字化参数，并且建议使用______4:2:2______的子采样格式。建议亮度信号Y的采样频率选择为______13.5______MHz/s，而色差信号Cr和Cb的采样频率选择为______6.75______MHz/s，因此数字电视信号通道上的数据传输率应为270Mb/s(兆比特/秒)。
★考核知识点[714] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频， 7.2.2 数字化视频采样标准
57. 全电视信号是指包括______亮度______信号和______色差______信号的视频信号、音频信号和同步信号在内的单一的一帧电视信号。
★        考核知识点[715] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频,7.1.3 电视信号：全电视信号
58. 对模拟彩色视频采样，作为亮度和色差模型YCrCb 。4:2:0的子采样方式是指对于扫描线上相邻的______4______个像素点的每个点的______Y______全部进行采样，而对于扫描线上，上下相邻的4个点，仅仅采集由这4个点计算得到的一个______Cr______和一个______Cb______值。
★考核知识点[716] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频,7.2 模拟视频信号的数字化：4:2:0子采样
59.数字动画按照动画的生成方式进行分类，可以分为______变形______动画和______非变形______动画。一种是按照动画的生成方式进行分类。
★        考核知识点[801] 第8章 多媒体构件之一：图形与动画，8.6 数字动画的分类
60. 数字动画按照动画控制和播放方式可以将动画分成______逐帧______动画和______实时______动画。
★考核知识点[801] 第8章 多媒体构件之一：图形与动画: 8.6 数字动画的分类
61.数字动画按照视觉空间可以将动画分成______二维______动画和______三维______动画。
★        考核知识点[801] 第8章 多媒体构件之一：图形与动画，8.6 数字动画的分类
62. 传统动画设计和制作过成分成以下几个步骤：脚本设计、______分镜头脚本______设计、场景设计、______角色设计______、______原画______设计、过渡画设计、______描线和上色______、拍摄和后期制作。
★考核知识点[802] 第8章 多媒体构件之一：图形与动画， 8.6.2帧动画的制作
63. 数据压缩按照数据压缩的质量可以分为______有损______压缩和______无损______压缩。数据压缩按照按照实时性可以分为______实时______压缩和______非实时______压缩，或称作对称压缩和非对称压缩。
★        考核知识点[901] 第9章 数字媒体的数据压缩， 9.1数据压缩的分类：
64. 数据压缩的三个重要指标是：一是______高压缩比______，二是实现压缩的算法要简单，即要求压缩和解压缩的______速度要快______，三是质量要好。
考核知识点[901]第9章 数字媒体的数据压缩: 9.1.1  数据压缩方法的分类
65. 无损压缩是指压缩以后的数据，经过解压缩后与压缩前的数据______完全一致______。即无损压缩后的数据解压缩后重构的数据与原来的数据______完全相同______。
★考核知识点[901] 第9章 数字媒体的数据压缩，9.1无损压缩和有损压缩
66.行程编码又称游程编码，英文缩写为______ RLC（Run Length Coding RLC），______，是一种统计编码，常用于图像数据压缩。它属于无损压缩和有损压缩中的____________。
★考核知识点[901] 第9章 数字媒体的数据压缩,9.1无损压缩和有损压缩





（二）问答题
1. 简要说明：与模拟媒体相比，数字媒体具有许数字数字媒体的优点
★考核知识点[300] 第3章 数字化多媒体
附3.2.2  数字媒体与数字化多媒体（考核知识点解释）：
与模拟媒体相比，数字媒体具有许多优点。数字媒体用bit 记录信息，而不是利用物理量记录信息，因此在信息的存储，传递和再现过程中不会失真。数字信息的处理，对于一个特定的处理环节，其输出和输入关系的改变仅仅是其数学模型的改变。这一改变，无须重新设计和制作该环节的新的物理模型，而仅仅是改变它的数学模型以及实现该模型的程序，因此简单易行。可以引用数字压缩技术对数字信息进行压缩和解压缩，从而减少信息的存储容量和传递时间。

2.举例说明：多媒体创作工具其本身的特点和创作方式，分成那几类。
★考核知识点[306] 第3章 数字化多媒体
附 3.8 多媒体创作工具（考核知识点解释）：
基于卡片或基于页面型，如Macintosh机器上的HyperCard、又如Windows下的Tool Book、PowerPoint;基于图符或流程型，如Authorware;基于舞台（或时间顺序型），如Micromedia 公司的Director;基于传统语言型，如VB、VC;基于网页型，如FrontPage、Dreamweaver.

3.举例说明按照数字媒体的获取方式将媒体分成几类
★考核知识点[309] 第3章 数字化多媒体
附3.3  信息与信息技术:数字媒体生成特征（考核知识点解释）：
数字媒体按照媒体的获取方式可以分为捕获媒体与合成媒体。捕获媒体是指通过扫描、采样和量化等手段，从现实世界中捕获的媒体信息。如：图像、视频影视和声音等。合成媒体是指由计算机通过程序等方式，直接生成的媒体信息。如：文本、图形、动画和合成音乐等。

4.简单叙述多媒体创作队伍由那些成员组成？
★        考核知识点[316] 第3章 数字化多媒体
附：3.7多媒体作品创作队伍（考核知识点解释）：
制作人，内容专家，多媒体设计师（或程序创作专家），教学设计人员，脚本编写人员，计算机图形师，音频和视频专家，计算机程序员， Web专家。

5.简单叙述多媒体作品的创作步骤
★考核知识点[317] 第3章 数字化多媒体
附3.6  多媒体作品创作步骤（考核知识点解释）：
多媒体作品的创作步骤分为：需求分析、目标定位、创意构思、内容设计、脚本编写、结构设计、构件设计、软件开发、应用测试、出版发行



6.根据声音的频带，通常把声音的质量分成5个等级，由低到高分别是什么？
★考核知识点[509] 第5章 多媒体构件之一：声音
附5.4 声音信息的采集：数据率与声音质量（考核知识点解释）：
声音的质量分成5个等级，通常把声音的质量分成5个等级，由低到高分别是:
电话(telephone)
调幅(amplitude modulation，AM)广播
调频(frequency modulation，FM)广播
激光唱盘(CD-Audio)
和数字录音带(digital audio tape，DAT)的声音。

7.解释视频信号为什么使用亮度和色差模型
★考核知识点[604] 第6章 多媒体构件之一：图像
附: 6.2 彩色模型：YUY模型（考核知识点解释）：
采用亮度色差模型基于两个原因：一是为了实现彩色电视与黑白电视的兼容，二是为了减少传输带宽。亮度信号和两个色差信号是分离的，当黑白电视机接收到彩色电视信号时，仅对亮度信号解码，因此看到黑白电视节目；当彩色电视接收信号时，分别对亮度和色差信号解码，因此看到的是彩色电视节目。
人眼又对亮度信号敏感，对色彩信号不敏感，因此在采样时，可以对于相邻的多个点的色差信号用一个点的色差信号代替，而亮度信号则可以逐点采样。大大降低了传输带宽。

8.画图说明4:2:2子采样方式。
★考核知识点[704] 第7章 多媒体的构件之一：数字视频
附: 7.2 模拟视频信号的数字化：4:2:2子采样（考核知识点解释）：
4:2:2的采样是指对于扫描线上相邻的4个像素点的每个点的Y全部进行采样，而对于同一扫描线上的相邻两个点，仅仅采集奇数列所在位置上点的Cr和Cb值。






9.简单叙述3CCD彩色成