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东师《心理学史》2013春第二次在线作业(随机)

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发表于 2013-8-16 16:10:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  自卑与补偿是()的理论中的重要组成部分。
3 G7 ], h5 U/ b8 K# v+ E8 F* dA. 荣格* W% D, U: c) K
B. 弗洛伊德2 _' ]2 `6 D, Q+ \( x+ V; ?# U
C. 阿德勒
2 A/ w4 ]7 x$ G, `2 |' _; UD. 卡丁纳2 K4 L) c' ?. g/ B
      满分:3  分" ^0 s4 _/ ^( e6 p4 S
2.  关于加工方式的争论,认知心理学理论假设建立在()。
1 P3 N0 J% x# j* \: P7 bA. 系列加工
% F# D2 S" Q% N& a, pB. 平行加工3 e$ L" M0 m! O
C. 系列加工和平行加工
0 v" C3 U0 K8 |$ r  YD. 其他方式3 @) x/ V) \7 l4 \' P4 _
      满分:3  分# a$ M* q  L9 B
3.  “复演论”是谁提出来的()。
" t- c8 H0 ~* z( \" F4 YA. 霍尔& [4 \# i. f) z, }7 P1 o
B. 詹姆斯
& B. ]0 h/ G$ d" w5 MC. 麦独孤/ q, O# H( ~% c- A3 L! ~" s
D. 杜威
2 j  `3 ^9 |6 |      满分:3  分. H; O! Y3 s2 L
4.  小鸡实验为完形心理学提供了()。9 t, V) M/ U9 N7 s& k7 |
A. 科学根据
( _" x: X, i; M4 lB. 科学证明4 j% C4 [. b. K/ V
C. 科学理论
, j' h" {5 M1 \% j. v$ |D. 证据
: l, x6 T* Z' Y" @      满分:3  分
2 `& t* w; O  u: }% U& G5.  下列哪项是自我实现者的人格特征()。
$ U4 Y% m& G/ w( \. NA. 能理解并接受自然、他人及自己
+ W, n5 u! S8 `4 rB. 对经验开放6 m1 C6 |# _4 X: ^  M7 W
C. 信任自己的机体; R: a) A3 J) m3 y
D. 具有创造力( v# w6 x$ s8 B; B; E
      满分:3  分
% O4 x' k& t. m+ I1 z  m6.  完形心理学的主要创始人是()。  L- p3 L( P1 A, C2 B# g( Z
A. 韦特默
8 x/ ~8 |  W0 T3 Y! wB. 华生  Y. U( X5 T; X2 n9 |  {0 z3 i
C. 皮尔曼- t' c% |6 `% K: l; X& @3 F
D. 勒温
7 b% E4 x# K& D! b0 A3 W      满分:3  分: h7 ?( r( T  c) ^- g
7.  下面()是芝加哥机能心理学的创始人之一。
7 O) n' c5 C; [  [/ C  kA. 桑代克8 m* D$ k; h/ _9 t" G
B. 杜威
3 f8 Z( w5 l& s- g+ Y6 n( ?' K6 HC. 卡特尔
& D% O  [; J9 R1 ^D. 霍尔
% w! [( a/ W, q, p+ T: Z# j6 L: j' v      满分:3  分
! Y$ u& w4 _. }0 g8.  承认自我的存在,让自我显露出来,让自己的天性、潜能自发地显现出来,是自我实现论中的()。5 C. _8 l& D( H# @9 Y
A. 自我实现的本质特征
- l$ G( {; d1 D4 [9 y+ R0 ~B. 自我实现的人格特征
1 K" K( I% h4 i# J& s. f' Z. Z& XC. 自我实现的涵义
; F8 f: m& D( R( J& A, PD. 通向自我实现的途径
# O# Q7 T' c+ [  X8 G' N( w9 n      满分:3  分
( t7 c$ z/ t. t2 H) P$ ]. E9.  下列选项中()不是弗洛伊德的研究方法。
0 \. O3 X) W6 ~. a# @! n; gA. 自由联想
# X( ^0 q; O, t+ Q8 iB. 梦的分析
& T$ D) ~, t4 }5 cC. 自我评价
" ?$ A7 p! _% D. }& h" O& AD. 对日常生活的分析
* D  A) [; g  Z      满分:3  分3 Z3 t7 U5 q) B: n) m
10.  下列()不是认知心理学建立的代表人物。
* W1 x- }+ |( l+ ]' u6 YA. 奈瑟0 D2 }0 ~$ q6 B) P) q4 n! l
B. 乔姆斯基" h: }& R: d1 N* V  R3 R
C. 西蒙
2 \) A# G( S4 j- T5 V2 _D. 纽厄尔
$ a+ p! Y6 f7 z6 r( E3 G( I5 \      满分:3  分 ! ?3 T9 ^, K* A& B  h& x* v  V
/ j! o1 d1 U. k4 y" j
二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  马斯洛提出心理学研究的原则有()。, B. K# D! p1 c. ^- l; F
A. 以健康人为研究对象的原则. p/ u$ E: Q& f/ b0 Z. m9 b
B. 整体动力学原则
8 q9 P! A# Z: r+ _1 U: N6 |! GC. 以实验为基础的原则$ Y. j4 h3 h: f7 o* U
D. 以问题为研究中心的原则
  G$ P0 v+ s; T0 A2 P3 q$ L7 i3 I      满分:3  分7 k# ~2 j8 F* A0 `5 Q
2.  下列哪些属于完型主义的组织法则()。
9 Q' `. Q, \& @" qA. 相近法则
3 ~7 Z- |. F  `6 h( @/ s; BB. 相似法则
! S2 C4 B* n% k" yC. 图形—背景法则
( r4 [+ d/ I! a, {, u; l/ LD. 闭合法则" N9 e( B5 e1 R
      满分:3  分/ c7 f- \0 j) Z  a
3.  在詹姆斯的自我说中,自我包括主动的我和被动的我,被动的我包括()。
5 K; c  z1 w' ^& A8 WA. 物质的我
% R0 y/ C9 i/ t6 XB. 社会的我
& ^* C4 J2 z( o5 `, zC. 思想的我
; n6 ~+ q2 s8 u: R  H( JD. 精神的我4 f! h5 i' _' a
      满分:3  分2 d8 R5 Z+ [" U
4.  梦的工作的基本过程()。" \0 Z6 k) l: g( N
A. 凝缩. ]8 }9 t5 M6 g' i& K% C  F% W9 f9 Y7 K
B. 移置, P& j9 |0 C$ X5 ]4 q/ L) W
C. 象征) A3 n0 O0 E2 n1 r$ Q& p
D. 润饰
; W  M4 y! b  D+ \6 e% u      满分:3  分  r& `+ r! w5 s* _6 g3 D, m
5.  自我防御机制的种类()。8 T" h( c) W# ?2 T1 @
A. 压抑、移置
+ Q: d- P- N; VB. 投射、认同7 L# U8 i4 A0 T. G3 |" m* m
C. 反向作用、升华9 |% }+ w% p: E* A7 ~( v7 b
D. 否认、退行
8 X( `( k; t" A  f      满分:3  分) W& C3 M+ ^& s6 h' j; a3 h5 }0 W
6.  理性主义心理学的代表人物有()。
& ]8 K5 b* p. v/ D2 BA. 赫尔巴特+ ~" y* b/ d& C# E4 k
B. 洛克1 k/ Q& V7 j0 v1 y3 {1 o# m! I
C. 莱布尼兹
/ M; Q% @( X9 d! m; C, qD. 洛采
5 n9 }# X( N, i! V6 i, m7 i" V      满分:3  分- [- _. R* x7 P  d
7.  詹姆斯认为意识的自身特点有()。- ~" b$ E% A& f& D
A. 私人性
# I3 Q1 S$ q3 G) o( n+ WB. 选择性
. a; j) Y7 }& U  k# q" o: z+ OC. 常变性+ Y/ o( W$ w& f- B' |' @1 w
D. 连续性& R: e# S" A+ s, X
      满分:3  分- d$ E" Z3 `0 b) e' I
8.  认知心理学的主要研究方法包括()。
' r9 i+ H1 X7 }% d6 xA. 反应时法
# o, ^3 n# @) R, lB. 口述记录法
1 v+ q% k3 z& o6 d+ S0 L+ \# _7 kC. 计算机模拟- y  R; w( l3 F0 D
D. 正确率法: G% C& ]5 J- [4 z1 u- @
      满分:3  分( a- ^6 ]# G3 M" L
9.  脑相关的科学技术为认知心理学提供了研究大脑有关内部机制的有效途径。这些技术包括()。
) s% |# O5 w4 e% i5 g5 J" P$ rA. 磁共振成像(MRI)+ N3 p# J9 U* p. B0 f
B. 核磁共振成像(fMRI)% [* q, a: x4 S  e; D* j
C. 计算机断层扫描技术(PET)
( g. t2 _5 t2 ~2 _- Z! ]# y; DD. 脑磁图技术(MEG)
. y0 G9 Y+ }9 z! D      满分:3  分4 U' P' ~2 \; e8 P9 e
10.  荣格将功能类型分为()。
& h1 c- S3 n5 j+ hA. 思维9 l/ f! t2 Q& @6 B) r0 S
B. 情感
1 k* z# Y! Y% g: [C. 感觉2 \9 `3 N& b; o# Q4 p: w2 p) k
D. 直觉、情绪
3 a3 {  k" z, c& t" q      满分:3  分 4 b, s0 I3 g' g9 U
4 F# M. e# K: y/ b6 {7 ^* {
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  艾宾浩斯在心理学史上第一次运用实验法研究高级心理过程,开辟了实验心理学研究的新领域。
3 {2 U3 h: B: \2 iA. 错误) |+ t! I  R' Q$ ^, t* d: G
B. 正确
; Y7 h1 `& m# K4 \. x+ y8 s      满分:2  分1 e4 L6 q% k$ V$ `& y, Z/ I2 u. h
2.  固着指一个人发展到相当阶段后因遭到挫折而重新倒退到较原始的发展水平。2 _- ?& B8 R& o, C3 d
A. 错误/ h0 E; y" I$ k) Q
B. 正确1 r6 W6 [, r3 P
      满分:2  分
6 S5 I% z8 Y7 n8 k3.  桑代克第一个用实验法取代自然观察来研究动物心理学。3 L  _5 S2 \. I6 N( P7 A2 }* U
A. 错误
. p5 U% h) D; ?1 \- ?: V6 w4 fB. 正确
3 R: V% s; f9 o" Q7 n- g4 o      满分:2  分- S4 Y# }. B1 w9 s& F# B1 t
4.  德国的生理学家约翰·穆勒曾对神经系统和各种感觉进行长期的实验研究,并且提出了著名的所谓“特殊感觉能力说”。* A8 b* |. z6 g
A. 错误& w( ^& u6 Q: z5 J! D' C
B. 正确
9 h/ N; q8 i  i" A8 [# E      满分:2  分
  c+ ]* H. N5 y* h  j4 c5.  铁钦纳认为心理学的研究对象是经验。+ n" }7 e6 x2 I: z+ b1 ]
A. 错误' c) D6 e6 Z1 b
B. 正确
* v9 U$ e% n  T# U; v      满分:2  分# O" {0 x1 P* j: u6 u2 D+ h4 o6 o
6.  总体来说,机能主义包括意动心理学和适应心理学两种性质的观念形态。& u" A3 ^8 Q, j; o$ r
A. 错误
9 ?  ?+ q, N) {& }B. 正确+ O  g# S9 M- R. V0 d6 \
      满分:2  分7 B4 ?/ C$ F: L4 {
7.  完形心理学家夸大心理的能动性,用先验的模式和主体内在的规律解释心理形成的完整性,其结果自然导致先验论和主观唯心主义。0 r, M! t( P" u4 A/ ~
A. 错误
0 Y. g0 a: W5 b' Z% FB. 正确' ^! [, }' z9 S$ u" Y2 ]
      满分:2  分
. [+ U; p; X- s; K% \. m9 ^8.  完形心理学的研究对象是“直接经验”或“现象经验”。, T1 K+ M: `7 c; @' g+ J# J# v5 \/ ]
A. 错误# W0 E" U; d( q+ h2 s
B. 正确  _- z/ l6 N4 l3 h6 s$ ?
      满分:2  分
: x# ?& \1 O) @/ e6 I5 R9.  日内瓦学派又称皮亚杰学派。$ J+ |% _3 W& H$ H; [) X5 d+ k
A. 错误
; T+ p3 @( N8 o2 U/ U! F  s( M: eB. 正确
' e- S' Y0 H( @/ a4 A( F: f' d      满分:2  分
; A0 G# l- Q5 b! B3 x2 H10.  达尔文认为人和动物的心理是在适宜的环境和生存需要的条件下,由低级向高级的发展变换的过程。心理是生物进化所赋予的一种机能,具有适应环境的作用。& ^7 b# Y- L# l5 b# r) {* W1 B
A. 错误
; S% ^" t% T% G: k6 G6 O+ dB. 正确5 J+ H5 i  r0 b9 L& @6 F
      满分:2  分
7 V9 O. }* j( M' X* P: }11.  古典行为主义的特征是:客观主义,抛弃内省法,强调联结学习,以刺激与反应的术语解释行为。9 \  I+ c, ~0 F6 [; |; r
A. 错误8 J- C/ b. a$ V3 B
B. 正确
) w4 G5 C: d: B' [      满分:2  分) n1 {1 O' Q0 O. ^6 D/ e( N' u
12.  以铁钦纳为代表的构造主义心理学非常重视实验内省法。7 l( Z, }7 z' N2 `: n
A. 错误
; v. o# X; b/ J3 t, f9 `B. 正确
8 s* S9 n0 V1 m! Y6 W7 e5 {      满分:2  分$ o9 Q0 }) |7 s6 x6 f8 _6 J7 `
13.  卡尔根据动物学习的实验,提出了三条学习主律:练习律、效果律和准备律。1 b3 ?$ h$ N5 @% H7 o
A. 错误0 g6 o6 Q  x/ q* y
B. 正确1 e$ I4 s, U% Z+ ]; Y- Y
      满分:2  分4 c% j  V" R) C# n5 h: h" {
14.  图式是个体在遗传的基础上学得的各种经验的整合,所建构的一个与外在现实世界相对应的抽象的认知架构,不能储存在记忆之中。
7 p) l! S% O3 x) L; M  j! n. KA. 错误
. c- H0 V1 E  s& F9 ]B. 正确
  j/ p% F3 K# c( Z      满分:2  分* ^" Q: p' ^' a" _* j9 V' Y, @+ y
15.  布伦塔诺将意动分为:观念活动、判断活动和爱憎活动。; z% t1 A# d1 p/ k4 D2 T# y
A. 错误
* M) q) @) l  {B. 正确
# u; Y) l, @) g( w( N      满分:2  分
5 a8 W- c, ^  j4 h- S# t16.  人本主义心理学基本理论的核心是自我实现论。
, b% a8 {! u1 X6 d, o1 `2 |! |A. 错误' [* ~4 i, W1 c2 ^( M0 ]0 |* {
B. 正确
4 `0 a1 w; }7 p! x, O" t5 r+ X      满分:2  分
5 S) q* }5 e* ^" m  s. K2 j8 `3 M17.  完形心理学学习理论主要由顿悟学习、学习迁移和创造性思维等构成。. R" a$ G8 ~- w/ f
A. 错误
; P, c4 P9 X# B: g% x1 gB. 正确" p: D' E  s. q0 Y# z
      满分:2  分
$ M6 T& D0 b2 E# Q( T18.  赫尔构建了假设—演绎系统。
3 ^( j, t4 [4 E2 B' j& f1 D' `4 ]0 GA. 错误
1 {$ \1 `+ f$ lB. 正确+ c! R# U' B. O( J
      满分:2  分& ]/ o9 g- u# t& P0 o3 n# i
19.  缪勒发现了定势对记忆效果有着重大影响。
5 B$ r) x7 A" K/ c: u. W; u5 |A. 错误& M* p5 U* H7 \7 y( S+ z& N
B. 正确
; G) }- v) y% [2 n6 A& s" y      满分:2  分
. Y# `9 i- T& W( a# }3 n1 w! P$ n4 y20.  完形主义心理学的哲学基础是康德的先验论、马赫的经验批判主义特别是胡塞尔的现象学。# O& b6 K( N5 e. w/ i
A. 错误
2 `5 b9 l! t; g! ?: ~& N4 vB. 正确
7 ^6 h+ w) }7 J; _      满分:2  分
7 Z! `( `( b5 E' h3 u  e1 `& G2 r% P) i0 e5 _
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