东北大学14春学期《创造学》在线作业3辅导资料

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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  发散性思维的三个特征是相互关联的，其中前提是（ ）
A. 思维的流畅性
% k; ^3 z: T7 ^3 Z3 F- w  z- K1 Y& E, |B. 思维的灵活性
4 h! n, M9 o5 d- o; t4 V6 HC. 思维的独特性
; I# W; j) @" O+ D0 L2 [3 V& G5 FD. 思维逆向性
' S, M. t" k, x( N      满分：3  分
2.  创造主体借以展开创造活动的方法与条件是（）
A. 创造手段
B. 创造条件
2 O; d/ C* T3 E% }0 ?C. 创造对象
D. 创造者
      满分：3  分
2 z' ~- ^5 f1 r  w/ |4 s, g' I3.  创造的本质特征在于它的目的性、新颖性和（ ）
$ ~: e" K2 b6 s( N3 T7 j' Q  HA. 主观能动性
B. 客观能动性
C. 创造性
- F# ^& q3 v' [3 l2 n$ K0 Y% kD. 创新性
      满分：3  分
4.  下列选项中体现了创造力测评标准中流畅性的是：（ ）
A. 谁的作风超群脱俗
B. 谁的想法最为周全
' x, K) W7 R5 y% R3 x+ t! J. T' MC. 谁的主意最多
D. 谁的主意最新
3 i# b  t  e3 ^      满分：3  分
. X( k* E( Y; g5.  默写式智力激励法的正确顺序是（ ）
+ z/ `2 }3 t) p4 Y& I: l3 x2 u. |, gA. 会议准备、进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案
B. 进行轮番性默写激智、筛选有价值的方案、会议准备
' g0 o0 W1 V5 ~3 b8 v* \* JC. 进行轮番性默写激智、会议准备、筛选有价值的方案
D. 会议准备、筛选有价值的方案、进行轮番性默写激智
      满分：3  分
$ L/ `7 t( a; m1 ~6.  以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于（ ）
A. 问题的提出
  u2 F  E% {/ UB. 问题的解决
C. 问题的分析
D. 问题的设计
      满分：3  分
7.  在创造才能的开发中，居于核心地位的是：（ ）
3 J4 p% H/ ], @* KA. 创造才能的发现
B. 创造才能的整合
C. 创造才能的培养
D. 创造才能的应用
      满分：3  分
8.  特性列举法的发明者是（ ）
A. 奥斯本
5 g- G4 ~: W* O7 DB. 居里
$ C2 i; ]4 U" m9 i7 p5 [C. 克拉福德
5 ~: n3 O- }& wD. 诸葛亮
      满分：3  分
7 W) {+ K9 M/ }" R9 |6 b3 a9.  在17世纪提出“普遍怀疑原则”的是（ ）
A. 笛卡儿
B. 富林克林
C. 亚当斯
4 F: \; k) B. g! A* W9 tD. 潘恩
. q1 p% E; N4 }4 V. I/ ]; X      满分：3  分
10.  科学家通过对水流出浴池出现逆时针旋涡是由于地球自转引起的，从而发现台风具有相同的特点，该创造技法属于：（ ）
A. 直接类比
B. 对称类比
! _4 a4 L( S, v) A6 @/ N1 oC. 拟人类比
/ F' U6 c" Z0 Y% iD. 因果类比
      满分：3  分

6 m4 Q7 B5 t( t. E+ K、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  创造力评测的基本原则包括：（ ）
- a& z% a, X* U8 d9 q! MA. 一致性原则
) z9 [$ T% r# O1 h* PB. 多样性原则
C. 适用性原则
; }# N9 C* ?! j+ ?D. 客观性原则
0 a9 T8 {+ Y- |1 y6 u      满分：3  分
2.  对于一个观察者来说：（ ）
A. 必须掌握一定的科学知识
B. 具有必要的实践经验和观察技法
6 U& Z) ]2 R- Q* tC. 应该把思维和感知有机的结合起来
$ J0 o$ _- O9 t. g' t4 `! |3 mD. 要通过适当的方式提出准确可靠的观察结果
      满分：3  分
% ~0 T, N" \# m) I* r" Q1 m3.  下列哪些情况会促使相关部门提出创造性课题（ ）
9 Q3 g% S3 Z6 J1 IA. 物体对地面的压力
B. 战争的压力
: a, ?% o& E* u3 `- T+ g; SC. 人口膨胀的压力
D. 交通紧张的压力
& r- B& j2 m' t( r      满分：3  分
4.  观察的要素包括：（ ）
' p* |8 ^: [1 E7 ?  X$ _A. 观察者
B. 观察对象
C. 观察结果
D. 观察工具
. B& b+ y& @' l9 f3 W      满分：3  分
2 S# Q4 ~5 b9 v7 P2 A9 z' T8 c5.  下列属于科学家与发明家人格特征的是（ ）
6 u& q$ v, ^& e) E+ IA. 高度的控制冲动
' t, s/ W3 d& d2 i  H0 ZB. 超越的能力
% Y" b( G/ j8 J2 `7 eC. 情绪稳定
2 m9 x# c! B6 G& d; X( `D. 有抽象思考能力
: c' d) P, G- x; p2 o* M9 D# k      满分：3  分
; n$ a) T4 C) S1 |: S. [. w6 l! z6.  恩格斯将马克思的一生的创造成果归结为两点（ ）
A. 生物进化论
+ j  E) E6 f7 ]% h' w1 IB. 日心说
2 _2 f! R3 P& F, w) V; UC. 唯物史观
. n' y5 b0 v- u, G2 ZD. 剩余价值
      满分：3  分
7.  在形态分析法中方案评选的标准包括：（ ）
A. 新颖性
2 o( t9 s! v( ~' J/ g" ~$ ]B. 先进性
C. 实用性
! {8 k: k* U) ~  y& W1 e* d2 PD. 技术经济指标
" m7 _; Y/ i- \6 I      满分：3  分
8.  创造的本质特征在于（ ）
$ J" H8 M/ `2 b. c' c$ `2 }- C' P* rA. 目的性
8 N% E- s+ |$ T/ B( l% XB. 新颖性
& Q! L0 H7 q4 b0 W4 \4 q! |C. 主观能动性
' g/ n. {6 V( Z1 d- o7 b* ED. 积极性
      满分：3  分
9.  下列属于客观条件的（ ）
# T$ }3 A6 L! o' nA. 社会生产
B. 科学发展
C. 物质文化生活
D. 信仰真理
1 W; L! i3 d; m8 Y, ~      满分：3  分
10.  下列属于发明成果的是( )
A. 电灯
: @" `7 d' _0 S) xB. 复印机
% x9 e; O7 k$ y2 i' K. JC. 青霉素药品
D. 光
      满分：3  分
4 R( ]0 f- v4 B6 X% {3 G+ ]- j
三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.  观察工具包括人体感觉器官、观察仪器及其他辅助作用的工具。（ ）
$ ^+ i2 t* l$ o% AA. 错误
B. 正确
) s- `9 T3 W1 \2 `) _; O9 |5 h      满分：4  分
2.  创造才能开发的基本途径是实施创造教育和开展创造性实践。（ ）
$ {( L8 N5 \9 X5 CA. 错误
4 t* M& _7 J7 W4 M3 z0 {# _B. 正确
  _6 y7 n$ E/ d+ }" A/ r/ F      满分：4  分
3.  所谓“优势想法”，是指那种得心应手且根深蒂固的想法，这种想法一旦成为经验，在对待新问题时便先入为主，排斥更新主意。（ ）
2 \- G5 g# p" c: K1 lA. 错误
  k3 P: k# x7 n8 `B. 正确
      满分：4  分
4.  编写观察提纲是指对那些比较复杂的观察对象进行分解，然后列出详细的观察项目或具体的观察任务，以确定观察活动顺利进行。（ ）
! z3 R, a9 g+ N$ B& _9 g4 ^/ ]; uA. 错误
. F% f% w) S' w. c( d* n$ }B. 正确
      满分：4  分
5.  人人都有潜力，人人都一定能出创造成果。（ ）
8 s3 V1 y% A  n: i: d/ ?A. 错误
B. 正确
6 D9 x% N9 H8 M' T      满分：4  分
6.  创造才能以创造产品为标志，没有产生创造性产品的个体一定不具有创造性才能。（ ）
A. 错误
7 V: b3 q+ Y$ Z5 r+ K  n" a4 KB. 正确
      满分：4  分
7.  定性实验只是一种比较初步鉴别的实验方法，要想对研究对象获得深入全面的认识，就必须进行定量实验。（ ）
A. 错误
3 t- f5 o+ f" t: Q) oB. 正确
      满分：4  分
3 K0 `( C! L! j& N8.  创造性思维是创造过程中的思维基础，是创造活动连续渐变的条件。（ ）
) `5 ]1 }  g5 e+ a$ l5 l: tA. 错误
B. 正确
      满分：4  分
, q- I; `# [7 V9 X: n: N9.  所谓中介转换，是指将最初设想直接求解的问题通过中介转换成另一问题，或将直接求解问题的手段转换成间接求解手段。（ ）
- P/ U" i' `. P$ ~3 IA. 错误
B. 正确
      满分：4  分
10.  思维的流畅性，是指思维表达上少有阻滞，反应敏捷，能在较短的时间表达出较多的信息。（ ）
: ?: r+ a. f, E  {9 `A. 错误
  C/ M- t) V9 r% [5 PB. 正确
      满分：4  分
* d: O6 p7 u+ x2 F
  s5 Z$ b/ Q! |! }' Z* |8 _谋学网: www.mouxue.com 主要提供奥鹏辅导资料，奥鹏在线作业辅导资料，奥鹏离线作业辅导资料和奥鹏毕业论文以及其他各远程教育作业代写服务，致力打造中国最专业远程教育辅导社区。