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' e5 F5 v- t5 ~6 D& y) ]6 L; m一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。）V 1. 39.在以下选项中，( )属于孔子的教育思想。
' i* ^+ g( N: y6 m: RA. 亲知
3 J6 V3 p/ I8 v8 N) QB. 道法自然
6 o6 M. Q# H4 _, q- G0 ?6 B1 ~C. 有教无类
/ N6 h& G+ E* ]; J7 A9 K. `D. 6 F @6 Q# j0 J1 J: [9 P" ]
时教必有正业- g& Q6 @7 s6 Z
8 K+ H/ s3 s2 a2 q 满分：5 分
; c" {9 q. C1 [# w* d" c5 D8 f2 O2. 151.为了加强对教育的领导，在（ ）中央成立了专门负责管理教育事业的政府机构——国子监。% \7 X% x3 E& `9 ^" A0 A4 x
A. ' ^/ e. I2 Z$ m, u6 }% g
战国时期 1 k8 ]; F( g& C- s* ^' \9 v
# p7 ]! h5 w8 N# n6 b% [/ u
B. 隋唐时期
. r- v: F5 D, K. _9 xC. 宋代 3 Y5 c* ~0 q% O, u x, y0 I
D. 明清# A7 S7 i) P6 v4 F9 m
满分：5 分
7 L7 [3 E( ~6 a; X" n3. 33.( )制度化教育的典型表征。' e' d% K- P0 [* f- q5 Z% m- y/ I* C$ z/ `
A. 课改制度的建立 7 W7 s, N0 K C4 g% O
B. 考试制度的建立 5 T& M% r3 D- E/ Y" [' T
C. 学校教育制度的建立
/ N+ M7 W, W+ n/ ZD.
# V6 \5 l6 P; i6 k' d+ K课程制度的建立1 j$ B8 u- ~6 ^# A+ `
- ^, B3 t( S; V
满分：5 分, ]4 D* v" H6 G, Q& ^2 B
4. 71.当代世界教育发展的历程经历了（ ）四个阶段。
! S$ S" P: j$ `, M. t L5 P9 e: J4 T8 UA. 重建时期-调整时期-大发展时期-新增长时期% Z" [6 k( L7 w( s
B. 重建时期-大发展时期-调整时期-新增长时期
. B7 f z" b9 {( ~C. 调整时期-重建时期-新增长时期-大发展时期
3 Q5 n r. k% ]) LD. 调整时期-新增长时期-重建时期-大发展时期
3 n9 P2 L/ [. @$ f7 a: W 满分：5 分' ^+ }; g; z4 T& F' h! p7 O
5. 81.( )作为教育的专业人员，无疑应该成为终身教育、终身学习的实践者和先行者。& b, L. u! E4 _) _9 g% O6 T6 c
A. 学生
( _$ R/ ?( p' J/ B5 aB. 教师
; O) Z3 _+ L% G5 Y# W) M7 a8 \5 r( {C. 管理者 X3 t. b/ z0 k; p* X
D.
& G; t3 |% B9 V- h0 Z8 q公务员
2 }7 W T$ x. l/ m J
; p' ~6 g( B0 g* P; r/ Y0 l) r4 [ 满分：5 分
4 D, j# {2 ?! @) O0 Z* Z6. . \6 `! p: p( O
3.《现代教育行政学》一书的作者是（ ）。. R) j2 M# h9 u+ K- o3 h$ X7 K
7 ~3 O8 Z. l# V4 i
t7 a4 m2 ^& h1 KA. 5 X+ f) |0 }# n2 O: `! T- Q1 {
施泰因
8 }8 Y' C/ c. |6 G+ t5 [8 S0 z* F# t4 D$ K+ a
B.
1 ~) V) ~! Y" T" B( q久下荣志郎! m) P: k8 n! e; s# u8 O
/ p0 p0 j& V, x2 J+ {4 ~
C. 斯奈登
J7 ]7 G+ \8 rD. 达顿9 n4 u9 }; L) X* o4 q$ {$ C
满分：5 分
! n" k. H4 C& z' C8 ~3 t6 N7. 110.（ ）是指个体出生时机体结构所具有的一切特质。* o' p4 \' w4 Q! g) B+ j
A.
" }( |' Q/ M* o遗传因素 9 h: F0 d* g* I2 J1 N' O3 V `
4 q6 q4 w4 r2 `8 L# B' U
B. 后天因素
/ A2 u( x6 p" x0 X* D1 Q2 J nC. 先天因素
0 e+ K" S7 a+ e9 A4 ^D. 生理因素
! w0 b# `6 k5 H/ w 满分：5 分
2 e1 w8 M% v/ K& p: M1 M8 Q8. 133.下列关于教育与经济关系的选项中，表述最为恰当的是（ ）。4 J! ]# P2 H' F& k3 c
A. # S) m" _' D- A" y# a* W
教育对经济起决定作用，经济对教育起推动作用. V9 `$ V$ s- g! r! D( k, }% N
# h$ l9 f2 K7 x- X9 n5 l4 a4 q2 R
B. 经济对教育起决定作用，教育对经济起推动作用 Z- @& v7 r$ y4 ~7 U' `1 N+ d* `
C. 教育对经济起决定作用，但经济不对教育起推动作用5 y( l7 p* S) D9 _+ A3 m9 T9 V
D. 经济对教育起决定作用，但教育不对经济起推动作用
|( e2 C' J' {! N$ c 满分：5 分+ x/ o1 J6 ]: E+ _7 G/ V
9. 32.通常意义讲，狭义的教育是指（ ）。
+ [$ a' n* M" P: _A. 家庭教育 & H8 t; t _' q6 x |
B. 社会教育 8 N b" g3 q5 v# L- @
C. 学校教育
% f4 c+ \) t8 j: e$ P; ND. 1 b- U( o; D; T4 q1 {1 s5 V d
自我教育
' D- k) N5 Q% l2 k9 Y. U
e, E) l# S3 b9 J; L 满分：5 分
4 }# [" x( D) I/ Y8 l3 i10. 181.从教育政策对其实施对象产生的影响看，可将教育政策划分为（ ）。/ _' ~3 q# ` ~& R
A. 宏观政策和微观政策 2 z# Q) E: \( @7 L
B. 总体政策和部门政策 3 {0 s, T7 i. c. T7 \6 b
C. 直接性政策和间接性政策 " G @% C# g6 z9 j& Z4 l/ F
D.
/ s% b N) e3 H& Z基本政策和具体政策
5 m3 D9 v: A! E9 x9 {5 f, i2 b8 Z0 w8 O% o+ r. B
满分：5 分
) A# C' k7 j9 z. l% k
2 p& S. _0 U; c( b/ |# J二、多选题（共 5 道试题，共 25 分。）V 1. 89.当代世界教育结构发生了一系列引人注目的变化，其主要表现为（ ）。
7 ?2 T, I6 `8 G; Y3 g- C( m( `A. z+ t! H& \) [. Y+ k
中等教育制度由双轨制向单轨制转化
0 P8 J7 v+ C' k% G9 n! I3 s1 @
% w* _! f" _/ x' F% K% D) PB.
* P7 D: V* [5 j9 }! [# Z0 T教育结构既高度分化又高度整合
3 T4 e* ]3 d4 a1 J$ r" g+ a! X2 d6 Q
C. + E! a" J: u n* n* \* S
教育的类型、层次、形式多样化( s: T. ] C B4 X1 ?
. J5 L6 B8 r* _; fD. 1 @/ L9 O) i0 L8 x1 t, f9 g
双轨制教育仍占主要地位3 I0 a' S0 d; C7 M
C4 d! K- `2 N. O; j- c L
E. 7 b) M3 o1 o4 L2 }4 c7 r5 u: G
正规教育、非正规教育和非正式教育并存# Q9 r2 L6 D! K8 j' u, c+ L. V
4 ?( U0 {; c. x+ L
满分：5 分
0 l! o+ R% v, O4 L2. 56.在以下教育理论著作中，标志着规范教育学建立的成果是（ ）。0 a7 |7 U7 F! b! i- |
A. 《爱弥儿》 : i$ B' k! p" f4 F4 s
B. 《普通教育学》
- e, K! |; h: G# f/ ~2 h* v' ZC. 《民本主义与教育》: g- L# t: w2 r' ?& S3 l2 @9 Q. X
D. 《大教学论》 5 g: U" f5 ?9 W ]. z
E. 《教育漫话》
' }) ?. s8 C" u4 h9 A! v! ] 满分：5 分
. D$ R9 N* I3 O8 q2 }3. 160.在下列选项中，（ ）出自于《学记》。" i3 ^* P3 `2 L' ?4 U
A. 家有塾，党有庠，术有序，国有学 * Z6 K$ T- [9 s0 [0 I, C3 w2 T
B. 建国君民，教学为先
2 R9 p) I& q; z) r' k9 MC. 人法地，地法天，天法道，道法自然
. @- O+ w0 E* H. H& xD. 记问之学，不足以为人师
" ?' V6 h$ M3 F& _( jE. 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达0 ?9 k8 U& N0 ?4 |1 M1 c
满分：5 分
% I, b$ T, k; b3 v0 T4. 87.20世纪60年代教育大发展时期的显著特点是（ ）。5 r2 V7 d2 c2 b0 R h& `% K
A. 教育先行 ( D& }" g/ X8 z' ^7 a" N* [
B. 教育规划 ' I- }, V! O0 \
C. 教育大扩张
; c3 g8 a5 R. o6 wD. 教育民主化
$ h$ W" N% m/ N+ G$ u$ a' P% @% ~E.
) L% S% z2 E+ u3 q% R; U提高教育质量
$ L9 m4 [' f( m1 ]' n
/ s, D' { j, u2 W( b( N4 t 满分：5 分
3 N1 {, A2 D. T a5. 95.现代信息技术对文化发展带来的负面影响有（ ）。
. [- f3 q5 _& a/ s6 P( fA. 威胁和扼杀非主流文化 4 y4 H: _8 \0 N. ?
B. 可能造成人们对于英语信息和多媒体的依赖
7 O2 R( i0 H9 }( g( v2 IC. 形成未来社会的话语霸权
& z$ M. e A$ k; B. O+ tD. 形成未来社会的文化霸权
; k5 }- |. L; T. T/ c. gE.
/ ]2 r& [8 p" q; _- E$ F7 N' b张扬本土文化
B) x( c7 `. S3 P4 x! r u' I( _
满分：5 分 / _% t* c4 r e2 d5 g, P
+ y6 S9 ~: S& u2 i4 b1 L三、判断题（共 5 道试题，共 25 分。）V 1. 122.后天因素影响个体对自身发展方向的选择和实现（ ）。6 x, |$ j" ~: |
A. 错误
$ ]+ W) V* M1 V! w% G1 RB. 正确
$ o+ Q& u1 I! [$ ?# Z; L Q 满分：5 分
( v2 U8 m" | X- \; ~: [2. 178.人际关系理论认为，要满足工人的需要，必须对其进行经济刺激（ ）。
% r0 B3 S9 a% KA. 错误: E, O3 X' |' a0 e2 Y; ?
B. 正确
+ a/ ^! Q/ V& ] 满分：5 分
" v, S, Q$ D5 Z* E3. 174.蔡元培为促进现代中国平民教育、乡村教育以及普及教育的发展，作出了积极的贡献（ ）。" j6 e% y5 C+ x3 E) ~" ^
A. 错误; |8 \8 D: C4 K( ?2 q
B. 正确* x: v" C, o" g" m0 ^9 Q9 e% V5 d
满分：5 分0 A' ^& ^; q1 }
4. 29.访谈调查法的难处之一在于其使用问卷的信度和效度难以确定（ ）。
7 d) i/ [( X" O) q0 Z5 H/ ]A. 错误/ C! H, @2 ]1 c' v- E
B. 正确
* _9 [6 i3 R9 _% V: O 满分：5 分# l3 I& k, r8 J" Q% q4 ~
5. 118.低级生理、心理机能及气质等受遗传影响程度强，高级生理、心理机能（如人的认识、高级神经系统的活动等）受遗传影响的程度则相对减弱（ ）。: p x5 C- s7 _7 u- l( O
A. 错误
2 G6 N4 V2 q3 PB. 正确
" ]4 s4 O4 M! I8 _! d 满分：5 分
8 b# ^8 p+ m( M: t/ q+ {7 Q$ |/ J& d j! M/ `5 ?( O1 Z& G
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狗仔卡
发表于 2014-4-23 09:52:47
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