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东北大学14年6月考试《人事测评》考核作业资料

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发表于 2014-6-18 20:39:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
东 北 大 学 继 续 教 育 学 院
% v% l% ?4 ]5 X1 h; F6 J$ k3 `( H" J, ~4 n) r1 `9 d" |8 p
   人事测评         试 卷(作业考核 线上)   B  卷
( y2 @$ [* |( {3 F  _! c" {3 W. L
7 P7 I" s1 x7 @" |& {. Y) V学习中心:            院校学号:             姓名             % k3 B& J) c' |* }

5 V5 ]. J9 {. q* J- r(共        页)          8 L$ s8 c5 y! O2 P2 [0 G) R
总分        号        一        二        三        四        五        六        七        八        九        十
" h4 w, ]! w5 C) d# P* E        得分                                                                               
  u' |$ {4 t2 H7 ?4 @3 Q  O' |  g一.        单选题(10× 4分)
* I& ]% n. @  n1.人事测评是心理测量技术在人事管理领域的应用,它以心理测量学、行为科学和( )为基础,对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。
7 z, Z- Z) p; }% Y7 D! y1 h2 QA统计学    B数学    C逻辑学    D物理学2 L0 {- X# o' J, @0 l
2.依据某种法则给物体或事件指派数字的过程是( )* s) T5 r# a, W  H' a  g
A综合    B测量    C调研    D分析
! c6 s  G( K9 D! v( z& A/ _3 C3.以选拔优秀人员为目的的人事测评称之为( )  C! Y5 }' x9 \- X2 p5 d
A配置性测评    B选拔性测评
6 c; F0 X9 W. f1 m) qC开发性测评    D诊断性测评
0 O1 z% g' o( K4.人事测评的基本性质代表性、相对性、间接性和( )
# a8 E5 Y$ L0 d% F( a& E  c; RA无序性       B盲目性    C自然性       D科学性
4 |5 j* ^! u5 i( ^" ~* i# t5.以开发素质潜能与组织人力资源开发为目的的测评称之为( )' w2 J- P, \) S8 |8 A1 \. k
A配置性测评   B选拔性测评   C开发性测评   D诊断性测评. `9 Q; o4 X' [/ P, {8 r4 L! `6 y) Y
6测评标准体系的特性是指完备性、协调性和( )7 h. Z2 d4 q) |8 B
A时效性   B比例性    C直观性   D目的性  Y: c7 z: H& f% M2 k
7.依据人事测评的基本原则和理论基础,对设计的测评指标进行论证,使其具有一定的科学依据称之为( )。7 ^4 ~' E  H/ F* u
A工作分析      B理论验证   C指标调查      D权重分析
9 p  ^" Y8 b, Q) j0 K8.下列选项关于价值观描述错误的是(   )" |) g9 U& r" x
A. 价值观是对事物的社会重要性的评价标准和尺度,它使人的行为带有某种稳定的倾向性。
1 R) m+ N  g0 D3 r6 x# YB. 价值观不仅有对客观事物意义的判断、评估和看法,也具备发动、推动、调整行为。
4 R- m, b$ a, ^$ EC. 价值观及其体系是决定个人行为与态度的基础。
% c8 \5 c/ u  X8 ~D. 价值观是与生俱来的,具有相对稳定持久的特点。- C6 u6 }; v) a) E" D
9.兴趣按包含的内容分为(   )1 B! o3 i# t, v1 F$ [3 Z
A. 物质兴趣、精神兴趣和活动兴趣  4 _5 h' f" e2 e# ^/ @: z; A. E
B. 物质兴趣、精神兴趣和职业兴趣+ a4 l/ a& ~) X0 L' R7 Q4 ]$ j# \
C. 物质兴趣、精神兴趣            
, S4 ^" D1 I; m" K* o: HD. 短暂兴趣和稳定兴趣- L$ x) \3 o3 R; i8 t
10.下列行为不属于事业型兴趣的有(   )9 ]- d9 r% ?- I: }$ Q1 Q7 Y8 d( j( B
A. 喜欢担任负有领导责任的社会工作 " y0 ]$ G' s# j/ B
B. 通常追求权力、财富、地位
; @) g* X$ w1 F4 E. ~, {  w& l. bC. 善于通过调整与他人的关系来解决存在的难题
" A0 T8 {$ a+ uD. 缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作
0 `2 P# |8 _6 Y
+ ?8 T6 K% [# x二.简答题(3 × 10分)5 k3 \6 b- D, `0 i% t
1. 测评标准的要素包含几个方面?
( L  s8 `) G- Q: r: S' c- m, h# k6 P$ a  L( g) g: ^  _

5 ]" z0 q& X- W- l3 p+ m
2 d+ ^& B# u  ]7 T( M' s2 h
$ f: ^+ }, g+ M) z* E0 n
$ B% R, d" p8 E
, R" Z; [3 D: ?; ?5 r! z0 W# w# r" h; M9 ^

! P9 a4 E4 o- n; M$ p2 {+ V
  q; @: Y6 X! k( `
/ x  M% w7 J% h2 a7 {7 J ; J2 m& V* |9 h/ J8 p
2测评标准建构的原则?0 B+ c- B: w9 ^

/ Z- G( N! x: p% p. q2 i
! W. l5 H; m) {# p$ m- G% J. C2 i1 L( r1 ?* W& q7 K

( e6 z6 L& |9 l% V. W- }0 E" @6 V' U( H0 G

% ~8 d+ }& s6 |1 c/ v0 c+ v5 V3 ?3 T

9 s: q* z, n$ d1 G+ e( d: ^9 L1 p6 Q  ^8 L, T& W4 J. W
( A7 U7 V7 X6 }! g  v8 X  W' _

1 a# T/ _: L. p: B% q
7 u1 G: |$ q$ E; ~7 ^* @3.在人事测评中如何贯彻科学性原则?
8 g- b6 h$ J  g/ @5 `: c2 Y2 i. W7 S) n- q5 j0 h( H

  F& ^$ B& z/ z, O3 `7 t( }* g+ A8 W. G

& W0 {3 d+ y* k, `! H: z
0 u: X" U2 X5 c" z' l- O
! I1 j, E4 m  U6 o2 S3 P
6 N! L. r" Q9 g% F3 L4 L" }三.论述(30分)
! J9 V' M& d  r; [' ?1 S主试在观察被试的表现时,需要注意哪些问题?1 W" U. i  _. H4 {! H$ \5 D& @% v# ~
9 F; k1 ?6 Z/ K& q
; s# Y" g! J! Y6 O* w# U( E

5 a+ z) x2 E, I; z* u6 x; q+ _
+ F/ V6 {  I' p1 n4 x4 Z3 u" i2 l/ G- z
/ L+ U- |: H% r4 G1 [

3 V* p* z! Q9 g0 `+ V
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