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东师《教育学》2014春第一次在线作业(随机)

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发表于 2014-6-25 09:48:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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一、单选(共 20 道试题,共 60 分。)V 1.  我国现在实行的义务教育的年限是
A. 6年
B. 5年
C. 8年
D. 9年
      满分:3  分
2.  人的发展程度和范围的决定性因素是
A. 教育
B. 环境
C. 实践活动
D. 社会生产力的发展水平
      满分:3  分
3.  人的个性品质的形成主要是通过
A. 社会交往
B. 学校教育
C. 家庭教育
D. 自我修养
      满分:3  分
4.  社会主义教育唯一科学的教育指导思想是
A. 毛泽东思想
B. 马克思主义教育思想
C. 邓小平思想
D. 列宁主义
      满分:3  分
5.  教育的主体形态是( )
A. 学校教育
B. 社会教育
C. 家庭教育
D. 终身教育
      满分:3  分
6.  被称为“危机期”、“动荡期”的是
A. 少年期
B. 青年初期
C. 童年期
D. 青年晚期
      满分:3  分
7.  教育学研究的教育现象主要包括( )。
A. 教育的社会现象和内部现象
B. 教育的认识现象和外部现象
C. 教育的社会现象和认识现象
D. 教育的内部现象和外部现象
      满分:3  分
8.  ( )是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。
A. 课堂教学
B. 复式教学
C. 开放教学
D. 电化教学
      满分:3  分
9.  受教育者个性得以充分施展的最好途径是
A. 教学
B. 社会实践
C. 课外活动
D. 劳动
      满分:3  分
10.  社会对教育事业的需求程度最终取决于
A. 生产力水平
B. 社会制度
C. 文化背景
D. 科技水平
      满分:3  分
11.  认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为“无意识的模仿”的是
A. 教育的生物起源说
B. 教育的心理起源说
C. 教育的神话起源说
D. 教育的劳动起源说
      满分:3  分
12.  ( )的发展是推动教育学发展的内在动力
A. 教育规律
B. 教育问题
C. 教育方法
D. 教育设施
      满分:3  分
13.  从时间上看,相对其他教育形式来说,家庭教育的特点是
A. 开始最早持续最短
B. 开始最早持续最长
C. 开始较晚持续最长
D. 开始较晚持续较短
      满分:3  分
14.  在影响人发展的诸多因素中,决定性的条件是
A. 遗传素质
B. 教育
C. 环境
D. 主观能动性
      满分:3  分
15.  教育的主体形态是
A. 学校教育
B. 社会教育
C. 家庭教育
D. 终身教育
      满分:3  分
16.  评价教育效果的最终标尺是( )。
A. 社会发展水平
B. 经济发展水平
C. 人的发展状况与水平
D. 教育发展水平
      满分:3  分
17.  教师中心说的主要代表人物是( )。
A. 柏拉图
B. 卢梭
C. 杜威
D. 赫尔巴特
      满分:3  分
18.  教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上说,教育具有
A. 生物性
B. 永恒性
C. 历史性
D. 阶级性
      满分:3  分
19.  教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是
A. 主体性、示范性和目的性
B. 主体性、目的性和社会性
C. 主体性、个体性和社会性
D. 主体性、示范性和主动性
      满分:3  分
20.  教育的本体功能之一是
A. 减少人口数量、提高人口素质
B. 促进生产发展,服务经济建设
C. 对政治经济有巨大的影响作用
D. 加速年轻一代身心发展与社会化进程
      满分:3  分

二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  社区教育的主要特点有
A. 开放性和群众性
B. 实用性和融合性
C. 多样性和补偿性
D. 权威性和灵活性
      满分:2  分
2.  实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成
A. 发展性教育
B. 预备性教育
C. 选择性教育
D. 普及性教育
      满分:2  分
3.  教育的基本途径有
A. 教学
B. 课外活动
C. 社会实践活动
D. 游戏
      满分:2  分
4.  同其他形式的教育相比,家庭教育具有
A. 先导性
B. 感染性
C. 终身性
D. 个别性
      满分:2  分
5.  下述对小学生个性发展方面的描述,正确的说法有
A. 个性已基本形成
B. 性格已基本定型
C. 兴趣广泛,但不稳定
D. 学习动机较为单纯
      满分:2  分
6.  教育对社会物质生产的作用是
A. 生产劳动能力
B. 促进经济发展
C. 维护社会秩序
D. 科学知识的再生产
      满分:2  分
7.  我国学校教育层次包括
A. 幼儿教育
B. 初等教育
C. 中等教育
D. 高等教育
      满分:2  分
8.  中国最早力图以马克思主义为指导而系统编写的教育学著作是
A. 《新教育大纲》
B. 《教育学》
C. 《现代教育原理》
D. 《教育ABC》
      满分:2  分
9.  下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 柏拉图《理想国》
D. 赫尔巴特《普通教育学》
      满分:2  分
10.  下列哪些现象属于身心发展的互补?
A. 盲人一般听觉灵敏
B. 聪明儿童常常学习不努力
C. 坚强的意志能战胜肢体残缺的困难
D. 失去双手的人能用口写字
      满分:2  分

三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  学校工作应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
2.  教育的对象是人,教育的出发点也是人。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
3.  教育要与国民经济的发展相适应。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
4.  教育现代化就是指教育手段、设施的现代化。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
5.  义务教育年限的不断延长是当前各国学校教育制度的主要发展趋势。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
6.  促进社会的发展是教育的根本职能。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
7.  教育可以脱离社会的发展而独自发展。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
8.  教育的对象是人,教育是专门培养人的活动。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
9.  教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
10.  教育优先发展就是不考虑社会及经济发展等情况而只注重教育的发展。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分

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