14春福师《变态心理学》在线作业资料一辅异资料

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一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  DSM－IV依据临床表现的描述，将人格障碍分为三大类群， 共____种类型。
A. 11
" N  }$ Q+ j2 l$ gB. 12
C. 13
D. 14
      满分：2  分
( _3 Y, g! E( t2.  目前我国使用的《中国精神疾病分类方案与诊断标准》英文缩写为( )。
A. CCMD－3
B. ICD－10
/ r$ k9 m. m! \4 f1 _* B6 DC. DSM－IV
D. MMPI－2B
' @+ C$ i7 t; z. A9 w' G6 K      满分：2  分
3 d9 U+ w/ k  i6 f3.  强迫症，又称强迫一冲动性障碍，是以不能为主观意志所克制，反复出现的观念、意向和行为为临床特征。此病大多于____前后起病，也有些病例起病年龄更早，在儿童中也不少见。
0 E  C! W+ q* h3 i3 a* ZA. 中年期
B. 老年期
C. 青春期
D. 少年期
      满分：2  分
4.  20世纪60年代克雷恩用一种三环类抗抑郁剂——雨咪喀——治疗本症患者能有效地控制惊恐发作，并提出____物质紊乱导致惊恐发作的假说。
6 y4 }+ ], H' gA. 医学
B. 生物化学
& J# N5 k' i0 x! I5 WC. 精神意识
* C% _% t; f0 W4 A+ ?' U& f8 }4 VD. 环境
4 T* s* S4 v# V/ `' }      满分：2  分
5.  变态心理学是（  ）。
A. 研究心理疾病的学科
: H0 {* a4 \# W7 c3 Z% M! fB. 研究精神病的学科
5 F+ j& n- R' Y+ f5 }C. 以心理行为异常表现为研究对象的心理学学科
0 F5 {* z$ }0 E3 OD. 以异常心理当做疾病为研究对象的心理学学科
$ U8 S& _7 {" D/ o2 b: F) Y4 G      满分：2  分
6.  ()的心理异常主要表现为病人特别地多愁善感，情绪极端消沉、沮丧、忧郁，有时也可有焦虑、紧张情绪；对人、对事都缺乏应有的兴趣，病人既不愿主动去接近别人或主动地去做一节，也不愿意听从别人的劝告
A. 忧郁
8 ?  W5 c( ]" n/ C' L" SB. 躁狂抑郁症
C. 更年期忧郁症
D. 反应性抑郁症
      满分：2  分
7.  恐怖症是一类带有____性质的、不能以病人的意志和愿望为转移的恐惧情绪。
A. 心理
( s2 s4 V( q% t, R% TB. 强迫
C. 外力
2 `7 t" e* ?5 fD. 环境
      满分：2  分
8.  ____出可称是当代用学习与行为理论来解释行为异常而贡献最大的心理学者，认为心理异常只不过是一种特殊的学习获得性行为。
A. 华生
% u$ Q( |4 Y1 d9 E. T0 xB. 巴甫洛夫
2 f7 q7 Z: p9 h. lC. 艾森克
' b( j1 B8 s" t; ^, MD. 斯金纳
      满分：2  分
+ S4 t8 s2 P% R& S1 r0 |' I, Z9.  适应性障碍以()为主要临床表现，表现为焦虑不安、烦恼、胆小害伯、易激惹等。
) c* O0 x4 {3 f1 z# cA. 睡眠不好
B. 食欲不振
. y# h/ H# n' L, p. G2 }% LC. 情绪失调
9 c* J, }' l) i( t/ m) |  d5 RD. 抑郁心境
      满分：2  分
1 ]; f1 e7 t% K! m) y1 @+ J10.  按照（）来分，可以分为原发性妄想和继发性妄想。
! U# `- t: O. A0 WA. 妄想的结构
B. 妄想的起源
! s5 j$ B* H" V' ^  s/ I$ F2 T: y1 BC. 妄想内容的性质
& U5 p5 {  X( o1 VD. 妄想的结果
      满分：2  分
1 A' t: ?% b/ n11.  （）是一种认识过程和情感过程之间丧失其协调一致的联系而出现脱节的现象。
, V* ]7 D' J5 a# P: aA. 表情倒错
B. 矛盾心态
C. 情感倒错
: s7 |) i7 U5 N: {$ R, GD. 情感爆发
      满分：2  分
12.  ()主要表现为各种部位的持久性疼痛，患者感到痛苦或影响社会功能，但对其不能用生理过程或躯体疾病做出合理解释，经检查也未发现与主诉相应的躯体病变。
5 N& @6 ?+ D! w! T) cA. 疑病症
B. 躯体化障碍
C. 心因性疼痛
% _% _0 s# U1 W1 [0 M8 t: j& XD. 未分化躯体形式障碍
      满分：2  分
13.  神经症是对一组精神障碍的总称，,病程不足()个月或仅有一次短暂发作者称为神经症性反应。
A.
1

& t$ V5 I! f4 _" H( ]B.
$ F. `" N1 }. I3

C.
& `1 ]/ R( }6 n2 q# @2

D.
! o" W, H* @- _) H4 z* i* O/ i4
4 W( B4 Z/ b% x
+ P* T0 s  X( ?      满分：2  分
14.  同性恋的发生率远远大于人们的估计，据有关资料称，同性恋者可能占人群的3％～10％左右，美国性学研究著名学者金塞曾把成人的性恋模式分为____级。
+ Z; V$ L" ]% SA. 5
# D  m7 \  M/ Q( W; A0 Y, c( H. KB. 3
: U5 N6 X2 H% t! ]* b7 H# [C. 7
6 {) M8 P1 j6 F: d) u7 A/ DD. 2
      满分：2  分
' e# o" w$ o- o  B) [15.  ()的显著表现，首先是情绪低落。病人起初表现疲乏无力，无精打采，失眠早醒，工作能力下降等议后逐渐出现情绪消沉、忧郁、沮丧，一筹莫展，遇不消极，以往的“过失”和眼前的“不如意事”纷纷涌上心头，索回不去。
A. 抑郁状态
B. 躁狂
C. 颠狂
+ b9 ^% n( {3 a0 ?6 qD. 消沉
  S3 h' V% J. w1 _% @4 Y! P, o9 C: a+ r      满分：2  分
& y7 D# X/ X1 x/ \8 h- _% g16.  ____是由主试（医生或心理工作者）通过直接观察或在谈话中的观察对被试（病人或健康人）的心理、行为表现进行有计划、有目的的了解。
+ L/ ]4 m( j3 ]; U% NA. 个案调查法
! j$ r7 y# \* R5 p6 hB. 观察法
3 _0 k$ r- k  L9 P( T: B4 ?' xC. 试验法
: q6 m# e" w# q5 R7 C9 wD. 心理测验和行为评定量表法
* `( T9 N- g; f, v( [( P2 C" H      满分：2  分
: L) }! |/ M7 ?7 m, n17.  从创伤后应激障碍的诊断标准上看，()对于创伤后应激障碍的发生是一个基本的要素，而且创伤事件的严重程度和性质与本症的发生有着密切关系。
+ d0 u: A& U: p* c( G! u+ ?A. 创伤性经历
; G0 v  }0 s" m1 O2 p8 aB. 精神压力
C. 社会压力
8 t/ x0 |: p5 }' P3 S( }D. 病理原因
      满分：2  分
/ P4 E$ u( a1 w* K18.  ____表现为病人对周围表物缺乏兴趣，对外界环境及其变化缺乏任何情感反应，生活的需要和欲望显著减退或消失，缺乏行动的动机和目的。
  m8 t$ o5 P0 n3 f( G* s8 F5 fA. 意志缺失
B. 意志消退
C. 意志增强
D. 意志减弱
      满分：2  分
* w" C& J0 X! f  Q6 T2 ^19.  （）是指病人的意忐具有病态的顽固性。
) n% {4 Y- q: m2 r- k! dA. 意志增强
B. 意志减弱
C. 意志缺失
# b- \6 S, x* Y1 G7 bD. 意志泯灭
( T: O2 B0 n- t; s5 P7 C      满分：2  分
3 s; P5 |: @; |7 A20.  ____是变态心理学中较重要、较直接、也是最独特的一种实验方法。
A. 病程实验
8 K, d5 I. x2 c% e% m/ sB. 病人的治疗性实验
C. 儿童自然实验
D. 动物实验
      满分：2  分

二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1.  意志活动的异常表现包括____。
2 i( v4 [* Y  r  S; \, ZA. 意志增强
0 X9 u' [1 p' N6 q3 \; T2 S- L  wB. 意志减弱
% d& G2 O( P8 F3 V" xC. 意志缺失
D. 心理异常
      满分：2  分
2.  意志行为和其他兴奋性行为的异常包括：
A. 强迫动作
9 D/ D- Q: `, m1 ]7 C: cB. 躁狂性兴奋
C. 青春性兴奋
D. 紧张性兴奋
      满分：2  分
3.  与人的身心健康有关的因素，概括起来只不过是三个方面，即()。
A. 生物学因素
B. 心理学因素
C. 社会—文化因素
D. 遗传因素
* C2 U/ o+ }( D1 Z# P      满分：2  分
& L. a+ i4 H" n. }9 X1 L" F4.  心理危机的干预模式,　贝尔金等提出三种基本的危机干预模式，包括：
A. 平衡模式
B. 病理模式
8 F" K4 L6 u, w6 CC. 认知模式
D. 心理转变模式
      满分：2  分
5.  社会—文化因素是心理异常的重要成因，包括____。
) g/ C4 j6 G) P0 E/ aA. 社会经济地位低下
, m$ V! `7 [4 Z$ L. \& jB. 社会生活变动或社会生活事件
1 `. g+ u1 M1 m% Y' RC. 人口流动
D. 错误的认知
6 Y! @2 U% Q: g! G$ h8 ]      满分：2  分
6.  恐怖症有以下哪些类型（   ）。
A. 动物恐怖
B. 社交恐怖
C. 场所恐怖
D. 考试担心
      满分：2  分
7.  临床实践证明，几乎所有的性功能障碍都是可通过合理的治疗得以改善或痊愈的,原则如下：
A. 全面掌握夫妻双方相关性行为资料
B. 消除对性行为的恐惧
C. 夫妻双方共同参与治疗
3 j, y  k$ l! _" g4 \. D2 i2 e/ c+ A( s3 wD. 注意其他方面的性和非性的问题。
      满分：2  分
8.  新弗洛伊德学派，又称文化派的弗洛伊德学派。较有影响的代表人物是____。
A. 沙利文
' l  r+ N* U2 s0 D  @B. 霍妮
C. 艾里克森
D. 弗洛姆
7 D; V* E& b5 ^      满分：2  分
- y& t( T( ?5 \  h9.  精神分裂症患者生物化学因素:
A. 自体中毒假说
2 p0 U4 p" _  H+ _9 dB. 多巴胺功能亢进假说
$ b: @  L0 c, l# y: B$ VC. 生物胺的代谢异常假说
7 i/ s/ S/ w+ QD. 遗传因素
. m, p- ~/ r0 q% U$ `      满分：2  分
' ~- L' S1 a# C* t* }2 p7 ?8 y10.  行为动作的障碍主要表现在：
A. 随意性受到削弱或丧失
B. 意志活动和随意动作之间的关系受到破坏
C. 生活的需要和欲望显著减退或消失
D. 调节自己行为的能力的削弱或丧失
      满分：2  分

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  变态心理学的人本主义理论是美国著名心理学家罗杰斯和马斯洛所创立，始于19世纪40年代。
A. 错误
8 L; i- \" C. Q9 i9 BB. 正确
; m4 N* |* [! R5 X! x      满分：2  分
2.  生物学观点认为在心理异常或精神疾病的原因里，起决定作用的是遗传学因素。
A. 错误
B. 正确
) Z3 k. f2 x; j; E5 |6 `2 v      满分：2  分
, ~3 X& d+ B0 U+ b3.  创伤后应激障碍(PTSD)是指经历异乎寻常的威胁性或灾难性应激事件或情境后，而导致延迟出现和短期存在的精神障碍。
A. 错误
" n! H! _7 f) ]5 V% Z1 uB. 正确
5 l  \- x4 M& P  Y: V5 s( p% u3 q. T      满分：2  分
4 `1 }6 f5 A" d4 l6 l  L- T; _4.  广泛性焦虑障碍的核心症状是“自由浮动性焦虑”及“担忧的期待”。（）
4 S8 ~  b5 r9 [6 tA. 错误
. N' Y8 @: t! `  Q! l3 s. I1 m# }B. 正确
# a" c) d( D' q, E      满分：2  分
' M7 u* o+ R, p8 I! S/ ?7 {7 R5.  易性症是一种性别认同障碍，属于性身份障碍。易性症患者认定自己应有的性别与现有的性别特征和性别身份相违背。他们持续地厌恶自身的性别特征和身份，为此而极为痛苦，强烈要求转换为异性。
; w0 ~; g' U; O* b( B: zA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
6.  观察法是把被试（如病人）作为一个单一的案例进行全面、深入。系统、详细的调查研究。
A. 错误
) i% H: y& r7 H0 y$ a5 E: V8 R9 ]) QB. 正确
( z! y& f/ P6 U" Z4 \      满分：2  分
5 l$ h) |" l( F$ y7.  急性应激反应又称急性心因性反应，是指由于遭受到严重的急剧的心理社会应激因素后在数分钟或数小时之内所产生的短暂的心理异常。
+ ]/ R& C; b; [7 S$ a- KA. 错误
$ j; [6 t9 T! z# h% C6 BB. 正确
      满分：2  分
' h$ B) z: R( `# h  `8.  意志减弱的病人由于神经系统机能的脆弱，以及心情焦躁、情感脆弱，因此缺乏坚持性，特别不能忍受委屈和挫折，容易灰心丧气。这样病人就往往不能够把行动坚持到底，直至达到既定的目的。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
/ f9 K0 ]# V& O6 F+ a, k9 r* q4 ]9.  分裂型人格障碍：其特征为患者的观念、外表和行为的奇特性和人际关系的缺乏，常抱有与所属文化背景不相应的奇特信念或魔幻般的想法，用语离奇，表情冷漠，在社交场合常表现焦虑不安。
. V( J1 b+ i& ^A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
; C% T; h) l( V" p9 _10.  心理危机干预模式，即平衡模式、认知模式和病理模式。这三种模式为许多不同的危机干预策略和方法提供了基础。
A. 错误
8 K" o: B/ ]' o3 w1 [B. 正确
. H% s+ }5 y4 P3 Y% C      满分：2  分
11.  个体焦虑不安地将注意力过分集中在心理方面，机体功能就会失去它的自然性而出现偏差，如果个体将这种现象解释为生理疾患的表现，会使焦虑增强
  m6 f& N$ b* z/ y. HA. 错误
B. 正确
3 m% A* \' n6 i5 u& [4 w: R5 _      满分：2  分
+ O' w" a# ]/ ?# ?12.  不同的抗精神病药物，对精神病的作用大致相同，其临床效应取决于剂量大小、精神症状特点和个体敏感性等因素。
& v5 Q/ t, v2 E9 E; m! `& W- yA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
; G1 n, `) u7 B6 |! h8 U13.  ICD－10把人格障碍区分7种不同的类型， 每一种类型的临床表均列出8个特征，如果一个人具有了8个特征中的3个，且表现突出或严重，即可诊断为该类型的人格障碍
A. 错误
" e6 i7 H2 K( S7 FB. 正确
" i6 l. e; w; D, m: `      满分：2  分
14.  根据CCMD－3，神经症包括了以下几种类型： 恐怖症、焦虑症、强迫症、躯体形式障碍、癔症、神经衰弱和其他神经症。
A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
15.  焦虑主要表现是情绪低落，病人自我感觉很坏，心境抑郁悲观，落落寡欢，不与人交往
0 O$ s1 B& h5 f, ]. j5 ?2 y& g# LA. 错误
B. 正确
( F' U' l$ X# C% ~& v      满分：2  分
+ @7 y& @, Y# N6 J1 j) n) G16.  男、女都会有同性恋，但女性多于男性，这可能与研究调查时女性不愿意暴露其身份有关。同性恋的发生率远远大于人们的估计，据有关资料称，同性恋者可能占人群的3％～10％左右
, ?3 m" `5 Z# j( h' ]A. 错误
B. 正确
4 f) E! i$ k; \6 ?      满分：2  分
9 p9 F5 u8 s9 f$ J17.  病理性激情是一种长期、强烈的情感发作，并伴有一定程度的意识障碍。一般来说，病人不能意识到由此而可能产生的冲动行为和举动，因而不能自行控制。
A. 错误
B. 正确
/ `5 a& H3 [, E/ a* X" G      满分：2  分
, t1 k/ b1 |( i# I# ^' `0 N! d- f- J18.  美国精神障碍分类系统称为 《精神障碍诊断与统计手册》 现出到第4版（简称 DSM－IV），于1995年公布。
9 l) t# s: k/ R9 m: JA. 错误
* V$ m: ~/ P; o2 y5 h/ jB. 正确
      满分：2  分
19.  妄想是在病理基础上产生的歪曲的信念、错误的判断和推理。
' k9 M' q- {/ s6 oA. 错误
B. 正确
      满分：2  分
4 ?" p1 d0 y1 ?! o3 L& ^7 P20.  弗洛伊德精神分析学说的核心是意识的矛盾冲突假说。
, O* k) ^! @6 \* s% XA. 错误
% B! W& G  D, K- F6 B' ^B. 正确
      满分：2  分

8 U/ L/ X* L) ]谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。