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一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 领导科学的基本问题是( )。
A. 领导与管理的关系
B. 领导与服务的关系
C. 领导与用人的关系
D. 领导者与被领导者的关系
满分:4 分
2. ( )是领导者的首要条件。
A. 知识素质
B. 能力素质
C. 政治素质
D. 法律素质
满分:4 分
3. 我国古代著名的军事家孙子说,“将者,智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。
A. 综合性
B. 层次性
C. 动态性
D. 天赋性
满分:4 分
4. 领导体制的性质由()决定。
A. 领导体制的结构属性
B. 领导体制的社会属性
C. 领导体制的自然属性
D. 领导体制的本质属性
满分:4 分
5. ()是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。
A. 领导效益
B. 领导效率
C. 领导实践
D. 领导效能
满分:4 分
6. 下列属于实践型的人才的是()。
A. 李政道
B. 巴金
C. 王进喜
D. 李四光
满分:4 分
7. 是马克思主义领导科学的基本问题是( )。
A. 对处理被领导者与客观环境的关系
B. 对处理领导者与被领导者的关系
C. 对处理领导与学习的关系
D. 对处理领导者与客观环境的关系
满分:4 分
8. 领导选才用人的核心问题是()。
A. 选才用人的原则
B. 人才的素质问题
C. 人才的标准问题
D. 选才用人的制度
满分:4 分
9. 普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是()。
A. 职能型领导结构
B. 直线型领导结构
C. 矩阵型领导结构
D. 混合型领导结构
满分:4 分
10. 由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是( )。
A. 社会历史性
B. 灵活性
C. 应用性
D. 综合性
满分:4 分
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1. 领导集体素质结构的特点有()。
A. 整体性
B. 目的性
C. 适应性
D. 相关性
E. 稳定性
满分:4 分
2. 判断“科学的决策”的是非标准有()。
A. 具有准确的决策目标
B. 实现决策目标所付出的代价小
C. 决策的执行结果能够实现确定的目标
D. 决策执行后的作用相对少
E. 决策的执行始终在监督之下
满分:4 分
3. 在领导活动中贯彻民主公开原则( )。
A. 是群众对领导实行民主监督的前提
B. 有利于加深领导与群众的情感交流,促进领导目标的实现
C. 有助于领导决策
D. 能够较好地体现出社会主义领导的本质就是服务
E. 是提高行政效率的一种行之有效的方法
满分:4 分
4. 领导的工作协调包括()。
A. 领导目标的协调
B. 时间的协调
C. 政策协调
D. 工作分工的协调
E. 不同工作的协调
满分:4 分
5. 用人效能是指领导者()有关人员的能力和效果。
A. 使用
B. 调配
C. 培训
D. 选配
E. 组织
满分:4 分
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 领导社会属性决定了领导的本质。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
2. 领导者的职权是与个人相联系的,是一种特权。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
3. “弹钢琴”是领导工作协调的一种形象比喻和要求。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
4. 领导艺术是经验性的领导科学,领导科学是理论性的领导艺术。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
5. 领导科学可以看成是模式化的领导艺术,领导艺术可以看成是非模式化的领导科学。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
6. 选才用人是领导者的基本职能。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
7. 科学决策就是“科学的决策”。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
8. 领导效能是领导活动的出发点和归宿。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
9. 尊重知识、尊重人才与依靠人民群众是矛盾的。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
10. 决策活动体现了人类活动的主观能动性的特征。
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
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