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东师《行政学说史(高起本)》2014春第二次在线作业(随机)

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发表于 2014-8-17 12:17:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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) U; O* u' w( B. f: j) l5 p* z/ H/ D; H/ v
一、单选(共 20 道试题,共 60 分。)V 1.  新公共行政学的效率观指的是. @8 @& a3 S! J. ~, j
A. 机械性效率" y# K4 h  s: U( x4 C
B. 技术性效率
' x" U3 ~/ C/ k- m3 m  y, QC. 生产性效率
2 Z' b: x9 ^* ?' g; A$ FD. 社会性效率4 @  E$ e" g0 F) [+ H, V: z
      满分:3  分
- b$ v3 a2 C$ o" A5 ~2.  根据法约尔的线性组织理论,一个工长管理的工人数应为
( I' P0 p& k0 G* S( iA. 4-6人
' o& {# V5 L9 A2 ^6 M' n7 j$ |B. 7-9人$ x8 b8 E9 K- p+ P
C. 5-7人9 q& G, ]9 W- m8 B% ?$ n2 [
D. 2-5人5 ^6 X5 d! ^) r4 O5 Y& ?6 m  h, b. U
      满分:3  分
0 k: Y4 p) g9 M9 r+ m3.  巴纳德认为,组织发展的最后一个阶段是; _: d8 N) k$ ^- z, H3 Z$ `6 ?
A. 正式组织; P/ J4 e. R6 }5 I" f! t
B. 非正式组织7 V$ f& G+ W! Y: u" K9 r5 g0 E  R
C. 混合性组织! ~9 y* H' I5 O! A
D. 复合性正式组织/ ~5 B, y* t& h# [+ i/ ^
      满分:3  分2 v8 o. @6 U6 w& S
4.  政府实施绩效管理进而改进其绩效的必要性从根本上取决于
% V' Y1 i) o" E1 z! N+ u# b' s9 lA. 政府的效率
6 J* H: t& x+ q  j) Z+ j) dB. 政府的目标( ~* v6 x5 _+ L5 `
C. 政府的性质2 a( k) y  d4 t* x; V: I
D. 政府的责任% A: j# K" @* `
      满分:3  分4 b( F) m( ^% Y6 f- i5 c& k
5.  被里格斯定义为研究“自然以及人类文化环境与公共政策运行之间的相互影响情形”的学说是
5 Y& l0 ^" a( c  i+ H% H8 EA. 行政生态学
9 `. a9 q- I& a3 oB. 社会系统学
6 v9 [2 W1 {& k" zC. 新公共行政学
% l  j! T1 y6 J% zD. 目标管理学
* R* m" Q* {, \: e% {      满分:3  分
8 g' A/ j3 C' B' p$ Z6.  福莱特把领导分为三类:个人领导、功能领导和
3 t9 `5 K- D+ T8 a& _2 sA. 集体领导
* A* _4 x0 m0 q( L' lB. 职能领导1 c+ Q8 ]1 j4 o% ~3 Z
C. 职位领导
" i0 Q& {6 U, q% KD. 权威领导- f, r8 T9 E4 i9 }1 C! ?
      满分:3  分
8 E3 t- `. b( d) u8 `6 h7.  公共选择理论的基本假设是
8 |- V! y8 b+ {0 Y! mA. 市场( ^) {' V! Q- P4 W' ?$ a9 I3 Q
B. 组织/ w9 E8 t4 P% y* [
C. 公民- z0 g9 T, G: j' R
D. 经济人
1 y  z9 X$ a. N0 @" e  G      满分:3  分! {+ z6 ]' O; W
8.  巴纳德认为,组织发展的最后一个阶段是
5 u0 i1 ?' _2 f6 w, rA. 正式组织8 O- y! X8 ^. I2 o8 J% O. k$ O/ _
B. 非正式组织. B4 z6 p/ A: z5 M7 h5 i  i5 u, n
C. 混合性组织9 X& }9 `  W: T( f% m+ P
D. 复合性正式组织
4 J" P$ k% ]8 C- {! j% U      满分:3  分( U: T6 q. g7 T7 g" u% f
9.  在对新公共管理理论的批评声中,真正能够作为新公共管理理论尤其是企业家政府理论的替代性新理论模式而被提出的是: ~+ N+ y8 M7 T  T5 Z
A. 公共环境理论
' F; S% Y/ [9 \8 U$ g( TB. 新公共服务理论5 m& }1 o0 T" J& k! V
C. 公共行政理论2 H* c  {$ b: J  D
D. 公共治理理论0 P6 \8 l# z2 E' ]$ e0 I& I
      满分:3  分
# Z$ h5 m6 M/ Y" ^* u+ k$ v10.  新公共行政学派的主要代表人物是# n$ s6 P8 M6 @! p* N% n  n2 A
A. 弗雷德里克森
2 x; Z3 e3 G2 }0 p0 EB. 奎德4 G' A5 M' o7 |3 G
C. 法约克& C0 m6 a+ `8 A  K/ ]
D. 布坎南% D, J7 G, M/ j4 L
      满分:3  分
% W) ^. i( y3 z- Z11.  里格斯为分析发展中国家的行政系统而提出的模型是
' D/ T: M; |) S/ E' nA. 融合的-棱柱的-衍射的模型
5 \2 `( G( M6 m5 u) x8 I/ qB. 融合的-衍射的-棱柱的模型
8 j) c1 K; I6 _C. 棱柱的-融合的-衍射的模型
' X2 x, z# ]; K: \7 [2 PD. 衍射的-融合的-棱柱的模型
* |, Z' m, |  d. K& b( H      满分:3  分6 u3 ^& A; C( x" q+ L! S, g
12.  西蒙将组织的决策过程分为程序性决策和()
' ^7 E& d. n0 }2 ZA. 非程序性决策
* r- Z1 v: _# s# H/ V& S' w" @B. 静态性决策
/ u- @) ?2 t% n0 {C. 动态性决策
; @9 ^5 i! W5 L% qD. 结构性决策$ v7 S9 j* @) ?/ C* c
      满分:3  分% z/ [  X6 K5 ?7 w1 @
13.  由福莱特提出的管理理论是
2 G0 a( O" W: [A. 管理组织理论
6 F  m) p; P0 h7 F$ F& H/ t& kB. 行政生态理论
' `" h8 H5 O) ]9 x0 BC. 动态管理理论( R! d# O2 O" h7 w  S) t
D. 政府管理理论
4 j  ^3 r' x" |; L      满分:3  分
2 }& |. g% y( S) g' t' ]14.  在福莱特看来,群体过程的核心就是
1 R4 h; u% W! c6 ]A. 互利
6 {7 m( m6 O8 [/ i/ r4 A3 I- W' {B. 创造
3 o9 o- x3 p5 z# ~- QC. 调和7 L& K& U. o$ J& g6 h
D. 渗透  F7 m. x  z; |! G  ?7 t. n5 j  g
      满分:3  分
, K, k. b" k) v. n8 Q; P( A7 _9 X15.  福莱特把领导分为三类:个人领导、功能领导和()
4 m4 _: D. [5 ~* XA. 集体领导
0 q8 S1 D) D6 _5 L  oB. 职能领导; b# G1 @' W6 B4 ], \7 d; M7 i$ e& l
C. 职位领导
; W3 }; l$ h( ^- m( HD. 权威领导
; t& S& c, h  x0 @% A' Y      满分:3  分
4 J2 v/ i3 J( B0 ^; S16.  实际上已经成为当今世界许多国家行政决策基本模式的是. c/ I+ X, c; g4 u7 u$ b1 S
A. 理性决策模式9 P/ J0 n  i) M& A4 c
B. “有限理性”决策模式
+ s  L$ X" @6 T) j8 Q, wC. 激进决策模式
4 g9 B5 s/ b. xD. 渐进决策模式; X7 ]0 {* p7 v6 q; o  ~) i
      满分:3  分0 Y! x! ~" d% v) t" {2 V- F( t/ ?
17.  被视为世界各国公认的第一本大学行政学教科书的是怀特所著& ~. K% y! f+ J& C: ?0 l) k/ Q5 ~+ c1 @. m
A. 《行政学导论》& s+ [' \! Z( `
B. 《近代公共行政的趋势》
( Z7 H+ Z2 K1 S" ?) HC. 《联邦主义者》
. j" s2 b) Q2 p/ @1 rD. 《外国公务员制度》
: b/ r7 W& z5 @( N& m2 x      满分:3  分" C! P2 `! Q/ h  N" y0 v
18.  在韦伯看来,现代社会组织的主要表现形式是  ?' f$ x! J6 S; b7 D, h
A. 传统型统治6 @5 t6 l' ?. R* u5 {: o1 Z
B. 法理型统治3 f( m+ O9 n- I* I  g$ H! a
C. 个人魅力型统治
( _1 C6 M9 k0 Y5 w1 |$ ^D. 权威型统治
: m0 H) \: Q% |4 ]      满分:3  分4 N8 \. f+ [2 L
19.  行政学脱胎于% ?3 }) F# u0 q) q& N  g. j
A. 政治学
6 m! |, Z# t9 c( n- ^# U0 A8 h; NB. 法学, j+ P+ y7 B$ S6 w5 w8 l. Q; ]
C. 管理学# n5 O5 Z  x5 a% l! z
D. 政治经济学) N% g0 p9 Q) {3 b5 B1 B
      满分:3  分
: A% E& H4 i% x7 L- z& b20.  奥斯本强调,改进政府工作效率从根本上说就是要; r; l- r" L# {, @) |/ O3 z" o. c8 d8 `0 Q
A. 改革政府的不当决策
' f/ f, h, D  T$ h2 W& PB. 改革政府的不良体制! A; I  m% X! g& l; X0 G$ V4 [! _8 _
C. 改革政府的不良作风3 \6 h3 H' x; C
D. 改革政府的错误行动5 A* w4 }6 I. }
      满分:3  分
. l& t. U! J& \
$ i4 x$ `  I6 b5 P7 O* f8 m二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  西蒙认为,决策过程包括以下阶段:
8 D, B6 F/ ?: H' T: y" vA. “咨询活动”“试行活动”( @5 F% l6 B' T4 H" e5 F: h1 `
B. “情报活动”“抉择活动”+ o8 n) L8 v+ `, }; A7 @! k5 b
C. “咨询活动”“抉择活动”% c* r5 D6 P- Q* `/ g
D. “设计活动”“审查活动”$ L- b8 Z" B4 R" I% I
      满分:2  分% ~" M2 |) T, f6 p* r
2.  奥斯本认为,一旦适当的措施到位,政府部门便可以利用测量提供的信息去改进自己业绩的方法是9 T) T+ @, `- Z6 A4 h( X
A. 按业绩制定目标
9 K- T0 x7 F+ q# mB. 按业绩付酬
& v7 H+ W3 v1 u2 V  i$ x& oC. 按业绩进行管理* N2 M! L2 n# Y4 {
D. 按效果作预算+ H1 t* ^. X; A
      满分:2  分
9 \! f1 R, t# I( A, t: F3.  西蒙认为,个人在参加组织而成为组织成员之后,在组织成员的地位上所作的有关组织的决定受组织影响,这种组织影响力主要表现为:: h% K, V* w: U  _
A. 凝聚% P4 @- i4 `, B4 L7 @; C1 w% k, _
B. 权威、效率准则
: F: z" }  ^) Q" }' GC. 沟通" R, A( v3 Q6 W1 @
D. 组织认同、训练  e; I& D$ O7 T7 y. i6 M! n6 D) f1 G
      满分:2  分
9 o6 M2 x  v' y6 x, ?% y% O2 o4.  新公共行政学认为,行政组织中存在着以下几种运作过程% `% D3 `5 G, \' C% d( I- B
A. 分配) M; R8 o, Y) X
B. 整合2 b  Q1 a; {; ]7 U  b: @' @& |0 c
C. 边际交换- M4 j+ Q! e8 K
D. 社会情感
. g" i4 G0 G3 d9 J# ^      满分:2  分
. S5 ]( f3 S" q1 ~# Y: H0 @# E5.  布坎南认为,导致政府机构工作低效率的原因有以下几个方面% d" q2 ^# g* ?" `
A. 目标不明确
6 @3 Y% [' c! o4 y3 \; bB. 缺乏竞争机制$ k9 Y6 s( H( u' K/ t2 r/ Z' Z
C. 缺乏降低成本的激励机制
+ t7 P, f8 Y2 {D. 政府机构自我膨胀4 C& l* i2 J! A/ U) E. v) _
      满分:2  分3 x6 H2 B7 k  h2 d0 B
6.  林德布洛姆认为,在非正式组织的相互影响中,技巧是非常重要的。这些技巧应包括下列哪几个方面的内容
, o& i. m  V# Q. S! ~3 B& UA. 相互说服8 A" U' |( y9 J% j% ]* T
B. 交换4 q  R& C$ Y7 ~* p; |
C. 威胁
; C4 r( L9 x8 sD. 授权
7 m% T6 s. f  ?1 r/ f      满分:2  分
; [) |0 g8 C  M' g7.  里格斯认为,影响一个国家公共行政的生态要素多种多样,其中最主要的有:; u6 T7 |% t  z5 o& `$ ^
A. 经济要素/ ^- [, p5 i0 o! p" Y7 n7 T% X
B. 社会要素$ z. O4 V5 B; ?* S; X) i3 L( s$ B6 e9 q
C. 文化要素# f9 V0 y5 v. Z, {+ `
D. 符号系统
" H- W4 S/ f+ M+ k+ k, |      满分:2  分
$ I4 C' m5 ^& g& t9 m8.  在林德布洛姆看来,渐进决策需要遵循的基本原则有2 q0 k2 u5 m& ^/ c
A. 不急不躁原则1 v- k' d5 R& q
B. 按部就班原则
: M- @+ |/ k3 Q- pC. 积小变为大变原则% f& G" N2 q; k  r( h
D. 稳中求变原则
9 ^4 B( Z% K' n. d8 H      满分:2  分1 f3 b) o* f  _. Q% ]% O
9.  按照马斯洛的需要层次说,人的基本需要一般被划分为以下层次:0 H7 [# T& y) h5 f& h9 Y+ Z
A. 生理的需要、安全的需要4 j' O6 @% M  R: i% K# G; L, L" Z
B. 生活的需要
! f( D, ~. m- f& x! uC. 尊重的需要、自我实现的需要
& s. B  e( ?7 ^1 n* S0 v& x4 Z. JD. 感情和归属上的需要
* ?0 p+ a( F4 g$ ]      满分:2  分+ |4 o+ a" E! G3 I
10.  布坎南认为政府机构工作低效率的原因有哪些
: E7 i; x+ f8 V! m0 Z& _6 w& g1 ]A. 政府机构自我膨胀3 e. F# N/ O2 D0 H
B. 缺乏竞争性压力
- {$ f; q2 @2 ^C. 没有降低成本的激励机制  l5 |+ d( a3 M  E3 P
D. 缺乏监督信息' c( P6 R; Z9 Z* k7 y
      满分:2  分
6 P; \  u+ \7 n  P3 K
( `' U" M% ~% b/ F" s三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  巴纳德提出了信息交流理论。
/ D3 ?  l$ j( q! ?5 C/ _( r. h6 H4 L. Y. QA. 错误, g# b- J2 a, h! z2 S
B. 正确
* `& m( F+ z1 J" z9 V3 B6 p: o$ d      满分:2  分3 B* w- E0 f7 g8 n
2.  改进应付逆境的基础条件;改进政策制定过程;变革决策观念和决策方式是德罗尔应付逆境对策的思想。( ]9 \* e1 o; q, D
A. 错误  @; j% G" {: K
B. 正确( n7 b) i0 I$ C" ~8 Q
      满分:2  分
  R' L$ Y2 P6 c9 b% `3.  泰勒提出了公共决策的渐进理论。
! ]* _+ r0 C# r. ~A. 错误+ @' e+ l- p; ?& ?3 i7 j- u3 y
B. 正确
( m- ~' h% @/ J2 a! o. F7 H, D0 P      满分:2  分
2 {, B& G. Z% ~1 `( ?( H4.  《行政行为——行政组织决策过程的研究》是韦伯的代表作,提出行为主义行政学。- f1 H0 b2 x' c6 c$ Q0 l9 m
A. 错误- ?2 e6 d' y; C" C
B. 正确
: l. Z% ]0 J4 c7 L) J      满分:2  分, P# K3 d3 c4 C0 x( V# j
5.  渐进决策是巴纳德提出的行政决策模式。
: ^. X6 ^( ]: `7 A' m) l' fA. 错误% N6 T) C/ g; e/ O
B. 正确& j) L" u% Z3 {! Q* e
      满分:2  分; Q: O. S2 c- X. D4 S% j( r& _
6.  “行政人”:“有限理性”,宁愿“满意”而不愿作最大限度的追求。  [2 j* w8 ^8 S1 C5 C& S5 X* J' p, G
A. 错误5 o' `4 L1 X' X$ L7 I+ ^+ w7 y
B. 正确
( {% ]. [: L/ i; [% L+ B+ q      满分:2  分, w5 o3 r/ T1 M0 Y6 D& T
7.  组织平衡实质上是贡献和诱因的平衡。% O# @0 w" \2 T8 W  a0 S: `- W
A. 错误- s: `0 x% U5 L- Z$ y: R& M* E
B. 正确1 M& J6 C1 b4 {: V  W9 j" {
      满分:2  分  ]& k* b0 Z: D4 }# N
8.  公共行政过程包括分配过程、整合过程、边际交换过程和社会情感过程。* T2 O! y& `) B7 u0 ^2 p  ]5 D! t
A. 错误
1 T5 a. h( c) T2 ?: h7 ~B. 正确* S* y" ~6 u* _0 W4 Y& B- D
      满分:2  分3 S; w6 Q% `7 A& e1 Q  }5 t
9.  福莱特提出了“建设性冲突”理论。6 y- k* r& n2 P* c5 W) {" f
A. 错误$ l- I$ s, A: J% @+ v8 Y  _
B. 正确
2 `% D4 w) K5 o/ l  \' L6 ^; x+ P" L# O      满分:2  分
) r% P( v2 g! @+ U10.  法约尔认为管理由计划、组织、指挥、协调和控制五个要素构成。* J, h" t2 Y9 E5 a. t3 Z# H' e
A. 错误
; a8 k6 d0 E8 u+ ^. @B. 正确! _  a9 {( m9 _' p2 P3 e2 t
      满分:2  分
# |  \3 w+ T* s5 c6 u3 j9 R2 a! K- A/ x7 v  L6 ~: M: ?2 w) c
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