|
|
谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。
! ` R9 Y+ v& K' b! b
, g* a2 H/ y. H) q2 g, s; A+ G! w% W一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 实验设计的原则是()
5 c8 K. r5 y: a& b8 F5 \/ H5 BA. 对照、随机、均衡0 x5 m1 u- d5 o$ S
B. 随机、重复、均衡! m8 c5 P% B( m
C. 对照、重复、随机
( `5 h( k; Z8 ^7 T) jD. 随机、重复、齐同
" I: [4 \8 p; c% v$ q6 O: \# ] 满分：4 分
# {, R& e( c. T1 V# [2 t7 k2. 根据样本算得两个变量 X 与 Y 之间的相关系数 r，经 t 检验，P<0.01，可认为__()___
: w) q" } m E! Y, ]A. X 与 Y 间相关密切
& L0 M6 ?9 c2 Q/ dB. 总体相关系数ρ=1/ {1 A0 h! w& `7 O" r
C. 总体相关系数ρ＝0
2 z( i6 d# x! t9 g4 D5 T! FD. 总体相关系数ρ≠0
2 `% y) n. I3 l" [/ m+ y iE. 总体相关系数ρ>0
. w0 W& v/ \+ z) H2 M8 o- F( z 满分：4 分
2 N! E, R! C. l3. 比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小，宜采用_()____( [! [* V+ D0 [& t5 j1 p; l* o
A. 变异系数（CV)* r9 P" J- b1 w% s4 r8 O
B. 标准差（s)
3 v/ Y4 |, Q2 G. X! c6 N- WC. 方差（s2）
8 x! F* ?, d1 `D. 极差（R）: t' @( o5 p* m; ^* W
E. 四分位间距: q( ~1 T( L3 |6 r$ R" [; n
满分：4 分
* @* Y/ K: X7 Z J9 G/ A E5 K4. 以下__()___不属于定量资料0 A3 V+ Q' G( A5 @
A. 体块指数(体重/身高 2)
# r P" y# D: uB. 白蛋白与球蛋白比值& [3 N# y) ^$ h
C. 细胞突变率(%)( S, j6 D% a$ ~! B3 q: a6 L
D. 中性核细胞百分比(%)& L* N4 w4 s" h3 S2 k7 B( @( e
E. 中学生中吸烟人数& A/ a6 _1 Y- \- z J8 Z4 m
满分：4 分
+ F; a* @1 x/ T- y) I1 C' Z' ]5. 以下不是χ2 检验的用途()
+ z7 f/ l8 Z+ y# z* Z! z5 O( eA. 推断两个或两个以上总体率之间有无差别
3 B0 k$ |" A" G0 tB. 交叉分类资料两属性间有无相关关系9 x, J) {0 g+ y* k3 X3 J" ?0 o
C. 检验频数分布与理论分布的拟合优度. ^6 q! b" I1 [
D. 推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别
. `& Z3 C( R7 v: L K/ sE. 推断两个或两个以上总体均数之间有无差别
6 W- k4 l, t4 R! F 满分：4 分. N1 s% V: g' i2 I) M- C0 \2 U2 r
6. 将 90 名高血压病人随机等分成三组后分别用 A、B 和 C 方法治疗，以服药前后血压的差值为疗效，欲比较三种方法的效果是否相同，正确的是()____: L( G" y/ M, [* B
A. 作三个样本两两间差值比较的 t 检验
* M8 L6 ^% }$ N" }+ q! nB. 作三个样本差值比较的方差分析
X0 ^5 M: f l+ e+ c: qC. 作服药前后配对设计资料的 t 检验方差分析
! R/ a. m2 p5 [2 i! C7 JD. 作配伍组设计资料的方差分析% H2 P* q, P2 M; s! C& R7 L
E. 以上都不对. _3 }) ~! ]& Y3 R, D4 q& \1 M
满分：4 分3 A% z2 }' J' R' \, a
7. 四个率的比较的卡方检验，P值小于0.01，则结论为()
$ V* _& n9 @$ o# n0 f" yA. 四个总体率均不相等
' M3 O3 a5 y) `! q1 g) p6 IB. 四个样本率均不相等；
+ _. U) Y1 G& Z" k3 M3 ]# P6 SC. 四个总体率之间肯定不等或不全相等- y* Y4 Z, e$ T1 J, d( \3 d9 U
D. 四个总体率之间不等或不全相等. t8 E% o% i2 u9 C4 Z
满分：4 分
% A5 B+ p. G6 U7 J( ?) W" B# w8. 假设检验中的第一类错误是指_()__所犯的错误% z o2 q3 A) Z! X. v
A. 拒绝了实际上成立的H01 y, o+ V4 _. q' Y, ~ d
B. 不拒绝实际上成立的H0
' ~9 F- c1 u6 a; CC. 拒绝了实际上不成立的H07 P, v9 w* }- w1 ^" |! F* R/ `
D. 不拒绝实际上不成立的H0
0 G( q( ]# `- p1 s' }# F" y 满分：4 分8 G( Z: u, ~& l- G2 Z P( [6 R
9. 要研究四种不同血型的人糖尿病的患病率是否不同，采用多个率比较的卡方检验，构建一个4行2列的R*C表后，其卡方值的自由度为()
7 p) P5 q# H: l5 x( z \3 X& ]; EA. 8( e M! l- X: q# `+ P
B. 1
6 a3 `7 f2 l: F9 {C. 3
9 M) Y; V" P1 Y0 @D. 跟样本含量有关
$ F* k- [, h$ _9 Y: L- e% F 满分：4 分8 O. l. x- g4 @- @' f. ^
10. 与实验相比，_()______________
7 V1 y: p2 D$ x1 wA. 调查中对非研究因素控制更为严格
% o# b. y+ I: qB. 调查不对研究对象作人为干预
6 h# m' y" K) f$ b5 dC. 调查结果更为可靠3 |6 D2 n1 F4 s! M- q% ?
D. 调查设计要遵循随机和均衡的原则
0 A- i r& x% M: UE. 调查研究的样本可以更小
8 b" s a8 y% N 满分：4 分 % `' t& Z6 [. S$ u6 e( U
# v+ P _* A. N# ?7 N% @
二、判断题（共 15 道试题，共 60 分。）V 1. 相关分析侧重于考察变量之间相关关系密切程度，回归分析 则侧重于考察变量之间数量变化规律。()
& x0 ?. F; z' b& I; OA. 错误/ b- ]+ ], f" L% B/ E! K2 I
B. 正确1 e& [) \6 p3 }4 r7 O- e9 i
满分：4 分
8 y7 O5 p6 V. ^$ Q+ g. V2. 某医生用某药治疗10例小儿支气管哮喘，治愈8例，结论为“该药对小儿支气管哮喘的治愈率为80%，值得推广”。()
9 t* E. n* ?# h: H% U( M! m2 _A. 错误1 j3 ?* P( _* [ V& ~7 v$ Y
B. 正确
! o9 N1 y7 l0 U) n: t 满分：4 分
% P; y, Q" M$ `! `; X3. 样本是总体中有代表性的一部分()
2 `# ^1 }/ d: T8 J, K% XA. 错误
5 b3 d3 d+ k8 T: p, TB. 正确
! _$ L& l/ E. o( ~$ A$ L 满分：4 分4 _ n( y/ I* r' U
4. 增大样本量不能减小抽样误差()1 ^( _1 v/ N* x# S* j
A. 错误
' M8 T3 e" B# D) T/ bB. 正确
, G: {& |# h5 b! q 满分：4 分
, n* ^( p. G' t5. 20名观察对象皮下注射某菌苗，一段时间后进行抗体滴度测定，其结果为：⑴有效⑵无效⑶有效(4)有效 ……⒇无效，这种资料属于何种类型资料 计量资料()( t# C+ h0 m) S
A. 错误
; h) ~% Y1 E E7 o: eB. 正确/ f$ [7 N/ U2 I5 Q& C" Q( Z
满分：4 分' G( W2 f6 B9 l5 r2 N0 z+ W
6. 在比较两个率时，进行标准化的目的是使两个率更能代表二人群相对水平()* I3 M" b. U- c' |: O; p% o
A. 错误8 R" A+ W7 U8 ~" s' C
B. 正确# Q0 N, o: ]4 Z. w5 a
满分：4 分! G2 W2 D6 l5 d$ m. Z
7. 某地１岁婴儿平均血红蛋白95％可信区间为116.2~130.1(g/L)，表示该地１岁婴儿血红蛋白总体平均数在116.2~130.1(g/L)，估计正确的概率为95% 表示该地有95％1岁正常婴儿的血红蛋白值在111.2~135.1(g/L)
/ ~, m9 x4 v1 [# Z* I- _A. 错误5 E8 d( ^4 X- _7 J: T; r. A
B. 正确 R- ]% X# q( _- i, r
满分：4 分3 }2 _$ X \6 w, |! t
8. 临床观察7名某病患者，其潜伏期（天）各为：3，7，9，5，6，9，16，则其全距为13天。()
8 S* {# W: @# sA. 错误) A ?. }2 K" J7 E& c* B
B. 正确8 X3 b3 S$ S; h9 T0 a
满分：4 分9 [0 J8 ^: D4 U$ k! Y6 Z
9. 抽样误差在抽样研究中是不可避免的()
% s: ]7 S+ l' H7 V WA. 错误' x% i) l2 {4 j: b0 x
B. 正确
' K5 o! g# i* w( F5 Q$ o: i 满分：4 分
/ R; H( N0 Z2 T D0 v# ^10. P值的大小除与总体差异大小有关，更与抽样误差大小有关，同样的总体差异，抽样误差大小不同，所得的P也会不一样()
4 q8 ^7 f: w ]9 mA. 错误0 R0 @) z1 J7 D0 E8 l6 B
B. 正确
9 @+ P( W& T4 _6 N, K8 M0 g 满分：4 分$ R: x$ t" B: V
11. 抽样造成的样本统计量与样本统计量，样本统计量与总体参数间的差异叫抽样误差()
8 P& V4 X; i! fA. 错误' f2 t3 z! B- X
B. 正确
6 R, R* D/ i. z/ i* e( d7 P' r/ f 满分：4 分
. P% S* o# J5 d# T; ~12. 合理的抽样设计可以减小抽样误差()1 i) e8 @, a8 N3 ]( U
A. 错误. L4 _9 j5 V0 {
B. 正确7 V+ W+ J7 T6 l9 K1 w, J# N
满分：4 分+ x) ~* A, ~1 c S1 b: b3 b3 L
13. 假设检验的p值越小，比较的两个总体指标间差异越大()# C0 u7 k: ~- H+ j% t5 `
A. 错误1 [" Q7 K5 x3 Q9 [+ A8 |3 W
B. 正确
" T* d7 E8 R5 r+ G, R 满分：4 分
" a$ z- q# V* Y4 W" s8 |$ X14. 方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体()
i0 C( R% k4 ?' ?- JA. 错误
h- h3 T/ |- T1 y: W" EB. 正确1 J8 V/ E; R& _, _, d; o
满分：4 分 A8 W) @, C6 \. r+ a" l8 |
15. 常用的四种概率抽样方法有：单纯随机抽样，机械抽样（系统抽样），分层抽样，整群抽样 ()
4 X* `1 ?- @$ G" `2 UA. 错误
& Z' a' x7 D3 n) d. ?. l4 O9 Z5 C' pB. 正确2 \+ n6 m& g+ S3 @/ g, g8 S' m
满分：4 分
0 t2 A2 ?% O' n* Y4 H) }9 j$ Q# @3 @7 y
谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。 |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2014-9-18 11:46:09
微信登陆 
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
