奥鹏作业答案-谋学网-专业的奥鹏在线作业答案辅导网【官网】

 找回密码
 会员注册

微信登录,扫一扫

手机号码,快捷登录

VIP会员,3年作业免费下 !奥鹏作业,奥鹏毕业论文检测新手作业下载教程,充值问题没有找到答案,请在此处留言!
2022年5月最新全国统考资料投诉建议,加盟合作!点击这里给我发消息 点击这里给我发消息
奥鹏课程积分软件(2021年最新)
查看: 1946|回复: 2

14秋福师《思想道德修养与法律基础》在线作业资料一辅异资料

[复制链接]
发表于 2014-10-24 14:22:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料,奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站,主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导,致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。
+ L6 @: P- d+ W# d* e
! F3 s) c8 v6 T* U7 }# [, R2 d0 b一、单选(共 5 道试题,共 10 分。)V 1.  道德的行为的涵义是
/ @% c1 ]2 ?+ v$ a1 ]+ N& fA. 指在一定的道德意识与支配下,表现为有利他人和社会利益的行为
. f. c; _. ^0 E  HB. 指行为者在有许多可能选择的具体情境中,根据一定的道德行为准则,选择某种行为9 A! c# L( V: p5 w3 D
C. 在人的意识支配下的有一定预定目的,并力图实现效果的有意义的活动' B4 y5 q/ Q! Q; E. F
D. 指在一定意识支配下,为了一己私利,不择手段地侵犯、危害他人和社会利益的行为' `3 f) [" e& J% p
      满分:2  分" @( n$ u: C3 z
2.  对人际关系理解正确的是8 V$ q% Y. M& O3 X/ s  M& I
A. 人际关系就是拉帮结派、请客送礼: J' u: t& o. e/ k2 e& v1 B
B. 人际关系就是拉关系、走后门
" O4 I3 Q7 s& \7 |3 I: cC. 人际关系是指人们在交往过程中结成的心理关系或心理距离,它表现为个体所形成的对其他个体的某种心理倾向及相应行为。
$ f) H2 ~, L& BD. 人际关系就是所谓世俗的“关系学”
' K7 o7 k4 C% j& E& X0 |7 b      满分:2  分; }: P5 a' a* o# L; c8 Y7 ?  ]
3.  下列哪项是中国古代儒家对于义与利关系的看法  V$ i" }$ U% l0 w5 @1 P
A. 主张重义轻利! @! r6 m! l* m* r& I
B. 主张义利并重0 j( t/ d/ p3 Q: W
C. 主张重利轻义、弃义求利
1 m% ?* s# c% K$ N+ ~D. 超越义、利
/ j0 Y% F7 \0 \      满分:2  分/ y6 k( ?$ w* i8 D
4.  社会主义道德的核心是
1 M+ P; V* s8 U7 j& _% GA. 平等友爱
& F' w- `( ^/ i  d9 L  oB. 团结进步( q- c* n6 d2 R8 V" I- T! q
C. 实事求是1 o2 Y$ n( ]$ k# _, }
D. 为人民服务2 j5 Y7 q7 s5 A2 A6 ~
      满分:2  分' o0 o& Z0 B7 J# a+ S7 {9 |" h
5.  对待失恋,正确的做法是
  k: G7 v% E' `( n2 t2 x  R1 UA. 耐心等待.等到海枯石烂,直到对方回心转意
$ h/ V& G6 \- T; z6 WB. 缠住她(他),决不让她(他)离开自己  T* P' k2 y( m! Z
C. 给她(他)制造一些麻烦,不让她(他)有好日子过
, m: f  S) i" uD. 可以宽容一些,不与对方计较,转移注意力,把注意力和精力投入工作和学习中
" [1 y2 T, A% r' Q) ~* E) p      满分:2  分 + X6 G. P9 M2 z1 G2 z; u

) g3 m7 Y2 J( n. N$ `二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  当今时代社会的主要特征是
4 K! l  P) g4 t% \2 ?0 pA. 世界政治格局朝多极化发展
) ]7 D5 w5 q, H4 }8 fB. 世界政治中存在着强权与反强权的斗争: r. h  o, L. u7 O8 Q- ~
C. 知识经济化
1 I1 T$ C8 y9 c- a4 ]D. 经济全球化8 O# ~3 A5 k# M5 x( C
      满分:2  分3 t! N6 a  f4 z- h
2.  理解马克思关于人的本质的科学论断,以下哪些观点是正确的
0 F; b7 ?5 [9 q" FA. 人的本质是现实的、具体的$ I! b' F( n* W( y/ ?$ ?& E
B. 人的本质不是固有的、抽象的
% \5 q4 g. C! B' B5 q- nC. 社会关系决定人的本质/ l; j% V) I7 G5 p  [
D. 人的本质是自然历史地发展和有目的活动的统一
- m6 w% x- y2 C9 v3 ^/ B4 Z      满分:2  分
! I. j6 v: b1 b3.  有些不良的个性心理也会给人际交往造成障碍,它们是$ [, H4 M3 [7 d* Q' z! h5 ~" ~
A. 自卑6 z' `  @# y( k
B. 多疑9 R7 e6 s$ U  R# [; ]
C. 苛求
3 m* \  b+ ~1 G( |! BD. 苛求
/ w# I3 c! [. @$ t# \! {7 O      满分:2  分$ |0 v  Z  ^, x3 v% _/ ^
4.  道德的主要职能有
  b# s" [+ @  A  H3 K4 kA. 教育职能
& k7 @+ B' C; r$ E" }B. 激励职能! q: e  `% g6 d
C. 调节职能# Z( X/ @) E% }: y4 }# f
D. 认识职能
; ~1 P6 B+ U. m% }  o      满分:2  分
' t* ~; ~5 b( Y! x5.  正确的价值观具有哪些基本特点2 S5 [1 q6 m: n
A. 符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观
4 b. C2 E5 U( [" rB. 符合我国现阶段社会发展的总体价值目标6 P2 ~4 b+ Q  R& f* a; S
C. 符合衡量社会主义一切工作的最根本的价值标准,即“三个有利于” 的判断的标准
& c( T6 `5 }1 h- gD. 符合社会主义、爱国主义、集体主义的价值导向
. N, K! a5 l4 j: [& J      满分:2  分5 Z# `! Z9 K! f2 S. B; w
6.  马克思主义认为,人的需要从主体上可以分为两大类,是
; P: K4 ~+ @- p+ Z0 p% ~A. 个人需要8 [& a- @" [5 z1 }# A+ m7 A
B. 社会需要
& W6 _! x5 z! k. T  q( k6 vC. 生产需要
+ n8 p" a" p& J! LD. 生存需要: i& q: ?6 T3 D' i- W
      满分:2  分6 ]( k- L4 W: ]# s
7.  社会学的角度人际关系可以分为
; r+ V& _" H$ lA. 地缘关系2 T( D5 I& G7 @+ P  J$ `
B. 业缘关系7 s1 g* t, V$ v8 g) b
C. 平等关系
% B! ]2 W% J6 R$ K9 nD. 血缘关系) n4 C' y4 h4 Y3 a  L/ F" o" R% j: i
      满分:2  分- t' r& y( ?$ u) A+ A& N( [7 B% O
8.  大学学习特点是
/ E0 o3 X) @' U" g- B$ c- @/ KA. 通俗性( h' O6 @. s: ]8 d2 w3 t6 H+ d
B. 专业性
4 B+ a0 J7 [+ A7 U' |) E. q$ EC. 选择性1 t$ I9 Y; b; ]/ t4 E
D. 自主性
/ N% P$ y  S$ R9 H# `# Z3 _5 Z      满分:2  分! z% E$ W/ T$ C9 W% q
9.  集体主义原则的主要内容包括
* ]+ b* H' V1 P2 {8 H5 sA. 人民群众的根本利益是我们一切言行的出发点与归宿点
; C' M# |; ~5 Q" K6 h! @B. 在集体利益的基础上,实行个人利益与集体利益相结合' D8 |( n4 \! h8 j& k5 ^% Y
C. 在个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益应当自觉地服从集体利益2 Y. c# a2 F" e% O% A
D. 集体应尽可能地照顾个人利益( w: V9 {  a+ Z
      满分:2  分
  a. f: m* d2 m10.  人生理想的内容有+ {0 z/ p1 p+ y9 P& f% e1 R
A. 社会理想
! m0 Q8 Y" N% n) s' S0 YB. 道德理想
, w9 z( [5 b. q) cC. 职业理想3 u  ^! p* u3 ?: e" G
D. 生活理想
9 S; I3 S$ S' Z      满分:2  分/ B) f  g* w$ T: l% ~: e. i
11.  中国革命道德传统的基本内容是
6 _4 M& f9 _! OA. 公正无私、追求真理、全心全意为人民服务的精神
% R- N0 M( l- U5 u4 O, }B. 英勇无畏、奋斗不息、顽强拚搏的精神) H9 D+ X% }# \0 m3 q8 _; s, M
C. 忠于职守、爱岗敬业、埋头苦干的精神8 ~9 S; d/ t0 D9 m+ x
D. 开拓进取、敢于创造的精神
, C4 \4 N/ b4 X% B      满分:2  分6 U, K4 B! u9 Z3 B% Y: R
12.  影响道德行为选择的条件有2 G9 c9 \: i! Q) X% o5 [. P  D
A. 社会的客观条件
0 \) I) x8 N5 P2 R2 lB. 历史环境
5 y- M# T6 u/ h" o6 k3 A6 dC. 个人选择道德行为能力的大小, d( @- I* H; b3 O/ u5 z
D. 个人的觉悟、境界高低7 N2 v+ \- ~' c8 k; p
      满分:2  分
+ O1 _# N4 L4 B4 B' Q! g0 F4 \- t13.  当今帝国主义尤其是美国正在推行强权政治,他们主要采用了哪些手段( )。# u# n6 l9 W( S) t
A. 经济手段, B3 k: y7 M; K; S+ F( G# q
B. 法律手段
# }  k0 Y. ~" y8 {. `& g$ KC. 军事手段
2 t6 H6 U# Q' K/ A8 F% ~1 y" eD. 政治手段; Y% \* o# r# ~* d9 s/ P
      满分:2  分$ g# H* j% g/ ]5 G
14.  道德修养的途径与方法是
0 J( V1 C' e" W/ KA. 立志修身,正心诚意! Y  d+ H. I' \, s0 V
B. 自我反省,严于解剖
- D8 Z7 n; U/ G" |: Z% l9 HC. 身体力行,躬行践履
' X# }) h, N6 c  b$ kD. 贵在自觉、重在慎独+ `# D( }  E( q/ h6 S  {
      满分:2  分
8 D0 D) ]3 h- f1 [* W, t' E15.  大学生成才的基本途径有
; }3 {% m8 f2 ]: hA. 确立适当的成才目标
( O, b4 A! s/ P8 d8 K) WB. 关心时事政治3 q" u( t3 c- G( ^3 p
C. 投入社会实践
9 p. l0 {; O. q6 I4 k" FD. 培养创新精神8 Q2 Q# _6 u: m' F- `
      满分:2  分
0 G9 P  |: t" z16.  就精神境界来说,大学生应该提倡的,和大学生应该努力达到的目标是7 z7 @3 O( T& J$ }
A. 自私自利
5 D, U) P( M8 c4 E( ZB. 公私兼顾; u) o% R+ [* F4 }7 w% y/ V7 I
C. 先公后私: B2 G' }, L2 Y9 _# T2 i
D. 大公无私: u8 r$ g- v; r# |- Z, K) E# Y! G
      满分:2  分
& [2 E% L4 W. h# \" a! H17.  品德不良,缺乏修养也能够给人际交往造成阻碍,这些不良品德包括
& t9 H8 s- w$ J1 `" OA. 虚伪
& h  C# i7 k6 n; `& e1 r1 [8 FB. 自私
0 V7 C. f6 K- a- |3 QC. 内向4 Q; q7 t2 ^. w, ]  C
D. 怀恨
6 ]; w; d- p8 q$ V      满分:2  分+ d, a* L4 t) b- e8 o6 G4 e7 p: ^! w' j
18.  大学生应注重人文素质培养主要指以下素质:9 @" V+ t) V( q6 v6 ]
A. 智能! V) L$ V5 n* z$ C$ n
B. 哲学
2 ]0 B$ U, T4 ?) ZC. 史学
( @8 c( m5 s0 u" p+ bD. 文学
( O1 z8 s3 C$ j9 N0 ^      满分:2  分
: z# @3 q0 a. Y8 A19.  对人性的理解,以下那些观点是错误的. A2 S/ M* T% j, y; u
A. 人性包括人的自然属性和社会属性两方面( R; q5 g# s/ O5 A' ^! g8 J8 F
B. 人是上帝创造的,人没有独立的本性,而是具有上帝的本性2 \1 p/ _: {$ k+ w
C. 人的感性欲望就是人性* }. M( @6 a8 [( m1 k
D. 人的本性就是“趋乐避苦”,就是自保自爱; t! r1 o( u* o: [
      满分:2  分! i$ \% p! q6 h" m4 [  W& F) z
20.  道德行为的特征是+ v: N! s2 i! ?' B
A. 行为者出于对他人和社会利益的某种自觉的态度, L" ^- D: m( F+ O! k1 I4 K
B. 自知的- p4 y& ?, G4 w4 n* [& s! d
C. 自愿的
3 n3 y5 p. P. N/ W" _D. 自择的
/ F/ ~8 W! L4 Q$ a6 c      满分:2  分 6 ~) x+ V; G: g! K' l. U
- r" E2 j$ e; }1 x6 |1 {4 l: J
三、判断题(共 25 道试题,共 50 分。)V 1.  为了提高效率,适应市场经济,国有企业中多余的人员必须下岗,这说明公平并不是社会主义市场经济所要追求的目标。4 w& \, Y" b( b; O& \; K
A. 错误& H! g- ~, T. e+ S+ m! ]% C: |8 K
B. 正确- L* s2 H5 c/ H% z( O
      满分:2  分- U8 f8 w2 C' t+ t0 X
2.  当今时代的主要特征是社会主义与资本主义的紧张对抗。
- Z. V! I: N. AA. 错误* j+ b- B: ]* c# q& s4 j( ^
B. 正确
; ^" J' x$ U& E( }: B9 W/ F      满分:2  分1 b' ?& q# n8 `- R$ `
3.  首因效应会给人际交往造成一定的知觉障碍,但定势效应则不会。
- _# z' E- E7 L& q' uA. 错误% T3 z6 S1 q( z7 G
B. 正确4 Q: h$ T/ J  p6 l, }
      满分:2  分" i+ [. a  Z+ G  Y  z: l
4.  道德是由个人利益决定的。/ E1 \% c; \9 }$ d8 L! L
A. 错误
* e. ?3 L2 Q/ U7 e+ E( MB. 正确5 i$ L8 D" @1 b# G" M/ ?
      满分:2  分5 [. ~/ d5 T" F, |
5.  道德是由人的精神或理性决定的。
$ w) L& `8 d3 k# x+ N' _/ g6 f0 D3 r1 {1 xA. 错误) n2 \3 J8 @* ]7 a3 [; J
B. 正确
5 s9 E& P9 i3 Z) Q6 l1 Q      满分:2  分
7 l) m6 [" P- n) ?7 p% {: m* m6 d6.  历史使命是指社会发展到某一定历史阶段和历史时期,赋予社会成员共同负担的总任务和应该履行的社会责任。( )
) H7 J# }8 ^0 j3 zA. 错误
( A, Z! y& F; @4 a2 j2 h$ YB. 正确7 i, F/ A( @- C  u' D
      满分:2  分
8 j. _5 N! Q( ?! n4 I) @) M9 Y7.  人生既是改造自然、改造社会的过程,同时又是改造和发展自身的过程。
! e4 E) J' c8 ?- S; XA. 错误
9 }' u$ U; o$ x7 v3 D" KB. 正确
% C# Y+ f0 p" U: _2 ?* `      满分:2  分
: O6 l  a* C0 S0 u8.  自我价值的实现,除了可以有自身的认识、评价和体验,一般也要通过社会评价来实现。所以自我价值实际上是社会价值在主体自己身上的体现。$ J( A6 m4 n+ a! i* c+ J& v+ O
A. 错误3 s4 g7 M& x( J1 Y" H
B. 正确. ?  M& \$ Q. Y1 u4 x% \
      满分:2  分, t1 M8 C5 ^/ P- a: ?+ Q9 ~
9.  孟子主张性善,荀子主张性恶,告子主张性无善无恶。& r# n) M+ w' U. ^; B
A. 错误7 r7 S$ {+ {1 f& Y3 C& f
B. 正确
- C, T  f/ K( [% u- a" \      满分:2  分- z2 t( i9 p9 _% w  v8 F
10.  当今世界知识经济的迅猛发展,我国如果忽视了教育和科技发展,不仅不可能赶上去,还可能与西方国家进一步拉大。
6 l4 _! `. Y. `7 M# L# y% z5 Q- L3 RA. 错误
7 n# Q2 w, d. k" I* E3 aB. 正确
' \0 [6 S! q+ \2 m      满分:2  分
$ s* n, p/ ]& ?2 `/ x( {. ^11.  思想是行为的主宰,选择道德行为完全取决于人的主观思想,与当事人所处的客观环境、历史条件没有什么关系。  h3 k. C( W1 u7 {4 F
A. 错误
1 n' n2 E# K, z% J. M' W" zB. 正确
$ U: ^. ^9 u) r* m# O' ~6 v      满分:2  分2 j' r: p+ |( a+ c2 l
12.  可持续发展战略“即在不超越资源与环境承载能力的条件下,在不危及后代人需要的前提下,寻求满足当代人需要的发展途径”。0 [% z* E; l7 {+ J
A. 错误
$ J, {7 e+ T7 r% C4 }5 j7 g2 ZB. 正确4 V* v8 k3 T2 ]3 h* ^0 J) w
      满分:2  分
, C# Q# R" }9 t& M) ]13.  人类是自然的主宰,可以随心所欲地征服地球。# n+ \6 H8 z' ?; ?' K: V
A. 错误
. j" k2 V: C% L8 e* SB. 正确
# V! Y5 b9 w  D2 c6 K. _' b0 Y9 g      满分:2  分
/ K$ Z/ K: U& i  B" Y1 Z0 @14.  道德是人先天所具有的禀赋。
. R7 K3 ?! w* x% q7 p' K1 }/ z; A4 n# H! t' GA. 错误
4 h7 v; e: t% I: e7 p! wB. 正确, \8 U* k; R, g% D
      满分:2  分! n( U5 I0 E* n" R% \
15.  只谈一次恋爱的人生不是完美人生,谈太多恋爱的人生是挫折的人生,能谈几次恋爱的人生才是愉快人生。
3 D/ k  U( t" g5 A7 T" EA. 错误6 O% n0 C% K' m- P. Q- ]
B. 正确  [' p; f  S' B6 ~; A6 h; G
      满分:2  分
& r9 i4 q( L7 y7 K7 }. b% \9 B16.  爱情的目的就是性的结合和性欲满足。
( \4 G" R- n. ?1 k* _2 i4 I8 I$ s" {A. 错误
' m/ b0 a# K* _% x  g7 CB. 正确, N! |; a3 ~+ o. `
      满分:2  分
3 O2 p( A$ O" `$ n$ I  ?5 |17.  社会主义市场经济与社会主义道德的集体主义原则是相辅形成的。
, S9 u% e" X8 W( m) n! l; W! hA. 错误% u; R& L% G% |2 L. k
B. 正确
- F  \+ h/ w1 K( W, D      满分:2  分
$ z  d, W% g0 ~) ?; r+ G18.  人生价值从现在与未来的时间角度可以分为内在价值和外在价值。, e- |) I) Y: R0 p) I) z! j2 u2 o
A. 错误
, Q( `/ c/ `8 P: @3 hB. 正确( X& [% ]+ }: |3 p
      满分:2  分
; V2 H/ T: z6 s" L& p+ X19.  网络学习是一个学生自主建构知识意义的过程。5 d; L! _( J& D
A. 错误# ]  R6 Z7 Z9 x7 v$ }) N
B. 正确$ C/ r; S& g9 a
      满分:2  分
* N4 `0 V5 A* {& t20.  对于别人的妒嫉可以不必理睬。/ {" p# _9 ?2 ?- Y- O
A. 错误3 o7 P$ |3 h- }. c( c
B. 正确
9 x4 _3 i  r" ]      满分:2  分
" D3 G) x, d& M6 a21.  精神境界与道德品质不同,精神境界侧重于指人行为的心理因素的倾向性,而道德品质是指的思想觉悟和精神情操的综合表现,指的是人的思想中的因素而不是心理因素。
' e8 H7 G0 _1 b* QA. 错误' w+ }  O. S  D. D
B. 正确- N5 I; r: v/ i, a6 |! F
      满分:2  分) u8 Q: `4 z- T
22.  创新精神,是指人才敢于冲破陈规、锐意进取、追求真理、勇于创造的大无畏的革命精神。( )+ M- g& T7 U7 V! w3 r# {+ D2 `
A. 错误7 H' M4 h; K# I2 `( P
B. 正确' }; W. C0 @! a
      满分:2  分& x1 e% F; [2 g2 V4 f
23.  科学和人文是既对立又统一的辩证关系,其对立之处主要表现在两者的内在精神实质和深层底蕴是不相容的。
* R% o/ t( O5 h5 K  tA. 错误3 }6 f+ B/ G3 i$ Y; V  ?5 R& N: D
B. 正确
- R! W) u6 u3 E9 L7 `      满分:2  分
5 M/ x2 x, {0 I2 m  y# r4 ~24.  道德观念起源于动物的社会意识或互助性。/ N" @8 P7 D' s2 z
A. 错误  z9 G3 |6 k' E; `! c8 w
B. 正确4 B$ H# i/ [" s- `
      满分:2  分
+ N# ]& h7 r/ f0 o3 H. _25.  道德行为是道德品质的客观内容与外在表现,道德品质则是道德行为的一贯体现和积累结晶,是一系列行为在整体取向中表现出来的稳定的、一贯的特征和倾向。
4 ]; ?- D. i) b$ }& `+ w) HA. 错误
# ^& r; g. A8 z' K( U. H" K2 IB. 正确4 s* P+ W$ T% V. N' M" c, Q
      满分:2  分
0 x; s8 a' L8 m
# J" k% n+ p. ^1 T谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料,奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站,主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导,致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?会员注册

×
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
发表于 2014-11-21 10:20:52 | 显示全部楼层
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2015-1-12 16:33:37 | 显示全部楼层
谋学网
zzj_job 发表于 2014-11-21 10:202 j5 A% P& M0 _9 G7 L
赶紧出资料啊!
* {5 x2 ]' u" L  i  d0 ^0 L% Q
资料已发布
奥鹏作业答案,奥鹏在线作业答案
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 会员注册

本版积分规则

 
 
客服一
客服二
客服三
客服四
点这里给我发消息
点这里给我发消息
谋学网奥鹏同学群2
微信客服扫一扫

QQ|关于我们|联系方式|网站特点|加入VIP|加盟合作|投诉建议|法律申明|Archiver|小黑屋|奥鹏作业答案-谋学网 ( 湘ICP备2021015247号 )

GMT+8, 2024-4-25 15:14 , Processed in 0.138712 second(s), 25 queries .

Powered by Discuz! X3.5

Copyright © 2001-2023 Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表