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北语14秋《组织行为学》作业2资料辅导资料

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发表于 2014-11-3 10:15:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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一、单选(共 15 道试题,共 60 分。)V 1.  吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度,这三个维度是( )
A. 内容、产品、操作
B. 思维、内容、操作
C. 思维、产品、操作
D. 思维、内容、产品
      满分:4  分
2.  进取型人际关系的特征是( )
A. 对抗他人
B. 服从他人
C. 疏远他人
D. 朝向他人
      满分:4  分
3.  非正式群体与正式群体的划分,最早是由( )提出来
A. 伯恩
B. 彼得诺夫斯基
C. 梅奥
D. 舒尔茨
      满分:4  分
4.  下列不属于艾森克三因素理论的是( )
A. 外倾性
B. 内倾性
C. 神经质
D. 精神质
      满分:4  分
5.  群体压力下容易产生( )。
A. 沮丧和叛逆行为
B. 沮丧和自卑行为
C. 自卑和叛逆行为
D. 从众和顺从行为
      满分:4  分
6.  关于工作满意度表述不正确的是( )
A. 工作满意度会影响工作效率
B. 工作满意度低会带来离职率高等问题
C. 工作满意度是可以测量的
D. 工作满意度低工作效率一定低
      满分:4  分
7.  世界上最早的智力理论是( )
A. 群因素论
B. 三元智力理论
C. 等级层次理论
D. 智力的二因素论
      满分:4  分
8.  智力二因素理论由( )创立。
A. 吉尔福特
B. 瑟斯顿
C. 斯皮尔曼
D. 斯腾伯格
      满分:4  分
9.  认为人际关系至少是减轻寂寞、寻求刺激、满足需求和增进自我了解四个方面功能的是( )
A. 舒尔茨
B. 瑟斯顿
C. 斯皮尔曼
D. 迪维图
      满分:4  分
10.  提出“规范分析法”来改进群体工作效率的学者是( )。
A. 阿西
B. 皮尔尼克
C. 瑟斯顿
D. 斯皮尔曼
      满分:4  分
11.  下列因素不能影响群体内聚力的是( )
A. 群体的经济实力
B. 加入群体的难度
C. 群体规模
D. 外部威胁
      满分:4  分
12.  能力的发展与年龄的增长( )
A. 无关
B. 同速
C. 同步
D. 不同步
      满分:4  分
13.  下列不能影响人际交往的是( )
A. 交往频率
B. 态度相似性
C. 外表吸引力
D. 年龄
      满分:4  分
14.  下列关于气质、智力和成就关系的表述,正确的是( )
A. 气质不能决定一个人的智力和成就的高低
B. 气质决定一个人能力和成就的高低
C. 气质只能决定一个人智力的高低
D. 气质只能决定一个人成就的高低
      满分:4  分
15.  人们在活动中自发的形成的,未经任何权力机构承认或批准而形成的群体被称为( )
A. 社团
B. 民间组织
C. 非正式群体
D. 正式群体
      满分:4  分

二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  理论界主要的性格的类型划分包括( )
A. 内倾型和外倾型
B. A型性格B型性格C型性格
C. 场依存性和场独立性
D. 冲动型和思考型
      满分:4  分
2.  三元智力理论认为智力理论应说明智力的三个方面,即( )
A. 智力的内在成分
B. 智力成分与经验的关系
C. 智力成分的外部作用
D. 智力的天分
      满分:4  分
3.  群体结构变量包括( )
A. 正式领导
B. 群体素质
C. 角色和地位
D. 群体规模
      满分:4  分
4.  影响工作满意度的因素包括( )
A. 承担的工作心理挑战性的高低程度
B. 公平的报酬和支持性的工作环境
C. 融洽的员工关系
D. 人格和工作的匹配
      满分:4  分
5.  影响组织承诺的变量可以归纳为三类( )
A. 组织因素
B. 工作因素
C. 领导因素
D. 员工个人因素
      满分:4  分

三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  霍曼斯指出,构成群体的四个四个要素为:竞争、合作、感情、群体规范( )。
A. 错误
B. 正确
      满分:4  分
2.  影响员工从众行为的主要因素有个人因素和环境因素( )
A. 错误
B. 正确
      满分:4  分
3.  组织承诺的前因结果模式是由著名学者斯蒂尔斯提出的。( )
A. 错误
B. 正确
      满分:4  分
4.  个性是指个体区别于他人的个体心理面貌的特征。( )
A. 错误
B. 正确
      满分:4  分
5.  非正式群体对正式群体只会有消极负面的影响( )
A. 错误
B. 正确
      满分:4  分

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