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东师《西方管理思想史》2014秋第二次在线作业(随机)辅导资料

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发表于 2014-11-5 12:00:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料,奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站,主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导,致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。( K4 K: j4 A, i6 _  m9 S$ W5 A

# ~* J( S& R8 r  c: q一、单选(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  控制论是在本世纪40年代由()开创的。3 ^% r1 Y" u; [! o1 }
A. 维纳9 i4 u" b9 \0 y* l& S
B. 韦伯6 l: e4 \& q) B+ R3 B2 }) G" a/ \
C. 德鲁克
0 h, r0 {& J- ^: d5 TD. 泰勒# t. g. J2 L& b" u
      满分:3  分
& Y& ?+ s% D1 E& X( N7 S" w2 _2.  人际关系学说的创始人是()。
8 k! c1 |& {! Q4 _. a6 yA. 梅奥
+ o$ o5 m  h. p, Z! x. @B. 法约尔3 n3 R4 v9 j- Q2 g% b) S0 G5 f/ t! D
C. 杜平
/ t: |! K( ]% D) C0 K5 k1 p8 M1 AD. 古利克
& W! @. y  G  z7 Q, ]      满分:3  分
+ a$ W2 F% u3 }8 P3.  提出需要层次理论的人是6 J6 Z+ T8 U/ n& A- S8 p
A. 马斯洛
3 g2 w3 P" S4 L2 U* yB. 赫茨伯格
* g* J  _0 L; HC. 梅奥
  d5 V  [/ G' l7 J% vD. 洛克
3 ^  H  z, x0 }) K; I3 l1 [      满分:3  分* x9 r# |1 l( J2 J4 [7 i# Q& w) }  g
4.  西蒙认为,决策贯彻于管理的全过程,管理就是()。0 n8 E2 ]1 W; X) y, e/ o
A. 计划* j/ j% R# Q% M7 y
B. 组织. H% [0 d. r* a' `: f9 s
C. 指挥
: ]0 A' K! S( i. P7 CD. 决策( ]. q; a% Q+ Y$ O$ M5 ?! F
      满分:3  分# F9 u8 a5 z& r/ E
5.  马奇的主要成就是关于()理论的研究。
# {: h. B1 ]. l! `. kA. 计划0 \* C8 E8 @5 I/ g
B. 组织
0 `4 U+ z( I! @, aC. 指挥: X' B. W5 p2 [0 m+ T* S
D. 协调0 y$ p% ~# f! n4 c9 m3 p
      满分:3  分
" o& J( Q% n: g! ?! @3 L3 u$ `6 I6.  ()使西方管理思想在经历了早期的管理理论和古典管理理论(包括泰勒的科学管理理论,法约尔的组织管理理论和韦伯的行政管理制度的组织理论)阶段之后进入了行为科学的理论阶段。# P/ W6 m/ O5 v+ B
A. 霍桑实验1 H. ]- {7 h9 B9 m3 U+ o
B. 切削铁块实验
$ ^' N6 K, [+ ~" Y6 L6 fC. 搬运铁块实验( k! v3 N2 F6 o$ l
D. 照明实验
. Q3 y: `& U* j3 ^/ M! i      满分:3  分
9 W$ t  M+ B! o7 Q5 D  F7.  管理过程学派的开创者是()。' I8 [1 w4 n/ Q3 J$ M( f* A  m; @
A. 泰勒( Y, ~5 P. X( U* f. H9 o' W
B. 韦伯9 `3 I- @0 O0 ~
C. 法约尔
" R9 `& ]# q% H4 f9 Q3 RD. 孔茨
8 b& G, N; q# V) F      满分:3  分% h3 Y, ~2 X! z" V, Z, P, `  J
8.  1944年()首先用“群体动力学”的概念来描述群体中人与人相互接触、影响所形成的社会关系。
& H1 T1 N+ e0 |2 qA. 勒温) G; Z4 P' i5 X& B, @  e
B. 泰勒$ f8 S" x1 K% W* o- y* @3 \7 S
C. 杜克
, ~4 |- W  ^# B% @0 B. qD. 莫尔
! d4 U3 N6 G0 X: o+ _      满分:3  分
( r3 P1 @" P. I+ G2 T1 Z4 {4 F( t9.  霍桑实验是一项以()管理的逻辑为基础的实验。
/ B4 P3 _3 ]& d0 s+ d  Y  VA. 知识
" Z7 [0 Y$ A/ N) J1 bB. 行为
- I0 U1 R8 i& B4 u: fC. 能力
# [9 Z* a5 j, W2 `6 vD. 科学. f! C3 U6 b; e6 ]2 I* I: u
      满分:3  分
: b- U4 Z  `) {10.  学习型组织理论的代表人物是()。* h! X' W8 _7 _0 R) x7 \
A. 德鲁克
; v; p1 e8 f5 t/ t6 K( rB. 西蒙+ n) b1 V8 \* [1 Z/ E9 l$ p
C. 巴纳德
- e. `7 u! W! tD. 彼得·圣吉: S6 p" W( B4 x& E7 w1 H: u( h: @3 b
      满分:3  分
" [6 e& ]+ o9 J. I! G1 F. V; k" g
( V5 {! m' L  X# m二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  ()是最早运用权变思想来研究管理问题的人。4 S7 G5 j8 p% v% f9 V6 ~
A. 伯恩斯1 p4 K, ^5 m, i1 w
B. 孔茨
/ E# N) R8 `% u1 ^) K: S: KC. 西蒙& \; i2 N2 W) X% Z, P7 I) g
D. 斯托克
9 x, b1 ?- h2 ~- i  h5 E      满分:3  分
% e5 y! r" p7 Q  y- g* l2.  一个好的领导方式是取决于领导者和被领导者()。  }: n  p+ X( D/ B- r5 {# g
A. 所处的环境; I' L! p6 p0 D/ N8 Z" d4 O
B. 任务的性质
* h& g- |, C* e& I( ^1 Z3 E- MC. 职权的关系8 L5 V, |! z: W% A* }/ B5 |, @
D. 团体的动力7 M+ m4 |2 M/ P" o
      满分:3  分% o, X: X8 _7 e2 \, f; \5 j
3.  ()对激励问题进行了大量富有成效的研究,为组织行为学的发展做出了重要贡献。5 A( f% F; l! L
A. 波特
3 d' @, Z9 r/ V. |( j  o( p8 o& n/ I: `/ nB. 劳勒; w- U0 s+ a+ g4 N4 I3 o
C. 德鲁克- [& O3 l7 r  s8 n# s
D. 巴纳德
: g2 Y, X9 ~& v4 c9 P      满分:3  分/ _8 a( X( W6 q4 L* P
4.  耗散结构理论主要讨论一个系统从混沌走向有序的()。
$ U' T+ i, X( p, ?A. 机理
1 p# `+ Y9 z& q$ W4 T% ?' uB. 条件% |! ]6 H7 _. `# [4 ?$ ~- A4 X
C. 规律
1 n4 K4 P' m! G; W+ CD. 内容
5 y) G& ^. B% P" i( _. A      满分:3  分
% v2 ^' e3 z  k. L8 o6 }5.  决策理论学派是以社会系统论为基础,吸收了()的观点,运用电子计算机技术和统筹学的方法而发展起来的一种理论。2 p+ I7 c6 W4 D) ]7 l
A. 行为科学
5 \" g6 y, Z( ^# aB. 科学管理理论
, k* O4 V  ~; W, c6 U2 `) b. KC. 一般系统理论- }: O. i  h% A; n! {+ s$ s3 U; b
D. 系统论
* `. G# J7 [- E, P      满分:3  分# _- J1 O3 p8 K. E, c
6.  孔茨主要代表著作有()。
' n" w2 ?8 Q; l0 s2 KA. 《管理学原理》
+ Q* R  w6 d# {6 E2 g& G6 l, AB. 《管理理论丛林》& j7 F& z) ~1 p0 v
C. 《再论管理理论丛林》1 Y! r% e' r) i! Q+ P+ Y, Y& x
D. 《组织原理》
( m. `; D: w$ y      满分:3  分
% e/ ^7 p" L  [) y$ J0 x/ M0 K7.  狭义的行为科学,包括运用()学科的知识来研究组织管理过程中人的行为和人与人之间关系规律的一门科学。
) i$ V* X8 n4 @& v0 x* U6 CA. 心理学
. _$ J+ f" v, l3 s4 a4 jB. 社会学
/ L- q6 O5 K0 R$ S( W' K7 cC. 管理学4 _. |5 W) R* S" c4 @3 p, t
D. 教育学* n8 e8 b- b+ k# o0 S; ~
      满分:3  分0 ]0 k: n" r) G0 l* t  _
8.  管理过程学派的研究对象就是管理的()。) u; n5 ?, G' B2 n7 F# E: s/ K. ?
A. 目标
) O; k4 Q; O9 c4 X- e9 bB. 计划
- T. [# `- G! ^; H: j  xC. 过程9 O2 B  }) C. G6 c$ s
D. 手段
$ Q: j( }: ~9 A9 \  X( V' f      满分:3  分% f( r1 k: o1 w3 ]1 S  z
9.  巴纳德认为,组织包含的基本要素是()。- m1 m; m, v& ~* v" C7 `
A. 协作意愿5 I# z  l0 f/ N2 D0 i* Z! I
B. 共同目标/ Z$ P+ o) C- B5 z- ^. P. O+ \
C. 信息沟通
4 F4 A! ~$ G- ~% }8 bD. 组织结果
5 I# ~% x4 f9 e      满分:3  分
; ]& b; _% w( t10.  弗鲁姆(Victor Vroom)认为可以得出人们在工作中的积极性或努力程度(激发的力量)是由哪些因素共同作用的()。
2 F9 D  c1 d1 h7 m0 n7 IA. 效价
. g3 ]; {$ f5 H8 G0 {' L! b: F) jB. 期望值( |; s8 F1 @% P* N+ ^
C. 目标
# `6 w6 N& _# Z7 y+ D( z$ e% cD. 贡献
4 w+ P2 v* l$ A+ Y  t; w* K      满分:3  分 # R/ {* T' d1 ~2 q
6 M3 t1 p5 Z. E% K3 v4 b/ `
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  孔茨认为管理工作是一门艺术。% W4 [6 z" d7 j+ \& Z1 C0 r
A. 错误
1 e; T- P! ^  Y- b0 i' ~B. 正确: i8 B7 p& o0 T
      满分:2  分. }2 }  |9 J  S* h9 `
2.  行为科学的产生是生产力发展到一定阶段的必然结果,也是管理思想发展的必然结果。% D/ i( M. y) c7 e
A. 错误
9 l) ?, @# e# A1 |, L  a* t. ~B. 正确
8 F  O4 C- l0 T      满分:2  分
# f: x% c, X% A. D/ x) }4 i3.  连续统一理论认为领导方式决策的基本变量便是经理运用职权程度与留给下属享有的自由度之间的比例。, O/ c# x* e/ R4 U
A. 错误+ l! w" o  G# G( Y
B. 正确
2 T6 ?8 h& h$ V/ F' q      满分:2  分
1 o  j: k" V; T+ c, [5 Z4.  美国心理学家弗鲁姆(Victor Vroom)认为人们从事各项活动能够得到的满足,与自己能否胜任这项工作和对这项工作的评价有极大的关系。
2 }4 ]6 d7 Z  a0 o" Q" u) PA. 错误
  A0 x0 a3 a, j: C4 c  ~% D2 ]4 eB. 正确. X! u3 {$ z/ A) F( Q! L( K
      满分:2  分( ~! \: T* y9 Z- z
5.  信息已渗透到一切领域,成为当今社会活动的三大支住之一,是构成现代文明和人类发展水平的重要标志。0 O. L% X( P3 c+ m# ^
A. 错误
- W9 H* K# y( {( ^( Q$ l% ^B. 正确; Z9 E8 W' L# s* h- m& F" l
      满分:2  分. d) c* ~. t4 ~, @$ j* P2 s( A" r& I$ }
6.  麦克利兰指出,高成就的需求者是人类的精华。
! {4 G4 }- m9 B" ?8 n2 e( P" JA. 错误- H8 H9 n% L  H! c' s
B. 正确
2 S4 _2 G8 g# B  `  o      满分:2  分
1 M' C0 B0 u- {0 N7.  系统论是研究一切综合系统或子系统的一般模式、原则和规律的理论体系。' o9 P, ~6 [# s; X% m" y$ @
A. 错误
! j+ ^3 [9 k. vB. 正确
$ g. O$ p; V* m. ~, y) q  Z      满分:2  分
/ h, ?) U+ w4 w8 D: g8.  戴维斯的主要著作是《工厂组织和管理原则》。
2 k% n2 ^0 \$ u; I% S+ ~* GA. 错误5 \6 p/ n! g# D; ~8 ~+ Y6 N8 Q
B. 正确
3 U4 C4 ~/ T$ N1 x, E      满分:2  分
% m- o0 ]" M% r+ ?6 d9.  所谓行为科学,是利用许多学科的知识来研究人类行为的产生、发展、变化的规律,以预测、控制和引导人的行为,达到充分发挥、调动人的积极性的目的。
6 b; Y1 u3 l  U  I+ CA. 错误# c% S6 k* U  ^$ l5 j/ d
B. 正确* p( ?9 G" C/ Y# Y8 q* ^+ ?
      满分:2  分- j7 t& E* n) A$ A
10.  韦伯认为,理想的行政组织是通过职务和职位来管理的,而不是通过传统的世袭地位来管理。
) K2 K) p) n* B  _$ {A. 错误
5 [1 Y% S6 \/ f7 TB. 正确
* |+ _( ~& ^, o$ A      满分:2  分  `3 t- |3 `. [/ |0 X
11.  韦伯认为,管理人员必须严格地遵守组织中的法规和纪律,这些规则不受个人感情的影响,而适用于一切情况。
; [8 i; p9 I9 {3 TA. 错误
. T% P- a3 }" \5 W" ?1 k7 L0 B2 SB. 正确4 n5 X: D. z& O
      满分:2  分& ~# o5 U# F  U$ o8 t9 E+ ~
12.  在群体中除了有群体压力外,还存在着群体规范。
, @' p4 ?6 I& LA. 错误
0 r4 m1 ~! T- o7 c2 _3 C; M$ S) Z$ w% CB. 正确
; s" F8 t$ o& D; \: H: L# P      满分:2  分1 w* |  _7 K) }
13.  厄威克出了适用一切组织的五项原则。( b: O8 f( c6 Q
A. 错误8 _: z- j- l" j1 ~5 u8 g
B. 正确; c% q. H# W# ?* U
      满分:2  分# F( n4 b& a7 F" A
14.  梅奥等人认为,不管承认与否,非正式组织都是存在的。" j4 |- s* ~# {+ n3 M/ g: E7 e- j
A. 错误
2 \% z4 x% }4 q' mB. 正确0 Y) F% E2 D$ l0 |+ F2 {. G! E
      满分:2  分/ e0 m1 Q+ T- A% Q6 N
15.  马斯洛的代表作是《人类的动机理论》) V0 V. Z, c/ ^" }0 W3 c2 u# q1 }5 b
A. 错误: F, y4 Y- U5 o/ e0 ^5 y0 _
B. 正确0 n/ z0 O" t9 S0 P
      满分:2  分
7 Z4 t7 E: X- D: s4 K. m4 C1 x$ u3 v16.  俄亥俄大学企业研究局在1945年提出一种领导方式的模式,他们把领导的行为归并为两个方面,一为主动的结构,指以工作为中心;二为体谅的结构,指以人际关系为中心。
4 J( @2 T2 S7 Q* i1 X9 fA. 错误, j5 [$ B& r  e* }
B. 正确
- j' W; Q. y9 I6 v      满分:2  分
8 V* g) Z& p. s! I7 k2 A17.  广义的行为科学是指研究人的行为以及动物的行为,是一个学科群。0 _( T, }, v5 T5 A8 \1 N0 W
A. 错误8 F5 e5 k" {; e* ^
B. 正确& }7 E. Y7 P: h6 b: Z3 r# g
      满分:2  分" ^( w2 z$ @4 w/ [
18.  美国麻省理工学院教授彼得•圣吉(Peter M . Senge)为代表的西方学者,吸收东西方管理文化的精髓,提出了以“五项修炼”为基础的学习型组织理念。
2 ]" i6 v& b2 {$ Y/ iA. 错误
2 b3 C- k# m! a2 l6 tB. 正确) I; E4 I6 I% ^  D7 M' H; k7 v4 J* v
      满分:2  分
0 x2 G: R- m  M' q$ P19.  勒温还指出在实验室和现场进行有理论依据的实验能最好地理解人在群体中的行为。1 Z6 W# y, @% ?0 M% d( N1 ~
A. 错误
: o1 x1 z9 b- E3 e/ S6 p4 ?B. 正确
2 w$ r8 S( @4 s1 J) V7 {9 [  J' e      满分:2  分
4 r# f8 n. ?5 v3 g0 i20.  管理过程学派把管理看作是一个过程,无论从理论基础还是从研究方法上来看,这种观点和自然科学的研究方法有些类似,因而它的科学性比较容易被人们所接受。, ?, w) L3 e  a/ ]
A. 错误
4 x) h! `* E' ^8 G+ F0 Z+ s& aB. 正确
& F5 h$ l/ K: X      满分:2  分 ; z* H4 O$ e7 f3 @- d

- i8 d7 s5 b' P- p' j谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料,奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站,主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导,致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。
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