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期末作业考核3 M) U4 y* i: a, ?$ o
《课程与教学论》
/ Y' K4 H$ J' v0 {& z2 ?% }4 Q* h* l w- M5 i6 K! x# n4 A" `
( O! x$ c: N, V$ }1 L
+ s; i$ j! O! u/ d( Q# d$ b
满分100分9 K2 q3 U- N2 e
一、辨析题（每题10分，共20分）4 q n4 L0 b# U$ y; P+ m! p
1、教学大纲中教学内容几乎就是知识点的罗列，课程标准强调教师教学的创造性，为此，教师可以脱离教材，与生活实际紧密结合来教学。
5 ~9 T( E* |1 e4 l( Z2、在新课程的理念下，我们要加强学生学习的方法、情感、态度及价值观的培养，抛弃传统教学大纲中以知识技能为主的教学。
4 ]! i: L% d' r& E4 Q& Z2 L/ Y二、简答题（每题10分，共50分）
% w6 r& t5 ~: F! [. m1、简述泰勒对课程的基本主张。& L: M9 }" o, H' x o- W
2、 简述杜威思维五阶段及教学过程。
' X9 J7 l2 G* G4 Z% p3、简述国外有代表性的几种课程设计模式？( c2 @7 i7 S- w" B' u
4、简述古特莱德等人提出五种不同水平的课程？' N8 N" m# [" U$ V7 I4 l, H' p7 U
5、课程标准的作用是什么？
, p8 R: I4 {, E* z3 Y三、论述题（每题15分，共30分）4 w! @( q! `) m1 G' ?* o( k
1、结合实际谈谈新课程中教师角色的定位。
/ f# I5 E! q$ k+ s) G2、如何保障发展性评价体系的实施？$ Z& ^" ?) \" g+ D
R3 n+ i }: j# u* B$ m# \6 ]
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发表于 2015-1-24 11:01:58
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发表于 2015-1-24 18:15:44
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