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2014年秋季《学前教育研究方法》期末考核

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发表于 2015-3-1 13:52:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
期末作业考核
/ j' B7 C& [2 W《学前教育研究方法》
7 Q, j. h. O5 b" ^) [7 q+ b0 }% n) e" E* G; V$ p
5 j* R4 B2 M: T) X$ n2 F: c2 T
满分100分0 |  S' P& K3 X* W1 n5 r3 t8 U
一、        名词解释(每小5分,共30分)! {6 ]( p! C! \/ x) d* q( X3 a& }' E. N
1.实验室观察法/ _& z' [. `! ^) Z* m% }3 J
2.解释性假设
/ _8 S* `0 I& T5 Y- U: O3.追踪法  l" C5 [% J' j/ e, K
4.文献
3 b& n6 _* u; X2 j2 ^/ s) G5.应用性研究1 e6 B3 J: I" B7 y
6.研究情景的生态化$ g7 y& a8 w1 I' n! k
二、简答题(每小题8分,共40分)
1 c% n2 {+ O# ?0 ^1.简述临床法的实施步骤。
( P' f/ L+ t8 n; i3 X2.什么是经验总结法?一个好的经验总结的标准是什么?9 e& t1 ^) |$ ]9 ~7 s7 u* H
3.简述教育观察研究的特点。
+ K: K5 @; ^" Q8 H0 R5 G0 [4.简述教育科学研究自身独特的特征。
" X1 w) L+ W( P3 Y( k/ |5.研究课题的来源有哪些?# A0 m$ e4 K! v0 C5 |! s( |
三、论述题(每小题15分,共30分)
# J; j/ r' n  X1 f# x& Y1.请根据问卷的基本结构及其各部分设计的基本要求与注意事项,自选一个有关学前教育领域的课题,编制一份调查问卷。' U8 M4 a& o, z' Y6 c# z, _4 }8 ^" i! }( j
2.结合实际谈谈教师在行动研究中应如何进行反思改进? $ E0 w$ g1 x+ X4 A

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