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福建师范大学14秋学期课程考试《人格心理学》作业考核试题

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发表于 2015-3-2 18:35:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
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1、举例说明新旧精神分析人格理论的区别与联系。' |$ S9 P% G! G
2、卡特尔用于因素分析的材料有哪些?选用这些材料的理由是什么?7 F4 p% m" W. ~( k6 {
3、多拉德-米勒强调的童年期四个关键训练是什么?这四个方面对人格的发展会造成什么影响?
. a, x; d; u3 X6 d4、“价值的条件能促进个体自我实现趋向”,对吗?为什么?
5 _8 S8 X4 p/ ^, \$ g- Q9 M  y5 D5、什么是构念?构念是怎么形成的?
, U# p7 N1 O1 N2 Y(请务必认真作答,抄袭或复制的答案计0分。平时作业计分方式较为宽松,期末试题评分按正规试卷计分,每题20分。)
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