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2014年秋季《小学生心理健康教育》

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发表于 2015-3-12 20:03:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
期末作业考核7 `$ N. F" w! z. e
《小学生心理健康教育》
, Q2 p" x, c. a0 w: R6 i) ?6 W/ d- D) Q* `# L: q# L+ X

" T* O, \$ U* h9 y+ e5 B4 }/ X  @满分100分
1 f: d6 ?$ W% M) N* h' U一、概念(每小题4分,共20分)1 L' E" i  Q' b$ a1 [
1.学习心理) L& o& Q: Y) L" j5 q/ _9 c3 s
2.脑力激荡
! ^: Y8 K+ \  M# n( c3.专栏咨询      
: ?3 g5 F: Z5 u) J- ]4.自我概念9 Z1 W+ G- C; z. L  B  V; I
5.情感
# `" A. B  t. z1 _# ^二、简答题(每题6分,共30分)7 D& m& \, o& j( i/ b- [- e
1.小学生态度的特点包括哪几个方面?+ S, j3 i2 C. {- K
2.弗洛伊德认为人格发展有哪些阶段?
( j" e' U) W' C+ x# B& a3.在理解和运用心理健康标准时,应注意几个问题?' z% i$ g! H9 @* N5 T" }
4.小学生的认知发展包括哪几个阶段?
& y; p5 h" I4 U& h8 V% z  }5.情绪与情感的关系是什么?
6 N5 U- a: \" [+ g, {三、论述题(共20分)6 K: @! X; D6 i' l. C9 O6 N: d
1. 智力落后儿童心理卫生该怎样维护?8 k9 `3 ?* S; d9 c. g8 y% E
四、案例分析题(共30分)* M3 J  v$ \. n% Z0 H
1. 郑——,7岁,小学二年级学生。上课不遵守纪律,好晃椅子、敲凳子、咬铅笔等。注意力不能集中,做作业最多能坚持一刻钟左右就心不在焉,一会儿动这、一会儿动那。写字不是多一横就是少一竖。因为父母常不在身边,整天跟他呆在一起的奶奶对他非常溺爱。因此他刁蛮、任性。一下不满足他的要求就大哭大闹。平时走路急促、爱奔跑。集体活动迫不及待,自控力差、冲动,常惹是生非。玩得高兴时,又唱又跳、得意忘形;不顺心时,好发脾气。他很聪明,很多东西你只要点拨一下就可以理解和接受。记忆力较好,只是因注意力难以集中,所以成绩一直不是很拔尖。很爱玩纸牌,看电视时坚持的时间较长!
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