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吉大15春学期《护理心理学》在线作业二资料辅导资料

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发表于 2015-4-14 12:07:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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/ F; F5 q) t8 c& |9 T  y3 A+ F2 u6 @
5 E6 `7 i6 N' K9 G5 G! ^一、单选(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  下列选项属于高级性感的是
: _' E- w$ e) _9 o4 bA. 理智感
' d9 ?" _. G/ K2 CB. 心境  n* ?/ L$ Q4 ^2 O
C. 激情
4 g, ~) M! z& i4 {1 SD. 应激
+ C. @* T' w4 H/ E      满分:4  分
; X) s/ A, x7 L) g& S* ^: ?! ^' D2.  下面那个选项是常见意志行为问题
( X% |$ {1 d5 O& g8 D" C) m& {# cA. 过分依赖% G& e9 l* O5 q8 u$ N
B. 意志增强
# B$ s9 |% `2 {9 X( h6 _- u+ A. HC. 意志减退
9 E% v6 h! K) t3 \. }D. 意志缺乏
8 D) [! _- A5 b      满分:4  分: e3 T% N% f' e
3.  环境应激源不包括
$ l% {& P3 }* t  o- E: w/ FA. 职业性劳动
4 L0 H9 t& \8 w+ \: [B. 地震
0 U: I+ c& A( O$ w7 Y3 ]; _  cC. 洪水; N5 \& c3 K3 O3 k6 e* k
D. 风暴
. s! z4 `4 i2 Q4 f      满分:4  分1 b8 C  |5 @! A6 y9 w: w3 P! i! ^( t
4.  知觉的特性不包括
6 Z! v# T4 U, b% mA. 选择性$ ]1 E. s. v' Y7 D( ]! L0 R: E* l
B. 整体性
. t2 l+ T2 D" f' \& H: y, iC. 稳定性$ J$ Y; I# E& E0 o
D. 理解性
" A: A* n5 C( Y# v' A$ Z6 y  |4 J      满分:4  分  S) b) c7 m. r
5.  不属于动作发展规律的是
5 W$ S( N7 m9 v* H9 i# J- c! jA. 由头到脚
4 a; H: v- r9 Z% T$ |9 {# e& BB. 由近及远$ E! d; v4 ^  R  u( O
C. 从整体动作到分化动作
1 L/ T) l! O: t3 `D. 由远及近
( k! N5 w* N) m  L      满分:4  分/ O9 ~! }) Q9 @! @
6.  不是情感过程减弱的为% x/ b( \; e+ ]: h- W
A. 低落
. T0 W' c. b# G5 S/ A% KB. 迟钝1 Q' C; G) k. g3 H1 u2 Z
C. 淡漠: _; M8 G9 y4 S0 o! }6 e/ i
D. 抑郁
1 I3 `+ G+ D" ~( d+ N      满分:4  分
8 I: n6 f) J9 o3 y, X7.  不属于应激生理反应的选项为/ q* I% G3 p7 `" i, ~, `; ?
A. 交感-肾上腺髓质系统
* B1 J& G7 S3 e5 L, A( ZB. 下丘脑-腺垂体-靶腺轴
* n7 J3 r+ n- K' C- F: E$ GC. 免疫系统
9 `, Z( C2 k9 K9 m, ND. 应对反应' P1 T) X' m# B4 B2 q2 L
      满分:4  分; U! ~, a1 F# Q3 ^- z% g! _' j
8.  应激反应对个体健康的积极影响有
. q( ^) k1 W! G$ U3 s3 Q# YA. 疲乏5 x( r- F9 E3 o$ \% Y- P- X# M# w
B. 头痛  u& h; j9 J3 B5 I# r8 z
C. 失眠# u& t) Y8 o* X$ c$ {: d) ?2 h
D. 激发兴趣( U6 M3 }' \# x9 P, |+ }
      满分:4  分
& G3 ~  m% w5 u: j& B& ~9.  下面那个选项不属于心理过程+ g, c" s8 j: g. F5 R8 m0 t
A. 认知过程" I6 d$ m- h) W0 {/ v) K1 D- _
B. 情感过程# B% [! t& s& \3 ~% d+ Z3 L# s
C. 意志过程4 O& b5 r6 H  o/ @+ [9 v% r
D. 思维过程
/ O! K% J3 P* c* |% [      满分:4  分5 F8 c/ F9 s: k5 p
10.  不属于记忆量障碍的选项是
( Y- k% V4 J9 p  v- {2 M  H, wA. 记忆增加( e: L6 Q: h/ F9 u$ B5 t2 X0 P
B. 潜隐记忆+ G7 l) ]% j2 L4 Q/ |! |* H
C. 记忆减退
9 h1 ~: T5 M2 ]" pD. 遗忘) A9 L+ d. X1 I
      满分:4  分 1 m0 a" u& e3 _5 N, S
' j- S, C; ~4 `) a% c/ z# H2 a
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。)V 1.  动机冲突主要有下列几种
1 j' z- Y) o- e+ F  D5 T: x& _A. 双趋冲突4 j8 Z, K' ?9 ^# w
B. 双避冲突
, _- i6 Y- m3 f8 p. p9 AC. 趋避冲突
% {- f0 r' ~% j! q3 DD. ABC都不是1 B$ U5 [( ~; M. K% e% K" a. X7 K
      满分:4  分; r2 C4 |9 j) F" ^
2.  意志品质有下列哪几种( m1 u* h6 h, K% n6 y  i  Z
A. 自觉性
$ n6 A; S; M+ H$ X9 [0 T' \% fB. 坚韧性
: R0 |2 w1 c$ pC. 果断性9 [, f3 I* ]0 M; v# f
D. 自制性
% F% X+ D8 x. r" j, p3 k      满分:4  分
6 w* x. y  c9 K5 C" E( G3.  情绪情感是否健康的标志有* L' v2 S' o/ b
A. 诱因明确1 \4 h, ^; T& t( B4 U
B. 反应适度
/ e% j/ t* R+ x9 _1 mC. 稳定而灵活* S$ z+ @+ T% B' B; E; K
D. ABC全不对- e# b9 R. E" w- o9 n! Q! T. R. z5 k
      满分:4  分4 W7 @' t3 Q  Y& [
4.  注意程度障碍包括
& z! S  y- d0 B9 U. p- A& CA. 注意增强3 D3 ^: ~" T1 B: A3 g
B. 注意减弱
( N$ J7 q  v9 ?% fC. 都不正确" A, F: O  L) v/ Y
D. 4 R$ t, Y; O1 G% W
注意散乱+ i( y# Y( _3 l* G
' L. k. N: x% n& k& ?' P& o1 K
      满分:4  分6 C* r% `5 |3 `. C( ]2 }, T1 S
5.  人格障碍形成原因有()
( U' a8 d9 R5 Q( bA. 遗传因素
, K2 r) G2 [$ C3 X  n" H$ HB. 病理因素
$ X+ R0 e) T, n, N( H! z+ rC. 环境因素
2 p1 I: p+ ^( D/ S5 OD. 饮食因素
6 n# [9 A+ h5 N$ M1 y0 f3 S/ ?      满分:4  分
. U. n3 }9 a( \1 g+ y& H; a! f/ l7 @- T/ q! z2 U5 i# U
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  少年期是从儿童期向青年期的过渡期。* ?: V! j# v* ~3 ?9 q+ A; \
A. 错误; Z; u" V! H7 l$ q; h3 k& M; R( j4 d
B. 正确
3 H- F8 e$ d3 E$ W) L      满分:4  分  A# t0 e) i2 b$ L- K
2.  人格障碍一旦形成后就相对比较稳定,不容易改变,但到四五十岁以后可渐渐缓和。
' |: {" a( v4 p7 F1 p9 j1 M/ z, QA. 错误: Y! E% V1 N& H* N/ Y
B. 正确* `- A; Z, `$ l7 O+ _  V+ U' u9 k
      满分:4  分
5 p/ c( k/ g$ ]/ s) D7 p, m3.  情绪、情感是对事物态度的体验,也是态度本身。+ |8 W: V% A1 W2 J
A. 错误
) ^% J3 H, s1 }/ b: A, M8 yB. 正确, A/ |, Y4 |  c; _! r1 b  A( b% D$ O6 a
      满分:4  分
3 M: S, E5 X# a* H' ~! {4.  恐惧是局限于某个对象、某种情况或观念的恐惧状态。( {; t2 _: b: R( I& D
A. 错误
3 v) [9 p1 X6 H5 l1 eB. 正确
' Y: T) S! q# k1 G3 W      满分:4  分" J8 d+ U4 S8 X
5.  动机是驱使个体进行活动,满足需要,达到目的的内部动力。2 J3 H+ v8 c3 R! J  ~' ?
A. 错误; v6 q- y& F$ C" f" E0 f2 K
B. 正确% O, e7 q' r0 R. P" K
      满分:4  分
1 \; W/ Q; n, }& d. S6 x6.  意志上的依赖实质上就是意志缺乏。( S# F4 A: q9 q
A. 错误
7 \/ O, @. R4 A# Z, k6 @8 yB. 正确
. [) T" T3 c  M5 Y      满分:4  分2 z$ B1 W3 P& @+ U5 B! H( l, C9 L
7.  应激源是机体内环境向有机体提出的适应或应付的要求,并可能导致心理应激的紧张性刺激物。9 @9 D! b) U; X9 K( ^5 x: e# G/ E
A. 错误- z3 e, w% t: n( E$ B* s
B. 正确
& ]' R7 M6 o& [2 v! h( s      满分:4  分
# i- c: e1 h  x% d4 C) t7 u8.  儿童的不合理教育不会导致人格障碍。
! r# K( G8 V$ P  U' t9 Y0 KA. 错误
- D, e5 q% Q6 e8 L3 f/ sB. 正确* X& K5 k; ]3 G: @8 X$ S
      满分:4  分
4 ]9 I1 ?- l: ?! W- D9.  心理健康是个体能够以积极有效的心理活动,平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。& `# z( q/ c. N# C$ d
A. 错误
# B" ^* o" [/ T" X; x5 H2 t. |0 \B. 正确
5 V) _+ t3 B5 f5 f7 }/ K9 R' M      满分:4  分
  n2 \# z+ `  U; I10.  注意障碍可分为注意程度方面、注意稳定性方面、注意集中方面
' x$ Z0 L- `6 v: h1 YA. 错误
( c! d' @( y0 e0 P) q( jB. 正确! n6 }, b3 v- @6 V$ k
      满分:4  分
2 q6 T6 J/ ]! h4 z0 m* g* Q8 H  A! }) P
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