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15春东财《人员培训与开发B 》在线作业三辅导资料

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发表于 2015-4-25 21:58:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)V 1.  苏联的生理学家巴甫洛夫的分类,具有兴奋而热烈的心理特征是()的特点。
A. 粘液质
B. 抑郁质
C. 多血质
D. 胆汁质
      满分:2  分
2.  世界上最大的无线通讯设备供应商摩托罗拉公司的成功可以说很大程度上归功于它的员工培训模式——()。
A. 校企联合
B. 虚拟培训组织
C. 培训外包
D. 企业办学
      满分:2  分
3.  根据施恩的职业生涯发展阶段理论,适应日常的操作程序,应付工作是()阶段的任务。
A. 基础培训
B. 早期正式员工
C. 城战、幻想、探索阶段
D. 进入工作世界
      满分:2  分
4.  在工作再设计的方法中,给某一特定的工作增添更多的不同性质的任务是()的特点。
A. 工作拓展
B. 工作扩大化
C. 工作轮换
D. 工作丰富化
      满分:2  分
5.  KSAO是人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型,其中O是指()。
A. 能力
B. 个性特征
C. 技能
D. 知识
      满分:2  分
6.  美国学者达姆洛斯提出了成功的公式中,缺一不可的因素是()。
A. 自我推销能力
B. 创造性思考
C. 个人鲫鱼
D. 目标和驱动力
      满分:2  分
7.  为培养团队精神比较适用于()方法。
A. 讲授法
B. 游戏法
C. 案例教学法
D. 电脑视听法
      满分:2  分
8.  总结性评估经常是()的评估。
A. 非正式的、客观的
B. 正式的、主观的
C. 非正式的、主观的
D. 正式的、客观的
      满分:2  分
9.  下列关于培训观点的说法错误的是()。
A. 培训只对技术人员来说特别重要,对管理人员来说作用较小
B. 培训可被看成企业正规化的象征,同时也成为企业吸引人才的一种手段和福利
C. 员工的素质培训应为培训内容的一个重要方面
D. 培训投入可被视当作企业的战略投资为投资,是有收益的一个持续的经济活动
      满分:2  分
10.  在对在职员工进行培训需求分析时,用()来评估其在工作中所需要的技能。
A. 绩效分析法
B. 工作分析
C. 组织分析法法
D. 任务分析法
      满分:2  分
11.  ()是用来测量受训者对原理、事实、技术和技能获取程度。
A. 行为评估
B. 结果评估
C. 反应评估
D. 学习评估
      满分:2  分
12.  关于管理人员开发方法错误的是()。
A. 角色扮演这种开发技巧要求受训者在一个给定的情境中扮演一个角色,并且展示与该角色相联系的行为
B. 研讨会法在工业操作领域和管理领域被广泛采用
C. 角色扮演是提高管理人员的意识水平和改善人际关系的一种很流行的方法
D. 工作模拟法常常用于需要从事大量信息加工的高层管理人员的培训
      满分:2  分
13.  在霍兰德职业性向理论中,会被吸引去从事那些包括大量以影响他人为目的的语言活动的职业是()性向人具有的特点。
A. 实际型
B. 调研型
C. 企业型
D. 社会型
      满分:2  分
14.  在团队培训种类里面,旨在改善受训者的合作意识和受训集体的团培精神为目标的培训类型是()。
A. 极限拓展
B. 室内拓展
C. 传统培训
D. 户外拓展
      满分:2  分
15.  质量圈组成成员中负责召开会议,促进成员的积极参与,撰写同事委员会总结报告的成员为()。
A. 监管者
B. 促进者
C. 质量圈领导
D. 同事委员会
      满分:2  分
16.  关于职业生涯通道设计模式下列说法不正确的是()。
A. 起点和终点均为管理岗位的模式有利于促进管理人员的快速成长,对于学习各类管理专业的大学毕业生比较适合
B. 起点为技术岗位,终点为管理岗位的模式有助于技术发展
C. 起点和终点均为技术岗位的模式要求当事人精力集中,专心钻研,促进自己专业技术的不断进步和提高,最终达到非常精湛的程度
D. 从实际的情况看,大多数管理人员也都是从技术人员中产生的
      满分:2  分
17.  为了系统的了解一项新的技术知识,应该选择()方法。
A. 游戏法
B. 角色扮演
C. 头脑风暴
D. 讲授法
      满分:2  分
18.  在企业培训中()是最基本的培训方法。
A. 讲授法
B. 案例研究法
C. 研讨法
D. 角色扮演法
      满分:2  分
19.  美国学者达姆洛斯提出了成功的公式:成功=[(EE+CT+SP)×DD],个人机遇在()情况下效能最大。
A. <1
B. <0
C. >1
D. >0
      满分:2  分
20.  培训成果中的()用来评价员工在技术或运动技能,以及行为方式上的提高程度。
A. 认知成果
B. 技能成果
C. 感情成果
D. 绩效成果
      满分:2  分

二、多选题(共 20 道试题,共 60 分。)V 1.  组织学习过程的障碍的表现形式包括()。
A. 限制性学习
B. 模糊学习
C. 封闭性学习
D. 迷信学习
      满分:3  分
2.  以下是金斯伯格的职业生涯发展阶段理论内容的是()。
A. 职业准备阶段
B. 职业生涯后期
C. 职业生涯初期
D. 职业生涯中期
      满分:3  分
3.  在管理开发中,人际关系开发的方法有下面()几种。
A. 敏感性训练
B. 商业游戏
C. 群体间关系开发
D. 行为魔方培训
      满分:3  分
4.  为了适应企业组织结构日趋扁平化、企业的边界日趋模糊化、组织流程再造等,人员培训与开发的发展趋势有哪些?()
A. 新的理念、新技术与新理论出现促进了培训发展,使培训效率更高
B. 培训将出现终生化学习的趋势
C. 培训中心的地位与职能发生变化,培训的任务愈加繁重
D. 随着科技的发展加上现代企业组织结构的变化,大量新的培训模式也应运而生
      满分:3  分
5.  对于帕森斯的职业——人匹配论,职业与人的匹配()类型。
A. 特殊匹配
B. 条件匹配
C. 人格匹配
D. 性向匹配
      满分:3  分
6.  影响培训需求的因素分为两大类()。
A. 常规性影响因素
B. 主观性影响因素
C. 事件性影响因素
D. 客观性影响因素
      满分:3  分
7.  战略性人员培训与开发的意义包括()。
A. 战略性培训开发促进绩效的提升
B. 战略性培训开发将促进文化建设
C. 战略性培训开发是克敌制胜的保证
D. 战略性培训开发推动人力资本扩展
      满分:3  分
8.  从最终目标来看,职业生涯通道设计有以下几种模式()。
A. 起点和终点均为技术岗位的模式
B. 起点为技术岗位,终点为管理岗位的模式
C. 其它模式
D. 起点和终点均为管理岗位的模式
      满分:3  分
9.  在职业生涯管理过程中,下列说法正确的是()。
A. 组织应为管理者和员工提供针对性的培训和开发机会,提供职业生涯信息和方案
B. 组织应提供不同的职业生涯机会,提供职业生涯咨询
C. 管理人员应参与职业生涯发展讨论,支持员工的发展计划
D. 员工应利用现实机会,与管理者探讨自己的职业生涯规划,对具有现实意义的职业生涯规划坚持到底
      满分:3  分
10.  组织再造是21世纪组织发生的主要变化之一,其包括()等多种形式。
A. 职务的重构
B. 组织的扁平化
C. 组织的网络化
D. 组织的团队化
      满分:3  分
11.  从能力测量的角度看,以下内容属于特殊能力的是()。
A. 观察
B. 语言表达能力
C. 计算能力
D. 注意力
      满分:3  分
12.  企业应根据企业的培训目标选择培训方法,若企业要实现更新知识的目标,可以选择()。
A. 游戏法
B. 讲授法
C. 视听教学
D. E-Learning
      满分:3  分
13.  在佛隆的择业动机理论中,影响职业效价的因素有()。
A. 职业价值观
B. 职业要素评估
C. 职业目标
D. 职业需求
      满分:3  分
14.  根据萨柏的职业生涯发展阶段理论,成长阶段分()部分。
A. 兴趣期
B. 转变期
C. 幻想期
D. 能力期
      满分:3  分
15.  培训需求分析包括()。
A. 组织分析
B. 个人分析
C. 任务分析
D. 制度分析
      满分:3  分
16.  在管理能力开发方法中,评价中心的局限表现在()等方面。
A. 需要投入大量精力
B. 评价项目模糊
C. 技术复杂,难掌握
D. 环境因素难控制
      满分:3  分
17.  根据美国行为科学家洛克的目标设置理论,他认为目标设置应遵循以下()原则。
A. 目标难度适中
B. 目标具体并个人参与制定
C. 目标被个人接受
D. 对目标进场进行及时客观反馈
      满分:3  分
18.  员工个人的自我评定工具有()。
A. 优/缺点平衡表
B. 性向平衡表
C. 职业价值观测
D. 好恶调查表
      满分:3  分
19.  企业应根据企业的培训目标选择培训方法,若企业要实现改变态度的目标,可以选择()。
A. 操作示范
B. 角色扮演
C. 案例分析
D. 游戏法
      满分:3  分
20.  人力资源是能够投入和即将投入经济和社会发展活动中的人的能力的结合,包括()两个方面。
A. 质量
B. 知识存量
C. 数量
D. 年龄结构
      满分:3  分

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