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15春福师《组织行为学》在线作业一二答案辅异资料

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发表于 2015-5-20 19:17:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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( N4 `7 ^6 X" k3 s# X
5 v  j% y* Z9 h) ?7 W9 l$ ^6 {' R3 G% B# t4 V, x" n
$ L" G$ z' l4 y9 o! W
福师《组织行为学》在线作业一
2 F& A6 |; A7 Z' w/ C5 _& b* D9 M0 T# u

0 I& }6 z3 ?& D& {. k
5 g/ y' E: u# c' \' h; ^, v9 ^5 _4 z- P
一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)0 a/ W7 V/ m" z) o. _" h+ |

: x! k: F1 I7 U$ G  m* B' I% a  F1.  20世纪20年代泰罗提出了()理论。7 a( {% N# _6 b3 u
A. X理论
, W  {0 @1 }( h. u! T. j8 gB. Y理论
( b0 W% N5 [3 g- |: M% mC. Z理论
- H4 j' O" a2 F  ~( HD. U理论
9 U. F& y2 v6 ^5 X正确答案:A
: ~: e2 `! R2 |& D/ z2 @/ q* F1 B2.  荣格提出了()种个性性格特征。
. @9 v" [) J4 H$ }6 T. q  b3 dA. 5
9 |2 S' Z& o- G, t- X! wB. 6: i+ `1 K3 o7 G5 X; o/ ?
C. 73 I3 j) X( h1 ]3 _! `
D. 85 U0 i( u0 v4 @9 U
正确答案:D. S7 I: c: O5 e
3.  个性是个()。
1 @4 }+ t7 h- d- q2 ?* Z" M( z+ gA. 结构
$ z5 i. a3 i/ |% Q' CB. 过程
' Q% l% C9 w# d: Q/ ]3 J; tC. 态度2 }: U! L9 y9 N5 E2 d
D. 气质. `+ ]! {' V$ Y) ~: D+ r% i
正确答案:A  V* E& X, _$ B9 B- V  a
4.  马克思认为:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切()的总和。”
  x9 u% O- N0 P& ]5 x$ y/ SA. 生物8 ~0 }7 B1 K& N  b
B. 组织+ M# I# r/ B% c
C. 社会关系
; }' S5 o" e( [8 P- t8 QD. 生产力
9 ^3 z  i; w: c正确答案:C
6 Z' r; b6 A# F6 @5.  影响组织中个体行为的因素不包括()。
' j& T8 I( m. M3 e; P: kA. 感知
2 m' K: a0 Y/ rB. 激励
. r; _6 Q6 Z9 C9 oC. 个性
9 e2 ~& m5 A, ^, K* C: ?8 OD. 价值观
; W. z$ R, S# `( I) _正确答案:D! S; Q! b  P8 r" f& e
6.  韦伯的“层峰结构”组织理论是各类组织采取的()组织结构的理论基础。: F4 f6 j/ u# u: j6 k4 D
A. 矩阵式* l" X+ Y$ w$ t' S* A
B. 横向式5 O; F( D% u$ e/ P! e: x
C. 直线式) z: M; q9 E5 a0 `- x
D. 交叉式/ p( W' \  Z$ A0 |: u1 F2 Z" _0 A
正确答案:C2 V, e7 I' W- m. j$ x( B
7.  绩效带来工作满意,其中()起着主要的作用。
" ]1 S7 D5 L; B! ~* K7 _$ mA. 工作本身. L2 o7 u2 Y2 O# B! y9 |- I! y6 N
B. 报酬0 c2 j3 `6 Z% U" u2 ?; B
C. 环境
0 t+ ~4 n( m  \: ^4 G4 LD. 组织目标
0 r5 E7 V: ~) c! q8 s7 @3 ^正确答案:
; @8 k% t( m9 V( t9 e8.  环境是作为()和过程而存在的。9 r* ?- X# }. j5 ^
A. 背景: p9 M* J& R: L" q3 N; L2 Z
B. 组织
8 P3 @" C9 y+ \  b) i2 y" c9 t8 `0 GC. 结构
4 H# N( u0 |* ]' t  jD. 系统
5 {% e+ g! Y0 s7 E& i9 C正确答案:3 T) d  u$ ~$ o( F; B1 D9 v) S
9.  学习型组织的边界的界定,建立在()的基础上
; `4 g- C9 K. sA. 组织要素与外部环境要素互动关系* N% h  F5 U/ o- c' R
B. 法律
, U7 X  w- {: y$ |C. 组织规模
& V3 h' {+ \' M1 X6 U0 _D. 地域9 M( Q' n9 ?& N3 F8 g+ @
正确答案:
( }9 F2 O* v- ]" w0 U10.  下面哪一项不属于保健因素()。% m  ~" r9 V+ ~9 x# ^
A. 奖金
4 p( [2 @  ]' h8 EB. 新办公室( u9 l/ b, Q  g+ n/ p
C. 晋升
6 h$ S: c  x; B# a& ^+ Y3 M. D6 PD. 改善人事关系* I2 e1 L5 v7 z' \( H
正确答案:
% e; C( e1 ]& n% f- b6 ~+ s+ v8 ^9 T; a) z+ N

0 H) n" N, [* I  {7 [" d
2 h: C  y2 B! Y, C7 \5 h0 p福师《组织行为学》在线作业一
% T5 n% T$ A! X2 Y: O& `" L
- w7 m4 r3 p# s7 S
. s. [, O1 R- `6 n7 c7 Q) \+ E8 ?$ d' ]6 z5 ?1 P! L

3 k+ u. E" a5 a3 c3 A2 r  z二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)6 W4 Z# I5 X: W: Y! _( [

' n( l( p: S# }+ J3 G1.  从狭义上看,行为是人的()因素经参照架构的指引,汇集成足够强度的供给而产生某种影响和结构的社会实践活动。2 G- I. `! j, C2 B
A. 生理+ C1 @7 E$ ~$ a8 |4 U
B. 心理
9 D. T- t, R% i3 d/ R' n/ m! sC. 时间* A5 v2 m0 [3 w) w6 @
D. 环境因素+ K1 S1 ~, L/ A% |9 Z* K  m3 Y  `
正确答案:' t) S9 M  u/ g. T8 I. a
2.  组织有效性的决定因素有()。5 x* J( r  H' `. u4 |' c
A. 环境因素% @- G' `, j& ?- P$ z: F% u. ^9 L" m
B. 组织因素1 i5 I; l  L/ {9 L; Y+ o' }: T# |
C. 员工因素: K! f2 ^' t1 N- |+ V, d% J
D. 管理政策和实践+ l3 g9 h) w+ m, k& N7 ^9 }
正确答案:# Z' E6 u& S1 q
3.  沙因认为文化由以下()相互作用的层次组成。/ s- u8 V; Z6 F" p
A. 精神层0 L* T& [& F4 w6 c, ^; W! q
B. 物质层
5 X( _' I8 k0 d, SC. 支持性价值观
( W; _( U0 {7 n" gD. 基本的潜意识假定
5 h+ s2 T$ d. S1 Q5 u( Z6 f* A正确答案:
; A/ Y$ M9 x8 E" b: o4.  信息沟通必须具备的要素有()。
6 Q5 X0 A9 U" o/ U- S+ E1 U  S$ vA. 传递信息的渠道
  f1 p- v: ]6 U7 D$ S7 G4 m# eB. 信息源3 `! j$ z: e; k! b" I2 i' S
C. 受寻者1 p& Y, z5 ~' v4 G4 Y* w( c+ M- @
D. 传递的信息内容
& t7 q+ y; _, }正确答案:
; ]6 O- t7 c" Z2 q0 X  u$ ?5.  目标管理的基本理论包括()。
8 o* G/ J0 L5 s5 x- oA. 目标管理是参与管理的一种形式
: ?, T9 P$ \+ s  x5 SB. 强调“自我控制”
5 ]8 V% Z+ g+ u2 u0 u" `/ CC. 经理权力下放
- b- G0 F+ ]0 u  U3 D. q" N; }D. 效益优先
" V5 x( a2 ~: H5 _9 e正确答案:
1 n7 G' S$ G: \( T( q5 M# [+ U" ~6.  地位的确定主要要素有()。# X$ k. P: n0 a' t. J
A. 继承—成就
, I2 `8 C" I1 R* p8 R/ e4 q+ mB. 等级—职能4 k) _/ @' n9 o. W' b$ }& w
C. 职位—个性
6 t* J2 m! {' f- ?D. 显示—潜在* r! s* M& s! n. X0 N$ x
正确答案:
: J3 V8 l0 D$ n8 N0 Y9 J+ K7.  可以通过()来克服变革的阻力。
9 o7 _$ P/ w* w- ?. Q8 _A. 沟通和参与# Y3 i1 V5 V6 r6 m7 A( i
B. 支持和谈判( r+ ~) ~2 a8 V
C. 操纵和收买! B$ Q8 i; ^* Z: s
D. 强制% K8 C1 |2 U4 l7 n
正确答案:
8 _  B+ f3 _  {) S8.  下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的()。
1 Q8 C$ e7 V0 p' [* f* @A. 从婴儿的被动状态发展到成人的主动状态
5 A! p8 O: r8 A8 h6 @; H; w( H% nB. 从婴儿的依赖他人发展为成人的相对独立
/ [/ [! l7 Q2 p3 I! n; T" OC. 从婴儿时期只顾及当前发展到成人时期有长远的打算
2 R; u6 Z5 u% I( SD. 从婴儿时期的缺乏自觉发展为成人的自觉自制
' Z$ ~9 F, O$ @% d6 S$ c8 C% ?: d% k正确答案:5 r0 m, ?* K, r$ K3 q( w8 v
9.  群体结构的主要维度有()。
3 F1 m( `1 C+ n1 [5 RA. 角色0 I2 w1 c6 p* n/ ]7 f/ L& ]
B. 纪律
# ~0 u9 z, K# A: ~/ }C. 规范# d7 b/ s: a% Y5 a) `2 v: ~, E% e
D. 地位3 T. d# `* g* R# A9 {  o+ N
正确答案:
. s- C9 {: k7 [+ |+ P6 E, _10.  变革的事物可以划分为以下领域()。5 k. u1 h/ S- N0 C! T) z& E
A. 观念变革
" u8 O" f4 ^, T; G( t# yB. 结构变革
" x: _7 v! Y, DC. 制度变革
' l- N1 d. b: O' z7 r! [3 c. rD. 基本的行为变革
9 l0 k  ?  ^: F: x正确答案:, z  j, Q3 N. v. V2 d1 j
11.  组织文化的副作用主要表现为()。
3 V$ N& B7 A# AA. 变革的障碍5 `4 j/ |, T0 R/ d0 t9 B
B. 多元化的障碍0 _; N( u8 x. x4 L4 k' k& f- M3 R
C. 兼并和收购的障碍7 G! u& I/ s  e/ B# \+ n
D. 实现组织目标障碍/ X/ l5 ?) \/ c6 D
正确答案:
+ q0 k) m, r4 ~12.  组织文化的特征体现在()等。
( J; I" M6 y5 M' }! e2 EA. 导向性
# Z  K; U7 g5 E  I3 @4 Y, e# t- rB. 规范性( a1 F  R/ @4 A  b, A
C. 约束性) ]% ?5 l( o! f2 o* u
D. 凝聚性和融合性
4 k2 C- ?4 O+ m& Y% ^( x/ i! e3 M正确答案:0 [: m1 a4 W8 U8 H0 V" n- a0 D" ?: U5 G' N
13.  感觉分为()。
' w! ~8 K) Y( R1 \; q- ?A. 外部感觉- S3 h3 _4 c- q6 Y
B. 内部感觉
) ?6 H1 k- M0 W' `C. 生理感觉
. s" s0 Q6 V4 x7 T! W5 [  Z5 rD. 心理感觉
& B6 O' D1 s! u8 S; F" x1 v正确答案:
" b+ g& ^9 g( S3 K5 ]6 Q- e14.  影响个体激励的因素包括()等。$ P0 C" z1 i8 ~7 ?: P. O
A. 信仰
2 X! H$ J4 o3 P* K9 T" s1 t- T/ T2 MB. 价值观7 d  s7 R) z) A+ ?3 a: W% M
C. 需要
  M6 k; G5 b7 p+ }& wD. 目标
6 I1 }2 h% j1 N: e/ l# d正确答案:
- z: z1 l- B$ z. b15.  按照学习型组织理论,现在的企业管理方式有两类,它们是()。2 _+ u" z6 h6 ]5 x0 _
A. 民主型
) h% ^. i- @) x& c& L6 B" m8 KB. 权力型; _- _6 @0 U' r- o, W5 Y. b! _% e
C. 专制型7 o2 O  N/ p% |/ l7 P1 E
D. 学习型* J$ [: \3 p$ S9 x1 d
正确答案:1 w" s/ _3 a7 a, y! i
16.  个性的基本特征包括()。
0 Q6 E) ~- m( yA. 稳定性和可变性
5 M) x, }! y# ?8 {2 D' I. n$ S& dB. 独特性和共性1 B& i, W# Z8 ]' }% M# X
C. 生物性与社会性
0 ?1 U8 g& A3 B; YD. 自主性和消极性" \- F+ `5 c* H( X- c& T
正确答案:
( Q0 t& q0 Q; o8 Q! C1 L, G17.  心理学把人的气质分为()。
5 q2 Z+ r! ], G$ q1 p5 O( w# iA. 胆汁质
3 ]4 \! D2 f3 C" ~B. 多血质
; w3 M) A* e3 m% I8 C2 FC. 黏液质
% n# N3 b1 M; I; ^& L# ~" mD. 抑郁质
; F) \0 ?! A7 o正确答案:* l% f3 L: Z/ o+ @2 E& r* |
18.  工作满意调查的意义有()。: t) f$ {6 l( i
A. 为管理者提供员工工作满意的满意总体水平' S$ Q+ E  Y  D
B. 促进组织内成员之间的更好沟通# H' v% G& w* N+ E% J
C. 改善管理者与员工双方的关系7 v! S& T8 Y9 u# k5 E# X8 K) D
D. 工作满意调查是确定员工需要何种培训的有效方法
" D0 {  D+ n3 r6 l! a正确答案:" E" ^. f7 t/ G% J$ t- e
19.  组织有效性由()等构成。
. q" D3 w7 Q8 i' U6 E! b8 k2 UA. 利润
  y1 _1 q1 U" Q/ r' ~B. 增长
1 k# }" ]. l3 Q3 v* E0 ?0 wC. 资源获得2 x# [4 v, l- Z/ |+ l
D. 生产率
" t. Y$ Y! [/ Y$ ^+ |0 c" y; J; X正确答案:2 B% r0 \% J( F
20.  感知防卫主要有()。# r6 m: M4 }: t4 g/ {$ Q# k1 q
A. 定型偏见' \; q  @! S. `
B. 光环效应* M1 v. `4 S/ c3 q; d
C. 以己度人2 Q" c7 w7 Z6 A* G) ]5 S
D. 短识1 F3 A! |6 M% v& D/ ~; Z9 Q" Z
正确答案:
$ w3 M5 K8 @( M; R3 }5 |4 k3 g9 f# |6 j8 B# F: j+ ~
0 f7 z$ U; o; r

* \: |; Z/ `( M+ J; d6 {福师《组织行为学》在线作业一
  v2 I, {& b8 |' ~2 d' h& n9 Y% N
& g: D" A5 j; ~6 H. }4 y
  o# H; @% b9 H( G5 I; w) M  C1 m. y$ f/ M
9 @0 O, j0 A% W5 [- ?+ k+ `
三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)% M4 Z- {8 o9 J$ v
; F  j$ I, O# `2 D- V, z. E
1.  个人是群体中的个体。
. m: M0 W( q" ?- F) Q! b6 v. y6 KA. 错误
, Y: n- y) A$ b; B1 e. xB. 正确
9 n# D+ }. V  I7 Y2 ^正确答案:9 `7 C( B/ D. h7 O
2.  Z理论(theory z)由日裔美国学者w.大内(Willam Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。
+ I. [) c0 ?1 v* H# J! cA. 错误
# ?1 m1 }0 W- l4 C2 X2 \5 OB. 正确8 U0 V, K* V. W" s' B
正确答案:5 ]7 ?- A3 g# W% n( V
3.  个性不会受环境的影响而变化。
7 n2 d$ ?0 P/ ?. y8 D  ]/ r3 DA. 错误+ b/ \/ W& x3 S6 Q7 V' N3 C
B. 正确
( B2 p9 }2 k4 |; z$ V正确答案:, V' L2 `" q$ Z7 U2 [, [& e
4.  团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于1944年提出的。
  b4 M% i7 H! b( a: d3 Y& HA. 错误
! V/ F5 r! C/ J  R: gB. 正确& s+ k& l4 p( E4 n' l
正确答案:
3 q4 M) }& R# _5.  规范必须是成文的规定。) L. Q2 K: M, }' q3 p7 j; |
A. 错误. Y( S, c6 e# ^, l
B. 正确# K2 b9 m6 F0 p0 {6 n
正确答案:8 S: C# W$ r$ j  G+ N' l/ j
6.  当组织规模一定时,管理层次和管理幅度之间存在着一种反比例的关系。9 D4 D! t1 `+ `
A. 错误4 @9 z2 V" R0 c4 [- I  {3 k
B. 正确
+ V" M/ Z3 A3 ^; e  v: I正确答案:
. d6 m! W, n& K3 y# M7.  感觉和知觉没有任何差别。3 P- h3 o5 C7 {) T
A. 错误. _& ~) P/ ]. E* ?
B. 正确  y* I: u6 n, {$ [+ y" S; d
正确答案:
9 q& P1 R$ S/ h: S) Z8.  集权有利于提高员工工作的积极性。2 g: {- t9 i5 y$ u
A. 错误
9 f7 C) A% C: U2 e5 z7 w8 m& _B. 正确/ D1 U# B+ O% y5 e' _& U
正确答案:5 I- U9 J: a) m* g; O
9.  学习型组织的概念,是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得˙圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。& N4 u  P  w9 u" g
A. 错误
7 l3 C3 Z; a! P9 AB. 正确; K( v5 k  C: E/ o, K9 R
正确答案:" D+ {! q. I) V" s
10.  个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和,指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。. q; M6 c. [1 E6 W. a0 j' F& a
A. 错误' Q  k( A* _, \
B. 正确
$ X% X% d( F- @3 K" u! c2 f; L正确答案:
5 ^, Y5 L( _% e% Y- R" i11.  马斯洛提出了双因素理论。
, G; G! ^; K- t3 A' e6 L4 Q$ vA. 错误+ l1 ?7 R5 ?  s6 D2 z: X  d
B. 正确
! [( e5 B* ~7 |正确答案:
) p, A, C& A% {. D12.  双因素理论认为满意的反面是不满意。
# X  A3 G9 `7 P6 y$ uA. 错误
9 Z: w4 S( O5 u' TB. 正确
2 M; Y! N' X8 Z正确答案:
, r3 P3 A% g6 \  I$ w13.  需要层次论认为在满足低层次的需要后才会产生高层次的需要。
8 m9 H# G# m  |4 d2 _0 ^# vA. 错误
( W5 }* I( B/ m6 |$ Q& bB. 正确
4 Z6 U8 U) E7 B正确答案:0 D5 _  ^5 d" h; E& m5 T
14.  韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。" c: |6 k- w! M
A. 错误" a* m% N+ s" \, ]: o
B. 正确
6 u. @5 [& B- |8 L1 x1 T正确答案:% t( I0 v8 Z3 T% y2 h1 p
15.  人的行为是人和环境交互作用的产物和表现。
4 F$ L* X$ k6 l# G3 s6 jA. 错误% a; g! }. M$ E8 {. I& c
B. 正确9 W( O. w" ?# G, U
正确答案:
% ^% T$ e/ L' y+ s: y16.  人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性,或称之为人的生物属性和社会性的统一。
( M" e( V+ m' H6 ~$ CA. 错误
7 t, U" \. T! v+ O  QB. 正确
6 t, V/ [& t  w正确答案:
0 Z8 i2 O: ?+ @; F17.  可替代性和群体间的影响力是一个正比的关系。
2 U' R5 [& e% WA. 错误
8 M# i- E- l- O! @  q' l1 S: t9 j; DB. 正确
, I% `; Q& I1 v! L& X, X正确答案:
2 l. D: w# l* V7 j3 M18.  通常组织文化体系被分为两个层次。
- c1 N' M) _8 O* }/ ^A. 错误- ]/ g1 e  K# I# c+ @0 h
B. 正确+ e/ ~0 X; d) h( t
正确答案:. V0 z* |+ O! K( F
19.  个性是由遗传决定的。
% t. ?+ z. Z0 J' V/ @5 ?A. 错误0 v" d3 l0 |+ B1 e3 n% R
B. 正确+ E$ Y) a2 B( ~- r+ o  H3 {
正确答案:; j2 H6 F# U" C  c) u% w
20.  卢因提出了“不成熟——成熟”理论。
5 V) G$ k  y; y5 vA. 错误/ A, j$ ?& t' q; a3 o9 i
B. 正确. v/ @- P/ G8 F' M3 K# G, f- R8 ~
正确答案:
2 _( B5 n( @1 i, m7 ?
8 E0 D: F7 e: q. J: L5 v0 `# V" V  ?; k! a8 W

7 s9 z7 Y3 g. G3 E' l/ F4 B2 C谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业答案,奥鹏离线作业答案及奥鹏毕业论文辅导型网站,主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业答案辅导,致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。

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