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南开15春学期《管理心理学》在线作业资料辅导资料

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发表于 2015-5-26 18:47:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
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& {6 @. @1 s% S/ x8 c
2 F7 v; X2 e, K' [  Y( a2 F一、单选(共 50 道试题,共 100 分。)V 1.  观察者以感官为工具,直接观察他人的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态,称为()。
6 b0 X3 u) x% U% ^, d' b% WA. 测验法
  N8 B( e' Y  O/ t" u! WB. 调查法
- {* q/ j& d6 J: j4 T# V+ o4 vC. 实验法
1 e  U/ E) H9 u: @7 {3 V/ MD. 观察法. w% L- K( ?, i5 R9 ]( W
      满分:2  分3 L0 w: w  `* N' O8 m
2.  某领导为树立威信,决定狠狠打击本厂一些不良现象,来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用?()
" H  k$ F# t/ y% ]. w, U8 DA. 积极强化) ?6 S+ @4 O2 x3 r$ T, i
B. 消极强化
0 N% h9 `% l9 p  w2 NC. 惩罚6 s/ l4 f  e5 `" {& q
D. 衰减
/ _3 ^) j" ?/ y; a      满分:2  分' G9 t( d9 t  C) |9 h( Q
3.  最早提出“社会人”和“经济人”学说的是()
2 j; M# A1 G2 G! IA. 梅奥
5 D7 F3 Z: [! s2 uB. 雪恩
6 G  `! K/ G4 T! XC. 麦格雷戈
) A+ Y7 S2 E" ], S  q4 lD. 勒温3 W5 w5 l/ [- w- N% o8 F1 h
      满分:2  分
+ a# o4 a4 j  o4 Y4 L% ^( k4.  实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为()
+ V- P# y% I0 ~9 T9 `) M0 rA. 假设群体
4 I. m. N. g7 z" ^- SB. 实际群体
) W  {: b- u, W/ K- }& U5 _C. 实属群体* Y) G% l  G1 G7 O: ]
D. 参照群体
& u) O, G& V, {- q% F9 y      满分:2  分1 C" J) \$ x" H8 m) X0 _( L+ @
5.  按照领导方格理论,“只抓工作,不关心职工”是()$ k( ]- S0 C2 j5 q6 ~4 d
A. 1.1型# f! A/ j0 M& j& N
B. 9.1型
' i- Q+ g7 \2 a5 f) q% v5 K# U. PC. 1.9型- F0 L! h5 [% C, M; C* g* x
D. 9.9型3 c# h+ O; C9 J
      满分:2  分
  [( A; t% {; t6.  人们行为产生的原因是()
# h1 t' A4 b: [# f% B! HA. 性格) W# `) C4 t$ p) |+ M% W
B. 价值观" V3 |$ c! V5 L6 ^8 U" L
C. 客观目标3 }0 j9 v4 j$ p8 p/ Y; U% e
D. 需要与动机
2 e- f7 x& B( C' ^0 H5 p% Y      满分:2  分
: K1 |% M. x- [$ ?* ~" ?3 X7.  麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和()3 a; R# P- j% \" |' x0 F6 ~) P
A. 对发展的需要  Q2 x2 M5 c/ b# U$ ~: \, p
B. 对享受的需要- s! o. X/ W& V, R( C: k4 c- W
C. 对精神的需要0 N5 ?: j) f* B2 o
D. 对权力的需要6 g  z3 p+ U: _' T
      满分:2  分
5 O) N& r: R5 L# S8.  内聚力高的工作群体,工作效率()
3 L  `8 R+ v6 C/ A' Y! W/ gA. 必然高
, ~6 K6 q; h8 _B. 必然低
4 _: a+ |( x5 Z8 TC. 可能高也可能低
$ U: Z" o* ?: `$ M3 OD. 以上都不是
0 T) V. Z+ T" T% J6 z" ]      满分:2  分
' D" c8 |" ?& u9 h- P9.  按照领导方格理论,“只讲团结,不关心生产”是()+ x, p# o( _2 I8 I
A. 1.1型
, t% b" N0 `6 ~# hB. 9.1型
+ q  a* X/ O3 `4 N' v" e/ C1 IC. 1.9型+ g4 J, p9 k! f- A& u
D. 9.9型
; _" {, l/ [8 }- U      满分:2  分
' e* [, \- P: [3 x' Y10.  最早提出公平理论的是()9 @5 s' D7 D8 c5 b0 J: ~; V) H
A. 麦克利兰, m& c0 ^7 t$ z, T" K
B. 亚当斯
' G' f) ]% L, v- V1 o2 Y* i- tC. 勒温
1 B1 K0 ]$ c/ }2 {! C6 ]: D8 YD. 弗勒姆% X! w' w( H/ F& S( m" z
      满分:2  分4 q6 [: D5 a; |+ Z6 G" p* Z
11.  个体在群体的压力下,不仅在行为上与其他人保持一致,而且在信仰上也改变原来的观点,放弃原有的意见之现象称为()
. r  [  X! ~) v8 {A. 模仿
0 d$ S/ _; ~( j5 e$ j3 XB. 从众% C3 q6 r# [1 B1 X) h
C. 暗示
6 |6 t2 O+ l! s4 g. ~" I# ED. 顺从
0 G, g  O7 }2 u      满分:2  分
1 e' I$ p* Z! e: F12.  俗话说“以小人之心度君子之腹”,这是()的表现。. O  |/ C* G9 [& T0 X5 _# q  }/ i
A. 合理化作用4 P0 y5 E! T9 R5 I) H. c6 o$ G
B. 投射作用
7 S& j) v# ]& cC. 压抑作用
0 q7 v+ n% Q0 D' QD. 逃避作用4 M! e5 {# \( H. a0 I
      满分:2  分
7 F# k% ^1 U0 B( j+ Q( o6 B* [13.  一位主管与其他许多人之间的沟通是()' A+ f( o2 e. R* V
A. 链状沟通
6 i1 Z/ f% N8 X) i0 E$ F4 xB. Y型沟通! ?( H0 G. O* u5 p  K/ V
C. 轮状沟通8 T  s9 B/ }! O  n
D. 环状沟通
1 x; s0 n5 M8 r      满分:2  分
- \; |( @( M" J( t14.  下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素()
. h* `+ {! t% Y4 ^4 x) O2 HA. 品格' I% A; W2 Y+ x+ K) S
B. 能力
. x( j, e* T9 z4 g) O, RC. 经验) c+ ^# |' Q8 `( z2 Q2 z8 T9 [0 U
D. 感情
% }/ c8 S( @: q" F) }- H" W      满分:2  分7 o% }+ q3 ~8 E3 K
15.  “眼不见,心不烦”、“掩耳盗铃”等都是()的表现。
6 W! z  b* a& }A. 合理化作用
6 U7 m. ~3 I7 T1 \- }B. 投射作用% P' L: G1 J% d5 J/ r
C. 压抑作用
! x6 T8 z5 ?' v& }D. 反向作用
0 J/ c$ A. }% _9 @  [      满分:2  分
3 _% L8 |) l# \16.  根据塔克曼的群体发展四阶段理论,群体发展了凝聚感,成员们互相产生好感,并与群体取得认同时,这时群体所处的阶段是()
  g$ A1 n/ K1 {& C: l: x5 ?, tA. 形成阶段# m# P3 a4 v! P) m
B. 震荡阶段0 X! A) h0 `7 j1 S
C. 规范化阶段. d, v& R" p, z. g" b8 ?% M, T
D. 有所作为阶段
; J+ X  A1 W! z; Z) z' h  r5 @. D      满分:2  分
# D4 J* L- _- b- p; _7 W, q17.  谈话法和问卷法应属于()
( v. c  f( j: R5 o* M0 QA. 观察法$ j/ h; Q; y7 K4 e
B. 测验法( g( a' S8 N5 ^8 H0 v( H  |
C. 调查法
9 |5 T! B9 N0 h, C  X* v( z3 v4 A/ ID. 实验法
1 [8 \2 I0 q" S$ g0 J$ g      满分:2  分" }/ k' i+ A" B5 R0 S0 p
18.  管理心理学认为人际关系是组织环境中人与人之间的()
4 a: k! N. A3 d7 y" HA. 心理关系
% i# w8 K4 b9 ~. y% j' t7 Y- C9 qB. 行为关系
( w- J$ m+ t7 mC. 交往和联系  x7 {* u7 Y2 f" [5 u
D. 竞争与合作
: ]! |' I$ R! }/ w1 x, t      满分:2  分) S0 ]8 S5 t8 v
19.  费尔德曼等人归纳出的组织中引起冲突的策略不包括哪一项?()# n1 d8 |3 F) \6 }' j
A. 对质- @0 X  j! m+ {$ f8 X+ L
B. 运用沟通
5 V7 Z  p+ W, M- i% {C. 引进外人: ?. f# A* K( v" U! E1 l
D. 重新建构组织
# G3 J" k" q& Q7 z' V      满分:2  分+ e! e0 m& c6 G* P
20.  由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为()3 H$ s8 Q4 J- R1 r1 d" d* ?) G) j
A. 问题解决型团队
3 a7 X0 W6 \7 Q4 _7 RB. 任务型团队7 ^6 D) K8 ~, B& {" y
C. 多功能型团队
1 n& P1 C: M; P7 CD. 自我管理型团队
  {* K, ~: k' B; q- J      满分:2  分2 d3 \2 x1 u0 M; Z
21.  公认的“科学管理之父”是()
: J( m: N# I  f: ~1 pA. 泰勒
, ]  ]3 v9 w- C: BB. 梅奥
2 w$ E  R! c8 s2 E" V. |C. 韦伯
* Y2 O1 L7 H6 u$ o% XD. 法约尔
; K' E/ m1 o8 S$ ^+ d9 D) H      满分:2  分6 ?  \9 y! t1 i. i
22.  在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是()
- U2 h% K  _# }2 M0 ZA. 性格7 b  ?. q8 ~7 i2 v! k
B. 能力; Q. i) N' H8 E. Y
C. 气质0 e' q  e% }9 @5 _# U+ o7 q' W
D. 态度7 \3 S, W2 N8 @; L9 v
      满分:2  分
* f' l, ?- Y1 I23.  关于“小道消息”,下列说法不正确的是()
2 d. ?( T* T/ `8 D0 H, N1 pA. 新闻越新鲜,人们议论愈多
8 J1 B7 T0 r$ J: w; q  w+ b; DB. 小道消息都是一些不确切的信息
$ ^7 @& x, e1 I6 M7 ~; |* CC. 小道消息极可能是下属的想象和忧虑心理的产物
6 p+ l" {9 y' @! j2 r) Z- BD. 在工作中有关系者最有可能被牵涉到同一谣传中
0 i- R7 S, ?1 @+ @- S      满分:2  分' H. _5 G7 K2 m4 A$ T
24.  管理方格理论中,被称为战斗集体型的是()8 R" [7 h$ F) C2 e
A. 1.1型; ^6 d( b" o% H& e9 m$ x3 ?) `
B. 9.1型( Q2 Y, b0 r2 }  M$ e0 [: G
C. 1.9型
& {  a  d' W( |: w' E1 G) o8 eD. 9.9型0 v% o/ U* j: f0 _8 Q
      满分:2  分
5 e! [* d8 M% _) R25.  就团队成员间的信任关系而言,下列哪一维度被认为是最重要的()
$ F8 C: H' G6 d% Q& ]% CA. 一贯: X2 V1 r0 [  u' F, a3 z/ I2 V
B. 开放
* L1 e+ S& h9 F; EC. 正直7 n+ L) Z7 t, k) k" S
D. 能力: [: f6 y5 r* w; Q/ B) _$ k' R* |7 x
      满分:2  分4 m. X5 H7 h. |7 w6 S& K
26.  个人之间能面对面地接触和联系的群体是()。5 [. @  l' H) P2 L, R& p
A. 小型群体
+ S5 J, `# e9 j2 g$ YB. 大型群体5 O/ ~' W2 @* ?. X
C. 实属群体
* p7 K! F/ u# ^1 S- {$ b0 _0 s* @D. 参照群体% V% u, G7 @# F! I( _; e% S
      满分:2  分& a) b0 ^0 w- u% r+ ?2 u7 E6 S
27.  实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过,要使领导的效果更好、影响力更大,应该做到()
# h/ H2 i7 Q" j* bA. 多有权力影响力,少用威信影响力3 t) b+ @4 x" Z$ S9 J
B. 少用权力影响力,多用威信影响力+ i; W/ A% j& e4 ^) v" U
C. 多用说服影响力,少用压服影响力
" `0 g- t, h, k: ~! H# h6 {D. 以上都不是% C' a# B* k1 X2 H
      满分:2  分
# Z" U. Z8 O( H, z7 ~28.  人的动机、兴趣、信念等都是需要的()
. h: q' k) x$ M5 J$ t3 L2 T$ NA. 表现# K6 [0 a/ ]. g
B. 内容
4 X  K( R0 X( B4 S* @C. 来源1 o" h6 \1 t1 h4 t+ Y, L
D. 诱因
! Y3 r, z6 e4 ]& c9 ]      满分:2  分" Q. ?- N; N8 q/ l( R1 C
29.  “工业心理学之父”是()2 S( [& X7 d4 N- ?. v3 t
A. 威廉·冯特0 j: y$ v7 J  z9 Z
B. 韦伯2 X0 M6 v0 p3 v% c# B, V& `3 L
C. 法约尔) t+ U, l$ i: i0 M
D. 闵斯特伯格
2 d9 _* T  f# @8 m3 h      满分:2  分# K6 T# r6 G* M; M2 i6 m
30.  在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是()
$ u0 k" k) @, V. f! G8 R3 UA. 群体与外界比较隔离% `) h: d% K8 Q$ g& ]
B. 群体成员沟通较少
7 b' B1 f# O0 d  d; \' l6 VC. 群体的规模较大6 K0 K  a4 S! m. \
D. 群体规范是消极的
/ G: `' Y' e( f3 N/ r: ~  g      满分:2  分( I; v4 Q8 o) ^$ ?7 r; ], f
31.  根据领导生命周期理论,当职工比较成熟时应采取()
7 F' d& l5 s: b9 r  h" a# X1 @2 rA. 命令式
4 z# o! H. F* UB. 参与式0 h2 |! n% ^$ a
C. 说服式" @& O2 |% `$ G- |
D. 授权式
4 z0 K9 R* O5 F4 C; L) }      满分:2  分
& s3 S/ t0 r6 k8 D: c  [32.  根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()
. X: I) a' C* f  h( u/ Z: \2 ~1 kA. 指示
' T+ Z+ z: M# |* h3 X0 XB. 推销/教练
' E% b* P( u8 Q1 C' e8 [4 I8 u& \. VC. 参与/支持
  @$ ]9 h3 U6 F* tD. 授权6 J9 a; V, T) q
      满分:2  分
  y- |8 c" F# ?; V; K$ d! r0 }33.  美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分类中,不包括下列哪一类?()
9 w" d; T  z; E" HA. 能力
) L! u1 [2 t  t4 x1 J; S+ NB. 个性品质# n! v# h( I$ H
C. 激励" S- b5 n- }, Y, Y- ]3 ^" g3 q
D. 知识技能的多面性
5 f: o% h) `- O" E! |      满分:2  分
) l1 W" i0 }" Q  x34.  银行开展有奖储蓄,事先公布奖励的物质和奖金数额,主要是为了()
5 Z9 a. N, D; y: A. C' f, ?! WA. 提高人们对获奖的效价8 E% }6 u- _; o, V) i" f
B. 提高人们对获奖的公平感
$ c1 C+ V& g, I4 j2 p1 `3 oC. 提高人们对获奖的期望值( y6 W+ r# Z- l) h/ i' f& ]  Y- r
D. 提高人们对获奖的信任度  O; t. i4 n9 m) \; N
      满分:2  分
, F8 k: B3 t1 R6 A- [2 h1 y35.  最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的()
  q- b1 j% J  [3 g& MA. 亚里士多德
& T- |% e- s6 J( ?) K2 X  WB. 柏拉图, j+ ?$ Y8 C$ [8 J6 k+ c" X+ x. M
C. 苏格拉底
- `* F8 j0 r  P- N$ n* F1 UD. 希波克拉特
1 l- m% ^2 V. J4 L5 [/ X3 A8 s      满分:2  分
/ s2 E2 t+ ]  ?6 B36.  以下权力类型中属于领导的人格权力的是()
) _" |+ u0 S4 b: N. v; tA. 法定权力
5 o8 h/ W& [$ H, w$ K* f" |B. 强制权力* E" T) Q/ I3 E
C. 专家权力) R8 G- q9 L, v
D. 奖赏权力6 M$ T4 n7 |( {6 n, m( }  U
      满分:2  分
/ ]7 S5 \* H0 ^! k  q8 ]37.  依据菲德勒模型,在环境适宜程度中等的情况下,哪种领导者最有效?()
" G3 M( A# ^/ `7 kA. 结构导向
# |8 M4 t$ }* N! [B. 任务导向
8 w7 `; M/ Q' ]5 R  WC. 关怀型
9 {+ H, K( X; Z, qD. 支持型. S3 A% U( k& a
      满分:2  分& j0 x; R6 `' |
38.  根据需要型的激励理论原理,全面深入地了解人的需要,()才能最充分地调动人的积极性。1 e6 x& `2 j3 [
A. 干方百计地满足人的一切需要
9 A: G4 A7 o7 i* }B. 干方百计地满足人迫切需要
, n$ Q. `% b9 c  i9 _C. 干方百计地满足人的合理需要, [; C8 n$ A6 h: z
D. 干方百计地满足人的合理而迫切的需要
8 X, r% S. p3 L# s8 ?      满分:2  分
$ L- C, s' p9 p  L39.  有明确的组织结构和工作任务的团体叫()。4 u# ]1 B" Q  [7 @" i
A. 任务团体' o* b6 ?$ W( v4 C' W
B. 正式团体
6 P% Z; I% J7 G9 ?9 r, g+ F: eC. 指挥团体1 w4 c3 G# y7 A1 y' e' q! ]7 E  X
D. 利益团体* Q( M5 w5 _0 P2 U' L5 j
      满分:2  分- ?/ F* f: h) A( n& U
40.  挫折后捶胸顿足、嚎陶大哭、撕衣咬手…属于下列哪反应?()5 E& f& t; k2 n2 J- i
A. 退化, u# E4 C% G4 o( G
B. 攻击
$ P, x% z; e7 iC. 冷漠
+ x$ [7 e4 I9 g5 dD. 幻想1 R; t: _8 {  i( ?1 x
      满分:2  分" c# T* m4 ~  ^1 f( C
41.  如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系,那么他属于()
# i7 J: t* I; tA. P型
. r( w; t& x& q9 [B. M型& V8 [; U' }# T& b# \+ U4 S5 F
C. PM型
. G0 T* p8 X4 M& m: Y8 r7 K6 b4 uD. pm型
2 z% }( ^9 F* p- Z2 y% T1 W      满分:2  分1 \  D; s. X. O
42.  能最大程度提高群体生产率的是(), [5 o0 ^5 ]) C1 p  A# r
A. 强凝聚力,群体目标与组织目标高一致性
' g) u. b9 {/ j0 E0 _B. 弱凝聚力积极,群体目标与组织目标高一致性
5 c5 h, O% U' m$ i- G) qC. 弱凝聚力,群体目标与组织目标低一致性# G+ s6 s3 F! L% P5 @0 ^
D. 强凝聚力,群体目标与组织目标低一致性8 ]6 z6 f; \+ R9 ^# j$ L/ S: z
      满分:2  分; s0 L& y+ M! r3 v7 d
43.  按照通路—目标理论,邀请员工提供有关决策的输入,并且在最终决策中努力使用他们的建议,属于()领导。
1 [+ G, e+ r. `2 @' W: kA. 指挥型% u* D  d2 u5 R. Q0 _! k4 k
B. 支持型1 Y( i4 k3 ~/ g  [. C+ N
C. 成就导向型" S" R0 j! e& O* X. M5 R; \
D. 参与型
+ p) x6 z2 E$ M& }# ~      满分:2  分
$ x# o' p4 y3 F: W* {44.  在影响知觉选择性的因素中,下列不属于个体主观因素的是()
% E/ c, h$ L0 L" D3 |A. 兴趣
$ M. T8 Y( |2 F. U2 aB. 知觉对象本身的特征
( @; X" ?% z- `& @% EC. 知识经验
  v* I, N8 L; B( yD. 性格与气质3 d1 C4 G0 F7 t
      满分:2  分
. R) j4 H2 h" G$ f, R# {& \45.  将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为()
1 q* m6 I) K4 ~: e! |* qA. 编码' s' s- X3 \+ P6 B
B. 传送  G( p: d4 B. @0 s) d0 q, ~
C. 解码
5 p" A- J: u+ M3 d. Y, N: s4 VD. 反馈) t3 n7 ^. n) c; b
      满分:2  分$ e2 h1 f7 K1 V5 w4 v+ j  b
46.  世界上第一本工业心理专著《心理学与工业生产率》的作者是()
3 v2 w& w' z7 S; I, Q( y% dA. 闵斯特伯格! K$ \# [5 n: r( B" D) C
B. 冯特* O9 g: l# M1 [: L
C. 海德
, v2 C4 ~  }# o# R7 QD. 梅奥$ S( i: U$ x+ Z8 R  q& {# W8 g
      满分:2  分; w. T0 s5 a1 c% @( a! e& b9 D  j
47.  冲突双方都希望满足两方利益,并寻求互相受益的结果,称为(), O) I) g. o/ s; e# C
A. 竞争& A/ \, g# e/ l. R2 ?; w* F% x
B. 协作) V+ T8 e6 A' k2 e
C. 折衷
+ Q; R0 F/ e$ n: T- G& ]7 l* {! K. ID. 迁就0 z8 z# T+ Z' Q& ^4 \9 D: c# ]
      满分:2  分
" t0 n! N8 E8 W48.  人们只与群体的某些人沟通,而他们各自又有沟通对象,这种沟通类型是(). d1 B" U, E9 O+ o* {
A. 链状沟通1 t* U/ D; C1 u$ c8 O
B. Y型沟通
4 o- D7 O' U$ z* T  y/ m  EC. 轮状沟通! z8 Z- j2 h0 m, i" f  C7 Z
D. 环状沟通
: g$ D# \& K& G6 j/ R; E      满分:2  分5 q' _" c; {# q; q7 k
49.  根据气质的分类,一般()的人较适应做会计工作。
3 w+ x  ?4 z& iA. 多血质
1 n$ c+ g- o2 O5 o8 n) IB. 胆汁质+ Z, \; A, H" Q" @% }: S
C. 粘液质
* E0 w7 f, M1 H9 K, l) hD. 抑郁质5 y( d5 ^9 ]! [
      满分:2  分
+ J: ^! G" ?  d/ }" w' L50.  以感情来维系成员之间关系的群体是()
0 l, x- H" E( k+ LA. 正式群体
3 y4 ^9 f% }' W" x0 m3 PB. 非正式群体
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