川大《组织行为学2078》15春在线作业1资料辅导资料

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: G  c* A! ~; q一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  下面哪一个不是组织的基本要素? ( ) ?
A. 人际关系
2 U0 _& b" Z! j8 \% b3 m! D( vB. 协作愿望
: y; B! |, v; |C. 共同目标
D. 信息沟通?
      满分：2  分
2.  提出需要层次论的是( )。?
$ G1 L* o0 A8 n; {: u/ B, ]A. 梅奥
) ?3 v- i( q( D% h! l2 X# gB. 马斯洛
C. 赫兹伯格
D. 泰罗?
5 m, z0 w9 p0 b8 z) {7 ]      满分：2  分
3.  任务角色多而维护角色少的群体属于( )。?
4 H& n1 t4 ]- t  FA. 人际群体
B. 团队集体
1 h, a( g1 j8 i7 u. A' ^% R7 ZC. 无序群体
D. 任务群体?
4 ?: V4 A  h0 T      满分：2  分
( {. g' N1 r* Z0 l9 ]4.  通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。?
A. 知觉防御
+ v( K( E; n2 _- d6 P! }/ PB. 晕轮效应
) X8 Y8 d& V1 y! EC. 首因效应
D. 定型效应?
      满分：2  分
2 t1 F4 }) H$ ~5.  大型组织拥有的成员一般在多少人左右?( )。?
$ `: {- v5 a, J" |A. 3—30人
7 x4 h% ?3 Y) l0 X0 AB. 30—1000人
C. 1000—45000人
D. 45000人以上
      满分：2  分
6.  我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。?
A. 价值观念
B. 职业道德
- {0 O, Z5 U( nC. 组织信念
3 }3 @; F) d/ Q% Q0 fD. 组织情感
      满分：2  分
& O  n; o8 S* I7.  被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。??
# J9 u! L" t& d& a  ^/ g% @A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
7 M! X3 ]3 D0 B& _$ K" Y$ B9 SB. 霍桑试验
5 d: v( y! i4 H* GC. 1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
" Y$ e* [/ C/ h9 OD. 泰罗的《科学管理原理》
# `' G. Z# x! S$ x6 U! V* b& C      满分：2  分
8.  一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。??
% o5 J  f% N) fA. 气质
, e% l5 x: b1 n1 N! ]B. 个性
C. 能力
D. 性格
0 _5 ^- {2 l( G      满分：2  分
9.  明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。?
A. 理智型
B. 情绪型
; {1 M( Q- J7 [" n. zC. 意志型
8 W* F/ a3 G" A; G2 yD. 中间型
      满分：2  分
* b2 l$ x4 {; j( g  k) u10.  “途径—目标”理论是( )提出的。??
A. 菲德勒
" G' h; w! u( }& o7 m* Y5 `' TB. 豪斯
; F/ p7 z8 Q3 k  Q/ IC. 布莱克
D. 耶顿
E. 沙特尔
& h* a, F- @5 f  {& l% n+ s      满分：2  分
11.  老心理分析论的代表人物是：( )。??
A. 荣格
5 k& n% K; u% r' BB. 阿德勒
& Y+ J" z* A0 C& rC. 麦迪
D. 弗洛依德
: M/ L+ u3 h# z" t& U. u% @      满分：2  分
12.  具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。?
9 }5 H: L* c# D- h* j- S; LA. 能力低下
) N( B7 P- }; l0 g- Q9 yB. 一般能力
C. 天才
D. 才能?
8 _6 x; u& a# `4 n( m5 v7 t. J1 A      满分：2  分
. e. V. o( p# ~  J; _13.  赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。??
A. 提供给员工更高的工作报酬
B. 加强对员工的监督和控制
C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D. 创造良好的工作条件
      满分：2  分
: I' y( c. P: q3 s14.  内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括( )。?
A. 期望理论、公平理论
B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C. X理论、Y理论
5 T# F8 p# C$ Z$ a% X& h; gD. 挫折理论、归因理论、强化理论
      满分：2  分
15.  任务角色和维护角色多的群体属于( )。?
# |. p8 o; ~+ ^; [3 fA. 人际群体
% ]! A. ]. a7 K- S7 {/ WB. 团队集体
1 V' b$ `& @5 Q8 M- [+ eC. 无序群体
  H4 i/ u3 z6 BD. 任务群体
9 d, Y8 u* Y5 V0 u      满分：2  分
3 D9 x- O4 _1 S1 [& F0 ]  A& K16.  “熵”能测量环境的什么特性? ( )??
" D- k( @! n2 p- XA. 稳定性
0 e  h- M5 l: u1 O% D! BB. 有序性
C. 复杂性
D. 不确定性
      满分：2  分
9 O% H2 n' |0 D  ?17.  被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。??
' ?/ i) k% H0 v/ Z: KA. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
1 s, m5 q7 u9 C: J! `# J5 K0 uB. 霍桑试验
5 F1 ~4 S  K! Z0 x# x1 \) ?5 Y+ vC. 1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D. 泰罗的《科学管理原理》
      满分：2  分
$ l2 q. {! n0 h18.  双因素理论的提出者是( )。??
A. 马斯洛
B. 赫兹伯格
C. 麦克利兰
D. 波特
1 O! Q5 Y' o$ e/ v; |" R; s      满分：2  分
, f2 T9 w0 O/ k$ {3 a0 Z) N19.  以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( )。?
A. 主要取决于所作的努力
& Y2 L" Q: n  z" i; w9 mB. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
D. 在很大程度上受所作的努力的影响?
" E$ d6 ?, J7 O% T6 L      满分：2  分
; {* ^; v7 B) A& }1 x; P20.  以组织结构为中心的变革措施主要是：( )。?
A. 调查反馈
( c+ {* n1 j) e8 m' H- @B. 群体建议
C. 咨询活动
9 f3 r' F; D  L; AD. 完善信息沟通系统?
      满分：2  分

二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  气质差异主要应用于：( )。?
! u, r9 v' Z' AA. 人机关系
% i4 J+ H( q: I, F: H  c+ G. c7 [B. 人际关系
; }1 ?1 g/ L4 M6 [" g6 XC. 思想教育
0 x- j8 H' u) x8 b" zD. 人员选拔
& l3 D3 @8 ^# Q0 R, T0 A6 j* b( EE. 行为预测?
      满分：2  分
2.  组织行为学的研究方法包括：( )。?
A. 调查法
B. 面谈法
C. 实验法
( u( Z3 F8 c  P: p- \8 KD. 个案研究法
5 O; H# P- H" o) r$ `E. 观察法
      满分：2  分
3.  概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括( )。?
* _4 h1 h! a2 d  V( oA. 政治素质
B. 知识素质
- H" ]  w3 y# \$ [C. 协调素质
$ G7 R  V4 ~3 f) ]D. 能力素质
5 `' F- R. f* sE. 身心素质?
      满分：2  分
4.  鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。?
A. 合作精神
: P8 }! @) f" w( w7 _B. 决策能力
% F3 ?' L2 _/ H" I' y& a9 K) kC. 领导能力
4 v" F8 C+ ?" Z- G4 BD. 敢于创新
4 J5 h% O0 S. a& K* R/ }' A3 hE. 尊重他人?
* y5 T" h; E" ^- H      满分：2  分
5.  个性的特点是：( )。?
A. 社会性
B. 组合性
C. 独特性
D. 稳定性
E. 倾向性
$ l* r9 N/ g3 \# \      满分：2  分
6.  具有普遍意义的激励方式有( )。?
A. 思想政治工作
) {5 Y8 Q" C1 J4 v# lB. 奖励
C. 积极强化
/ H1 t, Y$ u! b: D5 ]D. 工作内容丰富化
4 H8 N% j6 Q+ {" U+ f! GE. 职工参加管理?
      满分：2  分
( P  i) t+ [, O# F/ A, S+ R7 W: S7.  需要层次论的内容有：( )。??
2 E0 i! [" Q8 I/ f& ^$ wA. 生理需要、安全需要、友爱和归属需要
B. 尊重需要
C. 自我实现的需要
D. 工作和工作条件的需要
E. 文艺、文化娱乐生活的需要
      满分：2  分
7 h2 b% L" R% v& {# y+ J. U4 q1 Y! X! {9 V8.  麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。?
A. 成就需要
B. 生存需要
$ g; u) {: d* Z- a6 A' FC. 安全需要
$ S2 _2 n6 O( z* VD. 权力需要
E. 社交需要
2 }8 W6 o: g7 M8 W      满分：2  分
* [8 {9 ?6 f. o2 w/ q9.  影响人的行为的因素有：( )。??
' y+ |1 \4 q- z! O: N" KA. 个人主观内在因素
7 b1 X1 F" v) n, [7 [4 u! [B. 心理因素
' T+ x3 E  T, D8 KC. 客观外在环境因素
D. 生理因素
E. 人群团体因素
      满分：2  分
10.  特质论的代表人物有：( )。??
" }8 c' m7 a" i: Q3 O: @A. 阿尔波特
2 Z2 h' p& I0 [# p( zB. 荣格
C. 艾森克
D. 卡特尔
( y  Z6 F1 u3 a5 R& e8 O( h  \E. 弗洛依德
      满分：2  分
% S* Z' [, T8 m* \* V# {11.  一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( )。?
' }* g2 _2 l0 VA. 纵向变动
: B! I7 [1 n% {B. 横向变动
" O/ p9 b+ W- [/ }C. 核心变动
% G& \5 v' G  A) }! @) rD. 水平变动
* t5 y) n/ s1 v  P! Z: }E. 外围变动
      满分：2  分
12.  组织行为学的两重性来自于：( )。?
A. 管理的两重性
% X  N. e: r  }& E4 J* mB. 人的两重性
C. 组织的两重性
- E7 p) ^- X% T/ FD. 多学科性
/ L7 B7 Q8 W9 @5 Y5 [' t" w8 hE. 多层次性?
      满分：2  分
13.  勒温认为存在着( )的领导工作方式。?
$ y' n- Y; Z/ \1 D+ n- _. HA. 专制方式
' N; I; `" @3 @* ZB. 协商方式
C. 民主方式
0 \% Q3 C" J* a9 i% s( [D. 独立方式
E. 放任自流方式?
      满分：2  分
3 }) P( l, Y& z2 w5 K* M14.  管理方格图中，典型的领导方式有( )。?
& A2 g6 J2 K- I7 _6 }A. 贫乏型
B. 任务第一型
) [2 J3 F" a# E! [: OC. 俱乐部型
9 v+ ~! s' j* ?0 xD. 团队式
E. 中间型?
  g6 N: C# Q, f% y+ D8 Z      满分：2  分
15.  行为测量量表有：( )。?
/ W0 B4 w7 z, O1 k  `- bA. 名称量表
B. 等级量表
. b% N  |9 f; w$ L3 a3 v" w- mC. 等距量表
7 \" Q4 c1 j; ]" u& `* jD. 比率量表
E. 等值量表?
6 ?9 G# O& z! R  D- K, C8 J      满分：2  分
6 m- y5 c& t6 ~2 b3 J+ B# ]16.  人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。?
# Q8 K: I- `) l0 IA. 安全需要
8 g0 T9 H' }5 K6 A: `3 y$ b6 Z. qB. 情感需要
C. 尊重和认同需要
2 K( t( i* D0 [- {8 T4 b/ c0 oD. 完成任务的需要
; \' u: G7 V/ x" P+ x$ `E. 实现组织目标的需要?
      满分：2  分
# D2 ~8 t( \, C9 \3 ~17.  以下做法中，属于消退强化方法的有( )。?
A. 员工出现失误时，给以记过处分
B. 对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
& A5 r- P' F% z5 UC. 员工表现出色时，给他发奖金
! c5 y* C: @, @% m1 O3 e0 fD. 对请客送礼者，关门拒之
E. 对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待?
8 A* f& m- K" R6 O      满分：2  分
18.  知觉偏差主要表现有：( )。?
7 X( @- P- Z# h+ R' X) C( eA. 知觉防御
B. 晕轮效应
5 Q) p' h1 _' @C. 首因效应
D. 近因效应
E. 定型效应?
      满分：2  分
19.  按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( )。?
* v3 ?  \* x1 j7 }A. 理智型
B. 内倾型
C. 情绪型
D. 意志型
E. 中间型?
$ w, y' B+ \6 E5 f& Z4 L6 u      满分：2  分
20.  希波克拉底划分的气质类型有：( )。?
+ u/ Z/ m, O% T' BA. 多血质
0 F3 f1 A' k6 w' o5 W3 w0 JB. 粘液质
C. 胆汁质
& `5 S7 @2 n# ?' fD. 黑胆汁
E. 抑郁质?
      满分：2  分
- f4 M7 N7 [3 L* O, V. Z
! {1 V" ?2 l  w- L: Z- y% _& _% X三、判断题（共 4 道试题，共 20 分。）V 1.  企业中只有正式组织。
' L' w# k+ g% H' ^A. 错误
4 E: t" p) O) C3 R, F1 |3 q9 iB. 正确
6 e+ T* l7 S* a9 P      满分：5  分
2.  密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。
: i% R% N. d6 R: {1 x- ZA. 错误
B. 正确
# E+ C* K& n- v+ s% Y      满分：5  分
3.  只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
$ S4 w# i2 }, X) rA. 错误
B. 正确
      满分：5  分
0 i6 K3 k) ?/ R4.  领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。
5 B: L4 M& u& y! h8 [5 WA. 错误
B. 正确
      满分：5  分
6 F: H+ b3 l% D& V5 K+ Y
: m7 C: P5 n$ t- m# g3 W9 b谋学网(www.mouxue.com)是国内最专业的奥鹏作业资料，奥鹏离线作业资料及奥鹏毕业论文辅导型网站，主要提供奥鹏中医大、大工、东财、北语、北航、川大、南开等奥鹏作业资料辅导，致力打造中国最专业的远程教育辅导社区。