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《教师专题讲座》0 z5 i8 N! W* }4 C/ z$ {
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说明：学生可以在提供的参考题目以外自拟题目完成学习报告，学习报告不少于1500字，成绩合格获得《教师专题讲座》学分。. \7 G' H! j" a1 J7 r
$ L* T3 B9 o3 g/ A
参考题目) I8 v$ a6 i e& G% S& T
一、《教师职业倦怠的调节策略》 刘晓明
7 S4 m8 r1 l$ u! N1 J/ F! P& g/ \1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠？
, R7 J* Y5 \, c4 j6 a1 r- d7 Q! g2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因？
! F, N; ^9 Q& G+ [" H3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠？8 Z6 c. N' a, P( }; r
二、《中小学生的发展特征和教育策略》 刘晓明
m' t$ K* d0 \: a3 i* d R1. “一切为了每一位学生的发展”——你如何看待当前我国中小学生的发展特点？
. x' ~! H, _% u' @- ^( N2.贯彻”以人为本“的教育理念——你认为如何根据中小学生的发展特征进行教育？8 x9 W$ q0 L0 s' s$ k' }
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IP卡
狗仔卡
发表于 2015-6-8 12:54:31
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
客服一
