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东师《教育督导》15春在线作业3(随机)辅导资料

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发表于 2015-6-12 10:18:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 20 道试题,共 60 分。)V 1.  ()是从我国的实际出发,在督导任务上的一大特色。A. 督导/ o( }, w- v7 ?6 P  V
B. 督学
% ^1 x; I/ b' GC. 督政4 r# a. ^2 L0 g  A
D. 督教
3 E7 o! d% f3 W/ U5 J% z      满分:3  分. [/ W5 k9 y7 \% l) R! \
2.  招聘者和应聘者面对面,应聘者直接展现在招聘者的面前,招聘者可以随机地提出有关问题,这种选拔方法称为()。A. 工作寻求法: n# X5 z! {' S8 A( C
B. 测评法* K0 z/ H! |  a: N" a; ~( J" T6 e
C. 面试法
, F: T' u# |: @, OD. 申请书加权
3 Z9 T" ~. i6 q$ V- K" G      满分:3  分
  @0 X; G1 t/ n3.  教育督导指导的方法不包括()。A. 口头指导
1 `( O+ Q9 i, |4 AB. 书面指导" ]4 }7 _4 A& P5 g# v- _: M
C. 参观指导
: K, D+ N7 C( f8 W8 M  |, h6 iD. 个人指导和集体指导& ]/ O8 `: C3 t6 I, [
      满分:3  分$ T, s4 U0 ^2 B$ N( v8 l6 p/ `
4.  日本以学校教员身份出任的指导主事,大多由()的教员担任。A. 大学以外的公立学校
8 h0 W/ j7 z, B( g8 D% T9 e$ ~  hB. 大学以外的私立学校6 M& p# ~- h/ z4 E# A, w
C. 小学以外的公立学校$ k2 I5 [2 [- d! e9 K
D. 小学以外的私立学校
0 R, n. n- c$ q5 I      满分:3  分
; \4 }  a! h6 w1 @" J! {6 L5.  ()既是对教育督导结果处理工作的检查,也是结果处理工作的继续。A. 总结6 v; A# O  g$ Y' J9 w/ D* [; u
B. 复查& p  q- ~* y. q% ?. k$ [' m2 X' V1 T
C. 评价; g# M! Y" {: R) T3 R% s
D. 指导) d) d, U7 I) O: y2 o) A1 ^; G& O. p+ a
      满分:3  分
& {1 u8 n- e( k$ a" t8 a# k6.  光绪三十一年,山西学政宝熙奏请仿()文部省成规,在京师六部之上设立学部,以促进教育发展。A. 美国
: U. I7 D0 ]) F3 |B. 日本" T9 ]. v& v4 q/ `  z% v
C. 法国
/ b8 S$ k2 }0 m/ `2 uD. 英国
& x! [: g! A# A1 x5 B0 }, y& e      满分:3  分3 }+ E" M9 _/ m# v, D% ^8 H; O
7.  英国教育督导人员的职能是向()报告教育制度的好坏。A. 教育部; n- g) O' b) C0 }: M2 I# l! o
B. 国务大臣' y( X- U) E5 b/ q; y: P8 |5 D
C. 全体公民
; h7 j4 A2 W: Y) q# l9 @6 FD. 议会2 f- T) @* k1 q0 M/ m
      满分:3  分
$ x9 h1 u6 R% {# g( D8.  法国学区层面的督导机构称为()。A. 总督导处
9 w! T& C2 `7 R0 l# M5 B% uB. 督导处' B; i% b1 s" F6 w* b2 x
C. 督学处3 J1 C$ U2 j" q' b
D. 学区教育厅
+ [3 ^' w! m- y8 c4 T      满分:3  分. ^: X8 G3 X5 R# c9 ]# K- \/ Y/ X
9.  近年来法国教育体制正朝着()方向发展,中央赋予学区长和学校的权力越来越大。A. 集权化! Q4 h* x, o- s$ C+ h
B. 分权化
9 d, i" A& }6 Y! A! bC. 民主化- f  P3 E5 V- k. {. g7 s% W
D. 协商化
" t1 V8 K  A% P; ^! v      满分:3  分
. _% j5 Z  A2 ]& `  g10.  隋唐时期,封建教育制度臻于完备,隋朝在中央政府设立(),这是中国,也是世界上最早独立设置的教育行政和监督机关。A. 太学
, _5 A# B3 \! Z3 K% d- V8 vB. 官学
+ u' r0 T7 F/ |C. 国子监
. b" N8 ]# G' O: h6 e& `/ ^D. 儒学* w0 L' F) g- R9 e5 E0 k
      满分:3  分0 d! _2 M) y2 J' h
11.  明朝在南北两京及各行省设置提督学校官,并相应制订了提督学校官的工作条例《()》。A. 敕谕2 R4 c/ ~1 o" p! x# t
B. 除弟子律
9 P3 \* h5 w. r) U' FC. 再查臣部官制章程
9 h$ N& m! I4 o% hD. 劝学所章程
0 ^$ g( L0 w5 {7 e$ N$ e' g      满分:3  分; R# @. K  ~* T/ l/ U
12.  晚清时期()的成立标志着各省有了统一管理教育的行政机构。A. 提学使司, Q( K% W$ C! D
B. 儒学提举司
' `6 ~8 Y" p6 b; t+ K7 N# F% `# vC. 提举学事司
1 z& J& r8 O0 [- Z, b% t5 z4 CD. 宣慰司
8 z8 p+ p7 }$ J& j3 r) K9 e      满分:3  分" |+ l' \; U: G+ b$ M$ P6 g
13.  教育督导评价工作建立档案的目的是()。A. 向上级有关部门反馈评价结果! Q. H) h; S8 ?
B. 以后复评以及研究工作参考
, [8 c  h" Y# n; l& H0 g& lC. 查漏补缺,防止错误
- }  g- T: \7 B  M  JD. 把所搜集的材料和信息分门别类,分析比较
4 d! e! ?/ M# d2 ~  H  e2 }6 s      满分:3  分
! N- U, X# u2 |) C0 V" p: y3 z14.  法国总督学由教育部长决定最后人选,最后由()任命。A. 教育部长& B9 B/ I/ d5 S. A
B. 参议院
. Z7 s! S* w0 ZC. 议会/ Q# R* P% E: Y6 T' t
D. 总统& \& z) |2 Z3 G3 N* M; {* f; e
      满分:3  分* N4 s2 n( }4 }" _# F
15.  A. 一 B. 二 C. 三 D. 四A. 审议# X% m  Y1 [. }( R
B. 审议+实习
0 s8 L, T5 q: A( i# ?C. 考试+培训' B# S  w# s7 y, @2 j9 O( _
D. 考试+培训+实习, G% @0 R/ |/ K2 r1 C) H1 F
      满分:3  分
# G( t" v* Z: A16.  教育督导人员指取得了相应法定资格的,承担相应的督导权利与职责的人员,称为()。A. 教师- l5 ?. V9 M9 `$ d. r# F
B. 督学
" {* @8 R+ I0 m. ?) i) ~( nC. 教育行政人员
  m( D2 V! t0 `( J7 Z( t0 d& FD. 教导员5 t) d5 _% P& B; M
      满分:3  分
5 ~8 n( A  h: {( Z: Q6 u$ X: F3 L17.  1905年,晚清政府的学部一成立,便参照日本文部省的官制设立(),与学部的五个司同级别。A. 提学使
; f6 G+ W+ z& N) EB. 提督学政" ]3 C8 m0 _$ X, j6 e
C. 提学御史
2 _" r0 ^# @1 E8 S3 _/ {& rD. 视学官
1 k2 B3 A' O. a" d( y      满分:3  分# O' T4 R/ B7 F% [
18.  清代帝王幸学基本沿用明制,直到()即位,下诏改称幸学为诣学。A. 康熙* N  w6 j2 c5 f" D9 k. F
B. 雍正
6 }* I$ C4 C7 ~1 ZC. 乾隆7 l# _6 O% _) N- s0 `2 b
D. 光绪7 j1 }' O+ r6 S1 ]  e
      满分:3  分
, Z- u  v6 {  F5 H: g) x' M3 H% c19.  下列哪项不属于教育督导评价的结果处理阶段()。A. 分析比较% Z+ a* k" I5 @' U. g$ \' ^
B. 反馈信息% X) _' e' X  r7 e$ ~: P
C. 工作总结$ f" [  w/ b- n/ O
D. 建立档案& C; B5 l: ~1 J2 v: m
      满分:3  分
# G2 w" S" v- Z. w6 M- q* v* V20.  二战后,在()的直接干预下,根据美国教育使节团的教育改革报告,日本重建教育行政管理体制。A. 法国, V2 l9 u" D+ z+ g- Z: o. a
B. 英国: l0 k% G6 d, T& R2 d* r. p
C. 美国
0 Q- G- t9 ]: d) ?* pD. 德国
# j/ w% }' X9 S0 g      满分:3  分
  [% ?7 m* ?% h* M! q二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  教育督导准备工作包括()A. 提前向被督导单位发出督导通知) o/ V+ s: ]) K! T" C# Q
B. 指导自查、自评,阅读有关材料
: x2 O9 {. r: k9 L3 w. Q6 sC. 岗前培训
9 z1 N* T. G; l% ~. S- x9 z1 dD. 对被督导单位进行内部调查
  c+ R" T1 U8 g! b6 Y& U      满分:2  分/ ~! a6 R3 r/ v
2.  为确保视学官廉洁奉公,《视学官章程》对视学官的经费、考核也作出具体规定,表述正确的选项是()A. 视学官离京之日起至返京之日,每月薪酬160两,夫马费140两
. l: c# Z( R0 K$ D0 |' @B. 视学官沿途食宿由中央负责,不得接受地方供应: f7 [, I3 z& ]6 ^7 X5 t
C. 不得干预权限以外之事,违者经学部查实立即撤参
9 b6 L1 U( L4 k) x5 cD. 如视察不认真、报告不实,经查明后立即撤换1 G  E: C6 g7 @# ]; S. b  |" U1 i, H* Q
      满分:2  分- d- j! N' C6 ?1 C
3.  教育督导的目标可以有很多,下列哪些选项包括在其中()。A. 监督检查教育督导对象执行国家的教育法规情况
4 ^8 }0 {2 [! L' GB. 评价一所学校的办学质量、办学效益  R) [. ]3 i  d
C. 指导一所学校提高其教育管理效率
7 k: Y$ n$ B# b7 |' }5 jD. 指导一所学校提高其教师工资
5 @( ~# H9 ?, i  u; V      满分:2  分' {! W, Y% G% V" L* i
4.  对相对独立型教育督导机构的表述正确的选项是()A. 教育督导组织设在教育行政部门内
* ~- A3 ]% G+ }7 p- w7 ]$ FB. 既有独立性,又与教育行政部门联系密切" X) U, M% e3 w+ ?
C. 目前,大多数国家采取这类模式& T( d- q* I( g3 N+ X" [
D. 不受教育行政部门首长的领导- g( q2 E! z! G7 ~$ N! L1 V
      满分:2  分4 p. H4 r  u; G% _
5.  法国在中央一级的教育督导机构包括()。A. 国民教育行政总督导处" Y2 d: ^7 S7 `- u. u: i( K* M2 J+ {
B. 图书馆总督导处2 F' q) u) |1 `  A2 j, g
C. 总督导处
7 G1 f) m6 A/ O" L! x! Q6 ~) V& D& v- nD. 总督导局9 f5 X( I3 N, P( P* \
      满分:2  分
& s* g* d9 h8 \  S. i6.  德国教育督导和教育行政是混合在一起的,教育行政官员也是教育督导人员,其职责有() 。A. 负责人事管理; R# N( W  B3 L8 Y) c( ~
B. 评价教师教学
% ^( ]9 a1 k$ k: {  qC. 对学校的组织单位进行督导: n3 v8 d- b7 ]7 |# z3 h
D. 对教学、试验、教师和校长的工作给予监控
; ?. R% z, t7 N7 U      满分:2  分) t. o  @8 u: B+ W  D! f
7.  进行教育督导工作总结包括()。A. 召开督导人员会议,认真总结督导工作的经验和教训,并分析原因$ C1 V3 W& b/ G( x7 L4 x5 x7 A- s" i
B. 修改评价方案的各项指标8 }" M# c$ i2 [8 Q; N( j
C. 主要教育督导人员做好自我总结,其他人员则不必要总结* b" H) \$ W2 d; D4 O
D. 督导部门做全面总结
" Q8 u6 d9 {! _& Z! M, \      满分:2  分* ?! l% l. N/ r# a
8.  下列哪几项属于明朝时期地方官学制中的职位()A. 学台大人
" n2 `8 S) J" J# _B. 钦命提督学政# t/ i  E6 ^3 K# D0 o( m+ H
C. 提学御史0 r1 w8 R* I3 `- @6 L7 S
D. 提督学校官
; n8 s  t; t7 M) L5 G      满分:2  分+ ^6 D& F$ ]: Q! d
9.  下列属于教育督导岗前培训的选项是()。A. 理论培训) [8 r1 R- ~/ ?
B. 技术培训2 m! p0 ]1 s+ H& X+ s
C. 思想培训5 n: O: q5 [9 V
D. 政治培训
+ u+ c3 M% D5 M- I; D4 Y      满分:2  分0 q7 ]$ A. F& _$ b6 m1 Y. w
10.  英国教育督导评估范围包括() 。A. 全国所有中小学校和幼儿教育;
2 U5 k! D8 F# n& b- ]* cB. 资格大纲委员会管理的师范学校、教师培训工作和中等及中等以下私立学校
; J0 N' F4 S  j8 Q7 I2 n" a- E. ]# f6 v& kC. 全国所有高等院校的教育
8 D% h+ P' X6 v  B8 k7 ]0 ]3 a. f; @: cD. 地方教育行政部门的教育工作) e1 g7 ~2 S/ z9 N# F
      满分:2  分
% l( u% z  }% X. L" p三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1.  CIPP模式也称为决策类型模式。A. 错误
' j5 J; n3 `2 l0 p, a. H- D6 fB. 正确
# C  g' g. X) W- L* r  B/ L      满分:2  分
0 \5 P. A4 J: ~3 `1 J9 X2.  教育标准局是一个与英国国家教育行政部门同级的、能单独行使职权的国家教育督导机构,也称皇家督学办公室。A. 错误
$ T4 }; ?  s" @* f4 n7 J# XB. 正确
5 U! F9 [: g; P( `4 ]2 h      满分:2  分
( \* F" n# G3 g1 p% m- H3 b$ T/ y3.  教育行政督导是指上级教育督导部门对下级政府及其教育行政部门的工作进行的督导。A. 错误% n* q# ]; {; `1 i
B. 正确& ^' a; h$ @  S, _; t0 L
      满分:2  分) V; m  `- k3 G
4.  教育部交国家督学聘任审查委员会审查确定的拟聘人选名单在教育部网站上予以公示,公示期为10天。A. 错误
& _6 {; X, t7 X, V2 }+ y* D) XB. 正确& c  w0 E, J1 p& u, x# g
      满分:2  分
( S$ f  ~& u2 E) Z7 A& J; j5.  教育督导工作在整个教育管理中是相对独立的一个环节,可以设置专门的机构来独立完成教育督导的职能,这种类型的教育督导组织被称为独立型教育督导组织。A. 错误
5 }9 j* n! [. h+ T! y- AB. 正确
# c* p$ k/ `8 y1 N- B+ p      满分:2  分. l6 n! z4 q* m- U- @* c
6.  我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是()上级督导机构检查或抽查,被督导单位自查,上级督导机构复查。A. 错误
  ?7 a# [% D! z- hB. 正确3 Z; k, u+ Y, T4 I( \
      满分:2  分
5 Z$ z8 v4 w* s$ {7.  世界上最早的评估模式是基于目标的模式。A. 错误
( N5 d3 F+ ^! ~0 g7 b& S- JB. 正确
; M- r- f: h* T- A+ H# h9 ]9 d6 p      满分:2  分) J- H9 C: s/ U4 J& n5 F# I
8.  民国中央政府批准设立省视学是在1914年6月。A. 错误) w, G8 I; L- D/ M% \' |- q2 L
B. 正确' j0 ~4 |2 b) M2 S% x. q
      满分:2  分
+ z7 m5 P9 j) e, p/ u9.  问卷的总体指导语规定了填写问卷的总体要求,是对整个问卷都有效和适用的,一般置于卷首语之中或之后、正式问题开始之前。A. 错误
2 }  D0 ?! I% ]) |$ T. f) Z/ iB. 正确% U6 i( w8 m; l
      满分:2  分
9 e! |+ p0 W- s0 Q8 s6 _10.  教育督导就是教育评价。A. 错误$ _3 x3 c9 q: h9 D( V1 V) B
B. 正确+ w9 Q1 Z" K7 s3 W5 _0 |
      满分:2  分 / R$ \, \  Z7 U$ y- _% r& \/ H
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