东师《学前儿童家庭教育》15春在线作业2（随机）辅导资料

谋学网

一、多选题（共 25 道试题，共 62.5 分。）V 1.  幼儿园为社区服务的职能包括（）A. 是通过完成双重任务为所在社区服务
9 U& Z. X+ D; n- j; `B. 是对文化的传播
2 b; g1 j( ^9 H% l* p: P$ nC. 是实现幼儿园教育资源的社区共享
D. 是发挥社会宣传职责
      满分：2.5  分
+ o; `" Z$ q& F, a. w4 d: c2.  简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。A. 普遍性和稳定性
/ U( v! \9 j( p3 }0 q- S! X9 ]& yB. 灵活性和变化性
C. 多样性和创造性
D. 个体性和区域性
E. 科学性和规范性
      满分：2.5  分
3.  间接的家庭教育指的是（）和子女成长产生的潜移默化和熏陶。A. 家庭环境
B. 家庭气氛
C. 家庭关系
0 a2 ~- a8 ~8 E+ H; y' e/ AD. 父母言行
  z/ N3 f  d" L, ^6 H* z  N, H      满分：2.5  分
! Z- a- n$ N( m! T( {4.  在执行适度性原则时，家长要注意的是（）A. 抑制孩子的不良行为
B. 称赞孩子的努力
C. 惩罚孩子的过失
D. 奖与惩相结合
      满分：2.5  分
5.  50——90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：普遍性和稳定性；（）A. 灵活性和变化性
' w% A% s1 G! [2 fB. 多样性和创造性
C. 个体性和区域性
D. 科学性和规范性
      满分：2.5  分
6.  社区学前教育机构的运行机制主要（）A. 是教育行政部门以正规化幼儿园为重点，要求园方在提高自身教育质量的同时，承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作，以点带面，推动学前教育事业的发展
' X+ D* g% u+ P5 l1 {B. 是在经济较发达地区，基层政府组织有至于教育的力量
8 ~9 N( o3 F+ A, L7 X) gC. 是教育科研单位集中一定的科研基金，组织专家、学者深入社区举办实验点，探索社区保教工作的规律
' T, v9 V  f9 e6 I6 C: sD. 是有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式，因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等，开展多种多样非正规学前教育活动
- f7 v- l# c+ e      满分：2.5  分
7.  恩格斯运用了摩尔根的大量研究成果，证明了在人类漫长的历史发展中先后出现了不同的家庭形态：A. 血缘家庭
5 ^. B+ z/ X% ]1 m; P- W- eB. 普那路亚家庭
C. 对偶家庭
6 E. P$ u+ ^+ n* j) |1 {D. 一夫一妻制家庭
      满分：2.5  分
9 i- J6 N& I8 q& U% F( [) R6 C0 Z& i8.  家庭的经济功能包括家庭中的（），它是家庭的功能的物质基础，用于满足人们基本生存的需要。A. 生产
! ~' @7 @. H- l' SB. 分配
C. 交换
+ K, Q: E' S& Z7 I3 Y6 FD. 消费
      满分：2.5  分
( x2 A4 ~7 M0 m' q5 v9.  在执行适度性原则时，家长要注意以下几点：A. 抑制孩子的不良行为
' o6 N7 a+ \( j! f" XB. 称赞孩子的努力
C. 惩罚孩子的过失
6 t/ r$ i7 I# FD. 奖与惩相结合
8 D% g, z3 u( p; J: M      满分：2.5  分
/ y! {9 n5 x/ S" L2 u10.  家庭的功能有（）A. 生育功能；性生活功能
B. 抚养和赡养功能；经济功能
$ U  ?4 \7 S# R4 e/ ^C. 教育和社会化功能；感情交流功能
D. 休息和娱乐功能；宗教功能和政治功能
      满分：2.5  分
5 s! J+ e/ U, A' [2 q1 A11.  在贯彻科学性原则时，家长要注意：A. 体现时代精神
9 p8 Z  H, I" g( u2 OB. 体现民族特色
C. 以社会风俗为背景
4 @; `8 t. `* P9 P) MD. 以科学规律为指导
# c. K( D( b  J5 U" u( M      满分：2.5  分
12.  学前教育机构家庭教育指导的渠道有：A. 家庭教育讲座开放日活动； 家长会；
+ G" S/ y$ M! w& V; M3 w$ vB. 辨析评论会；父母沙龙；
C. 家长园地；家园小报；
D. 家长开放日；父母执教活动
      满分：2.5  分
( D# j! C1 v0 H13.  在运用理智性原则时，家长要注意：A. 调节情绪
7 s- l6 z- n) P5 n) J( SB. 规定限度
5 d8 n1 p4 X; K. Y5 U0 z( [C. 全面整合
D. 杜绝溺爱
      满分：2.5  分
3 R# }' V2 M! s$ a7 s( O" w! }+ [( k14.  陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则是A. 体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性
B. 注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴
5 j  X; K$ L' aC. 体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教
D. 父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪
  {$ T2 Z: H4 c1 J, h: L# H      满分：2.5  分
15.  “核心家庭”这一名称来源于西方，是指已婚夫妇与未婚子女组成的家庭，家庭内只有三种家庭关系：A. 夫妻关系
B. 亲子关系
( S7 k. v) F1 A5 f# s+ _4 RC. 兄弟姐妹关系
D. 婆媳翁婿关系
      满分：2.5  分
16.  家庭关系的特点有（）A. 家庭关系是以婚姻血缘为纽带的
B. 家庭关系最为持久、稳定
* k- {4 x& T+ P" mC. 家庭关系表现出一种其他任何社会关系都不曾有的连续性和承先启后性
5 \3 H1 ?4 E7 V! q( lD. 家庭关系受到法律的保护和道德的监督
      满分：2.5  分
& {. U2 t. l5 x- N' I17.  广义的家庭结构应包括家庭的（）等。A. 关系结构
B. 主体结构
C. 经济结构
D. 职业结构
2 i0 |: ?% ?4 b9 L9 a! {2 \" L) r      满分：2.5  分
18.  在实施一致性原则时，家长需注意的是：（）A. 主次分明
B. 互通信息
! ~6 T2 m" r9 H3 n7 q" \C. 相互配合
) N! q) ?3 o% z7 C0 D* X8 Q# kD. 共同教育
& m7 w0 ?0 A: f5 F      满分：2.5  分
19.  学前儿童家庭认知教育的主要任务是：A. 丰富孩子的知识经验
; Z2 T  H2 Z7 f4 P5 vB. 激发孩子的学习兴趣
/ Y0 F2 v; n7 {! _6 AC. 培养孩子的动手、动口、动脑习惯
D. 促进孩子智力、能力的发展
      满分：2.5  分
. K; j4 V' o/ U) |# f20.  家庭教育所具有的特性是：A. 早期性
B. 亲密性
C. 长期性
1 {2 `% G5 ~( r0 k6 i7 ^5 ~D. 渗透性
7 z& m) ]; X/ s. L      满分：2.5  分
21.  美国早期家庭教育的特点：A. 家庭教育的重要性
B. 家庭教育的主观性
% m# J1 Y, g6 E% `2 \) W9 XC. 美国尊重、民主的家庭教育
D. 家庭教育的必然性
      满分：2.5  分
22.  学前儿童家庭教育的特点有（），连续性和一贯性；权威性和一贯性。A. 时代性和社会性
2 h- u+ Z' M8 a6 f+ I5 mB. 广义性和深刻性
) S  W( u+ s. mC. 亲情性和感染性
- M7 I1 z$ G2 `4 V- TD. 针对性和随机性
9 B7 j7 G- ^! |8 W  p+ o6 x      满分：2.5  分
. [) @9 ~# y5 l. z! Y( {23.  主干家庭的特点是代际关系比较复杂，一般来讲，人口也相对于核心家庭较多，包括（）等。A. 夫妻关系
: n% C6 i. X$ A3 XB. 亲子关系
8 K1 D  y% {8 G( g) h* h, m- sC. 祖孙关系
- M+ Z$ V3 d/ F' N* \D. 婆媳翁婿关系
2 K3 Z& Y% b- P3 {/ D$ P3 P      满分：2.5  分
, K' m: t. b! H9 R24.  家庭教育的作用是（）A. 家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育
0 i$ W5 ~+ H2 J! _B. 促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥
) r0 G1 d" Z5 h+ }9 |C. 促进了儿童社会化的进程
D. 提高了儿童的审美才能
  @* d4 B) U* h/ n" z      满分：2.5  分
25.  日本早期家庭教育的特点：A. 重视母亲对子女培养的作用；家庭教育有效地与幼儿园教育配合
! X6 [/ @* K0 e. Q/ CB. 全社会重视和关心家庭教育；重视对幼儿性格的培养
5 H& ^# d2 `! t  r7 h) R" k* B% IC. 重视理论研究；倡导家庭教育要尽父母合力
. h1 a. R$ F- \0 y) G4 RD. 尊重民主的家庭教育；特别重视家庭理财教育
) H0 J. ?$ A& L& M      满分：2.5  分

! v% v+ I* n2 g$ a! d& ~; n8 z二、判断题（共 15 道试题，共 37.5 分。）V 1.  家庭教育是不拘于时间、地点以及形式，可以随时随地灵活进行的教育，它无固定的教学大纲和具体的要求，主要针对家庭成员个体成长过程中的特殊矛盾，针对家庭成员出现的这样或那样的问题展开教育。A. 错误
7 f' P/ J9 m! e* ^4 |. FB. 正确
      满分：2.5  分
, e' g( `9 h2 B1 l/ R2.  在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与理智相结合，感性施爱，促进孩子的健康发展。A. 错误
# n# w% i! r4 S; {# L. U1 vB. 正确
      满分：2.5  分
3.  榜样示范法是指在家庭教育中，家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为，形象生动地影响孩子的一种方法。A. 错误
B. 正确
  [; A9 g) D: a: u1 E  V/ a7 K      满分：2.5  分
4.  学前儿童家庭教育指导一般是指由家庭外的学前教育机构组织的，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
5.  在家庭教育中，家长对孩子要该奖则奖，该罚则罚，奖惩并用，奖惩分明，奖惩适度，以强化孩子的良好行为，抑制孩子的不良行为。A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
' S8 W8 W. \% \4 f: u" u1 W6.  《爱弥儿》一书是卢梭的主要教育著作，副标题为《教育论》。A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
6 }. s/ _+ E, \4 T$ U$ I8 y  x7.  在对孩子进行审美教育的时候，家长尤其要重视让孩子用自己的眼睛去发现美，用自己的心灵去体会美，用自己的双手去创造美。A. 错误
# I$ t1 I# H$ |8 k' oB. 正确
      满分：2.5  分
8.  《教育漫话》就成为提倡早期家庭教育的著名教育学专著。全面阐述的教育思想，就是要为国家培养绅士，并详细制定了绅士教育的性质、目的、内容与方法，他提出绅士教育应在家庭中实施。A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
: p/ Z) |1 n4 Q7 G9.  家庭是人一出生就投入的社会文化环境，是人生的第一所学校。A. 错误
1 @9 ~; W5 A5 n! P! t7 h% s8 F. u* hB. 正确
% N$ m. e  A8 p  \! ~. m7 D      满分：2.5  分
/ j: v- _- b. D8 R10.  学前儿童家庭健康教育的主要任务是：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。A. 错误
; U3 o: F9 r/ AB. 正确
) u3 W2 a4 ~" z6 Y0 U      满分：2.5  分
2 X6 N7 r1 {0 ]* u  F11.  主干家庭是指父母和一对已婚子女组成的家庭。A. 错误
B. 正确
; T9 ]$ ?: D4 K5 \9 \" r7 ~      满分：2.5  分
8 V+ ?& s. |9 ~6 `2 G+ G12.  核心家庭的主要特点是人口多，结构简单。A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
13.  暗示法是用直接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响并能迅速产生效用的教育过程。A. 错误
7 T: c* M0 S" k+ v6 j: jB. 正确
  Q  m$ |* T! g  ?, ]. h( I' f      满分：2.5  分
5 B  p8 q. M( R, d# i  O$ f14.  《爱弥儿》它是以富家子弟为对象、以家庭教师进行家庭数育的形式来论述的私人教育理论著作。当时教会统治着教育，天主教耶稣会派的学校是神学的奴婢，那种教育戕害儿童天性，灭绝儿童心智，此书宣场自然主义教育思想，阐述性善论，对当时和后来的教育思想有很深远的影响，适应社会发展的潮流。A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
# H  p- d9 T1 {  t0 E6 d15.  家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的主体。A. 错误
( M% R% }  Q( x  X( G! BB. 正确
4 a) E2 w" q6 A! e  `      满分：2.5  分
- O+ A3 @( H0 Y# }- |+ e  d