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东师《学前教育原理》15春在线作业3(随机)辅导资料

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发表于 2015-6-13 11:55:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
一、单选(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.  人生语言发展的关键期是()。A. 婴儿期1 L2 o7 X* x& {
B. 幼儿期1 F9 W5 B# s% c8 Z
C. 青春期
/ v8 g! K- W- Z- Q+ CD. 成年期
! b. R! W' s- X* f' C0 ?" ]      满分:4  分+ y2 [/ `) c1 i0 |+ v6 f
2.  《幼儿园工作规程》规定:幼儿园里,幼儿每天户外活动的时间不少于()。A. 1小时
" R# L0 _3 X7 u0 E$ Y! K  R, vB. 2小时: }9 |0 k" \# I* X+ A- ?
C. 3小时
0 _2 O# @' w& V: m* c; S0 p* wD. 4小时6 P3 W& U$ R$ _( n1 u
      满分:4  分/ Y2 {0 ]) d; W5 f
3.  提出“尚自然,展个性”的教育原则和方法的教育家是()A. 陈鹤琴" O: L) B! F1 N4 b; o9 h" y
B. 陶行知  v6 a# K7 o  M. `2 s9 ]6 m7 o  V* j
C. 蔡元培( S( D9 `* l- d* d! Y0 r" Q8 p! c  n
D. 张雪门
  A$ z1 f2 Y$ |! b& [$ M' ^      满分:4  分3 {- p* M4 z8 ^
4.  适合众多儿童听讲,教师一人讲授的座位安排是()。A. 圆形* P, ^( u6 ~: k
B. 模块型
+ g. K* g; C  D8 ~0 m6 @7 PC. 纵横交错型4 G! G3 k( j( ]/ m# D6 l" X
D. 马蹄型
" B, i! Q9 _9 D7 g      满分:4  分
8 I2 B% T2 a/ I8 A8 v! r2 `5.  我国农村发展学前教育的重要形式是()A. 学前班9 z5 ^" a) \$ |! B( d- K* |
B. 托儿所! H+ D, b6 H3 n; Z9 \6 l
C. 幼儿园
/ K7 i7 S9 A3 z7 ]( e/ w& fD. 寄托院" l% B4 s& T, n  ^2 P- N
      满分:4  分8 \9 w- N: R3 ?8 `6 J  w
6.  可以帮助幼儿认识到不宜行为造成的后果的是()。A. 自然后果法) u1 e4 @+ H5 e9 s0 E7 o% O. u3 P3 Z
B. 移情训练法( V3 l6 }' X. O/ o
C. 生活锻炼法
7 [" h* J8 H1 K* w9 V, U: _$ QD. 同伴交往法" K2 e- S+ b# u% N" H7 b
      满分:4  分
7 d" \/ O$ i+ r7.  幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活,这体现了幼儿班级的()A. 生活节律性) j; ]+ e: T0 F; n! ?
B. 班级的组织性7 _. R4 N' D/ {# p* `7 y
C. 保教渗透性2 e" ?" G8 Q* _( b6 B, v2 u
D. 活动多样性
1 c5 b/ j4 g+ n( b* Z      满分:4  分% O) c! E) j9 M! R/ r' A
8.  提出“如果教育学希望全面地去教育人,那么它就必须首先全面地去了解人”的人是()A. 卢梭
' i( S, \2 W: ^# c/ h* MB. 乌申斯基
1 R; w% ~4 E2 e7 g( z2 C" YC. 洛克
& S! l  u) t5 x8 iD. 夸美纽斯7 v6 X8 N( }5 m$ y& O; L3 P
      满分:4  分" x2 w. Z. ]! B1 }8 ^1 _% r
9.  幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏是()A. 有规则游戏
# |1 S4 J. k( i  H* `/ oB. 表演游戏
$ h6 n8 u$ z# J/ ~1 G- AC. 结构游戏
$ i8 z% l) K$ u# lD. 角色游戏
4 r! ]1 Q; T+ c, _: d$ |      满分:4  分
: ]4 {2 v6 H' B4 ~6 _10.  被尊称为“幼儿园之父”的是()A. 福禄贝尔
; Q: P' {5 b! S* o) }B. 赫尔巴特* P9 s1 q, [& p( z0 c5 R+ c
C. 裴斯泰洛齐
" w) }8 c* d, t  KD. 夸美纽斯
  M! q. b7 S# S0 n) D% m' G3 _      满分:4  分 - N7 v$ m  z5 q! b7 t
二、多选题(共 5 道试题,共 10 分。)V 1.  游戏促进幼儿情感的发展,主要体现在()A. 游戏发展幼儿的成就感,增强自信心
, h" T8 f4 s7 s/ r7 D  eB. 发展幼儿的美感
- d& Y0 d' j# h6 E5 ~0 XC. 发展同情心; C! i0 C, i, F' A" d
D. 消除消极情绪体验6 r% |. y" U1 Q  L* i1 ]
E. 移情能力$ z+ }+ E+ ^1 @$ L
      满分:2  分( K! q  B+ l6 `1 y0 y3 l
2.  幼儿园的有规则游戏主要有()A. 智力游戏
! G% I3 ?# Y& Q3 ]: g; `B. 体育游戏
& F( f% H( r" h: P: @4 c6 n5 C7 ~C. 音乐游戏
! G6 N6 O' ^( a1 nD. 角色游戏8 D5 a' u" T' ]3 P0 e
E. 结构游戏' E+ f3 P' C( S% V- o) ?- J
      满分:2  分
( y( [1 k5 @8 I+ t" Q7 }3.  幼儿园环境创设的基本原则包括()。A. 目标导向原则9 v3 D( L6 v- j0 u( C- K
B. 发展适宜性原则
' p, S9 ?" t" l" ~4 B; ]: t9 DC. 幼儿参与的原则
6 e+ L0 J3 {; M) v* ^8 k4 ^5 ZD. 经济性原则0 n+ _0 H$ ?1 d9 I& v' P5 R( _# `
E. 追求高档次原则3 e1 Q7 {: l5 {! r* u9 G3 }; r6 a
      满分:2  分( J/ O2 [  ]1 E8 ^5 @9 h
4.  学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是()A. 家庭教育是幼儿接触最早的教育
, ?* Q8 }6 [* y6 p8 gB. 家庭教育是在潜移默化中进行的. f9 t3 \# I1 u: U2 @  j
C. 家庭教育伴随终身
1 }3 e2 K8 w5 E( uD. 家庭教育是个别实施的5 g+ s/ D6 I* F5 p8 P7 M
E. 家庭教育是有计划实施的( L% U% e" t% |. ~# o( j7 Q
      满分:2  分7 }' F4 d. }4 v! \4 p: e. p; a' z
5.  我国主要的托幼机构教育有()A. 托儿所教育
- c# k2 S* {1 EB. 幼儿园教育2 y1 H% \3 w+ s4 @. l8 J  i$ V
C. 学前班教育8 p2 p0 r0 R* A/ ^% z9 v- m+ R
D. 混合班教育
) A) n4 [8 H* Z( u' A* m4 kE. 家庭教育& t( t  t* l# E6 C
      满分:2  分 ( v) D; y* ]3 x% \% J5 k0 E
三、判断题(共 25 道试题,共 50 分。)V 1.  新生儿脑重只有350克左右,而一岁时就长到1100克。A. 错误5 D" Y8 Y: o7 s- @
B. 正确
6 j* k0 Z% s9 v6 H      满分:2  分
* h* W. j$ L' k" }- w+ ^2.  应扩大四岁儿童的生活视野,引导幼儿有注意地观察周围的各种生活现象,在观察活动中可以不断的增长见识。A. 错误( Y4 L8 @* l7 e3 [" B  L. B2 l
B. 正确, C- I: U8 g9 U& D1 a& p- y; a7 h
      满分:2  分2 l$ U6 N8 y  ^  i: `- S3 B) ?
3.  乌申斯基首次将心理学建立在生理学的基础上,并对人的生理过程做了唯物主义的解释。A. 错误: }2 R- X: g! \( {, \6 p
B. 正确# [( o( N' ^! D9 ?' d& G6 g
      满分:2  分' ^1 ]( `3 I6 {% R1 b. H. }
4.  幼小衔接时,需要完成心理适应的任务,主要是指幼儿在心理上做好当小学生的积极准备。A. 错误: z- r/ K' n5 o$ l& r
B. 正确" J2 E6 \0 d" a$ `' [" V# ]3 |
      满分:2  分
1 @4 j! |$ Q$ K& K5.  《幼儿园工作规程》规定:寄宿制幼儿园里,幼儿每天户外活动的时间不多于2小时。A. 错误! {" g6 v8 O* `0 {. G
B. 正确
- [, N+ c5 |6 D7 r) b* `      满分:2  分9 p5 T+ ?' t! h0 j4 O
6.  一般幼儿班级会在幼儿园统一要求的基础上形成适合本班幼儿实际需要的班级活动时间表,满足幼儿园对各年龄班日常活动的总体要求。A. 错误" U. x) N" l8 v& H
B. 正确
6 Z$ _9 c+ `+ q/ d5 s      满分:2  分
0 k6 q9 ^7 U+ @9 l  i8 z+ u7.  幼小衔接时,除注重智育的衔接外,还要注意体育、德育、美育、行为习惯等方面的衔接。A. 错误
6 j/ `9 G) r4 n6 }: ^) cB. 正确/ k- l; ^' @) c
      满分:2  分; y" ~  V) X/ \8 x3 c  s
8.  教育目标对幼儿教师的思想、观念有规范的作用。A. 错误( H5 }7 Z% _1 s% F1 X: y) {
B. 正确$ @) H1 S2 h  g2 {; [
      满分:2  分
& k) r1 f0 j4 i: W: a9.  角色游戏的主要结构因素有游戏的主题、游戏的角色、游戏的材料、游戏的动作以及游戏的情节。A. 错误
2 V' t1 Q0 e( A- CB. 正确4 z# x6 L+ p9 R* N* c/ n
      满分:2  分
, z* j6 @  B( ?8 C: I1 w6 x$ b10.  幼儿的游戏活动不需要教师的指导。A. 错误, B/ z! h' E& a) ~
B. 正确
; |/ A* i. o0 ]" m; p      满分:2  分
& f6 N" w% d3 \8 i0 N11.  一般在幼儿园中,保教人员与幼儿的比例为1:20。A. 错误: z. Q, b" j+ u4 J# U; }
B. 正确. H) k5 I; R. i- g5 P
      满分:2  分
# z" v. m5 N9 ^1 e5 ^; j12.  二岁以后儿童基本可以用清楚连续的语言表达自己的愿望或是和他人用语言交往了。A. 错误3 ^) Q8 f+ e# c8 e9 G9 O
B. 正确6 J) a! Z; a" t* `
      满分:2  分, e) p  O- f' v& R
13.  语言游戏有听音游戏、发音游戏、正确运用词汇的游戏、学习句子的游戏、练习口语表达能力的游戏等许多种。A. 错误
4 [& \+ W; l4 w5 \8 S1 d; }9 sB. 正确
' ~7 ~) Y" [3 a9 u$ @( [: r4 F      满分:2  分4 q0 a) f# a6 A4 u# Z: D2 |/ w
14.  幼儿班级作为幼儿园的一个组织,直接执行幼儿园的保教任务,班级的组织、管理水平与质量影响着幼儿园保教工作。A. 错误) _9 H! F, u6 l! W
B. 正确
' ?( X1 `! j! a& v6 m; Q      满分:2  分
' A1 g1 G( }: W: I9 f) @/ Z15.  1986年义务教育法颁布后,普遍将入学年龄调整为7岁。A. 错误. v; i& w; K! B' N: s
B. 正确. E9 \4 Y3 [+ ^0 i4 r$ W$ I$ u& Q
      满分:2  分: V3 {7 B4 i  ?4 _
16.  幼儿的行为辅导主要指对幼儿在发展过程中表现出来的行为进行人为的干预。A. 错误
, k5 @$ B7 B& A( W  v+ cB. 正确; g) ~4 s0 b' ?. _+ e
      满分:2  分
& l; g2 u' Z3 D17.  表演游戏与角色游戏的不同之处在于,表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的,而在角色游戏中,幼儿扮演的角色是生活中的各种人物,幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。A. 错误
; L2 R( h/ h" s! ]3 W7 \& vB. 正确% q4 K/ X/ F3 c3 E: D0 `8 u
      满分:2  分
  }) L" K: \! W* w18.  夸美纽斯编著的《世界图解》是为儿童编的教科书,是世界上第一部儿童看图识字的书籍。A. 错误
7 j$ h, c  E& Y2 T* t  {+ Y4 d. l- SB. 正确3 N( d  |; r8 U
      满分:2  分* N9 {6 r: f- v
19.  教师生动形象地讲述故事,可以激起幼儿表演的兴趣。A. 错误
7 W% G# ?1 j- O3 @+ oB. 正确
( @( L8 L1 E& m+ \- K3 c& D, s      满分:2  分
2 E) D9 F- l% Q: [20.  教育活动目标是某一具体的教育活动所要达到的结果,或引起幼儿行为的变化。A. 错误! I  S7 ~: M. v
B. 正确
3 r+ @" t! g" n6 l6 ^. c- ^9 N9 p  c      满分:2  分4 _/ D7 ?9 t' P0 i
21.  社区教育强调适应社区需要、服务社区,教育具有极大的灵活性。A. 错误
, p8 ^# C2 q: aB. 正确
) x3 W; w( u$ W+ M! }. b      满分:2  分# z$ t9 T# E1 b$ J4 ~
22.  教师与幼儿交往的态度应是亲切平等的。A. 错误
" F- g/ n( a6 Q$ D' uB. 正确
6 L6 }; N6 @4 y1 `7 d, I4 W      满分:2  分
4 M  r5 F- r* A; b# y( o; ~/ X  h23.  学前期向学生期过渡时,儿童身心发生一定质变的核心体现在社会性发展与抽象逻辑思维发展这两个心理纬度上。A. 错误4 _% C. k3 h6 A
B. 正确1 ]+ M/ a' @6 v* k4 J5 K6 |+ y
      满分:2  分, ~6 k$ {! ~2 \7 J
24.  儿童通过遗传获得人的生理解剖结构及特点,如五官、皮肤、体型,神经系统特别是大脑结构和机能的特点。A. 错误% r+ R7 l/ p0 l0 g, M1 t
B. 正确
( @% d' x$ U, u. f( p3 u      满分:2  分
8 {, F* W4 n2 {6 j) P# I8 I25.  杜威提出“教育即成长”,“教育即生活”,“教育即经验的不断改造”。A. 错误
8 t6 N/ l6 o4 `B. 正确
" G1 x; N' V0 k" }      满分:2  分
! \8 E4 w# {& C: ^ ' @5 }8 ^& U4 A! W' Y. N' N6 b& G
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