东师《领导科学》15春在线作业2（随机）辅导资料

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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  什么是领导活动的核心，是领导活动运转的动力，它推动着领导活动不断向纵深发展，直接决定着领导活动的成败，是领导活动的终点和起点()。A. 领导主体
2 e+ G- v  H% ]) tB. 领导目标
C. 领导环境
D. 一切营利性行为
/ @* v  C* U  a( S+ c% Y' E' L      满分：3  分
2.  什么是领导素质的塑造因素()。A. 领导主体
8 x7 S* R/ D& y0 u5 ]0 HB. 领导环境
C. 领导客体
D. 领导实践
      满分：3  分
9 B' J/ v! q* Y3.  什么为领导活动的开展提供了前提和基础。()。A. 领导主体
* c' Y& a- Q0 ?% w2 fB. 领导环境
C. 领导客体
D. 领导实践
      满分：3  分
4.  在我国现阶段，对于各级领导者来说，发扬民主精神集中体现在()。A. 全心全意为人民服务
0 s% n' D' W5 D! }, NB. 实事求是
C. 理论联系实际
D. 密切联系群众
      满分：3  分
* M2 G+ Z7 e/ Z, H2 u4 K5.  通常与职位紧密联系在一起，须与一定的权力容量相结合，必须得到下属和人们的认可才能使占据某一职位的人拥有权力指的是什么()。A. 奖赏权
B. 威胁权
8 T, k8 c/ M3 W7 pC. 合法权
! j4 C: ^5 t6 c. uD. 信息权
: I% B" e+ H1 @" C      满分：3  分
4 R7 U5 J, H6 k5 P" p6.  领导者日常生活中形成的一贯态度和行为是指()。A. 工作作风
! W/ A+ z# Z0 P* ?7 ]' i3 P  RB. 思想作风
C. 生活作风
D. 实践作风
/ K/ n; C9 l  x" l+ b& n      满分：3  分
, r' c  f: C5 ?; E( b7.  邓小平同志作为中国共产党第二代领导核心，坚持和发展了毛泽东思想，成功地开创了建设有中国特色社会主义道路的领导理论，并提出了有关领导内涵观点是什么()。A. 领导就是服务
3 s$ ~2 v6 a* RB. 坚持科学发展观
C. 坚持党的领导
* Z+ w4 }8 A7 f5 Q5 zD. 坚持改革开放
      满分：3  分
6 ^8 l! t: U2 V8 v" T$ G$ P8.  领导者的世界观、价值观、方法论等的直接体现指的是什么()。A. 领导观念
4 H9 I$ C! K% L" g! d! ^* T" OB. 领导作风
  ?: d- V1 c1 ]C. 领导实践
% r% [) c* L  w) R. t# i* DD. 领导目标
: v. q- s5 R0 u. L) R      满分：3  分
9 _: x, ^5 @( k6 a0 G4 _  r9.  基层领导者的素质重点是()。A. 分析、综合和决策的能力
B. 组织和协调各种关系的能力
C. 提高专业技术水平和技术能力
D. 提高决策执行能力
      满分：3  分
8 T9 `+ m. k( G* [10.  决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。A. 奖赏权
2 P1 j- N+ O* p& n7 x3 b5 K" IB. 威胁权
C. 合法权
D. 信息权
      满分：3  分
$ J( K5 P9 w$ S0 `! Z6 I! k5 @二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  对于领导者而言，创造性思维的关键是要敢于和善于“结合”是指从哪些方面发掘结合点111()。A. 从上情与下情
B. 书本与实际
, ^+ l6 M4 K9 @; v; b7 ^/ H* TC. 传统与现实
D. 别人经验与自身情况
" j+ g8 [0 O2 H& K6 P2 g& c4 r" _      满分：3  分
, v# u& M' C- D9 X2.  领导者对待工作的作风包括111()。A. 审慎、计划周密
, m4 t) H/ I9 W8 R0 {, ^+ WB. 多谋善断、随机应变
: ^7 z$ e# V. `* }; \C. 开拓创新
D. 积极进取
      满分：3  分
3.  领导组织职能包括()。A. 人员的组织
6 K* v* a) U& a% h( c, S" P* VB. 财力和物力的组织
C. 时间的组织
D. 信息的组织
( h0 I. _' j" }      满分：3  分
. a3 \, Z0 Z& f# ^; ?; R# G, q4.  组织领导决策的特点包括111()。A. 组织领导决策更具有战略性
B. 组织领导决策环境具有不确定性
C. 领导决策更具有复杂性
D. 组织领导决策具有随机性和主观意志性
      满分：3  分
5.  领导环境的基本含义包括哪些内容()。A. 领导环境既包括客观存在的物质因素和条件，也包括主观的精神因素和条件
B. 领导环境不是固定不变的，其各个方面的条件、因素都处在动态发展中，由此派生出诸多矛盾和变化，形成领导者及其追随者客观上面临的新任务、新问题
$ u, ~# m' M1 F1 s+ }9 {6 @C. 领导环境是一个多层次的开放的有机系统
/ |1 }, \$ s2 o1 m1 u# ^D. 领导环境中包含着组织特有的工作任务，领导目标是在一定的环境中制定出来的，必然要受到环境的约束
      满分：3  分
% R& _6 |0 q+ h* z1 g6.  领导决策的地位是111()。A. 决策是组织领导的首要职能
3 b+ T1 k, A. i+ w: Q- ^7 M0 z( K" CB. 决策是组织领导活动的起点
  Z* S+ B  }$ }& G3 kC. 决策是组织领导活动的核心
D. 决策是领导活动的唯一工作
      满分：3  分
7.  领导体制概念包含以下几方面内容111()。A. 领导体制是一种权力划分机制
B. 领导体制是一种组织体系
, L" y1 T8 K$ m/ T6 q, G* U( lC. 领导体制是一种制度安排
/ v, ~: J# \3 m0 O2 v- TD. 领导体制是一种利益调节
+ `* p& D" z$ Z+ F9 W      满分：3  分
" k7 ^+ y3 o( i* n1 ^8.  邓小平明确指出领导目标的价值标准指什么()。A. 面向现代化
B. 面向世界
" z5 t# l: j4 ZC. 面向未来
( A6 p4 y, M, I/ S; bD. 面向现实
      满分：3  分
9.  领导目标执行过程中应遵循的原则()。A. 督促检查必须贯串始终
B. 必须进行严格的成本预算和成本控制
C. 考核评估必须执行到位
- T2 B" q5 U* U0 AD. 执行结果及时反馈
      满分：3  分
10.  指挥活动的形式包括()。A. 行政命令
B. 行政指导
& A: j5 E' i$ j- |C. 行政规制
D. 行政法律
5 J( e) _' ~1 U4 V      满分：3  分
3 |5 r( }0 k+ |+ q# Z6 O4 a; x5 |三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.  集权制的主要特点就在于领导客体在各自职权范围之内充分拥有自决权，上级不得越权干涉，所以能够最大限度的激发他们的主动性和创造性，应对组织环境变化带来的挑战。其缺点在于容易导致权力分散，各自为政，缺乏整体协调性等。A. 错误
5 f1 ?; a3 r5 m4 l  ]  y$ MB. 正确
* m2 Q# Y, P1 F: q      满分：2  分
  y6 O5 T8 i: `/ Q: Z1 f2.  领导体制是一种制度安排。A. 错误
* s- u* M! f2 V- ]" r2 p( F$ f+ _B. 正确
" r% w- \' x; U1 g, B8 |% o      满分：2  分
- `/ [3 E7 Z' @) E& T6 ]( `: S3.  领导者在领导活动中所表现出来的工作态度、处事风格，反映了他对客观世界的认识，反映出他对理论与实际、领导者与被领导者、个人与集体等这些基本关系的理解。A. 错误
B. 正确
* [& z8 }; }& B3 }( \      满分：2  分
4.  由于不同权力有不同的来源，这就决定了可能用一种方法获取所有的权力。A. 错误
/ |! o4 L9 V1 V" dB. 正确
3 @9 a: K7 _" d      满分：2  分
" E: W5 j' u# H4 L0 k+ Q' z5.  现代社会新事物、新观念层出不穷，领导者应主动接受新事物，探索新思路，大力倡导创新作风，敢于向传统的观念、习惯和势力挑战。A. 错误
2 f$ N) y( ^6 G" p+ NB. 正确
      满分：2  分
, y: x/ M* x9 ^+ T9 Q5 h6.  在社会主义条件下，领导者的作风问题是关系到党和国家的长治久安，关系到社会主义现代化建设事业成功的大问题。A. 错误
" x. w) E: P) S% iB. 正确
      满分：2  分
, m! `5 o" T5 _$ E1 [. I' f7.  领导者要站在改革的前列，更新观念，适应日新月异的新形势，把各项工作推向前进，就必须彻底改变旧的思维模式，确立全新的科学的思维方式。A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
( I% y. T  [3 N7 }5 T) h$ ~7 Z8.  领导集体素质结构的优化的最终目的就是使领导集体提高整体效能。A. 错误
$ ?* [* S) u9 b5 _+ T- TB. 正确
      满分：2  分
9.  发挥领导职能，实现组织目标，领导者除了要运用科学的领导方法、高超的领导艺术外，还有赖于扎实优良的领导作风。A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
  X; ~) D7 f# j( _1 T8 ?: C: O1 y10.  领导目标的制定要科学合理，注重群众参与，坚持方案择优，执行过程要有严格的监督和成本预算，最后还要进行考核评估，这样才能保证领导目标顺利实现。A. 错误
/ _+ j5 s- l9 O/ v. V4 a, O7 MB. 正确
8 L4 R! }6 g; }- o) p2 G3 Z) g) L      满分：2  分
11.  用人艺术是领导者根据用人原则和用人需要之间的复杂关系，根据被使用对象与他所处的客观环境之间的发展变化情况，对用人技术做出的大胆选择和灵活运用。A. 错误
B. 正确
" E( _& x( c" @8 v: h# E+ Q      满分：2  分
1 h" }* R; D6 e0 t  p% Z1 O" _12.  内部领导环境，是指从事领导活动的组织或群众顶领导实践中形成的一种领导氛围，是领导者所处的具体工作环境，诸如群体组织、人际关系、物质条件、人员素质等。A. 错误
: H- I; {, |, E2 Z& s$ CB. 正确
      满分：2  分
13.  组织功能的有效发挥赖以组织结构的合理化程度，取决于组织结构内在要素的存在形式与组合方式。A. 错误
2 N2 r0 m& _9 |  {B. 正确
      满分：2  分
5 H$ ?+ a) a0 w0 p% t4 y0 j14.  领导内部环境中的人际关系是否和谐融洽，直接关系到领导决策能否有效实施，关系到领导班子的群众基础。A. 错误
8 D( f1 V) |  Z1 G) l# zB. 正确
      满分：2  分
4 e; v+ f: E4 m  f) t8 o, A! ~15.  领导目标是领导决策的科学依据。A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
16.  弗雷德里克•温斯洛•泰勒（Frederick Winslow Taylor,1856－1915）美国著名管理学家，科学管理理论奠基人，“科学管理之父”。A. 错误
- {. W" |. v3 D8 y& s6 _7 {B. 正确
      满分：2  分
17.  在某种意义上说领导就是组织有效的协作和健康的竞争。A. 错误
" e/ u# n& W# q, {4 P* P6 HB. 正确
      满分：2  分
) t5 Y! @5 F, i* @8 s8 _18.  指挥是领导主体的重要职责，是领导主体必备的能力。A. 错误
B. 正确
/ [  M8 h7 {/ c) c4 D      满分：2  分
+ V1 G- j& U9 B# i4 x& [1 w19.  领导幅度和领导层次成正比例关系。A. 错误
B. 正确
      满分：2  分
20.  制度性环境是在机构性环境之后的又一个最具体、最微观的领导环境。A. 错误
B. 正确
: P: N% i+ {2 v( [. s& }      满分：2  分