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东北师范《学前教育评价》15春在线作业3

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发表于 2015-8-9 08:48:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网

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一、单选(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  下 列 哪 个 不属于中观的教育评价范畴?( )
A. 对教育目的的评价
B. 对幼儿教师队伍的评价
C. 学前教育机构办学水平的评价
D. 对幼儿园领导班子的评价
      满分:3  分
2.  下列关于相对评价的说 法 错 误 的是( )
A. 绝对评价在教育评价中居核心地位。
B. 实施评价时应以绝对评价为主的前提下,把绝对、相对评价结合起来。
C. 全体儿童按照身体健康状况从最好到最差排名,每名幼儿都有相对位置,表明在团体中的优劣情况,这是绝对评价。
D. 对幼儿园分级分类的评价是绝对评价。
      满分:3  分
3.  下列哪个不属于文 饰 心理?( )
A. 投射
B. 怨天尤人
C. 自我解嘲
D. 小心谨慎
      满分:3  分
4.  教育评价实施的主要环节不包括 ( )
A. 宣传动员
B. 收集评价资料
C. 监督评价真实性
D. 汇总与整理评价资料
      满分:3  分
5.  评价报告的作用是不包括 ( )
A. 促进儿童道德品质的发展
B. 尽早发现评价中存在的问题
C. 为以后评价工作提供宝贵资料
D. 有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性
      满分:3  分
6.  当代学前教育评价的发展趋势不 包 括( )
A. 评价目的强调促进学前教育的发展 。
B. 重视自评和他评相结合 。
C. 重视定性和定量评价相结合,客观评价与主观描述相结合。
D. 教育评价主要用来鉴别学生,选拔适合教育的儿童。
      满分:3  分
7.  ( )是指评价者与被评价考的类群关系影响评价客观性的一种现象。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 成见效应
D. 类群效应
      满分:3  分
8.  运用外貌评价模式进行学前教育评价,要求我们注意的问题中不包 括( )
A. 评价时必须考虑教育方案实施前实施中和实施后的各种因素。
B. 评价时必须注意意图和观察的符合性。
C. 评价时应依照两种标准进行判断。
D. 要对先前决策的明显效应提供反馈。
      满分:3  分
9.  下列关于学前教育评价原则的说法错误的 是 ( )
A. 全面性原则是指教育评价要全面收集信息,强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。
B. 只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。
C. 全面性原则是指教育评价要全面收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信。
D. 如果我们在对幼儿发展的评价中,只注意到幼儿智力品质方面的指标,而没有考虑到社会性方面的指标,那么,这个评价就是不全面的,是违背了全面性的原则的。
      满分:3  分
10.  CIPP模式的局限不 包括( )
A. 回避评价者的价值判断,只提供信息,要求决策者根据资料作出判断,其最终效能依赖于决策者的观点与水平。
B. 某些内容只能是描述性的,而非真正严格意义上的评价。
C. 如要全面展开,则实施困难,费用较多。
D. 强调目标(教育结果),相对忽视了教育过程或前提条件。
      满分:3  分

二、多选题(共 10 道试题,共 30 分。)V 1.  访谈中应注 意 的 问 题 有( )
A. 访谈开始时,要设法取得被访者的信任和合作。
B. 问题数目不宜太多。问题次序先一般,再具体。
C. 访谈者要善于洞察被访谈者的心理变化,随机应变,视具体情况,根据需要提一些提纲上没有的问题。
D. 如座谈会上发生争论,只要有利于调查,应予以支持,如与调查无关,可将争论引导到中心议题上去,访谈者一般不参加争论。
      满分:3  分
2.  下列说法正确 的 有 ( )
A. 教育评价要从所要实现的目标出发去把握现实状态,作出某种判断。
B. 教育评价应以教育目标体系为依据,对教育实践活动的组织结构、运行情况极其效果等进行科学的判定或估量。
C. 教育评价不仅应有相应的目标体系作为准则参照,还需从评价的实际需要出发,从科学性、可行性考虑,制定具体的可操作的评价目标与评价标准体系,作为评价的直接参考与标尺。
D. 宏观教育评价具有全局性、战略性。
      满分:3  分
3.  调控评价心理的意 义 有 ( )
A. 可以使教育评价的准备更加合理充分
B. 可以保证教育评价活动的实施得以顺利进行,更好地完成各环节的任务
C. 有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性
D. 可以使评价的功能得以全面发挥,圆满实现评价的目的
      满分:3  分
4.  系统科学有三条基 本 原 理 : ( )
A. 反馈原理
B. 有序原理
C. 整体原理
D. 部分原理
      满分:3  分
5.  下列哪些不属于中观的教育评价范 畴 ?( )
A. 对教育目的的评价
B. 对儿童审美能力发展的评价
C. 学前教育机构办学水平的评价
D. 对幼儿园领导班子的评价
      满分:3  分
6.  下列哪些不属于微观的教育评价范畴?( ).
A. 对教育目的的评价
B. 对儿童审美能力发展的评价
C. 幼儿园办园条件的评价
D. 对幼儿园领导班子的评价
      满分:3  分
7.  下列关于教育测量和教育评价关系的说法正确的是( )
A. 教育测量是一种价值判断。
B. 教育测量的结果是评价的重要依据,但不是唯一的依据。
C. 教育评价必然包含教育测量的过程,但仅进行测量不能称之为评价。
D. 教育测量是一种事实判断,教育评价是一种价值判断,教育评价是在事实判断基础上进行价值判断的过程。
      满分:3  分
8.  教育评价标准的基本要求是( )
A. 要有先进性
B. 具有方向性
C. 具有可行性
D. 具有教育性,能激发协作精神
      满分:3  分
9.  评价报告的 作 用 是 ( )
A. 促进儿童道德品质的发展
B. 尽早发现评价中存在的问题
C. 为以后评价工作提供宝贵资料
D. 有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性
      满分:3  分
10.  下列哪些属于 宏 观 的 教 育评价范畴?( )
A. 对教育目的的评价
B. 对学前教育行政管理的评价
C. 对教育结构的评价
D. 对学前教育制度的评价
1.  广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断 ,对其改革和发展给予指导的过程。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
2.  幼儿教师对幼儿的评价 、 幼儿园教师之间的相互评价、幼儿园园长对教师的评价等属于他人评价。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
3.  对儿童道德品质的评价、对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价、对儿童健康状态的评价等属于宏观评价。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
4.  相对评价可能是“矮子里选高个”,高未必真高,可能容易降低标准
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
5.  形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价 ,又称为“结果中的评价”。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
6.  在实行一个新课程之前,对幼儿园的师资、环境资源、幼儿发展情况等进行诊断性评价 , 有利于新课程实施的更有效。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
7.  事实判断 和 价值判断是互相独立的。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
8.  总结性评价只重结 果,易产生虚假现象。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
9.  CIPP模式的局限是 对评价者的素质要求较高。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
10.  CIPP模式的 局 限是对评价者的素质要求较高。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
11.  幼儿园每隔一段时间,对幼儿身体发育情况进行一次评价,以便教师了解儿童发展情况,及时调整自己的保育工作。这是相对评价。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
12.  “矮子里选高个 ”,是一种绝对评价。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
13.  教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域 。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
14.  学前教育评价会使被评对象产生追求肯定评价结论的愿望,从而有意识地对照标准和目标,把自己的教育工作引向正确方向 。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
15.  教育评价实际上只能属于一种对有关现象价值的估量或推测,进行真正严格意义上的精确定量的价值判断过程还有困难。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
16.  诊断性评价的诊断主要包括症状诊断,找出存在问题;原因诊断 ,找出原因以便指导。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
17.  幼 儿 园 园 长对教师的评价属于他人评价。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
18.  所谓评价信息的处理就是用科学的方法,对收集得到的评价信息进行整理 、 统计和分析、判断,得出评价结论。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
19.  简易性原则是设计评价指标体系的重 要 原 则 之 一。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分
20.  全面 、先进性是建立学前教育评价指标体系的基础。
A. 错误
B. 正确
      满分:2  分

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